5年（2020-2024）高考1年模擬生物真題分類匯編（北京專用） 專題19 教材實(shí)驗(yàn)和科學(xué)史（解析版）

2020-2024年五年高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題19教材實(shí)驗(yàn)和科學(xué)史五年考情考情分析基因工程2024年北京卷第14題2023年北京卷第13題2022年北京卷第12題2022年北京卷第13題2021年北京卷第13題2021年北京卷第14題2020年北京卷第14題在高考試題命制中尤為重視實(shí)驗(yàn)探究的考查，近些年，對于教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)研究方法、生物學(xué)史都有著頻繁的考察，無論是分值還是題型都比較穩(wěn)定，考查點(diǎn)主要集中在細(xì)胞的觀察和測量”探究酶的高效性”酵母菌的呼吸方式”植物物種多樣性的調(diào)查”和微生物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)”光合呼吸為主的細(xì)胞代謝”遺傳的基本規(guī)律”。甚至一套卷中出現(xiàn)多道試題。對于經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和生物學(xué)史，推測今后的高考生物試題依然會在選擇題中大比例分布，關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)、細(xì)胞代謝、遺傳規(guī)律的應(yīng)用探究，仍會重點(diǎn)考察。1、（2024·北京·高考真題）高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，利用顯微鏡觀察到下列現(xiàn)象，其中由取材不當(dāng)引起的是（）A.觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細(xì)胞時，橘黃色顆粒大小不一B.觀察黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)流動時，只有部分細(xì)胞的葉綠體在運(yùn)動C.利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，有些細(xì)胞壓在計數(shù)室小方格的界線上D.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，所有細(xì)胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)【答案】D【解析】〖祥解〗1、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和酒精混合液的作用是解離，是細(xì)胞分散開。2、脂肪小顆粒+蘇丹Ⅲ染液→橘黃色小顆粒。（要顯微鏡觀察）。【詳析】A、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，花生子葉不同部位細(xì)胞中的脂肪含量不同，在觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細(xì)胞時，橘黃色顆粒大小不一是由細(xì)胞中的脂肪含量不同引起的，不是取材不當(dāng)引起，A不符合題意；B、觀察黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)流動時，材料中應(yīng)該含有葉綠體，以此作為參照物來觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，因此只有部分細(xì)胞的葉綠體在運(yùn)動，不是取材不當(dāng)引起的，出現(xiàn)此情況可能是部分細(xì)胞代謝低引起的，B不符合題意；C、利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，有些細(xì)胞壓在計數(shù)室小方格的界線上，不是取材不當(dāng)，可能因稀釋度不夠?qū)е录?xì)胞數(shù)較多引起的，C不符合題意；D、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，所有細(xì)胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)，可知取材為伸長區(qū)細(xì)胞，此實(shí)驗(yàn)應(yīng)取分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，出現(xiàn)此情況是由取材不當(dāng)引起的，D符合題意。故選D。2、（2023·北京·高考真題）高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成所述目標(biāo)的是（）A．用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離B．向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內(nèi)部無菌環(huán)境C．在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群密度D．對外植體進(jìn)行消毒以杜絕接種過程中的微生物污染【答案】A〖祥解〗成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斘觥緼、成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡，用高濃度蔗糖溶液處理，細(xì)胞會失水，成熟植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，因此用高濃度蔗糖溶液處理成熟植物細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離，A正確；B、向泡菜壇蓋邊沿的水槽中注滿水形成內(nèi)部無氧環(huán)境，不能創(chuàng)造無菌環(huán)境，B錯誤；C、在用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)該做到隨機(jī)取樣，而不是在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域劃定樣方調(diào)查種群密度，C錯誤；D、對外植體進(jìn)行消毒可以減少外植體攜帶的微生物，但不能杜絕接種過程中的微生物污染，D錯誤。故選A。