統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（帶答案）

第第頁(yè)P(yáng)AGE統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（帶答案）（考試時(shí)間：90分鐘；試卷總分:100分）題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（32分）1.用“√”給下列加橫線的字選擇正確的讀音。（12分）薄霧（báobó）浩蕩（hàogào）花圃（fǔpǔ）露面（lòulù）角色（jiǎojué）稻穗（shuìsuì）熒屏（yínyíng）田埂（gènggěng）霸占（bābà）空隙（kòngkōng）苔蘚（tāitái）芥菜（jìjiè）2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）（）（）鼎沸震（）（）聾面如（）（）（）云（）霧（）手（）蹈（）風(fēng)（）雨（）（）奇觀流（）忘（）響徹（）（）3.給劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（4分）新鮮：①食物沒(méi)有變質(zhì)；②植物沒(méi)有枯萎；③新奇的，稀罕的；④空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體。（1）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。（）（2）奶奶經(jīng)常去早市買新鮮的水果。（）（3）清晨，我打開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎面而來(lái)。（）（4）爺爺好像不太會(huì)擺弄那個(gè)新鮮玩意兒。（）4.選詞填空。（3分）突然果然仍然（1）不論我怎樣解釋，他（）無(wú)動(dòng)于衷。（2）天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，到了下午（）下起了雨。（3）（）,天空出現(xiàn)了一道閃電。5.寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。（4分）（1）人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。（）（2）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（）（3）阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。（）（4）一座大山高聳入云。（）二、積累運(yùn)用。（10分）1.《鹿柴》中以動(dòng)寫(xiě)靜的詩(shī)句是：，。2.《嫦娥》中渲染了空寂清冷氣氛的詩(shī)句是：，。3.，自用則小。4.，孰能無(wú)惑？5.《題西林壁》中描述了廬山從各個(gè)角度觀看時(shí)呈現(xiàn)出不同景象的詩(shī)句是：，。6.尺有所短，。7.一言既出，。閱讀理解。（28分）（一）燧人鉆木取火遂明國(guó)不識(shí)四時(shí)晝夜，有火樹(shù)名遂木，屈盤(pán)萬(wàn)頃。后世有圣人，游日月之外，至于其國(guó)，息此樹(shù)下。有鳥(niǎo)若鸮，啄樹(shù)則燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火，號(hào)燧人。1.解釋文中劃線字的意思。（4分）識(shí)：（）至：（）息：（）感：（）2.短文中的圣人從哪里受到啟發(fā)，發(fā)明了鉆木取火？從文中找出來(lái)，用橫線畫(huà)出來(lái)。（3分）3.本文記敘的是鉆不取火的故事。人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個(gè)例子吧。（3分）（二）愚公移山傳說(shuō)很早以前，在冀州以南、河陽(yáng)以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高萬(wàn)丈，方圓七百里。大山的北面，住著一位叫愚公的老漢，年近九十，他家的大門(mén)，正對(duì)著這兩座大山，出門(mén)辦事必須繞行，很不方便。愚公很惱火，下定決心要把這兩座大山挖掉。有一天，愚公召集全家老小，對(duì)他們說(shuō)：“這兩座大山擋住了我們的出路，咱們大家一起努力把它們挖掉，使道路直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸。你們看好不好？”大家都很贊同。第二天天剛亮，愚公就帶領(lǐng)全家老小開(kāi)始挖山。大家干得很起勁，一年四季很少回家休息。黃河邊上住著一個(gè)老漢，這人很精明，人們管他叫智叟。他看到愚公一家一年到頭辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止，覺(jué)得很好笑，就地勸告愚公：“你這個(gè)人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天？用盡你的力氣，也拔不了山上幾根草，怎么能搬走這么大的山？”愚公地回答：“不錯(cuò)，我是老了，活不了幾年。可是，我死了還有兒子。兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫、世世代代，一直傳下去，是無(wú)窮無(wú)盡的。又怎么會(huì)搬不了這兩座山呢？”聽(tīng)了這番話，那個(gè)自以為聰明的智叟再也無(wú)話可說(shuō)了。后來(lái)，天帝被愚公的精神感動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座山搬走了。從此以后，冀州和漢水的南面，就沒(méi)有高山阻擋了。1.故事的起因是；經(jīng)過(guò)是；結(jié)果是。（6分）2.聯(lián)系上下文讀一讀，在第4、5自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）3.天帝是被愚公的什么精神感動(dòng)了？（4分）4.讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得作者要告訴我們什么道理呢？（4分）四、習(xí)作。（30分）在你的生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有不少會(huì)給你留下深刻的印象。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪；有的使你慚愧、后悔、煩惱；有的使你欣喜若狂；有的曾讓你難過(guò)、流淚……以“那一次，我真。”為題目進(jìn)行習(xí)作，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感，350字左右。參考答案一、I.báo、hào、pǔ、lòu、jué、suì、yǐng、gěng、bà、kòng、tái、jiè2.人聲、耳欲、土色、騰駕、手足、呼喚、天下、連返、云雷3.②①④③4.仍然、果然、突然5.比喻、自問(wèn)自答、排比、考張二、1.山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。2.云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。3·好問(wèn)則裕谷4.人非生而知之者5.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。6.寸有所長(zhǎng)7.馬四馬難追三、（一）1.知道、到、休息、感悟2.有鳥(niǎo)類鸮（xiao），啄樹(shù)則燦然火出。3.鉆木示例：魯班受到鋸齒狀樹(shù)葉劃