黑龍江省齊齊哈爾市富?？h益海學(xué)校 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題（含答案）

2024－2025學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)七年卷一、單選題1．我們已經(jīng)成為初中生，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列做法可取的是（

）①積極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解②已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用聽(tīng)從父母老師的教導(dǎo)③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極融入社會(huì)④初中生活太豐富了，先玩夠了再說(shuō)A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．漫畫(huà)《跳繩》提醒我們，做好初中生活規(guī)劃要注意（

）A．考慮自己的興趣愛(ài)好 B．結(jié)合社會(huì)發(fā)展的需要C．把握自己的能力特長(zhǎng) D．制定切實(shí)可行的計(jì)劃3．“感動(dòng)中國(guó)”人物——陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過(guò)、消沉過(guò)，但不愿成為家人累贅的他，開(kāi)始擺攤、開(kāi)店、學(xué)影視后期制作，練就一手絕活。如今，他的工廠(chǎng)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他的經(jīng)歷告訴我們（

）①挫折是生命成長(zhǎng)中的一部分②戰(zhàn)勝挫折只能依靠自身的力量③挫折一定能激發(fā)生命的力量④努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．有人說(shuō)：“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@句話(huà)說(shuō)明有助于人們客觀(guān)、完整、清晰地認(rèn)識(shí)自己（

）A．自我評(píng)價(jià) B．他人評(píng)價(jià) C．及時(shí)評(píng)價(jià) D．主觀(guān)評(píng)價(jià)5．每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,正確認(rèn)識(shí)自己有助于我們更好地發(fā)展自己的能力。下列認(rèn)識(shí)自己的方法與情境對(duì)應(yīng)不一致的是（

）情境認(rèn)識(shí)方法A身高1.53米,體重48千克,性別男,謙虛有禮,陽(yáng)光自信，愛(ài)好音樂(lè)，是七年級(jí)具有影響力的吉他高手。從生理、心理等方面評(píng)價(jià)B認(rèn)為自己并不比別人優(yōu)秀，只是因?yàn)楦改笍男【徒o自己創(chuàng)造了練習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我評(píng)價(jià)C整理了老師和同學(xué)們對(duì)自己的整體評(píng)價(jià)，并默默記在心里，努力改進(jìn)。通過(guò)他人評(píng)價(jià)D因機(jī)智幽默、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)積極，獲得同學(xué)的贊賞和學(xué)校的認(rèn)可。通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)A．A B．B C．C D．D6．七年級(jí)（1）班學(xué)生小華為了正確認(rèn)識(shí)自己，下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①學(xué)會(huì)欣賞自己②把自己與偶像明星進(jìn)行比較，學(xué)習(xí)他們的一切③重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)④通過(guò)心理活動(dòng)及其特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因此在學(xué)習(xí)上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的，從不接納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說(shuō)她,你會(huì)說(shuō)（

）①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,綜合大家的觀(guān)點(diǎn)才有可能更全面④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③8．青少年正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們的接續(xù)奮斗。因此，正確的選擇是（

）①要早立志，常立志，立大志

②著眼中國(guó)夢(mèng)，放棄個(gè)人的夢(mèng)想③堅(jiān)定理想信念，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

④努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，全面提升個(gè)人素養(yǎng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．有人說(shuō)，未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。這啟示我們?yōu)榱诉m應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)該A．培養(yǎng)社交能力 B．具有創(chuàng)新精神 C．具有團(tuán)隊(duì)精神 D．終身學(xué)習(xí)10．2021年度《感動(dòng)中國(guó)》人物朱彥夫參加過(guò)上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，動(dòng)過(guò)47次手術(shù)，退伍后拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家鄉(xiāng)，他用嘴咬著筆與殘臂夾著筆寫(xiě)字相交替，將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)成小說(shuō)《極限人生》。這告訴我們（

）A．人生難免有挫折，任何挫折都是可以戰(zhàn)勝的B．面對(duì)誘惑，要提高我們的防范意識(shí)C．即使遭遇同樣的挫折，不同的人情緒感受和行為反應(yīng)不同D．挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，戰(zhàn)勝挫折11．某中學(xué)開(kāi)展一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，國(guó)慶假期除了去景區(qū)游玩打卡、宅家煲劇，還能做什么?不少學(xué)生給出答案——“閱讀學(xué)習(xí)”。有學(xué)生國(guó)慶假期安排了六天半的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)生表示有空就去圖書(shū)館看書(shū)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。大力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)是因?yàn)椋?/p>

