2024-2025年新教材高中政治第3單元文化傳承與文化創(chuàng)新第8課課時2文化交流與文化交融學(xué)案新人教版必修4

PAGE9-課時2文化溝通與文化交融學(xué)業(yè)要求核心素養(yǎng)1．理解文化溝通與文化發(fā)展的關(guān)系2．理解文化交融與文化發(fā)展的關(guān)系1．科學(xué)精神：科學(xué)分析文化溝通對民族文化和世界文化發(fā)展的意義。2．公共參與：能夠主動主動促進(jìn)文化的溝通，做文化傳播的使者。初學(xué)教材深度預(yù)習(xí)——駕馭本課必備學(xué)問“萬物并育而不相害，道并行而不相?！?。中華文化與外來文化從來都不是孤立存在的，敦煌文化是中華文明幾千年不斷融會貫穿的典范。敦煌石窟群在上起十六國、下至元代的連綿千余年間接連營建完成，包括莫高窟、西千佛洞石窟、東千佛洞石窟、榆林窟等石窟群。從彩塑、壁畫、洞窟建筑，到藏經(jīng)洞里的文獻(xiàn)、絹畫、書法，敦煌凝合了不同時期、不同民族的文化精粹。敦煌是中西文化的薈萃之地，以石窟壁畫、敦煌遺書為代表的敦煌文化成為中華文明開放體系的重要組成部分。幾年來，敦煌文博會聚焦推動文化溝通、共謀合作發(fā)展這個主題，在“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮著獨特而重要的作用。請在學(xué)習(xí)新學(xué)問之前，思索以下問題：你如何理解中華文化與外來文化的關(guān)系？提示：中華文化與外來文化既存在差異性，也有共同點。不同文化相互溝通、相互交融，推動文化不斷發(fā)展。文化溝通對民族文化發(fā)展有何影響？提示：文化在溝通中堅持求同存異、取長補短，為民族文化的發(fā)展注入動力，推動文化創(chuàng)新。有人說敦煌文化是不同民族文化融合的結(jié)果，你如何評價？提示：敦煌文化凝合了不同時期、不同民族的文化精粹，是多民族文化融合的體現(xiàn)。一、文化溝通與文化發(fā)展1．文化溝通推動文化發(fā)展(1)文化溝通構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力各民族文化之間的eq\x(\s\up1(01))差異和溝通不僅不會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙，反而會對不同民族文化的eq\x(\s\up1(02))發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用。(2)文化溝通推動了人類文化的發(fā)展堅持eq\x(\s\up1(03))求同存異、eq\x(\s\up1(04))取長補短的原則，主動推動不同民族文化的eq\x(\s\up1(05))溝通，才推動了人類文化的eq\x(\s\up1(06))發(fā)展。(3)人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化eq\x(\s\up1(07))溝通、eq\x(\s\up1(08))交融的雄偉畫卷。2．文化溝通的現(xiàn)狀與要求(1)現(xiàn)狀：在經(jīng)濟全球化的今日，不同國家和民族之間的eq\x(\s\up1(09))文化溝通日益頻繁。(2)要求：我們應(yīng)當(dāng)維護(hù)各國各民族eq\x(\s\up1(10))文化多樣性，加強eq\x(\s\up1(11))相互溝通、相互學(xué)習(xí)、eq\x(\s\up1(12))相互借鑒，而不應(yīng)當(dāng)相互隔膜、eq\x(\s\up1(13))相互排斥、相互取代。不同民族文化的差異是文化溝通的障礙嗎？提示：文化因不同而精彩，文化多樣性，即民族文化的差異，是文化溝通的前提和基礎(chǔ)，推動文化的發(fā)展和創(chuàng)新。二、文化交融與文化發(fā)展1．文化交融推動文化發(fā)展(1)表現(xiàn)：文化因eq\x(\s\up1(01))溝通而多彩，文化因eq\x(\s\up1(02))交融而豐富。(2)緣由：一個民族的文化成就，既是eq\x(\s\up1(03))本民族人民勞動才智的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的eq\x(\s\up1(04))有益成果；它不僅屬于這個民族，而且屬于eq\x(\s\up1(05))整個世界。2．文化交融對人類文化發(fā)展的貢獻(xiàn)(1)途徑：人類通過eq\x(\s\up1(06))文化交融，主動借鑒別國別民族思想文化的eq\x(\s\up1(07))特長和精華。