北京市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題（含答案）

北京市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題一、單項(xiàng)選擇題。本題共10道小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。（每小題3分，共30分）1．下列物理量屬于標(biāo)量的是（）A．位移 B．加速度 C．力 D．質(zhì)量2．小明同學(xué)參加了學(xué)校組織的定向越野活動(dòng)。他從圖中的O點(diǎn)出發(fā)，先向北走了3km，又向東走了4km到達(dá)了目的地。在此過程中，下列說法正確的是（）A．小明同學(xué)的路程為4km B．小明同學(xué)的路程為5kmC．小明同學(xué)的位移大小為5km D．小明同學(xué)的位移大小為7km3．人們生活中通常所說的“速度”，有時(shí)指瞬時(shí)速度，有時(shí)指平均速度。下列表述中的“速度”指平均速度的是（）A．子彈射出槍口時(shí)的速度是800m/sB．運(yùn)動(dòng)員百米賽跑沖過終點(diǎn)時(shí)的速度是10.2m/sC．校園內(nèi)十字路口處的最高限速為25km/hD．物體從5m高處自由下落時(shí)間為1s，該過程的速度約為5m/s4．一輛汽車的剎車過程可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于汽車在該過程的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（）A．速度越來越小B．加速度越來越小C．速度的變化率越來越小D．相同時(shí)間內(nèi)速度的變化量越來越小5．一個(gè)物體從靜止自由下落，不考慮空氣阻力的影響，取豎直向下為正方向。圖中可能正確反映該物體位移x、速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．6．如圖所示，一個(gè)磁吸冰箱貼貼在冰箱的豎直表面上靜止不動(dòng)，可認(rèn)為磁力垂直于接觸面。關(guān)于冰箱貼受力的情況，下列說法正確的是（）A．冰箱貼受到的磁力大于彈力B．冰箱貼受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力C．冰箱貼受到的磁力和彈力是一對(duì)作用力與反作用力D．冰箱貼受到的彈力是由于冰箱貼發(fā)生形變之后要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的7．某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過篩選，從一條紙帶中選擇合適的連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條并排粘貼在一張紙上，使這些紙條的下端對(duì)齊，作為橫軸，第一個(gè)紙條的左端作為縱軸，最后將紙條上端的中點(diǎn)用線連接起來，發(fā)現(xiàn)是條直線，如圖所示。用圖研究該物體的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．直線說明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．直線的傾斜程度可以表示加速度大小C．圖像的縱軸可以表示時(shí)間D．圖像的橫軸可以表示位移8．2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在神舟十六號(hào)開講。其中的一次實(shí)驗(yàn)，航天員在背景板前先將一個(gè)質(zhì)量較小的鋼球甲懸停在空中，然后將另一個(gè)質(zhì)量較大的鋼球乙向右扔出，乙球被扔出后沿直線勻速運(yùn)動(dòng)直到和甲球發(fā)生正碰，如圖所示。碰撞后，乙球的速度有所減小，但仍繼續(xù)向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，而甲球被碰后則以較大的速度向右飛出。相對(duì)于背景板，下列說法正確的是（）A．乙球被扔出的過程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終保持不變B．乙球被扔出后靠近甲的過程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變C．兩球碰撞過程中，甲球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，乙球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D．兩球碰撞過程中，甲、乙兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變9．如圖甲所示，在傾角37°足夠長的固定斜面上，以沿斜面向上為正方向，t=0時(shí)刻，將一質(zhì)量m=1.0kg的物體輕放在斜面上，同時(shí)施加如圖乙所示的平行于斜面方向的力F。物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，其與斜面間的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力。已知sin37°=0A． B．C． D．10．無人機(jī)攜帶載荷在空中可以做出各種飛行動(dòng)作，若載荷始終被牢牢固定在無人機(jī)上，忽略載荷所受空氣阻力。關(guān)于無人機(jī)對(duì)載荷的作用力，下列說法正確的是（）A．若無人機(jī)懸停在空中保持靜止時(shí)，該力為0B．該力在無人機(jī)斜向上勻速飛行時(shí)比斜向下勻速飛行時(shí)大C．在無人機(jī)豎直向下加速俯沖過程中，該力一定大于載荷的重力D．若無人機(jī)斜向下做加速度從0逐漸增大到g的加速直線運(yùn)動(dòng)，該力先減小再增大二、多項(xiàng)選擇題。本題共4道小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。（每小題3分，共12分。每小題全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，不選或有選錯(cuò)的該小題不得分）11．關(guān)于運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，下列說法正確的是（）A．研究體操運(yùn)動(dòng)員在空中的優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，不可以把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)B．鉛球運(yùn)動(dòng)員的投擲成績，指的是鉛球在空中運(yùn)動(dòng)過程中的位移C．