3、（2022·北京·高考真題）實(shí)驗(yàn)操作順序直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。表中實(shí)驗(yàn)操作順序有誤的是（）選項(xiàng)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液，再加B液B觀察細(xì)胞質(zhì)流動先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細(xì)胞，再換高倍鏡觀察C探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后，在設(shè)定溫度下保溫D觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂將解離后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色A．A B．B C．C D．D【答案】C〖祥解〗蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！驹斘觥緼、在鑒定蛋白質(zhì)時要先加2ml雙縮脲試劑A液，再向試管中加入3-4滴雙縮脲試劑B，A正確；B、在觀察細(xì)胞質(zhì)流動的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先用低倍鏡找到黑藻葉肉細(xì)胞，然后再換用高倍鏡觀察，B正確；C、探究溫度對酶活性的影響時，應(yīng)將淀粉溶液與淀粉酶溶液分別在設(shè)定溫度下保溫一段時間，待淀粉溶液與淀粉酶溶液都達(dá)到設(shè)定溫度后再混合，C錯誤；D、觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂時，將解離后的根尖用清水漂洗除去解離液后，再用堿性染料甲紫溶液染色，D正確。故選C。4、（2022·北京·高考真題）下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不要求精確定量的是（）A．探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài)．DNA的粗提取與鑒定C．探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度D．模擬生物體維持pH的穩(wěn)定【答案】B〖祥解〗探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，自變量是光照強(qiáng)度，因變量是光合作用強(qiáng)度，需要精確測定不同光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度，要求精確定量?！驹斘觥緼、探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響，需要測定不同光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度，要求精確定量，A錯誤；B、DNA的粗提取與鑒定屬于物質(zhì)提取與鑒定類的實(shí)驗(yàn)，只需觀察是否有相關(guān)現(xiàn)象，不需要定量，故對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不要求精確定量，B正確；C、探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度，需要明確不同生長素類調(diào)節(jié)劑濃度下根的生長情況，要求定量，C錯誤；D、模擬生物體維持pH的穩(wěn)定，需要用pH試紙測定溶液pH值，需要定量，D錯誤。故選B。5、（2021·北京·高考真題）關(guān)于物質(zhì)提取、分離或鑒定的高中生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，敘述錯誤的是（）A．研磨肝臟以破碎細(xì)胞用于獲取含過氧化氫酶的粗提液B．利用不同物質(zhì)在酒精溶液中溶解性的差異粗提DNAC．依據(jù)吸收光譜的差異對光合色素進(jìn)行紙層析分離D．利用與雙縮脲試劑發(fā)生顏色變化的反應(yīng)來鑒定蛋白質(zhì)【答案】C〖祥解〗綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）?！驹斘觥緼、肝臟細(xì)胞中存在過氧化氫酶，故需要破碎細(xì)胞制成肝臟研磨液來獲得過氧化氫酶的粗提液，A正確；B、不同物質(zhì)在酒精溶液中的溶解度不同，故可粗提取DNA，B正確；C、依據(jù)光合色素在層析液中的溶解度不同，對光合色素進(jìn)行紙層析分離，C錯誤；D、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)，可以利用與雙縮脲試劑發(fā)生顏色變化的反應(yīng)來鑒定蛋白質(zhì)，D正確。故選C。6、（2021·北京·高考真題）社會上流傳著一些與生物有關(guān)的說法，有些有一定的科學(xué)依據(jù)，有些違反生物學(xué)原理。以下說法中有科學(xué)依據(jù)的是（）A．長時間燉煮會破壞食物中的一些維生素B．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能殺死害蟲就一定對人有毒C．消毒液能殺菌，可用來清除人體內(nèi)新冠病毒D．如果孩子的血型和父母都不一樣，肯定不是親生的【答案】A〖祥解〗血型分為四種，即A，B，AB，O。血型是指紅細(xì)胞上所含的抗原不同而言，紅細(xì)胞上只含A抗原的稱A型，含有B抗原的稱B型，既有A抗原又有B抗原的稱為AB型，既沒有A抗原也沒有B抗原的稱為O型。ABO血型受ABO三種基因控制，A基因控制A抗原產(chǎn)生，B基因控制B抗原產(chǎn)生，O基因控制不產(chǎn)生A和B兩種抗原，而基因都是成對存在，控制ABO血型的基因可有六種不同組合，即AA，AO，BB，BO，AB，OO，而每個人只有其中一對?！驹斘觥緼、維生素會受到高溫破壞，加熱、光照、長時間儲存等都會造成維生素的流失和分解，A正確；B、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉對非靶標(biāo)生物無毒性，B錯誤；C、消毒液只能殺死表面的病毒細(xì)菌，但無法清除體內(nèi)的病毒，C錯誤；D、如果孩子的血型和父母都不一樣，也可能是親生的，如A型血和B型血的父母也可以生出O型血的孩子，D錯誤。故選A。7、（2020·北京·高考真題）下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料均可完成的是（