）①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式③學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧④學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．電影《你好，李煥英》中，李煥英對(duì)女兒最大的期望就是“我的女兒，我就讓她健康快樂(lè)就行了”。這說(shuō)明（

）A．父母對(duì)孩子不負(fù)責(zé) B．撫養(yǎng)教育子女是父母的法定義務(wù)C．父母對(duì)孩子的愛(ài)是不求回報(bào)的 D．父母期待孩子的回報(bào)13．“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！痹?shī)人馬致遠(yuǎn)這首《天凈沙·秋思》深刻地表達(dá)了作者對(duì)親人、家庭的思念。下列對(duì)家的認(rèn)識(shí)正確的有（

）①家是我們身心的寄居之所

②只有漂泊在外才會(huì)感受到家的重要③家是甜蜜溫暖的避風(fēng)港灣

④家庭僅是由父母與子女組成的生活組織A．①② B．②④ C．①③ D．③④14．在“多彩周末”的班級(jí)分享會(huì)上，小茹說(shuō)：“我跟媽媽學(xué)習(xí)煮飯”；小福說(shuō)“我打掃整理自己的房間”。他們的分享讓你體會(huì)到(

)①主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)

②做家務(wù)影響學(xué)習(xí)，應(yīng)盡量避免③積極跟父母進(jìn)行溝通和交流

④創(chuàng)建和諧家庭，中學(xué)生也能出力A．①② B．①④ C．②③ D．③④習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印！被卮鸶黝}。15．習(xí)總書(shū)記的話(huà)體現(xiàn)教師（

）A．是學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人 B．能保證每個(gè)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)C．可以確保社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn) D．能解決每位青少年學(xué)生的心理矛盾16．下列對(duì)教師認(rèn)識(shí)正確的是（

）①教師是一個(gè)古老的職業(yè)②每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難和生活中的問(wèn)題，教師都能解決③教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一④時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對(duì)教師提出了更高要求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．下列古詩(shī)詞能夠直接反映教師的職業(yè)特點(diǎn)的有（

）①河西幕中多故人，故人別來(lái)三五春

②采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

④春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．古人云：“教學(xué)相長(zhǎng)。”教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)此理解正確的是（

）A．對(duì)于老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，學(xué)生要全盤(pán)接受 B．我們與老師交流互動(dòng)，可以促進(jìn)老師更好地“教”C．學(xué)生不可以與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、成果 D．聰明的學(xué)生可以自學(xué)成才，不需要老師教19．小葉是父母的“掌上明珠”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，小葉得到了朋友們的許多關(guān)照，但她卻對(duì)別人漠不關(guān)心，覺(jué)得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。久而久之，朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了她。材料啟示我們（

）A．堅(jiān)持自己會(huì)變得更加獨(dú)立和自由 B．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大C．朋友讓我們感受到了自身的價(jià)值 D．友誼是平等的、雙向的20．下列同學(xué)最容易獲得友誼的是（

）A．成績(jī)好，不善言辭的小軍 B．性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人的小芳C．大方豪氣，講“哥們義氣”的小俊 D．喜歡贊美，專(zhuān)挑好話(huà)說(shuō)的小紅21．近期熱播的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《中國(guó)新說(shuō)唱》中，“homie”一次被多次提起，逐漸進(jìn)入了人們的視野。“homie”是哥們、玩伴的意思，若想和他人成為“好homie”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（

）A．贊美對(duì)方，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng) B．接納對(duì)方，無(wú)條件寬容朋友犯的各種錯(cuò)誤C．換位思考，想辦法幫朋友掩蓋犯錯(cuò)的事實(shí) D．善交益友，只和比自己學(xué)習(xí)好的人做朋友22．某衛(wèi)視真人秀節(jié)目《歸來(lái)》客觀(guān)的反映了一些留守兒童的生活狀態(tài)，他們因情感缺失變得自卑霸道、暴力，花錢(qián)大手大腳、沉迷網(wǎng)絡(luò)。你對(duì)這些留守兒童的正確建議是（

）①培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，形成美好情感

②明辨是非，提高自我控制能力③體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)和生活艱苦，以行動(dòng)孝敬父母