依據(jù)運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績可以計(jì)算出運(yùn)動(dòng)員在此過程中的平均速度D．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴向上托舉的過程中，人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力12．用如圖所示裝置研究靜摩擦力的大小隨拉力的變化規(guī)律，把木塊放在固定的水平長木板上，在彈簧測(cè)力計(jì)的指針左側(cè)輕放一個(gè)小紙團(tuán)，它可以隨指針移動(dòng)。用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉木塊，使拉力由零緩慢增大，直至木塊剛開始運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．指針左側(cè)小紙團(tuán)的作用是標(biāo)記滑動(dòng)摩擦力的大小B．指針左側(cè)小紙團(tuán)的作用是標(biāo)記最大靜摩擦力的大小C．木塊上放置的砝碼的多少不影響小紙團(tuán)標(biāo)記的數(shù)值D．木塊上放置的砝碼越多，小紙團(tuán)標(biāo)記的數(shù)值越大13．早在16世紀(jì)末，伽利略就猜想落體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的。當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí)，為此伽利略設(shè)計(jì)了“斜面實(shí)驗(yàn)”，反復(fù)做了上百次，驗(yàn)證了他的猜想。伽利略首先探究小球從靜止開始下滑的距離與所用時(shí)間的關(guān)系，然后用如圖所示的幾個(gè)斜面的合理外推得出自由落體運(yùn)動(dòng)是一種最簡單的變速運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．伽利略認(rèn)為若小球的速度隨位移均勻變化，則位移與所用時(shí)間成正比B．伽利略認(rèn)為若小球的速度隨時(shí)間均勻變化，則位移與所用時(shí)間成正比C．伽利略認(rèn)為若小球的速度隨時(shí)間均勻變化，則位移與所用時(shí)間的二次方成正比D．伽利略用小傾角的斜面做實(shí)驗(yàn)，是為了“沖淡”重力的影響，從而延長小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間，易于測(cè)量14．如圖甲所示，手機(jī)的加速度傳感器可以在x、y、z三個(gè)方向測(cè)量手機(jī)的加速度，某同學(xué)利用橡皮筋懸掛手機(jī)的方法模擬蹦極運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將xOy平面置于豎直狀態(tài)，y軸正方向豎直向下，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙所示，利用手機(jī)的加速度傳感器測(cè)量手機(jī)從靜止開始下落過程中加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。在某次實(shí)驗(yàn)過程中，沿x軸、z軸方向的加速度ax、az始終幾乎為0，沿y軸方向的加速度ay隨時(shí)間t變化的圖像如圖丙所示，t=0A．c狀態(tài)手機(jī)的速度第一次達(dá)到最大值B．e狀態(tài)手機(jī)的速度第一次達(dá)到最大值C．e狀態(tài)之后，手機(jī)始終受到橡皮筋的拉力D．手機(jī)運(yùn)動(dòng)的全過程中受到的最大拉力大小約為重力大小的2.65倍三、實(shí)驗(yàn)題。本題共2道小題。（15題8分，16題10分，共18分）15．在“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將木板放在水平桌面上，在木板上鋪上白紙，用以記錄力的大小和方向。他所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：①如圖甲所示，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為GE；②用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)繩共同拉動(dòng)小圓環(huán)。小圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點(diǎn)，橡皮條伸長的長度為EO，如圖乙所示。記錄O點(diǎn)位置以及F1③撤去F1、F④由紙上O點(diǎn)出發(fā)，用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F，用虛線把拉力F的箭頭端分別與F1（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是____；A．圖乙中拉圓環(huán)的兩根細(xì)繩必須等長B．測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持彈簧軸線方向與細(xì)繩的方向在一條直線C．圖丙中的圓環(huán)可以不拉到O點(diǎn)，只需橡皮條的伸長量與圖乙相同即可（2）在步驟②的操作中，若F1與F2的夾角小于90°，保持O點(diǎn)位置以及拉力F2方向不變，稍微減小FA．F1增大 B．F1減小 C．F2增大 （3）在步驟④中，觀察到圖丁所圍成的形狀像是一個(gè)，但這只是猜想。為了找到互成角度的力的合成規(guī)律，還要做的事情是。16．用圖所示的裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。接通電源后，在重物牽引下讓拖著紙帶的小車沿長木板運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次。b.選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t=0)，然后每隔0.1s選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖中A、B、C、D、E、F……所示。c.通過測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E……點(diǎn)時(shí)小車的速度，分別記作v1、v2、v3、vd.以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)完成下列問題：（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有和（填選項(xiàng)前的字母）。A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源C.秒表

