《法律文書學》課程教學大綱

《法律文書學》教學大綱課程名稱：法律文書學英文名稱：LegalWriting課程編號：F009081082學分：2總學時/課內實踐學時：32/6課程性質：限選開課單位：文法學院適應對象：法學專業(yè)一、課程簡介《法律文書學》是法學專業(yè)的一門應用寫作課程，是在學生掌握基礎科目的基礎上，培養(yǎng)學生的法律文書寫作能力的一門課程。《法律文書學》主要介紹法律文書的基本特點和制作法律文書的基本要求；按照法律文書的不同制作主體，學習裁判文書，檢察文書，律師文書，公證文書等的制作要點和制作技巧?！斗晌臅鴮W》注重訓練學生的實際寫作能力，學生須模擬完成相關法律文書的撰寫任務，并對相關真實法律文書進行評析。培養(yǎng)學生掌握法律文書的基本寫作技巧，培養(yǎng)期專業(yè)實踐能力，為今后從事各種法律實務工作打下基礎，能更好更快的勝任法官、檢察官、律師的工作。《法律文書學》課程以課上講授為主，課下寫作練習為輔。課程考核包括過程性評價與總結性評價。過程性評價主要包括學生的出勤、課堂表現、平時作業(yè)等，其中平時作業(yè)以文書寫作為主，每個主題最少布置一次寫作作業(yè)；總結性評價為期末寫作筆試?！斗晌臅鴮W》課程通過設立課程思政的目標，在課程展開中和教學目標、具體章節(jié)中的教學內容相結合，以真正實現課程思政的教育效果。LegalWritingisanappliedwritingcourseforlawmajors,whichisacoursethatcultivatesstudents'abilitytowritelegaldocumentsonthebasisofmasteringbasicsubjects."LegalDocuments"mainlyintroducesthebasiccharacteristicsoflegaldocumentsandthebasicrequirementsforthepreparationoflegaldocuments;Accordingtothedifferentproductionsubjectsoflegaldocuments,learnthekeypointsandproductionskillsofjudgmentdocuments,procuratorialdocuments,lawyerdocuments,notarizationdocuments,etc."LegalDocuments"focusesontrainingstudents'practicalwritingability,andstudentsmustsimulatethecompletionofrelevantlegaldocumentswritingtasksandevaluaterelevantreallegaldocuments.Cultivatestudentstomasterthebasicwritingskillsoflegaldocuments,cultivateprofessionalpracticeability,layafoundationforvariouslegalpracticeworkinthefuture,andbebetterandfastercompetentfortheworkofjudges,prosecutorsandlawyers.Thecourseof"LegalWriting"ismainlytaughtinclass,supplementedbywritingpracticeafterclass.Thecourseassessmentincludesprocessevaluationandsummativeevaluation.Theprocessevaluationmainlyincludesstudents'attendance,classroomperformance,anddailyhomework,amongwhichtheusualhomeworkismainlyessaywriting,andatleastonewritingassignmentisassignedforeachtopic;Thesummativeevaluationisawrittenwrittentestattheendofthesemester.ThecourseofLegalTextssetsuptheobjectivesofcourseideologyandpolitics,andcombinestheteachingobjectiveswiththeteachingobjectivesandtheteachingcontentinspecificchaptersinthecoursedevelopment,soastotrulyrealizetheeducationaleffectofcourseideologyandpolitics.二、課程目標1.德法兼修，培養(yǎng)學生分析和解決法律問題的能力，培養(yǎng)強烈的法律職業(yè)認同感，激發(fā)學生踐行法治，服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。2.使學生掌握法律文書寫作的基本理論與寫作方法。鍛煉學生基本的法律文書寫作技能。引導學生在法律文書學習中在中國特色社會主義法律體系的框架下，綜合運用所學法律知識，掌握法律語言的特點與要求，為法律實務奠定文書寫作的基礎。3.通過實際寫作和演練，讓學生具備閱讀和分析實際案卷材料、并在此基礎上制作常用法律文書的能力。4.培養(yǎng)學生案件事實分析和法律邏輯推理能力；法律思辨和語言表達能力。5.培養(yǎng)團隊寫作精神，學會與小組成員溝通、協調，并合作完成法律文書制作的能力。1.StudyingbothGermanandFrench,cultivatingstudents'abilitytoanalyzeandsolvelegalproblems,cultivatingastrongsenseoflegalprofessionalidentity,andinspiringstudentstopracticetheruleoflawandservethesenseofresponsibilityandmissionofbuildingasocialistcountryundertheruleoflaw.2.Toenablestudentstomasterthebasictheoriesandwritingmethodsoflegaldocumentwriting.Studentswilldevelopbasiclegalwritingskills.UndertheframeworkofthesocialistlegalsystemwithChinesecharacteristics,studentswillbeguidedtocomprehensivelyapplythelegalknowledgetheyhavelearned,masterthecharacteristicsandrequirementsoflegallanguage,andlaythefoundationforlegalpracticeindocumentwriting.3.Throughpracticalwritingandexercises,studentswillhavetheabilitytoreadandanalyzeactualcasefilematerials,andmakecommonlegaldocumentsonthisbasis.4.Cultivatestudents'abilitytoanalyzethefactsofacaseandreasonlogicallyinalaw;Legalthinkingandverbalskills.5.Cultivateteamwritingspirit,learntocommunicateandcoordinatewithgroupmembers,andcooperatetocompletetheproductionoflegaldocuments.三、課程目標與畢業(yè)要求對應關系表1:課程目標與畢業(yè)要求對應關系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求2：①法律邏輯思維嚴謹，獨立思考能力較強；②能夠綜合運用專業(yè)知識分析和解決法律問題；③法律文書寫作規(guī)范，語言表達清晰；④具有自主獲取與更新專業(yè)知識的學習能力和利用創(chuàng)造性思維方法開展科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力；具備較高的計算機操作能力和外語能力。2、3、4畢業(yè)要求3：①熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，掌握中國特色社會主義理論體系，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀；②具有法治精神和法律職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感；③掌握法學思維方法和研究方法，具有終身學習的良好習慣；1、5四、課程教學安排《法律文書學》課程共有7項教學內容，具體安排如下。表2：課程教學安排表序號教學內容思政元素課堂教學學時實驗/實踐教學學時學時小計1總論社會主義核心價值觀222第一章公安機關的法律文書公民人權，正當程序3143第二章檢察機關的法律文書社會主義和諧社會建設，公益訴訟4154第三章人民法院刑事裁判文書習近平總書記關于努力讓人民群眾在每一個司法案例中都感受到公平與正義的講話。5165第四章人民法院民事裁判文書5166第五章律師文書司法部《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范》2137第六章仲裁文書和公證文書516合計26632教學安排總論教學要求：了解法律文書的概念、類別、歷史沿革，理解法律文書的主要特點和作用，掌握法律文書寫作的基本要求。教學內容：(1)法律文書的概念、類別、歷史沿革(2)法律文書的主要特點和作用(3)掌握法律文書寫作的基本要求重點難點：法律文書的特點、法律文書寫作的基本要求。思政元素：堅持立德樹人，德育為先的導向，堅持中國特色社會主義法治理論，注重價值引領，培養(yǎng)具有堅定的社會主義信念與堅實的思想正是素養(yǎng)，高尚的法治職業(yè)操守與德法兼修的社會主義法治人才。第一章公安機關的法律文書——偵查文書教學要求：了解偵查文書的概念、功能，理解制作刑事案件立案報告書、起訴意見書條件，掌握常用偵查文書的結構、內容和寫法。教學內容：(1)概述(2)立案、破案文書(3)強制措施文書(4)延長羈押期限文書(5)偵查終結文書(6)補充偵查和復議、復核文書重點難點：刑事案件立案報告書、通緝令、呈請拘留報告書、提請批準逮捕書、起訴意見書。思政元素：堅定《憲法》精神，堅持法律面前人人平等，非經正當程序，任何人的人身權利和財產權利不受侵害。堅持程序正當。第二章人民檢察院法律文書——檢察文書教學要求：了解檢察文書的概念、功能，理解檢察文書的基本內容和種類，掌握常用檢察文書的內容、結構和寫法。教學內容：概述(2)刑事案件立案法律文書(3)刑事案件偵查法律文書(4)刑事案件公訴法律文書(5)刑事案件執(zhí)行法律文書(6)刑事申訴、刑事賠償及其他刑事法律文書重點難點：批準逮捕決定書、起訴書、不起訴決定書、公訴意見書、刑事抗訴書、民事抗訴書思政元素：檢察機關作為公益訴訟的起訴主體，在公益訴訟中起到的作用。構建社會主義和諧社會。第三章人民法院刑事法律文書教學要求：了解裁判文書的概念、功能和種類，理解刑事裁判文書的概念和種類，掌握各種刑事裁判文書的內容、結構和寫法。教學內容：(1)概述(2)第一審刑事判決書(3)第二審刑事判決書(4)再審刑事判決書(5)刑事附帶民事判決書(6)刑事裁定書重點難點：刑事判決書、刑事裁定書、第一審刑事判決書、裁定書、第二審刑事判決書思政元素：習近平總書記提出，要努力讓人民群眾在每一個司法案例中都感受到公平與正義。最高人民法院就指出，裁判結果能否能否得到社會公眾的認可，不僅取決于裁判結果是否符合“國法”，而且有賴于裁判結果是否符合“天理”“人情”。要將法律的專業(yè)判斷與民眾的樸素認知融合起來，以嚴謹的法理彰顯司法的理性，以公認的情理展示司法的良知。第四章人民法院民事法律文書教學要求：了解民事裁判文書的概念、功能和種類，掌握各種民事裁判文書的內容、結構和寫法。教學內容：(1)概述(2)第一審民事判決書(3)第二審民事判決書(4)再審民事判決書(5)民事裁定書(6)民事調解書(7)民事決定書重點難點：(1)民事裁判文書、民事決定書、第一審、二審民事判決書、民事調解書、民事裁定書(2)判決書、決定書、裁定書、調解書的聯系與區(qū)別思政元素：培養(yǎng)學生理解，作為司法工作者，處理案件時，一定要思考，這個案件結果弘揚的是什么，向社會傳遞的信息是什么，會在社會上引起什么樣的反應，會如何引領人們的行為。這也正是習近平總書記強調的，法學教育培養(yǎng)要德法兼修。2017年5月3日，習近平總書記到中國政法大學視察的時候，指出法學教育要立德樹人，德法兼修。法科學生不僅要習得過硬的專業(yè)知識，更要體會如何處理案件，才能更好的弘揚社會公平與正義。第五章律師訴狀類文書教學要求：了解其他訴訟類文書的概念、功能和種類，掌握常用的訴訟類文書的內容、結構和寫法。教學內容：(1)起訴狀(2)上訴狀(3)再審申請書(4)答辯狀重點難點：律師實務文書、民事起訴狀、民事答辯狀、刑事自訴狀第六章仲裁文書、公證文書教學要求：了解仲裁文書的概念、功能和種類，掌握常用的仲裁文書的內容、結構和寫法，掌握公證文書的概念、功能和種類，掌握常用公證文書的結構、內容和寫法。教學內容：(1)仲裁協議書(2)仲裁申請書(3)仲裁答辯書(4)仲裁反訴書(5)仲裁保全措施申請書(6)仲裁裁決書(7