(2)貢獻(xiàn)：為本國本民族文化的豐富發(fā)展吸取eq\x(\s\up1(08))豐富養(yǎng)分，增加本國本民族文化的eq\x(\s\up1(09))自尊、自信、eq\x(\s\up1(10))獨立，也為世界文化eq\x(\s\up1(11))發(fā)展旺盛做出了貢獻(xiàn)。(3)結(jié)論：推動人類eq\x(\s\up1(12))文化交融，是讓世界變得更加漂亮、各國人民生活變得更加美妙的必由之路。你如何理解文化是民族的又是世界的？提示：各民族文化具有顯明的民族性，是本民族實踐和才智的結(jié)晶。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化的組成部分。各民族實踐有其共性，確定了其文化也有相同的地方。任何民族文化都是特性與共性的統(tǒng)一。重點探究合作突破——形成本課關(guān)鍵實力探究活動一：文化溝通、交融與文化發(fā)展的關(guān)系歷史表明，世界各民族文化互鑒共進(jìn)是人類文明的基本特征，也是人類文明發(fā)展的重要動力。而文化藝術(shù)無疑是國家間溝通融合的重要橋梁。2019年12月29日，正在清華高校藝術(shù)博物館舉辦的“途·象——‘上合組織’成員國肖像畫藝術(shù)展”上，哈薩克斯坦、中國等7個“上海合作組織”成員國的70余位藝術(shù)家所創(chuàng)作的100余幅肖像畫，呈現(xiàn)了不同民族的多彩面孔，反映出各成員國的人文歷史和視覺文化，為觀眾開啟了一場多民族文化溝通的藝術(shù)之旅。依據(jù)上述材料，探究以下問題：(1)為何要加強不同民族文化的溝通與融合？提示：能夠在溝通中相互借鑒，在交融中融會貫穿，發(fā)展本民族文化，旺盛世界文化。(2)不同民族文化為何能夠?qū)崿F(xiàn)溝通與融合？提示：不同民族文化既有特性，也有共性。特性成為文化溝通與交融的前提，共性是文化交融與交融成為可能。(3)我們應(yīng)當(dāng)如何促進(jìn)不同民族文化的溝通與融合？提示：堅持各民族文化一律同等，做到相互借鑒、取長補短，反對相互隔膜、相互排斥、相互取代。1．相識文化溝通與文化交融的緣由(1)溝通的前提與交融的基礎(chǔ)溝通的前提文化具有民族性和多樣性，世界各民族文化之間存在差異交融的基礎(chǔ)文化是民族的又是世界的：一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動才智的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的有益成果。它不僅屬于這個民族，也屬于整個世界(2)溝通與交融的意義文化溝通①文化溝通構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力；②求同存異、取長補短，發(fā)展本民族文化，推動人類文化的發(fā)展文化交融①通過吸取借鑒別國別民族思想文化的特長和精華，為本國本民族文化的豐富發(fā)展吸取豐富養(yǎng)分，增加本國本民族文化的自尊、自信、獨立；②通過不同民族文化的融合，推出新文化，促進(jìn)世界文化的旺盛2．促進(jìn)文化溝通與交融的措施(1)敬重文化多樣性，在堅持各民族同等的基礎(chǔ)上，敬重差異，理解特性，既認(rèn)同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鑒，求同存異。(2)堅持求同存異，取長補短，加強和相互溝通、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，不應(yīng)當(dāng)相互隔膜、相互排斥、相互取代。(3)主動借鑒別國別民族思想文化的特長和精華，增加本國本民族文化的自尊、自信、獨立，做到以我為主，為我所用。(4)反對民族虛無主義和歷史虛無主義，封閉主義和守舊主義。堅決反對文化霸權(quán)主義。國家主席習(xí)近平強調(diào)，文明因多樣而溝通，因溝通而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的溝通互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎(chǔ)。下列做法有利于在文化溝通過程中應(yīng)對文化沖突的是()①增加對外來文化的認(rèn)同②留意維護(hù)各國各民族文化多樣性③相互借鑒，求同存異④主動吸取外來其他民族文化A．①② B．①④C．②③ D．③④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)對待外來文化的看法是什么？(2)如何做好對外來文化的借鑒？提示：(1)對待外來文化要敬重，認(rèn)同的是本民族文化。