）A．觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動 B．提取和分離葉綠素C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原 D．觀察細(xì)胞的有絲分裂【答案】C〖祥解〗洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，色素含量較多，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動實(shí)驗(yàn)，觀察葉綠體的形態(tài)和分布；洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況?！驹斘觥緼、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不含葉綠體，不能作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料，黑藻的幼嫩葉片中含有大量的葉綠體，細(xì)胞質(zhì)顏色比較深，易于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動，A錯誤；B、洋蔥的管狀葉呈綠色，可用于提取和分離葉綠體中的色素，而紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不能，B錯誤；C、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡，可作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料，黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，C正確；D、要作為觀察有絲分裂的材料,材料本身必須能發(fā)生有絲分裂，洋蔥磷片葉、黑藻葉片都不能發(fā)生有絲分裂，而洋蔥的根尖分生區(qū)可作為觀察有絲分裂的材料，色淺，無其他色素干擾，D錯誤。故選C。一、單選題1．（2024·北京豐臺·二模）顏色反應(yīng)可以用來檢測生物分子。下列說法不正確的是（

）A．向豆?jié){中先加入雙縮脲試劑A液，后加入B液，混勻后即可檢測氨基酸B．將斐林試劑甲液、乙液等量混合均勻后，加入梨汁中，水浴加熱可檢測還原糖C．將火腿腸研磨后加入碘液，可用于檢測火腿腸是否含有淀粉D．從菜花研磨液中提取的DNA，可用二苯胺試劑沸水浴加熱鑒定【答案】A〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斘觥緼、雙縮脲試劑可用于檢測蛋白質(zhì)而非氨基酸，使用時向豆?jié){中先加入雙縮脲試劑A液，搖勻后加入B液，A錯誤；B、斐林試劑可用于檢測還原糖，將斐林試劑甲液、乙液混合后，加入梨汁中，水浴加熱可檢測還原糖，B正確；C、碘液與淀粉反應(yīng)呈藍(lán)色，將火腿腸研磨后加入碘液，可用于檢測火腿腸是否含有淀粉，C正確；D、從菜花研磨液中提取的DNA，可用二苯胺試劑沸水浴加熱鑒定，兩者反應(yīng)呈藍(lán)色，D正確。故選A。2．（2024·北京通州·模擬預(yù)測）高中生物實(shí)驗(yàn)中、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成所述目標(biāo)的是（

）A．選擇生物實(shí)驗(yàn)材料時，只要含有豐富的葡萄糖就可直接用于還原性糖的鑒定B．鑒定DNA時，將絲狀物溶于2mol/LNaCl溶液，再加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色C．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多D．觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，可以使用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮【答案】D〖祥解〗1、二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑，在DNA溶液中加入二苯胺試劑，混勻后在沸水浴條件下逐漸變成藍(lán)色。2、觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，需要選擇有顏色的成熟的植物細(xì)胞，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞符合條件?！驹斘觥緼、選擇生物實(shí)驗(yàn)材料時，并不是只要含有豐富的葡萄糖就可直接用于還原性糖的鑒定，還應(yīng)選擇無色或白色的材料，A錯誤；B、二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑，在DNA溶液中加入二苯胺試劑，混勻后在沸水浴條件下逐漸變成藍(lán)色，B錯誤；C、細(xì)胞周期中間期遠(yuǎn)大于分裂期，因此使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，視野中處于分裂間期的細(xì)胞最多，C錯誤；D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，且液泡含有顏色，觀察植物細(xì)胞吸水和失水時，可用較高濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表，使其失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。故選D。3．（2024·北京東城·二模）以下實(shí)驗(yàn)過程中不需要加熱處理的是（