D.刻度尺

E.天平（含砝碼）（2）在圖中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，測(cè)量的數(shù)據(jù)中BD間的距離為17.40cm，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出v?t圖像。（3）觀察v?t圖像，可以判斷小車的速度隨時(shí)間變化（填“均勻”或“不均勻”）；根據(jù)圖14，打下O點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（4）某同學(xué)用了另外一種方式判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況：在圖的紙帶上，先分別測(cè)量出從O點(diǎn)到A、B、C、D、E、F點(diǎn)的距離，再用每段距離除以其所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，最后他將這個(gè)比值作為縱坐標(biāo)，除以的對(duì)應(yīng)的時(shí)間作為橫坐標(biāo)并做出圖像，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這些坐標(biāo)的連線仍然是一條直線。請(qǐng)通過推導(dǎo)確定能否利用該圖像判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況，并說明直線的斜率和其與縱軸的截距分別代表什么物理量。四、論述計(jì)算題。本題共4道小題。（17、18題各8分，19、20題各12分，共40分）要求：寫出必要的文字說明、方程式、演算步驟和答案。有數(shù)值計(jì)算的小題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。17．如圖所示，裝載油桶的汽車勻速行駛在水平地面上，車廂底板水平。請(qǐng)判斷油桶對(duì)汽車的壓力與油桶所受重力大小的關(guān)系，并說明理由。18．圖所示的巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重狀態(tài)。游客在被送到距地面h=66.5m的高度后，由靜止開始隨座艙勻加速下落t=3s到離地面h1（1）座艙在勻加速下落過程中的加速度的大小a1（2）在制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng)后，座艙座椅對(duì)質(zhì)量m=60kg的游客的支持力FN19．兩位同學(xué)在用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)。他們先將薄紙板B放在水平桌面上，再在紙板上放一個(gè)小物體A，一位同學(xué)對(duì)紙板施加恒定的水平向右的拉力將其從小物體底下抽出?？烧J(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同，桌面足夠長，忽略空氣阻力的影響。（1）甲同學(xué)對(duì)紙板施加了恒定的水平向右的拉力，發(fā)現(xiàn)小物體與紙板一起運(yùn)動(dòng)，并沒有將紙板從小物體底下抽出。已知小物體的質(zhì)量mA=0.4kg，紙板的質(zhì)量mB①求桌面對(duì)紙板B的摩擦力的大?。虎诩淄瑢W(xué)至少需要施加多大的拉力F才能將紙板從小物體底下抽出。（2）做完實(shí)驗(yàn)后，為了更容易抽出紙板B（即施加在紙板B上的拉力更小），兩位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了一些討論：甲同學(xué)認(rèn)為，物體A的質(zhì)量越大，其越難隨紙板一起運(yùn)動(dòng)，所以更容易抽出紙板；乙同學(xué)認(rèn)為，物體A的質(zhì)量越小，紙板B所受的摩擦力越小，所以更容易抽出紙板。請(qǐng)判斷哪位同學(xué)的結(jié)論正確，并說明理由。20．在不同的條件下，我們可以建立不同的物理模型。將一根繩的B端與一質(zhì)量為M的小物塊Q相連，小物塊Q可視為質(zhì)點(diǎn)。用水平向右大小為F的恒力作用在繩的A端，使小物塊Q沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。（1）輕繩模型將繩的質(zhì)量忽略不計(jì)。若圖中繩為輕繩，請(qǐng)利用牛頓第二定律，證明穩(wěn)定后輕繩各處的彈力大小均等于A端所受恒力F，并據(jù)此求出小物塊運(yùn)動(dòng)加速度a的大小。（2）實(shí)際上繩是有質(zhì)量的。若圖中的繩長為l且不可伸長，質(zhì)量為m且分布均勻，設(shè)距離繩A端x處（x<l）為D點(diǎn)（圖中未畫出），不考慮繩在豎直方向的下垂，求穩(wěn)定后D點(diǎn)處繩的彈力FT（3）事實(shí)上，真實(shí)情況下繩會(huì)下垂，水平面也不光滑。如圖所示，若已知繩在A、B兩端拉力的大小分別為F1和F2，拉力的方向分別沿A、B端的切線方向，并已知在A、B兩端繩切線與水平方向所夾銳角分別為α和β，E為繩的最低點(diǎn)。當(dāng)繩和物塊組成的系統(tǒng)穩(wěn)定向右加速（繩的形態(tài)保持不變）時(shí)，求繩的最低點(diǎn)E處的彈力的大小