④主動(dòng)與他人交往，結(jié)交益友A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④23．“個(gè)人像一粒種子，只有在集體這片土壤中才能茁壯成長(zhǎng)，綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)家，家需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮特長(zhǎng)才能變得溫暖而美麗。”這句話(huà)表明（

）①個(gè)人在集體中能獲得安全感和歸屬感②個(gè)人的努力對(duì)集體來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重③個(gè)人只有在集體中才能成長(zhǎng)④作為集體的一員，要為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量A．①② B．②③ C．①④

. D．③④24．在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞，時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)冠軍。女排再次登頂，最主要的原因是（

）A．教練水平高超，力爭(zhēng)求同求異 B．女排戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，發(fā)揚(yáng)個(gè)性特點(diǎn)C．女排齊心協(xié)力，凝聚集體力量 D．對(duì)方發(fā)揮失常，降級(jí)競(jìng)技水平25．一棵樹(shù)不能改變氣候，只有森林才能改變氣候。這是生態(tài)學(xué)的一個(gè)常識(shí)。在社會(huì)生活中，團(tuán)結(jié)就是力量。下列和這段話(huà)寓意相同的諺語(yǔ)是（

）①眾人拾柴火焰高②人心齊，泰山移③單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林④謙受益，滿(mǎn)招損A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④二、簡(jiǎn)答題26．閱讀材料，完成下列要求。七年級(jí)(2)班召開(kāi)主題班會(huì)，老師號(hào)召同學(xué)們制作初中三年的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，以此幫助大家更好地度過(guò)初中階段。(1)我們應(yīng)該如何做好初中生活規(guī)劃?(2)請(qǐng)你完成自己的初中三年成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)：思想品德方面，我要做到。體育鍛煉方面，我要做到。

27．材料一9月25日，星期六，晴開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，在新集體中我結(jié)識(shí)了許多好朋友。今天和同桌關(guān)系有點(diǎn)僵，是自己說(shuō)話(huà)方式不夠禮貌嗎？沒(méi)有站在他的角度考慮問(wèn)題，這樣做是不是太自私了？下次一定要學(xué)會(huì)換位思考，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，收獲更多的友誼。(1)說(shuō)說(shuō)正確認(rèn)識(shí)自己的意義。我們應(yīng)該怎么樣正確認(rèn)識(shí)自己？材料二10月18日，星期一，多云今天道德與法治課上，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)課堂活動(dòng)，讓我們進(jìn)行“自我剖析”，寫(xiě)出自己的優(yōu)，點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足，上課專(zhuān)注力不夠、脾氣比較暴躁、英語(yǔ)學(xué)科有偏科、周末時(shí)間安排不合理……我必須要克服以上缺點(diǎn)和不足，做更好的自己。(2)我們?cè)趺礃硬拍茏龈玫淖约海?8．簡(jiǎn)答題(1)讓友誼的芬芳灑滿(mǎn)衣襟，讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。要讓友誼之樹(shù)常青需要精心呵護(hù)友誼，請(qǐng)你簡(jiǎn)述如何呵護(hù)友誼？(2)家是我們心靈的港灣，家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，家中有親人更有親情。為了讓家更美好請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答如何緩解家庭矛盾構(gòu)建和諧家庭？三、分析說(shuō)明題29．閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

七年級(jí)下半學(xué)期面臨期末考試，這時(shí)候文藝委員讓“我”擔(dān)任黑板報(bào)主編，“我”坦然接受了。擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……“我”忙得不亦樂(lè)乎。為了給期末考試的同學(xué)們加油，“我”出了一期黑板報(bào)，為了出這期板報(bào)，“我”主動(dòng)與同學(xué)們交流合作.今后“我”會(huì)更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更精彩。材料二