）A．使用斐林試劑鑒定還原糖B．使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)C．使用二苯胺試劑鑒定DNAD．使用PCR技術(shù)獲取目的基因【答案】B〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斘觥緼、使用斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，A錯誤；B、使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)不需要加熱，B正確；C、使用二苯胺試劑鑒定DNA需要水浴加熱，C錯誤；D、使用PCR技術(shù)獲取目的基因需要加熱使DNA發(fā)生熱變性從而解開雙鏈結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選B。4．（2024·北京朝陽·二模）乙醇是高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用試劑。相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．用無水乙醇分離光合色素B．用預(yù)冷的95%的乙醇析出DNAC．用70%的乙醇對外植體進(jìn)行消毒D．用50%的乙醇洗去蘇丹Ⅲ染液浮色【答案】A〖祥解〗酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一，如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等?！驹斘觥緼、光合色素易溶于有機(jī)溶劑，因此可用無水乙醇提取色素，分離色素需要使用層析液，A錯誤；B、DNA不溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精，用預(yù)冷的95%的乙醇析出DNA，B正確；C、植物組織培養(yǎng)時，可用70%的酒精溶液對外植體消毒，C正確；D、鑒定脂肪時，需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去蘇丹Ⅲ染液浮色，D正確。故選A。5．（2024·北京昌平·二模）下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，合理的是（

）A．在水浴條件下用斐林試劑檢測西瓜汁的含糖量B．脂肪組織經(jīng)過染色后，需用酒精溶液洗去浮色C．用澄清的石灰水檢驗(yàn)酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸D．粗提取DNA后，加入二苯胺在顯微鏡下觀察【答案】B〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斘觥緼、用斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱，但西瓜汁本身呈紅色，會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，A錯誤；B、脂肪組織經(jīng)過蘇丹III染色后，需用酒精溶液洗去浮色，B正確；C、酵母菌無論有氧呼吸還是無氧呼吸均可產(chǎn)生二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，故不能用澄清的石灰水檢驗(yàn)酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸，C錯誤；D、粗提取DNA后，加入二苯胺需要用沸水浴加熱后進(jìn)行鑒定，D錯誤。故選B。6．（2024·北京海淀·二模）下列實(shí)驗(yàn)直接使用到無水乙醇的是（）A．綠葉中色素的提取B．菊花的組織培養(yǎng)C．生物組織中脂肪的檢測和觀察D．還原糖的鑒定【答案】A〖祥解〗植物的組織培養(yǎng)是根據(jù) 植物細(xì)胞 具有全能性這個理論，近幾十年來發(fā)展起來的一項(xiàng) 無性繁殖 的新技術(shù)。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。狹義是指用植物各部分組織，如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進(jìn)行培養(yǎng)獲得再生植株，也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng)，愈傷組織再經(jīng)過再分化形成再生植物。【詳析】A、綠葉中色素的提取用到無水乙醇，光合色素能溶解于無水乙醇，A正確；B、菊花的組織培養(yǎng)操作過程中使用70%酒精對外植體和雙手進(jìn)行消毒，但沒有直接使用酒精進(jìn)行組織培養(yǎng)，B錯誤；C、生物組織中脂肪的檢測和觀察用50%酒精進(jìn)行去浮色，C錯誤；D、還原糖的鑒定沒有用到酒精，D錯誤。故選A。7．（2024·北京門頭溝·一模）某生物學(xué)社團(tuán)利用洋蔥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．洋蔥鱗片葉內(nèi)、外表皮細(xì)胞均可用于探究植物細(xì)胞的吸水和失水B．洋蔥勻漿中加入新配制的斐林試劑并水浴加熱，溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙獵．制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時，解離、漂洗都能更好地將細(xì)胞分散開D．粗提取的洋蔥DNA溶于2mol·L-1NaCl溶液中，加入二苯胺試劑后顯藍(lán)色【答案】A〖祥解〗觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用甲紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）?！驹斘觥緼、洋洋蔥鱗片葉內(nèi)、外表皮細(xì)胞均含有大液泡，因而均可用于探究植物細(xì)胞的吸水和失水，只不過外表皮細(xì)胞因?yàn)橐号萦蓄伾菀子^察，A正確；B、洋蔥勻漿中加入新配制的斐林試劑，由于洋蔥勻漿中含有還原糖，此時在水浴加熱的條件下溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色，B錯誤；C、制作根尖有絲分裂裝片時，解離、按壓蓋玻片得目的都是為了獲得單層細(xì)胞，即這些操作均能更好地將細(xì)胞分散開，漂洗的目的是洗去解離液，C錯誤；D、粗提取的DNA溶于2mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺試劑后經(jīng)過水浴加熱可顯藍(lán)色，D錯誤。故選A。8．（2024·北京海淀·一模）下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，合理的是（