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】位移、加速度、力既有大小，又有方向，屬于矢量，質(zhì)量只有大小沒有方向，屬于標(biāo)量，D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)矢量和標(biāo)量的定義分析。2．【答案】C【解析】【解答】AB.路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的實(shí)際長度，故小明同學(xué)的路程為s=3km+4km=7kmAB不符合題意；

CD.位移是由起點(diǎn)指向末點(diǎn)的有向線段，故小明同學(xué)的位移大小為x=C符合題意，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)路程和位移的定義進(jìn)行求解。3．【答案】D【解析】【解答】A.子彈射出槍口時(shí)的速度是800m/s，800m/s對(duì)應(yīng)出槍口的位置，所以是瞬時(shí)速度，A不符合題意；

B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員以10.2m/s的速度沖過終點(diǎn)線，10.2m/s對(duì)應(yīng)終點(diǎn)的位置，所以是瞬時(shí)速度，B不符合題意；

C.校園內(nèi)十字路口處的最高限速為25km/h，指的任意時(shí)刻的速度都不能超過25km/h，所以是瞬時(shí)速度，C不符合題意；

D.物體從5m高處自由下落時(shí)間為1s，該過程的速度約為5m/s，該速度是位移5m與所用時(shí)間1s的比值，所以對(duì)應(yīng)的是1s內(nèi)的平均速度，D符合題意；

故答案為：D。

【分析】瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)位置或時(shí)刻，平均速度對(duì)應(yīng)位移或時(shí)間。4．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)勻減速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知，速度隨時(shí)間均勻減小，加速度不變，相同時(shí)間內(nèi)速度的變化量?v=at不變，汽車速度的變化率?v不變，A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)勻減速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析其速度和加速度，再由?v=at分析相同時(shí)間內(nèi)速度的變化量，由?v?t5．【答案】C【解析】【解答】AB.因?yàn)槿∝Q直向下為正，所以位移一直為正值，根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系x=可知，位移x與時(shí)間的平方成正比，AB不符合題意；

