2024八年級物理上冊第三章物態(tài)變化考點(diǎn)整合專訓(xùn)習(xí)題課件新版新人教版

第三章物態(tài)變化全章熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn)考點(diǎn)1溫度溫度計(jì)的使用與讀數(shù)1.

[2024連云港期中]以下關(guān)于溫度的說法中，你認(rèn)為最符合

實(shí)際的是(

A)A.

連云港盛夏中午室外溫度可達(dá)38

℃B.

冰箱冷凍室的溫度約為5

℃C.

人體的正常體溫為35

℃D.

上海的最低氣溫可達(dá)零下30

℃A2345678910111212.

用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測量燒杯中熱水的溫度時(shí)，下列說法

正確的是(

D)A.

溫度計(jì)的玻璃泡可以碰到容器壁B.

將溫度計(jì)的玻璃泡浸入熱水馬上讀出溫度C.

讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開被測熱水D.

讀數(shù)時(shí)如圖所示，測量數(shù)據(jù)偏大D2345678910111213.

液體溫度計(jì)是利用液體

的性質(zhì)制成的，如圖

甲、乙所示的溫度分別為

℃、

℃。熱脹冷縮36.6

－4

234567891011121考點(diǎn)2物態(tài)變化的辨識及吸放熱4.

[2023重慶]如圖所示，國畫描繪的美景中蘊(yùn)含了豐富的物

態(tài)變化知識。以下分析正確的是(

C)A.

圖甲，湖面上厚厚的冰層是升華形成的B.

圖乙，荷葉上晶瑩的露珠是凝固形成的C.

圖丙，山林間的縷縷薄霧是液化形成的D.

圖丁，枝頭上的奇景霧凇是熔化形成的C2345678910111215.

[2023山西]西周晉侯鳥尊是中國青銅器中罕見的珍品，是山西博物院的“鎮(zhèn)院之寶”(如圖所示)。制作鳥尊等青銅器時(shí)，先用泥土制成“內(nèi)范”，在其外部涂適當(dāng)厚度的蠟，將蠟雕刻成所需形狀，稱之為“?！?，然后在“?！钡耐饷嬗媚嗤林瞥伞巴夥丁?。通過加熱使蠟液流出形成空腔(模具)，在空腔中倒入青銅液，待青銅液冷卻后，打碎“外范”和“內(nèi)范”，就得到與“?！币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是(

B)BA.

將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會放出熱量B.

青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，會放出熱量C.

青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程，需吸收熱量D.

青銅和蠟熔化過程中，溫度均保持不變2345678910111216.

[2023宜昌]夏天從冰箱中拿出的雞蛋放置一段時(shí)間后表面

會出現(xiàn)許多小水珠，下列關(guān)于小水珠形成的原因說法正確

的是(

D)A.

冰箱中的水蒸氣液化形成的B.

雞蛋內(nèi)部冒出的“寒氣”液化形成的C.

雞蛋內(nèi)部的水滲出殼外D.

空氣中的水蒸氣液化形成的D234567891011121考點(diǎn)3物態(tài)變化的圖像分析7.

小剛同學(xué)在研究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖

像可知，該物質(zhì)是

(填“晶體”或“非晶體”)，

其熔點(diǎn)是

℃，在熔化過程中溫度

；在加熱

6

min時(shí)，該物質(zhì)處于

(填“固態(tài)”“液

態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。晶體80

不變固液共存態(tài)2345678910111218.