）A．取大蒜根尖依次經(jīng)過解離、染色、漂洗、制片以觀察細(xì)胞的有絲分裂B．將濾紙條上的濾液細(xì)線浸入層析液中以分離綠葉中的色素C．用胰蛋白酶處理離體的動物組織，以獲得分散的單個細(xì)胞D．在待測樣品中加入二苯胺試劑并加熱，以檢測其中的蛋白質(zhì)含量【答案】C〖祥解〗1、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液；2、提取色素原理是葉綠體中的色素能夠溶解于有機(jī)溶劑丙酮或無水乙醇中，分離色素的原理是葉綠體中的色素在層析液中溶解度不同；3、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片的制作流程為：解離→漂洗→染色→制片?！驹斘觥緼、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，大蒜根尖解離后需要漂洗才能用甲紫溶液染色，否則會造成解離過度，無法看到染色體，A錯誤；B、葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會使色素溶解在層析液中，導(dǎo)致濾紙條上不出現(xiàn)色素帶，B錯誤；C、用胰蛋白酶處理離體的動物組織，破壞細(xì)胞間的物質(zhì)，以獲得分散的單個細(xì)胞，C正確；D、檢測蛋白質(zhì)用的試劑是雙縮脲試劑，不是二苯胺，D錯誤。故選C。9．（2024·北京密云·模擬預(yù)測）下列高中生物學(xué)顯微觀察類的實(shí)驗(yàn)，選材不正確的的是（）A．花生子葉和植物油均可作為脂肪檢測的實(shí)驗(yàn)材料B．植物葉綠體的觀察除了黑藻，菠菜葉也是很好的材料C．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)可用紫鴨跖草代替洋蔥鱗片D．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程可用植物的根尖或芽尖【答案】A〖祥解〗洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂；洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，色素含量較多，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原；洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動實(shí)驗(yàn)，觀察葉綠體的形態(tài)和分布；洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況?！驹斘觥緼、植物油本身含有顏色，不可作為脂肪檢測的實(shí)驗(yàn)材料，會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢查，A錯誤；B、植物葉綠體的觀察除了黑藻（單層細(xì)胞，葉綠體大），菠菜葉（取稍帶葉肉的下表皮細(xì)胞）也是很好的材料，B正確；C、紫鴨跖草的液泡是紫色的，觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)可用紫鴨跖草代替洋蔥鱗片，C正確；D、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程可用植物的根尖或芽尖，細(xì)胞分裂旺盛，D正確。故選A。10．（23-24高三下·北京平谷·階段練習(xí)）下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑以及現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．甲紫染色可觀察根尖細(xì)胞染色體的狀態(tài)B．蘇丹Ⅲ染液可將蛋白質(zhì)染成橘黃色C．二苯胺試劑鑒定DNA結(jié)果呈紫色D．用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動需對葉綠體染色【答案】A〖祥解〗1、DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液。在一定溫度下，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色，因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑。2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斘觥緼、染色體容易被堿性染料甲紫溶液著色，因此，甲紫染色可觀察根尖細(xì)胞染色體的狀態(tài)，A正確；B、蘇丹Ⅲ染液可將脂肪染成橘黃色，蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B錯誤；C、DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色，因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑，C錯誤；D、葉綠體呈現(xiàn)綠色，用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動不需要對葉綠體染色，D錯誤。故選A。11．（23-24高三下·北京延慶·階段練習(xí)）下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是（