CD.因?yàn)槿∝Q直向下為正方向，所以速度一直為正值，根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系v=gt可知，自由落體的v-t圖像應(yīng)為一條過原點(diǎn)的傾斜直線，C符合題意，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)正方向的選取確定位移和速度的正負(fù)，再根據(jù)自由落體位移與時(shí)間的關(guān)系式x=16．【答案】B【解析】【解答】ABC.冰箱貼受豎直向下的重力、水平向右的彈力，豎直向上的摩擦力和水平向左的磁力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知，水平方向上，冰箱貼受到的磁力與彈力大小等，因?yàn)槎叨甲饔迷诒渖?，所以冰箱貼受到的磁力和彈力是一對(duì)平衡力。同理可得，豎直方向上，冰箱貼受到的重力與摩擦力大小相等，二力是一對(duì)平衡力，AC不符合題意，B符合題意；

D.彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的，冰箱貼受到的彈力的施力物體是冰箱，所以冰箱貼受到的彈力是由于冰箱發(fā)生形變之后要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】分析冰箱貼受力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析各力的大小關(guān)系，再根據(jù)平衡力和作用力與反作用力的特點(diǎn)，分析平衡力和作用力與反作用力；彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的。7．【答案】B【解析】【解答】每段紙帶的長度等于x每段紙帶所用的時(shí)間相等，則紙帶的長度之比等于紙帶的平均速度之比，每段紙帶的平均速度等于該段紙帶中間時(shí)刻的速度，則各段紙帶的長度之比等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比，即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比，則得到的直線可視為物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，故圖像的縱軸可以表示速度，圖像的橫軸可以表示時(shí)間，根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，可知該運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，ACD不符合題意，B符合題意。

故答案為：B。

【分析】每段紙帶的長度等于xn8．【答案】D【解析】【解答】A.乙球被扔出的過程中，手對(duì)乙球有力的作用，乙球的速度發(fā)生了改變，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，A不符合題意；

B.乙球被扔出后靠近甲的過程中，沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，B不符合題意；

CD.由題意可知，兩球碰撞過程中，甲、乙兩球的速度均發(fā)生變化，所以甲、乙兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變，C不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，即速度發(fā)生改變，9．【答案】B【解析】【解答】物塊所受重力的下滑分量的大小為mg由圖乙可知，0~1s時(shí)間內(nèi)F=4Nf因?yàn)閙g所以物體靜止，物塊所受靜摩擦力方向沿斜面向上，根據(jù)物體的平衡條件有F+f=mg可得f=2N1s后，F(xiàn)=4N，沿斜面向下，因?yàn)閙g所以物體下滑，受沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力，大小為f=方向沿斜面向上，B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根根據(jù)重力的下滑分量與力F的合力和物體的最大靜摩擦力之間的大小關(guān)系，分析物體所處狀態(tài)，得出物體受到的摩擦力，找出對(duì)應(yīng)圖像。10．【答案】D【解析】【解答】A.若無人機(jī)懸停在空中保持靜止時(shí)，載荷也處于靜止?fàn)顟B(tài)，由共點(diǎn)力平衡條件可知，無人機(jī)對(duì)載荷的作用力等于載荷的重力，A不符合題意；

B.無論無人機(jī)斜向上勻速飛行還是斜向下勻速飛行，載荷都處于平衡狀態(tài)，由共點(diǎn)力平衡條件可知，無人機(jī)對(duì)載荷的作用力都等于載荷的重力，B不符合題意；

C.若無人機(jī)豎直向下加速俯沖過程中，載荷具有向下的加速度，可知無人機(jī)對(duì)載荷的作用力小于重力，C不符合題意；

D.若無人機(jī)斜向下做加速度從0逐漸增大到g的加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律有F合=ma，可知合力由零逐漸增大，根據(jù)三角形定則可得，無人機(jī)對(duì)載荷的作用力F與載荷的重力mg及載荷的合力F合關(guān)系如下圖所示：