2023年2月10日0時(shí)16分，經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸密切協(xié)同，完成了夢(mèng)天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)，全過(guò)程順利圓滿(mǎn)。這是我國(guó)空間站全面建成后航天員首次出艙活動(dòng)。(1)結(jié)合材料一，說(shuō)說(shuō)“我”在集體中是如何成長(zhǎng)的。(2)當(dāng)我們看到材料二這則新聞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感?(3)材料二中，出艙活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)眾多科研院所、科研人員、航天員的智慧與汗水，依靠的是每一個(gè)人擰緊每一顆“螺絲釘”，做好自己的本職工作。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉?0．玲玲是個(gè)善于觀(guān)察、勤于思考的學(xué)生，下面是她觀(guān)察到的幾個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)你閱讀并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題。[讀書(shū)無(wú)用論]七年級(jí)學(xué)生小明，整日沉迷游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，不想學(xué)習(xí)。老師找他談話(huà)，他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)有用，何況以后找不到工作學(xué)不學(xué)習(xí)還不是一個(gè)樣的??！”[學(xué)習(xí)困難癥]班級(jí)中存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)偏科，成績(jī)好的學(xué)科喜歡學(xué)，成績(jī)不好的學(xué)科懶得學(xué)，導(dǎo)致偏科現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重；有的同學(xué)不知道如何學(xué)習(xí)。別人做啥自己跟著做啥，手忙腳亂。不出成績(jī)；有些同學(xué)不愿意參加小組討論交流，總認(rèn)為小組合作清凈，眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)。(1)結(jié)合漫畫(huà)《終身學(xué)習(xí)》談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。(2)針對(duì)小明的錯(cuò)誤言行，你準(zhǔn)備怎樣勸說(shuō)他？(3)請(qǐng)你幫助“學(xué)習(xí)困難癥”的同學(xué)解決難題。31．小敏是某校七年級(jí)學(xué)生,最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料,回答問(wèn)題。煩心事一父母認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)不理想,對(duì)我很失望。同桌安慰我:“你為人善良,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我很喜歡你。”老師對(duì)我說(shuō):“你成績(jī)不理想主要是因?yàn)樯险n注意力不集中,相信你作出改變后,一定能夠取得好成績(jī)。”煩心事二朋友我和慧慧形影不離,在同學(xué)眼里,我們是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時(shí)代好少年”演講比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了。從此慧慧對(duì)我很冷淡,也不再主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),我不知道該怎么和她說(shuō)。煩心事三網(wǎng)絡(luò)最近在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問(wèn)我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請(qǐng)我見(jiàn)面。我真的很煩,但又不想失去這位網(wǎng)友,不知道該不該答應(yīng)他。(1)“煩心事一”里,父母、同桌和老師對(duì)小敏評(píng)價(jià)不一,她應(yīng)該如何對(duì)待他們的評(píng)價(jià)?他們的評(píng)價(jià)對(duì)小敏的成長(zhǎng)有何意義?(2)針對(duì)“煩心事二”,有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害。你贊同此觀(guān)點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3)如何解決小敏在“煩心事三”中遇到的煩惱,請(qǐng)你給她提幾點(diǎn)建議。四、辨析題32．在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人利益時(shí)常會(huì)與集體利益發(fā)生沖突，集體中個(gè)人之間也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突，從而損害集體利益。那么我們應(yīng)該如何處理這些關(guān)系呢？?jī)晌煌瑢W(xué)發(fā)表了各自的看法……甲：集體利益地位高，個(gè)人利益可拋掉。乙：個(gè)人關(guān)系處理好，大局觀(guān)念要記牢。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨析。

參考答案：1．B2．C3．B4．B5．D6．D7．A8．D9．D10．D11．D12．C13．C14．B15．A16．C17．C18．B19．D20．B21．A22．D23．C24．C25．A26．(1)做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。(2)遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。堅(jiān)持每天鍛煉，參加學(xué)校的體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。27．(1)意義：正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)與他人的交往。方法：①我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己；②我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己；③我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。28．(1)①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。⑤學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠(chéng)相待。(2)①家庭成員之間相互信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。②家務(wù)我分擔(dān)。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。④當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們應(yīng)該做家庭的小小“粘合劑”，幫助家庭成員舒緩情緒，明確自己是不偏不倚的中立者，引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，幫助家庭成員走出“面子”困境。29．(1)在參與班級(jí)黑板報(bào)主編過(guò)程中培養(yǎng)了“我”負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力:為了擔(dān)任好根報(bào)主編的工作，“我”主動(dòng)與同學(xué)們交流合作，培養(yǎng)了“我”人際交往的基本態(tài)度和能力。(2)感到驕傲、自豪。(3)①集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的、有限的，但在集體中匯聚、優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大合力，完成一己之力無(wú)法完成的事情。③集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。美好集體是善于合作的。我們每個(gè)人要各盡其能、發(fā)揮所長(zhǎng)，