）編號檢測化合物檢測試劑顏色反應(yīng)組成單位主要功能①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸直接能源物質(zhì)②蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動③糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量④核酸二苯胺染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A．① B．② C．③ D．④【答案】B〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色，因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑?！驹斘觥緼、脂肪的基本組成單位是甘油和脂肪酸，脂肪是主要的儲能物質(zhì)，直接能源物質(zhì)是ATP，A錯誤；B、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，其基本組成單位是氨基酸，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；C、斐林試劑用于鑒定還原糖，糖原不是還原糖，C錯誤；D、核酸包括DNA和RNA，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色，因此二苯胺試劑可以作為鑒定DNA的試劑，D錯誤。故選B。12．（23-24高三上·北京豐臺·期中）下列有關(guān)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．斐林試劑檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)中；加熱時溶液由無色變?yōu)榇u紅色B．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原時，可以選用黑藻作為實(shí)驗(yàn)材料C．根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟包括解離、染色、漂洗和制片等D．色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小【答案】B〖祥解〗生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。【詳析】A、斐林試劑由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成，混合后顏色為藍(lán)色，因此斐林試劑檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)中，加熱時溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色，A錯誤；B、黑藻液泡為無色，但細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體有顏色，可作為觀察的標(biāo)志，因此可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原，B正確；C、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中需要制作臨時裝片，其步驟為解離、漂洗、染色、制片，最后再通過顯微鏡觀察，C錯誤；D、色素帶的寬窄反映了色素含量的多少，在濾紙條上擴(kuò)散距離反映了色素在層析液中溶解度的大小，D錯誤。故選B。13．（23-24高三上·北京朝陽·期中）下列實(shí)驗(yàn)不能以黑藻成熟葉片為實(shí)驗(yàn)材料的是（）A．提取光合色素B．觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原C．觀察有絲分裂D．觀察細(xì)胞質(zhì)流動【答案】C〖祥解〗黑藻屬于真核生物，含有葉綠體，可用作觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料，葉綠體中含有光合色素，故黑藻也可用作“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的材料。成熟的植物細(xì)胞因含有大液泡，可用于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的觀察?！驹斘觥緼、黑藻葉片葉肉細(xì)胞中含有豐富的葉綠體，葉綠體中含有光合色素，可以作為光合色素提取和分離的材料，A正確；B、黑藻的葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，且含有的葉綠體的顏色有利于質(zhì)壁分離和復(fù)原的觀察，B正確；C、黑藻葉片中葉肉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，因此不能用于有絲分裂的觀察，C錯誤；D、黑藻細(xì)胞含有大量葉綠體，可以作為細(xì)胞質(zhì)流動觀察的參照物，因此用黑藻葉片適合進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)流動的觀察，D正確。故選C。14．（2024·北京西城·一模）下列實(shí)驗(yàn)材料不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

）A．傘藻嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞核功能B．通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究伴性遺傳規(guī)律C．利用雞血進(jìn)行DNA的粗提取和鑒定D．對雜交瘤細(xì)胞篩選培養(yǎng)獲得單克隆抗體【答案】B〖祥解〗1、細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花授粉的植物，具多個可區(qū)分的性狀但是沒有性別之分。3、單克隆抗體制備經(jīng)過兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群．【詳析】A、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)采取兩個實(shí)驗(yàn)組相互對照的方式，證明了細(xì)胞核與傘藻傘帽的形狀有關(guān)，A錯誤；B、豌豆沒有性染色體，不能通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)研究伴性遺傳規(guī)律，B正確；C、雞血細(xì)胞DNA含量高，易提取可以利用雞血進(jìn)行DNA的粗提取和鑒定，C錯誤；D、單克隆抗體制備經(jīng)過兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群，D錯誤。故選B。15．（2024·北京房山·一模）下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不適合用黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料的是（