(2)對待外來文化要做到鑒別，取長補短，不能全盤吸取。[答案]C探究活動二：理解文化是民族的又是世界的2019年10月25日，據(jù)新華社報道，習(xí)近平總書記對中醫(yī)藥工作作出重要指示指出，中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實踐閱歷，是中華文明的一個珍寶，凝合著中國人民和中華民族的博大才智。習(xí)近平總書記指出，要“推動中醫(yī)藥走向世界”。目前，中醫(yī)藥傳播到世界上183個國家和地區(qū)。中醫(yī)藥不僅是中國的，更是世界的。只有為更多人解除病痛，才能更好地彰顯“中國才智”，贏得世界各國人民的信任。世界衛(wèi)生組織將起源于中醫(yī)藥的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)納入國際疾病分類，標(biāo)記著國際公共衛(wèi)生系統(tǒng)對中醫(yī)藥等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)價值的認(rèn)可。目前，中醫(yī)藥正快步融入國際醫(yī)藥體系，在全球衛(wèi)生治理中扮演著日益重要的角色。依據(jù)上述材料，探究以下問題：(1)如何理解中醫(yī)藥文化不僅是中國的，更是世界的？提示：中醫(yī)藥文化是中華民族才智的結(jié)晶，源自中華民族的宏大實踐。中醫(yī)藥文化可以為其他民族借鑒，維護(hù)人類健康。(2)如何推動中醫(yī)藥更好地走向世界？提示：加強文化的溝通與交融，讓世界了解中醫(yī)藥文化。并且吸取其他民族優(yōu)秀文化，推動中醫(yī)藥文化發(fā)展，擴大中醫(yī)藥文化的影響力。1．相識文化是民族的又是世界的文化是世界的文化是民族的緣由世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同聯(lián)系①文化的民族性和世界性的關(guān)系是個別與一般、特別與普遍的關(guān)系，它們反映了世界各種文化的差異性和統(tǒng)一性的辯證關(guān)系。②任何一種文化，都是世界性與民族性的統(tǒng)一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現(xiàn)出來。假如失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。③民族性與世界性具有相對性，它們在肯定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化2．推動中華文化走向世界的措施(1)立足民族實踐，并且吸取和借鑒其他民族優(yōu)秀文化，發(fā)展本民族文化，凸顯文化的民族性，增加文化的吸引力。(2)加強文化的溝通，擴大中華文化的國際影響力，讓世界了解中華文化。(3)敬重其他民族文化，照看其他民族文化信仰與需求，把握文化的世界性。(4)拓寬文化傳播途徑和傳播媒介，培育公民的文化自信，自覺擔(dān)當(dāng)文化傳播和溝通的任務(wù)。(5)加強文化的溝通，促進(jìn)文化的交融，堅持求同存異，取長補短。在民族同等的基礎(chǔ)上，促進(jìn)文化的溝通，做到敬重差異，理解特性。在提升我國文化軟實力的過程中，我們要展示具有民族和地域色調(diào)的東西，去講真實的中國故事；同時，也要尋求與世界的共鳴，用世界聽得懂的語言講解并描述中國故事。這體現(xiàn)了()A．文化是民族的B．文化是世界的C．文化既是民族的，也是世界的D．文化的多樣性是文化溝通的前提和基礎(chǔ)解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)展示具有民族和地域色調(diào)的東西，體現(xiàn)了文化具有什么特點？(2)尋求與世界的共鳴，體現(xiàn)了文化的什么特點？(3)材料的主旨有沒有強調(diào)文化的多樣性？提示：(1)民族性。(2)世界性。(3)材料強調(diào)的是文化既是民族的，也是世界的，沒有強調(diào)文化的多樣性。[答案]C時政熱點學(xué)以致用——聯(lián)系本課生活實際中法兩國學(xué)問界、文化藝術(shù)界和國際組織代表，于2019年10月21日至22日相聚巴黎，共同參與中法文明對話會，共商中法文明溝通互鑒大計。中國外交部長王毅在講話中指出：文化和文明是推動人類社會發(fā)展進(jìn)步、構(gòu)建人類命運共同體的不竭動力。開展中法文明對話，是我們的共同心聲，也是須要我們?yōu)橹恍概Φ暮甏笫聵I(yè)。