由圖可知，無人機(jī)對(duì)載荷的作用力先減小再增大，D符合題意。

故答案為：D。11．【答案】A【解析】【解答】A.研究體操運(yùn)動(dòng)員在空中的優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能被忽略，所以不可以把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)，A符合題意；

B.位移是由起點(diǎn)指向末點(diǎn)的有向線段，故鉛球運(yùn)動(dòng)員的投擲成績，指的是鉛球在地面上的位移，B不符合題意；

C.由于運(yùn)動(dòng)員的軌跡可能不是直線，所以依據(jù)運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績可以計(jì)算出運(yùn)動(dòng)員在此過程中的平均速率，C不符合題意；

D.人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，始終大小相等，方向相反，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響可以忽略時(shí)，物體可以被看成質(zhì)點(diǎn)；根據(jù)位移的定義分析；平均速度是位移與時(shí)間的比值，平均速率是路程與時(shí)間的比值；根據(jù)作用力與反作用的特點(diǎn)分析。12．【答案】B,D【解析】【解答】AB.當(dāng)拉力較小時(shí)，隨著拉力的增大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，小紙團(tuán)隨指針向左移動(dòng)，當(dāng)拉力增大到等于木塊的最大靜摩擦力時(shí)，木塊開始相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)，木塊移動(dòng)后，摩擦力變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力小于最大靜摩擦力，所以木塊剛開始移動(dòng)時(shí)，紙團(tuán)與指針分離，所以紙團(tuán)停止的位置的示數(shù)即為木塊受到的最大靜摩擦力，所以指針左側(cè)小紙團(tuán)的作用是標(biāo)記最大靜摩擦力的大小，A不符合題意，B符合題意；

CD.木塊上放置的砝碼越多，木塊對(duì)木板的正壓力就越大，木塊與木板間的最大靜摩擦力越大，小紙團(tuán)標(biāo)記的數(shù)值越大，C不符合題意，D符合題意。

故答案為：BD。

【分析】根據(jù)滑動(dòng)摩擦力小于最大靜摩擦力的特點(diǎn)，分析紙團(tuán)的作用；根據(jù)物體受到的最大靜摩擦力與正壓力成正比，進(jìn)行分析。13．【答案】C,D【解析】【解答】ABC.伽利略研究落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，最初假設(shè)自由落體運(yùn)動(dòng)的速度是隨著時(shí)間均勻增大的，但伽利略的時(shí)代還不能準(zhǔn)確測(cè)量物體的瞬時(shí)速度，所以不能直接驗(yàn)證速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。他通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得出結(jié)論，如果物體的初速度為零，而且它的速度隨時(shí)間均勻變化，那么它通過的位移與所用時(shí)間的二次方成正比。這樣，只要測(cè)出物體通過不同位移所用的時(shí)間，就可以檢驗(yàn)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化，AB不符合題意，C符合題意；

D.由于物體自由下落的很快，當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí)，這樣的計(jì)時(shí)工具還不能測(cè)量自由落體運(yùn)動(dòng)所用的較短時(shí)間。所以伽利略為了“沖淡”重力的影響，用小傾角的斜面做實(shí)驗(yàn)，從而延長小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間，易于時(shí)間的測(cè)量，D符合題意。

故答案為：CD。

【分析】根據(jù)物理學(xué)史分析。14．【答案】B,C【解析】【解答】AB.由題意可知，t=0時(shí)，手機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，0-b的過程中一直沒有豎直方向上的加速度，所以手機(jī)的速度一直為零，即c狀態(tài)對(duì)應(yīng)的速度為零，此時(shí)手機(jī)剛開始下落，根據(jù)a-t圖像的面積表示速度的變化量可知，e狀態(tài)手機(jī)的速度第一次達(dá)到最大值，A不符合題意，B符合題意；