【易錯(cuò)題】[2023蘇州]圖甲中，試管裝有適量碎冰，用酒

精燈對燒杯中足量的水進(jìn)行加熱，用溫度計(jì)測量不同時(shí)刻

溫度值，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。234567891011121(1)圖甲中溫度計(jì)示數(shù)為

℃。點(diǎn)撥：(1)溫度計(jì)的分度值為1

℃，液面位置在0

℃以

下，示數(shù)為－4

℃。(2)根據(jù)圖乙可知冰屬于

(填“晶體”或“非晶

體”)。點(diǎn)撥：(2)根據(jù)圖乙可知，冰在0

℃時(shí)熔化，熔化過程

中吸熱，溫度保持不變，所以，冰屬于晶體。－4

晶體234567891011121(3)de階段試管中水

(填“正在”或“沒有”)

沸騰?！舅悸伏c(diǎn)撥】液體溫度達(dá)到沸點(diǎn)，液體只有繼續(xù)吸

熱才能沸騰；液體的溫度不變的兩種可能：一是液

體在沸騰過程中；二是液體升高到這個(gè)溫度，無法

繼續(xù)吸熱。沒有234567891011121點(diǎn)撥：(3)根據(jù)圖乙可知，結(jié)合液體沸騰的特點(diǎn)，de階

段試管中水與燒杯中的水溫度相同，沒有溫度差，試

管中的水不能繼續(xù)吸收熱量，所以，試管中的水沒有

沸騰。234567891011121考點(diǎn)4物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究9.

【科學(xué)思維·條件思維】[2023株洲，多選]在試管中放少

量固態(tài)碘，塞緊塞子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)樽仙?/p>

的碘蒸氣并充滿試管后，將試管從熱水中拿出，再放入涼

水中，碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述實(shí)驗(yàn)中，碘經(jīng)歷

的過程是(已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)約114

℃，沸點(diǎn)約

184

℃)(

CD)CDA.

熔化和凝固B.

汽化和液化C.

升華和凝華D.

吸熱和放熱23456789101112110.

[2023攀枝花]在科學(xué)實(shí)踐活動中，小明利用紙鍋燒水來

觀察水的沸騰，如圖甲所示。測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀－39357酒精－11778注：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下234567891011121(1)由上表可知，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用

(填“水銀”或

“酒精”)溫度計(jì)。水銀234567891011121(2)水沸騰后，溫度不再變化，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所

示，則水的沸點(diǎn)為

℃。94

234567891011121(3)為了驗(yàn)證水在沸騰過程中是否需要吸熱，可

?

，觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)紙的著火點(diǎn)為183

℃，酒精燈火焰溫度可達(dá)500

℃，

紙鍋卻不會被點(diǎn)燃，其原因主要是

?

?

?。停止加

熱(撤去或熄滅酒精燈)

紙鍋內(nèi)水沸騰

后，繼續(xù)加熱，溫度保持94

℃不變，紙鍋溫度達(dá)不到

紙的著火點(diǎn)23456789101112111.

[2023德州]如圖甲所示，大雪過后路面結(jié)冰，環(huán)衛(wèi)工人

會在公路上撒鹽，使路面的冰及時(shí)熔化，確保了行人和

車輛的出行安全。為了弄清其中緣由，小張做了一組關(guān)

于冰熔化的實(shí)驗(yàn)。234567891011121(1)如圖乙，在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照

(填

“自下而上”或“自上而下”)的順序組裝。實(shí)驗(yàn)中某

時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則示數(shù)是

?

℃。(2)加熱一段時(shí)間后，小張根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丁中

繪制了A圖像，由此可知冰是

(填“晶體”或

“非晶體”)。自下而上－

3

晶體234567891011121(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小張又取了適量淡鹽水制成的碎

冰，用相同的熱源再次加熱，得到圖丁中B圖像。(4)再次取適量濃度更大一些的鹽水制成的碎冰，用相同

的熱源加熱，得到圖丁中C圖像。由以上實(shí)驗(yàn)可知，

加入鹽后冰的熔點(diǎn)將會

(填“升高”“降低”

或“不變”)。降低234567891011121考點(diǎn)5綜合實(shí)踐——用生活中的物品自制溫度計(jì)12.