）A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原B．觀察細(xì)胞的有絲分裂C．探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響D．分離和提取葉綠體色素【答案】B〖祥解〗植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離?！驹斘觥緼、黑藻成熟的細(xì)胞含有大液泡，可以作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)材料，A正確；B、黑藻葉片細(xì)胞是成熟的細(xì)胞，不分裂，所以不能作為觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料，B錯誤；C、黑藻葉片中含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，因此可以用來探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，C正確；D、黑藻葉片的葉綠體含有光合色素，所以可以作為提取和分離綠葉中的色素的實(shí)驗(yàn)材料，D正確。故選B。16．（2024·北京東城·一模）下列實(shí)驗(yàn)中不需要植物細(xì)胞保持活性的是（）A．觀察洋蔥細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原B．觀察低溫處理后細(xì)胞中染色體數(shù)目C．探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響D．以菊花莖段為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)【答案】B〖祥解〗在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有不少實(shí)驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性，如觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、探究細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)等，還有不需要保持細(xì)胞活性，如觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)等。【詳析】A、觀察洋蔥細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原需要保持細(xì)胞活性，A錯誤；B、觀察低溫處理后細(xì)胞中染色體數(shù)目，已經(jīng)經(jīng)過解離處理，不需要保持活性，B正確；C、探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響，需要保持細(xì)胞活性，C錯誤；D、以菊花莖段為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)，進(jìn)行由外植體逐漸生成幼苗的過程，需要保持細(xì)胞活性，D錯誤。故選B。17．（2024·北京豐臺·一模）以下實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成所述目標(biāo)的是（

）A．用淀粉、淀粉酶、碘液探究pH對酶活性的影響B(tài)．用平板劃線法對培養(yǎng)的微生物進(jìn)行分離和計數(shù)C．用次氯酸對外植體進(jìn)行消毒可杜絕微生物污染D．制作腐乳時向豆腐接種毛霉可以加快發(fā)酵進(jìn)程【答案】D〖祥解〗1、20世紀(jì)60年代以前，醫(yī)院里用的葡萄糖是用鹽酸催化淀粉水解的方法來生產(chǎn)的。2、接種、分離、純化微生物的方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。微生物數(shù)量測定方法：稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)。3、外植體的消毒方法：先用流水沖洗，酒精消毒30s，無菌水沖洗2到3次，次氯酸鈉溶液處理30min，無菌水沖洗2到3次。4、多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如酵母、曲霉和毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。傳統(tǒng)發(fā)酵計數(shù)中，毛霉主要來自空氣中的毛霉孢子。為了縮短發(fā)酵時間，確保品質(zhì)穩(wěn)定，工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)時，通常會先通過微生物培養(yǎng)技術(shù)獲得單一菌種，再將它們接種到物料中進(jìn)行發(fā)酵?！驹斘觥緼、酸能催化淀粉水解，所以不能用淀粉、淀粉酶探究pH對酶活性的影響，A不符合題意；B、平板劃線法不能用為微生物計數(shù)，B不符合題意；C、外植體的消毒方法：先用流水沖洗，酒精消毒30s，無菌水沖洗2到3次，次氯酸鈉溶液處理30min，無菌水沖洗2到3次，用次氯酸對外植體進(jìn)行消毒可能不能杜絕微生物污染，C不符合題意；D、為了縮短發(fā)酵時間，確保品質(zhì)穩(wěn)定，制作腐乳時向豆腐接種毛霉，D符合題意。故選D。18．（2024·北京朝陽·一模）酵母菌作為模式生物被廣泛地用于科學(xué)研究。下列中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料使用正確的是（）A．利用酵母菌進(jìn)行無氧發(fā)酵制作酸奶或泡菜B．固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌研究種群數(shù)量變化C．利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸是否都需要氧氣D．觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動【答案】C〖祥解〗酵母菌是兼性厭氧型真菌，有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖；無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精。【詳析】A、制作酸奶和泡菜用的菌種是乳酸菌，A錯誤；B、常用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌研究種群數(shù)量變化，B錯誤；C、酵母菌是兼性厭氧型真菌，可利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸是否都需要氧氣，C正確；D、酵母菌無葉綠體，D錯誤。故選C。19．（2024·北京西城·二模）下列關(guān)于探究實(shí)踐活動敘述錯誤的是（

