三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元 除法-第05講-連除、乘除運(yùn)算(學(xué)生版)（北師大）

高思愛(ài)提分演示（KJ)初中語(yǔ)文學(xué)生輔導(dǎo)講義[學(xué)生版]學(xué)員姓名寒假班 年級(jí)初一輔導(dǎo)科目初中語(yǔ)文學(xué)科教師李紅娟上課時(shí)間2020-02-0507:00:00-09:00:00 知識(shí)圖譜連除、乘除運(yùn)算知識(shí)精講1．在計(jì)算連除及乘除混合的算式里，有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的，沒(méi)有括號(hào)時(shí)，應(yīng)按從左到右的順序計(jì)算．2．拓展：有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；沒(méi)有括號(hào)時(shí)，按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算，這一運(yùn)算法則適用于連乘、連除、乘除混合題．在四則混合運(yùn)算中，有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；沒(méi)有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減．典型例題（1）平均每個(gè)書架每層放多少本書？（2）先列式算一算，再說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的．名師學(xué)堂（1）理解題意．從題目中知道三條信息：圖書室買來(lái)200本書；放在2個(gè)書架上；每個(gè)書架有4層．問(wèn)題是平均每個(gè)書架每層放多少本書．探索計(jì)算過(guò)程．利用圖列式計(jì)算．方法一：先把200本平均分成2份，是100本和100本，再把100本平均分成4份．（本）．方法二：把200本平均分成2份，是兩個(gè)100本，再把100本平均分成4份，每份是25本．（本）．方法三：把每個(gè)書架分4層，2個(gè)書架平均分成8層，200本書平均分成8層．（本）．分析數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算．（2）理解題意．可以先求出平均每個(gè)年級(jí)有多少名學(xué)生，再求平均每個(gè)班有多少名學(xué)生．也可以先求三年級(jí)共有多少個(gè)班，再求平均每個(gè)班有多少名學(xué)生．解法一：（名）解法二：（名）答：平均每個(gè)班有30名學(xué)生．三點(diǎn)剖析重點(diǎn)：1．掌握連除、乘除混合式題的運(yùn)算順序，并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算．2．運(yùn)用畫圖的方法分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，能正確列出算式．難點(diǎn)：運(yùn)用不同的方法解決問(wèn)題．易錯(cuò)點(diǎn)：注意運(yùn)算順序．連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序例題例題1、計(jì)算下面各題．例題2、計(jì)算下面各題．例題3、354÷3÷275÷3×16＝＝＝＝103×4×5115×6÷5＝＝＝＝252×3÷6994÷7÷2＝＝＝＝例題4、按要求連一連．84÷384÷3224÷4420÷5210×228×856×5280÷470×3前一題的得數(shù)是后一題的第一個(gè)數(shù)。例題5、小剛在游泳池游泳，他在泳道內(nèi)游了2個(gè)來(lái)回共300米，這個(gè)游泳池的泳道有多少米？隨練隨練1、算一算．（1）計(jì)算，帶“△”的題要驗(yàn)算．92÷4＝△352÷8＝870÷3＝△425÷4＝（2）（350＋25）÷5720÷4÷2＝＝＝＝98－450÷9156＋348÷4＝＝＝＝隨練2、一道除法算式中，商和除數(shù)都是8，除數(shù)正好是余數(shù)的2倍．求被除數(shù)．隨練3、計(jì)算．824÷2÷4654÷6×227×9÷3＝＝＝＝＝＝70＋125÷5300－900÷6618÷（3×2）＝＝＝＝＝＝隨練4、朝陽(yáng)小學(xué)三（1）班要買336塊巧克力，每包巧克力有4塊，每盒有6包，需要買多少盒？隨練5、脫式計(jì)算．3×4×26984÷3÷4（239－167）×25224＋576÷8運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題例題例題1、王阿姨3天賣了7包日記本．（1）王阿姨3天賣了多少錢？（2）平均每天賣了多少個(gè)日記本？例題2、我我3天賣了9筐蘋果，每千克蘋果7元錢．（1）劉爺爺3天賣了多少錢？（2）劉爺爺平均每天賣多少千克蘋果？例題3、每天運(yùn)每天運(yùn)6次。我的車每次可裝8袋。這輛車要運(yùn)這輛車要運(yùn)624袋玉米，需要多少天運(yùn)完？例題4、王剛每天早上在跑道上跑3個(gè)來(lái)回，共900米，這段跑道有多長(zhǎng)？一個(gè)來(lái)回就是兩趟呢！一個(gè)來(lái)回就是兩趟呢！例題5、三（1）班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)地球”活動(dòng)，環(huán)保小組每人都有收集舊電池的任務(wù)．每個(gè)人要收集舊電池的總個(gè)數(shù)相等．明明每天收集多少個(gè)廢舊電池？我每天收集我每天收集28個(gè)，收集8天完成任務(wù)。我7天就完成了任務(wù)。隨練隨練1、說(shuō)一說(shuō)，算一算．（1）（2）（3）隨練2、每位小學(xué)生一年需要180元學(xué)習(xí)費(fèi)用．如果三年級(jí)4個(gè)班的捐款正好能幫助3名失學(xué)的小學(xué)生交一年的學(xué)習(xí)費(fèi)用，平均每個(gè)班捐款多少元？隨練3、隨練4、張叔叔要在9分內(nèi)打一篇文章．這篇文章有6頁(yè)，每頁(yè)135個(gè)字，他每分至少要打幾個(gè)字？隨練5、如圖，中間一層的5個(gè)小三角形表示300，上面一層的3個(gè)小三角形表示多少？下面一層的7個(gè)小三角形表示多少？每個(gè)小三角形表示的數(shù)是一樣的。每個(gè)小三角形表示的數(shù)是一樣的。拓展拓展1、計(jì)算．486÷3÷6810÷3×2＝＝＝＝600÷（2×2）918÷9÷3＝＝＝＝拓展2、說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算．（1）（2）拓展3、算一算，比一比．150÷3÷2＝150÷3÷2＝150÷（3×2）＝270÷3÷3＝270÷（3×3）＝試一試：試一試：144÷12＝144÷（□×□）＝＝＝一個(gè)數(shù)依次除以兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的（）。拓展4、脫式計(jì)算．14×4＋298400－18×3440÷（2×4）567÷7×6拓展5、脫式計(jì)算．297÷3×8175÷7÷5186÷（3×2）108×5÷3300－408÷2394＋294÷7拓展6、某汽車廠6天生產(chǎn)了汽車504輛，照這樣計(jì)算，如果再生產(chǎn)12天，可以再生產(chǎn)汽車多少輛？拓展7、說(shuō)一說(shuō)，算一算．（1）（2）拓展8、我練的大字和小小的同樣多。我練的大字和小小的同樣多。暑假期間，我每天堅(jiān)持寫