山東省鄒平市黃山實驗初級中學(xué)2024--2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無答案)_第1頁
山東省鄒平市黃山實驗初級中學(xué)2024--2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無答案)_第2頁
山東省鄒平市黃山實驗初級中學(xué)2024--2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無答案)_第3頁
山東省鄒平市黃山實驗初級中學(xué)2024--2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(無答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中考試八年級數(shù)學(xué)試題一、選擇題:(每題3分)1.下列長度的四根木棒中,能與長、的兩根木棒首尾相接,釘成一個三角形的是()A. B. C. D.2.在北大、清華、復(fù)旦和浙大的校標(biāo)LOGO中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.若一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,那么相對應(yīng)的三個外角的度數(shù)之比為()A.3:2∶1 B.1:2:3 C.3:4∶5 D.5:4:34.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.5.不改變分式的值,把的分子、分母中含x項的系數(shù)化為整數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,已知,添加下列條件,不能使的是()A. B. C. D.7.如圖,在中,,,AB垂直平分線交AC于D,交AB于E,給出下列結(jié)論:①;②BD平分;③;④是等腰三角形,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48.若,則t可以取的值有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個二、填空題:(每題3分)9.已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,則______.10.已知分式的值等于零,那么x的值是______.11.一個多邊形的外角和是內(nèi)角和的,則這個多邊形的邊數(shù)為______.12.與單項式的積是的多項式是______.13.已知是完全平方式,則______.14.若將展開的結(jié)果中不含x的一次項,則m的值為______.15.如圖,在中,AD為的平分線,于E,于F,,,的面積為45,則DE的長為______.16.已知,如圖為等邊三角形,高,D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)P為AH上的一個動點(diǎn),則的最小值為______.三、解答題:17.計算:(每題3分)(1);(2);(3).18.分解因式:(每題3分)(1);(2);(3);(4).19.化簡(3分)(1);(3分)(2)(3分)(3);(5分)(4)化簡,并選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)帶入求值.20.閱讀下列材料,并完成任務(wù).(6分)箏形的定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.幾何圖形的定義通常可以作為圖形的性質(zhì),也可以作為圖形的判定方法,也就是說,如圖,若四邊形ABCD是一個箏形,則,;若,,則四邊形ABCD是箏形.問題:如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中,.對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作,,垂足分別為M,N.求證:四邊形AMON是箏形.21.(6分)如圖,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,若,.求證:AD平分.22.(8分)圖①是一個長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.(1)觀察圖②,請你寫出下列三個代數(shù)式,,ab之間的等量關(guān)系為______.(2)運(yùn)用你在(1)中得到的關(guān)系式,計算:若x、y為實數(shù),且,,試求值;(3)如圖③,點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn),以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設(shè),兩正方形的面積和,求圖中陰影部分面積.23.(8分)如圖,是等邊三角形,,,垂足分別為D、E,AE、BD相交于點(diǎn)O,連接DE.(1)求證:是等邊三角形;(2)若,求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論