廣東省清遠市英德市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
廣東省清遠市英德市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
廣東省清遠市英德市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
廣東省清遠市英德市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
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2024學(xué)年第一學(xué)期初中期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分)1.負數(shù)的概念最早記載于我國古代著作《九章算術(shù)》.若零上記作,則零下應(yīng)記作()A. B. C. D.2.的絕對值是()A. B.2 C. D.3.下列選項中,表示數(shù)軸正確的是()A. B.C. D.4.2024年6月25日14時07分,嫦娥六號返回器準確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域,工作正常,標志著探月工程嫦娥六號任務(wù)取得圓滿成功,實現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回.地球與月球的平均距離大約為,數(shù)據(jù)384000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是()A. B. C. D.6.按照有理數(shù)加法則,計算的正確過程是()A. B. C. D.7.如圖所示,用一個平面截一個圓柱,則截面的形狀應(yīng)為()A.長方形 B.正方形 C.平行四邊形 D.梯形8.觀察算式的過程中,能使運算變得最簡便的運算律是()A.直接運算 B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律和結(jié)合律 D.乘法對加法的分配律9.表示()A.4個相乘 B.4個2相乘的相反數(shù)C.2個相乘 D.2個4相乘的相反數(shù)10.有理數(shù),在數(shù)軸的位置如圖,則下面關(guān)系中正確的個數(shù)為()①;②;③A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.五棱柱是由______個面圍成的.12.比較大?。篲_____.(填“<”或“>”)13.計算:______.14.《莊子》中有這樣一句話:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭.”意思是一尺長的木棒,每日截取它的一半,永遠截不完.那么第7次截取后剩下的木棒有______尺.15.如圖,已知長方形的長為,寬為,將這個長方形分別繞它的長和寬旋轉(zhuǎn)一周,可以得到兩個圓柱.這兩個圓柱的側(cè)面積之比為:______.圖1 圖2三、解答題(一)(本大題3小題,第16題8分,第17題6分,第18題10分,共24分)16.(8分)計算(直接寫出得數(shù))(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8)17.(6分)如圖是由五個相同的小正方體搭成的幾何體,畫出它從正面看、從左面看、從上面看的圖形.18.(10分)計算:(1); (2);(3).四、解答題(二)(共3小題,第19題8分,第20題9分,第21題12分,共29分)19.(8分)河里水位第一天上升,第二天下降,第三天又下降了,第四天又上升了,最后水位上升了還是下降了?請通過計算說明理由.20.(9分)已知點,,在數(shù)軸上的位置如圖所示.(1)出數(shù)軸上,,各點分別表示的有理數(shù);(2)在該數(shù)軸上表示下列各數(shù):,,4.5.21.(12分)某校足球隊守門員小明練習(xí)折返跑,從守門員位置出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負,他的練習(xí)記錄如下:(單位:),,,,,,,請通過計算解答以下問題。(1)守門員小明是否回到原來的位置?(2)守門員小明離開球門的位置最遠是多少?(3)守門員小明在這次練習(xí)中共跑了多少米?五、解答題(三)(本大題共2小題,第22題7分,第23題12分,共19分)22.(10分)李明同學(xué)設(shè)計了某個產(chǎn)品的正方體包裝盒如圖所示,由于粗心少設(shè)計了其中一個頂蓋,請你把它補上,使其成為一個兩面均有蓋的正方體盒子.(1)共有______種彌補方法;(2)任意畫出一種成功的設(shè)計圖(在圖中補充);(3)在你幫忙設(shè)計成功的圖中,請把,8,10,,,6這些數(shù)字分別填入六個小正方形中,使得折成的正方體相對面上的兩個數(shù)互為相反數(shù).(直接在圖中填寫)23.(12分)綜合與實踐數(shù)學(xué)活動課上,老師拿出兩個單位長度不同的數(shù)軸和數(shù)軸模型,如圖,當兩個數(shù)軸的原點對齊時,數(shù)軸上表示2的點與數(shù)軸上表示3的點恰好對齊.(1)圖中,數(shù)軸上表示9的點與數(shù)軸上表示______的點對齊,數(shù)軸上表示的點與數(shù)軸上表示______的點對齊;(4分) 圖1(2)如圖,將圖中的數(shù)軸向左移動,使得數(shù)軸的原點與數(shù)軸表示的點對齊,則數(shù)軸上表示5的點與數(shù)軸上表示______的點對齊,數(shù)軸上距離原點12個單位長度的點與數(shù)軸上表示______的點對齊;(4分) 圖2(3)若數(shù)軸的原點與數(shù)軸上表示的點對齊,則數(shù)軸上表示4的點與數(shù)軸上表示______的點對齊,數(shù)軸上距離原點個單位長度的點與數(shù)軸上表示_

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