C.因?yàn)閏點(diǎn)對(duì)應(yīng)手機(jī)剛開始下落的時(shí)刻，此時(shí)手機(jī)只受重力，彈簧彈力為零，所以此時(shí)的a由圖可知e狀態(tài)之后，當(dāng)ay>0時(shí)的加速度大小始終小于c點(diǎn)對(duì)應(yīng)加速度，即小于g，則手機(jī)始終受到橡皮筋的拉力，C符合題意；a根據(jù)牛頓第二定律可得F-mg=ma解得手機(jī)受到的拉力為F=3.65mg即手機(jī)運(yùn)動(dòng)的全過程中受到的最大拉力大小約為重力大小的3.65倍，D不符合題意。

故答案為：BC。

【分析】根據(jù)a-t圖像的面積表示速度的變化量，分析手機(jī)速度第一次達(dá)到最大值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)；e狀態(tài)之后，手機(jī)向上時(shí)的加速度大小始終小于g，手機(jī)始終受到橡皮筋的拉力；f狀態(tài)時(shí)，手機(jī)受到的拉力最大，由圖讀出此時(shí)手機(jī)的加速度，利用牛頓第二定律求出此時(shí)的拉力大小。15．【答案】（1）B（2）A；D（3）平行四邊形；還需改變F1與F【解析】【解答】（1）A.為了減小記錄方向時(shí)的誤差，拉圓環(huán)的兩根細(xì)繩要適當(dāng)長一些，但是不要求等長，A不符合題意；

B.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持彈簧軸線方向與細(xì)繩的方向在一條直線，B符合題意；

C.因?yàn)楹狭εc分力具有相同的作用效果，所以為了保證兩次力的作用效果相同，圖丙中的圓環(huán)也必須拉到O點(diǎn)，C不符合題意。

故答案為：B。

（2）保持O點(diǎn)位置不變，即F1與F2的合力F合不變，若F1與F2的夾角小于90°，保持O點(diǎn)位置以及拉力F2方向不變，稍微減小F1與F2的夾角，根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)1增大，F(xiàn)2減小，AD符合題意，BC不符合題意。

故答案為：AD。

（3）在步驟④中，觀察到圖丁所圍成的形狀像是一個(gè)平行四邊形，于是得出猜想：力的合成滿足平行四邊形定則。為檢驗(yàn)這一猜想，還需改變F16．【答案】（1）A；D（2）（3）均勻；0.68（4）由題意可知，測(cè)量出從O點(diǎn)到A、B、C、D、E、F點(diǎn)的距離，再用每段距離除以其所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，對(duì)應(yīng)的是AB、BC、CD、DE、EF段的平均速度，近似等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，所以作出的圖像為v?t圖像，即斜率k=Δv【解析】【解答】（1）在該實(shí)驗(yàn)中，需要給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器配備電壓合適的交流電源，需要用刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離，由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就是測(cè)量時(shí)間的儀器，所以不需要秒表，該實(shí)驗(yàn)中不需要知道物體的質(zhì)量，所以不需要天平。

故答案為：AD。

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，可得計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度為v描點(diǎn)如圖所示：

（3）v-t圖像中，小車的速度隨時(shí)間均勻變化。根據(jù)v=可知，v-t圖像的縱軸截距表示t=0時(shí)刻小車的速度，即打下O點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.68m/s。

（4）由題意可知，測(cè)量出從O點(diǎn)到A、B、C、D、E、F點(diǎn)的距離，再用每段距離除以其所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，對(duì)應(yīng)的是AB、BC、CD、DE、EF段的平均速度，近似等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，所以作出的圖像為v?t圖像，即斜率k=可以通過圖像可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，縱截距表示小車的初速度則經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理選擇實(shí)驗(yàn)器材；（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度，求出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度，然后做出v-t圖像；（3）根據(jù)得到的圖像分析小車速度變化的特點(diǎn)，根據(jù)v-t圖像的縱軸截距得出打下O點(diǎn)時(shí)小車的速度；（4）測(cè)量出從O點(diǎn)到A、B、C、D、E、F點(diǎn)的距離，再用每段距離除以