【新視角·項(xiàng)目探究】[2024沈陽沈北新區(qū)期末]某校學(xué)生

進(jìn)行了“自制溫度計(jì)”的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動，請回答

下列問題：任務(wù)一：收集與溫度計(jì)有關(guān)的資料，了解溫度計(jì)發(fā)展歷

程、原理及使用方法。234567891011121最早的溫度計(jì)是在1593年由伽利略發(fā)明的。他的第

一支溫度計(jì)是一根一端敞口的玻璃管，另一端帶有核桃

大的玻璃泡。使用時(shí)先給玻璃泡加熱，然后把玻璃管插

入水中。隨著溫度的變化，玻璃管中的水面就會上下移

動，根據(jù)移動的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高

低。234567891011121現(xiàn)在的溫度計(jì)是利用固體、液體、氣體受溫度的影響而熱脹

冷縮等的現(xiàn)象為依據(jù)設(shè)計(jì)的，有液體溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、

指針式溫度計(jì)等多種溫度計(jì)供我們選擇，但要注意正確的使

用方法。234567891011121資料卡在一定的范圍內(nèi)，水和空氣的體積隨著溫度的升高

而升高。升高相同的溫度時(shí)，水需要的時(shí)間比空氣更

長。當(dāng)水的溫度升高1

℃時(shí)，其體積大約會增加

0.000

21。當(dāng)空氣的溫度升高1

℃時(shí)，其體積大約會增加約0.003

67。234567891011121(1)如圖甲A所示的是項(xiàng)目小組同學(xué)在使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)

讀數(shù)時(shí)情景，讀數(shù)過程中存在的問題：①

?；讀數(shù)時(shí)玻璃泡未浸沒在被測液體中234567891011121②

?；若此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲B所示，則所測溫度

為

℃。任務(wù)二：利用生活中的物品自制溫度計(jì)。【支架搭建】實(shí)驗(yàn)室里常用的水銀溫度計(jì)是利用了水

銀熱脹冷縮的性質(zhì)制作的?？紤]到環(huán)保與安全，同學(xué)

們決定把水銀改成紅墨水或空氣?！井a(chǎn)品制作】小明準(zhǔn)備的材料如圖乙所示：120

mL帶

塞子的玻璃瓶、四種不同顏色及粗細(xì)的吸管，以及打

孔器等工具制作了簡易的液體溫度計(jì)。視線與溫度計(jì)中液柱的上表面沒有相平－4

234567891011121A為120

mL透明玻璃瓶B為內(nèi)徑為2

mm的白色

吸管C為內(nèi)徑為1

cm的白色吸管D為內(nèi)徑為2

mm的

透明吸管E為內(nèi)徑為1

cm的透明吸管234567891011121(2)自制溫度計(jì)時(shí)，先將玻璃瓶內(nèi)

(填“裝滿”或

“不裝滿”)紅墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。

然后需要在吸管上標(biāo)上刻度。請利用0

℃的冰水混合

物和50

℃的恒溫溫水以及記號筆、刻度尺，簡要敘述

如何在吸管上標(biāo)上均勻刻度，要求分度值為1

℃。裝滿234567891011121解：先將自制溫度計(jì)放入0

℃的冰水混合物中，待示

數(shù)穩(wěn)定后，在液柱所在位置標(biāo)出溫度t1，再將自制溫

度計(jì)放入50

℃的恒溫水中，重復(fù)上述操作，標(biāo)出t2，

用刻度尺量出t1和t2的距離，根據(jù)溫度差，均勻等分50

份，每一份為1

℃，并標(biāo)上刻度。234567891011121【產(chǎn)品改進(jìn)】(3)小明選擇E吸管和其他材料制作如圖丙所示的溫度計(jì)，發(fā)

現(xiàn)吸管上的刻度太過密集，觀察困難。請你選擇現(xiàn)有的材

料進(jìn)行改進(jìn)，并說明理由：

?

?

?

?

?。選擇D吸管改進(jìn)。理由：根

據(jù)液體的熱脹冷縮可知，溫度變化會引起體積變化，管徑

小的液柱變化明顯，管徑大的液柱變化不明顯。實(shí)驗(yàn)中，

刻度過于密集，說明管徑較大，需要選擇管徑較小的吸

管，而白色吸管不利于觀察，故選擇D吸管改進(jìn)234567891011121【產(chǎn)品交流和