）A．性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中同一小桶中的兩種彩球數(shù)量可以不等B．模擬生物體維持pH穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)中自來水和緩沖液作為對照C．探究光強(qiáng)對光合作用的影響時利用光源與植物的距離來調(diào)節(jié)光強(qiáng)D．設(shè)計制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)過程中需要保證適宜的光照【答案】A〖祥解〗性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩個小桶模擬雌雄生殖器官，體積可不同，但每個小桶中兩種彩球的數(shù)量相同。【詳析】A、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩個小桶模擬雌雄生殖器官，體積可不同，但每個小桶中兩種彩球的數(shù)量相同，因?yàn)槊總€小桶中的兩種彩球分別代表的是兩種雌配子和兩種雄配子，但兩種雌配子的數(shù)量是相同的，兩種雌配子的數(shù)量也是相同的，A錯誤；B、血液中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)，也叫緩沖對，其作用是使血液的酸堿度不會發(fā)生很大的變化，從而維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。在模擬生物體維持pH穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)中通常用自來水和緩沖液作為對照，B正確；C、探究光強(qiáng)對光合作用的影響時可以通過改變光源與植物的距離來調(diào)節(jié)光強(qiáng)，C正確；D、設(shè)計制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)過程中需要保證適宜的光照，D正確。故選A。20．（2024·北京西城·二模）下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中科學(xué)方法和技術(shù)的應(yīng)用，敘述錯誤的是（

）A．孟德爾在研究遺傳規(guī)律時運(yùn)用了假說-演繹法B．“細(xì)胞學(xué)說”的建立基于科學(xué)觀察和歸納概括的方法C．探索光合作用的原理時科學(xué)家運(yùn)用了同位素示蹤的方法D．格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)使用了物質(zhì)分離鑒定技術(shù)【答案】D〖祥解〗1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斘觥緼、孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時，運(yùn)用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論，A正確；B、“細(xì)胞學(xué)說”的建立基于科學(xué)觀察和歸納概括的方法，主要用到了不完全歸納法，B正確；C、探索光合作用的原理時科學(xué)家運(yùn)用了同位素示蹤的方法，主要用了18O等標(biāo)記，C正確；D、格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子，但并未用到物質(zhì)分離鑒定技術(shù)，D錯誤。故選D。21．（23-24高三下·北京延慶·階段練習(xí)）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計中未運(yùn)用“減法原理”的是（

）A．肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) B．達(dá)爾文探究植物的向光性實(shí)驗(yàn)C．研究分泌蛋白的合成和分泌過程 D．探究睪丸分泌雄激素的研究【答案】C〖祥解〗在對照實(shí)驗(yàn)中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”。與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。【詳析】A、在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，每個實(shí)驗(yàn)組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)，這種自變量的設(shè)置就是運(yùn)用了“減法原理”，A不符合題意；B、達(dá)爾文探究植物的向光性實(shí)驗(yàn)中，其中一組實(shí)驗(yàn)去掉了胚芽鞘的尖端，這種自變量的設(shè)置就是運(yùn)用了“減法原理”，B不符合題意；C、研究分泌蛋白的合成和分泌過程利用3H標(biāo)記的亮氨酸來追蹤氨基酸的路徑，運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，未運(yùn)用“減法原理”，C符合題意；D、探究睪丸分泌雄激素的研究，對照組對睪丸進(jìn)行手術(shù)但不切除，實(shí)驗(yàn)組切除睪丸，運(yùn)用了“減法原理”，D不符合題意。故選C。22．（23-24高三上·北京豐臺·期中）關(guān)于赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（

）A．分別用含32P和3?S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘勾竽c桿菌破裂，釋放出子代噬菌體C．32P標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)中，放射性主要分布在沉淀物中D．此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案】C〖祥解〗T2噬