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文檔簡(jiǎn)介
青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。biān
cè
tuǒ
tiē
máodùn
fènɡxì
jīnɡ
tàn
bù
yǐ
mùchūn
xiūcán
biānjiānɡ
jù
lí
cuò
shǒu
bù
jí
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
(1)límíng(
)來臨前,天空就像一塊巨大的mùbù(
)籠罩著大地,四周qīhēi(
)一片,漸漸地,一點(diǎn)guāngyùn(
)透過大氣層。
(2)每天上學(xué)前,媽媽總是不厭其煩地dīngzhǔ(
)我:上課要認(rèn)真聽講,不對(duì)別人說huǎnghuà(
),做個(gè)dǒngshì(
)的好孩子。
(3)由于帝國(guó)主義的qīnlüè(
),我國(guó)的圓明園遭到huǐmiè(
)性破壞。2).按課文原文或“日積月累”填空。
(1)學(xué)校的食堂里掛著這樣一條橫幅:“一粥一飯,________________;半絲半縷,_______________?!彼鼤r(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜糧食。
(2)讀書時(shí),我們要記住朱熹說的方法,做到“______________、_____________、_____________”。“三到之中,____________最急。”而他的《觀書有感》中的“____________________”兩句詩(shī)也告訴我們要不斷地補(bǔ)充新知識(shí),不斷地學(xué)習(xí),才能達(dá)到一種新的境界。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)______________,江楓漁火對(duì)愁眠?!稐鳂蛞共础?/p>
(2)______________,但悲不見九州同?!妒緝骸?/p>
(3)壯哉,我中國(guó)少年,_____________!——《少年中國(guó)說》
(4)夕陽西沉,___________,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也____________?!端募局馈?).辨析組詞。
延(
)
罩(
)
疆(
)
銷(
)
悄qiāo(
)
廷(
)
綽(
)
僵(
)
梢(
)
qiǎo(
)5).整本書閱讀。
(1)《八仙過海》是中國(guó)民間故事中流傳最廣的民間傳說之一。八仙在蓬萊仙島參加完盛會(huì)后,鐵拐李提議眾仙乘興到海上一游。何仙姑借助______過海,漢鐘離借助______過海,藍(lán)采和借助______渡?!@就是后來“八仙過海,______”的來源。
(2)下圖講述了一個(gè)故事,出自法國(guó)民間故事______(人名)寫的《______》中的______(情節(jié))。
評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小語同學(xué)在此次活動(dòng)中遇到了一些困難,請(qǐng)幫他一起完成任務(wù)。
(1)小語準(zhǔn)備在活動(dòng)展板上用書法家顏真卿的字體打印活動(dòng)標(biāo)題,因?yàn)轭佌媲涞目瑫钊庳S滿,渾厚有力,具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下列作品中顏真卿的作品是(
)A.B.C.D.
(2)小語在準(zhǔn)備《珍愛生命·健康成長(zhǎng)》講解稿時(shí),老師告訴他有一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng),這個(gè)句子是(
)A.作為五年級(jí)的學(xué)生,我們正值豆蔻年華,一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。B.養(yǎng)尊處優(yōu),不奮斗,只會(huì)讓我們變得碌碌無為。為此,我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦“珍愛生命·健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng),今年已經(jīng)是第十屆了。C.這個(gè)活動(dòng)在全市都很有影響,甚至被報(bào)紙、電視報(bào)道過幾次,真可謂是“隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”。D.為了讓大家更好地了解我們這次活動(dòng),作為講解員的我,會(huì)盡量在講解的時(shí)候條理清晰,語速適當(dāng),并且會(huì)根據(jù)聽眾的反映調(diào)整講解的內(nèi)容。2).下列詞語中與“手疾眼快”的“疾”意思一樣的一項(xiàng)是(
)A.人間疾苦B.疾惡如仇C.疾步如風(fēng)D.積勞成疾3).下列各組加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是(
)A.應(yīng)答
弗能應(yīng)B.同歸于盡
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡C.絕活
絕技D.依山傍水
也傍桑陰學(xué)種瓜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿照這句話的寫法補(bǔ)充下面句子)
開始答題了,此時(shí)考場(chǎng)上安靜極了。靜得_______,靜得_________,________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將《水滸傳》中的人物與綽號(hào)連起來。
豹子頭
魯智深
花和尚
林沖
武行者
武松
及時(shí)雨
吳用
智多星
宋江2).連一連,找到彼此對(duì)應(yīng)的信息。
A.《水滸傳》
1.季羨林
B.《三國(guó)演義》
2.吳承恩
C.《月是故鄉(xiāng)明》
3.方志敏
D.《清貧》
4.施耐庵
E.《西游記》
5.羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。2).亂句排序。
()如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。
()搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
()上了點(diǎn)兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會(huì)放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。
()秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?!边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。1.一個(gè)“滿”字,描繪出了詩(shī)人______的狀貌,逼真地展示了詩(shī)人此時(shí)______的情形。
2.詩(shī)人“涕淚滿衣裳”的原因是(
)A.失地被收復(fù),一想到要結(jié)束顛沛流離的生活了,非常開心。B.要升官了,很開心。C.想到能和妻子和孩子長(zhǎng)期在一起,高興極了。D.一想到自己還很年輕,可以為國(guó)家效力,開心極了。3.“漫卷詩(shī)書喜欲狂”運(yùn)用了____描寫,表達(dá)了詩(shī)人____的心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“生氣、陶醉、傷心、笑、哭??????”生活中,這些表情包與我們?nèi)缬半S形,也會(huì)成為難忘的童年記憶。請(qǐng)你以“他(她)
了”或者“難忘他(她)那
的樣子”為題,把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情寫下來,特別要把人物的表現(xiàn)寫具體,從而走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成后面的題目落花生(節(jié)選)許地山①“誰能把花生的好處說出來?”②姐姐說:“花生的味道很美?!雹鄹绺缯f:“花生可以榨油?!雹芪艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”⑤父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅墩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!雹尬覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。⑦父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!雹辔艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!雹岣赣H說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!雹馕覀冋劦缴钜共派ⅰ;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.從片段中找出下列詞語的反義詞。
寒酸——(
)
低廉——(
)
2.片段中父親提出的問題是“___________________________”。
3.片段中畫橫線的句子將_____和
______進(jìn)行對(duì)比,說明_________________。
4.“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人?!睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是(
)A.我們不能像花生那樣不好看,我們要有一個(gè)華麗的外表,大家才能喜歡。B.做對(duì)別人有用的事情才是最可貴的。C.我們要多種花生,因?yàn)榛ㄉ挠猛竞芏?。D.我們要做有用的人,更要注意我們的外表。5.片段結(jié)尾處寫道:“父親的話卻深深地印在我的心上?!睂?duì)于這句話你是怎樣理解的?在今后的學(xué)習(xí)生活中你打算怎么做?
______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列每組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。
1.A.姆指
B.腳腕子
C.心驚膽站
(
)
2.A.附庸
B.軍令壯
C.磨拳擦掌
(
)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
燕(yān
yàn)園
綽(chuòchāo)起
威嚇(hè
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