小學三年級語文(統(tǒng)編版)《賣火柴的小女孩》第二課時-教學設計、課后練習、學習任務單_第1頁
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文檔簡介

第第頁教學設計

課程基本信息課例編號學科語文年級三學期秋季課題《賣火柴的小女孩》第二課時教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出小女孩5次擦燃火柴看到的情形及表達的愿望。3.能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文,能說出小女孩5次擦燃火柴看到的情形及表達的愿望。教學難點：能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動1分回顧課文主要內(nèi)容。1.看圖回憶課文內(nèi)容，這篇課文講了一個怎樣的故事？8分30秒學習第二部分，品味小女孩的“幸?！?。1.批畫五次擦燃火柴的表現(xiàn)，朗讀體會心情的不同。2.借助表格梳理五次幻象和愿望，感受童話豐富的想象。3.對比愿望和現(xiàn)實，感受小女孩的可憐。4.交流感受，有感情朗讀。3分學習第三部分，理解“幸福”的意蘊。1.默讀質(zhì)疑。2.理解幻想中的幸福。2分拓展延伸，推薦閱讀。1.介紹安徒生及其作品。2.推薦閱讀《安徒生童話》。30秒布置作業(yè)1.抄寫本課詞語。2.借助學習單中的表格，給家人講故事，并交流自己的感受。課后練習

課程基本信息課例編號學科語文年級三學期秋季課題《賣火柴的小女孩》第二課時學生信息姓名學校班級學號課后練習1.抄寫本課詞語。2.借助學習單中的表格，給家人講故事，并交流自己的感受。3.你想對賣火柴的小女孩說些什么？試著寫一寫。學習任務單

課程基本信息課例編號學科語文年級三學期秋季課題《賣火柴的小女孩》第二課時學生信息姓名學校班級學號學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出小女孩5次擦燃火柴看到的情形及表達的愿望。3.能和同學交流印象深刻的部分，說出自己的感受。課前學習任務1.復習詞語擦燃火焰蠟燭火柴可憐劃出伸手忽然富商掙錢幾乎噴香明晃晃舊圍裙打成卷一顆星星又冷又餓2.朗讀課文課上學習任務【學習任務一】第幾次擦燃火柴幻象愿望現(xiàn)實12345讀一讀五至九自然段，賣火柴的小女孩每次擦燃火柴分別看到了什么?表達了她怎樣的愿望?現(xiàn)實又是怎樣的？邊讀邊思考，完成表格。【學習任務二】讀讀自己印象

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