中法兩國在加強文明對話溝通，應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)、促進(jìn)世界和平與可持續(xù)發(fā)展方面，應(yīng)作出表率、走在世界前列。不同文明同等共存、和諧共生，珍惜敬重每一種文明，讓各個國家、各個民族的多樣文明，成就人類星球的勃勃朝氣。不同文明相互觀賞、包涵并蓄，在對話溝通中取長補短，為人類供應(yīng)價值引領(lǐng)和精神支撐。不同文明守望相助、共同合作，讓各種文明成果成為人類共享的珍貴財寶，保障世界和平發(fā)展和旺盛穩(wěn)定。[思索]結(jié)合材料和文化的學(xué)問，分析說明開展中法文明對話的意義。[提示](1)敬重文化多樣性，發(fā)展本民族文化，實現(xiàn)世界文化的旺盛。(2)通過文化溝通，為文化發(fā)展注入動力。堅持求同存異、取長補短，促進(jìn)民族文化的創(chuàng)新。(3)通過文化對話，促進(jìn)文化交融，為本民族文化的豐富發(fā)展吸取豐富養(yǎng)分，增加民族文化的自尊、自信、獨立。(4)推動人類文化溝通，旺盛世界文化，讓世界變得更加漂亮，各國人民生活得更加美妙。課堂演練即時反饋——積累形成學(xué)科素養(yǎng)1．回望歷史，絲綢之路、茶葉之路、香料之路，條條大路曾把亞洲文明緊密相連。放眼當(dāng)下，從東盟到上合，從官方到民間，根脈相通的文明對話必將匯聚起構(gòu)建亞洲命運共同體的強大力氣。這說明()A．文化溝通推動商業(yè)貿(mào)易B．文化溝通是文化發(fā)展的根本動力C．文化溝通推動著人類文化的發(fā)展D．要保持世界文化多樣性答案C解析材料體現(xiàn)的是商業(yè)貿(mào)易推動文化溝通，A錯誤。文化溝通是文化發(fā)展的重要動力，B錯誤。“根脈相通的文明對話必將匯聚起構(gòu)建亞洲命運共同體的強大力氣”表明材料強調(diào)的是文化溝通推動著人類文化的發(fā)展，C符合題意。材料的主旨不是保持文化多樣性，D解除。故本題選C。2．目前，我國在世界上絕大多數(shù)國家都建有孔子學(xué)院。孔子學(xué)院始終堅持“求同存異，和而不同”，超越不同的種族、文化、社會制度和意識形態(tài)，增進(jìn)了國際理解，促進(jìn)了世界多元文化的溝通共融?？鬃訉W(xué)院“求同存異，和而不同”的辦學(xué)理念表明白()①文化溝通要敬重差異，理解特性②文化溝通推動文化發(fā)展③文化溝通是文化發(fā)展的根本動力④孔子學(xué)院有利于世界人民認(rèn)同中華文化A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析孔子學(xué)院始終堅持“求同存異，和而不同”，超越不同的種族、文化、社會制度和意識形態(tài)，增進(jìn)了國際理解，促進(jìn)了世界多元文化的溝通共融，這表明文化溝通要敬重差異，理解特性，也說明文化溝通推動文化發(fā)展，①②符合題意。文化溝通是文化發(fā)展的重要動力，③說法錯誤。孔子學(xué)院有利于世界人民理解而不是認(rèn)同中華文化，④錯誤。故選A。3．國家主席習(xí)近平在出席中法文化年時指出：擴大中法雙方溝通互鑒，增進(jìn)文化認(rèn)同。推動中法文化溝通必需()①堅持求同存異，取長補短②堅持相互學(xué)習(xí)，相互借鑒③堅持相互認(rèn)同，消退差異④把握文化共性，否定特性A．①② B．①③C．②④ D．③④答案A解析求同存異、相互借鑒，可以促進(jìn)文化的溝通，故①②正確；消退差異表述錯誤，解除③；否定特性表述錯誤，解除④。4．2019年12月20日，美國、加拿大、波蘭、法國、以色列等18個國家的藝術(shù)家來到中國聞名的“宣紙之鄉(xiāng)”宣城市，在這里集中創(chuàng)作展示100余幅版畫臻品?，F(xiàn)代西方的油畫技藝與東方古老的宣紙融合，顯示了更為華麗的色調(diào)表現(xiàn)力。上述活動表明()①民族文化的交融能夠增加文化影響力②文化溝通互鑒構(gòu)成了文化創(chuàng)新的動力③文化交融確定民族文化的發(fā)展方向④外來文化比民族文化更具影響力A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析通過中西方文化交融，促進(jìn)了文化創(chuàng)新，擴大了影響力，可見①②正確；文化交融對文化不具有確定作用，解除③；各民族文化一律同等，解除④。5．2024年是中英文化溝通年，“MINI&Esquire原創(chuàng)英倫文化巡展”在我國多地實行，富有創(chuàng)意的英式風(fēng)情與我國多元化的地域文化的精彩碰撞，讓更多的國人了解了大不列顛