小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)《口語(yǔ)交際《父母之愛(ài)》》-教學(xué)設(shè)計(jì)、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

第第頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題口語(yǔ)交際《父母之愛(ài)》教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)1.能理解和正確對(duì)待父母對(duì)自己不同方式的愛(ài)。2.能聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合恰當(dāng)?shù)牟牧险f(shuō)明自己的觀點(diǎn)。3.能尊重別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給予積極回應(yīng)。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)3分鐘一、通讀內(nèi)容，了解要求（一）結(jié)合生活實(shí)際，初步感悟父母之愛(ài)。（二）通讀口語(yǔ)交際的內(nèi)容，明確交際內(nèi)容和要求。10分鐘二、結(jié)合事例，展開(kāi)討論（一）聚焦書(shū)中三個(gè)事例，初步交流自己觀點(diǎn)。（二）結(jié)合生活實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。（三）同伴互評(píng)互議，形成交際氛圍。5分鐘三、結(jié)合實(shí)際，引發(fā)深思（一）結(jié)合生活實(shí)際，再思父母之愛(ài)。（二）同伴交流評(píng)價(jià)，形成新的認(rèn)識(shí)和思考。2分鐘四、總結(jié)反思，拓展延伸（一）總結(jié)反思，暢談收獲。（二）思想延續(xù)，延續(xù)講評(píng)。1.向朋友或家人講講你眼中的父母之愛(ài)，請(qǐng)他們?yōu)槟阍u(píng)價(jià)。2.傾聽(tīng)一位同學(xué)交流他（她）眼中的父母之愛(ài)，做出積極的評(píng)價(jià)。課后練習(xí)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題口語(yǔ)交際《父母之愛(ài)》學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)1.向朋友或家人講講你眼中的父母之愛(ài)，請(qǐng)他們?yōu)槟阍u(píng)價(jià)，建議你：（1）選擇一兩件恰當(dāng)?shù)氖虑闉椴牧?，支撐自己的觀點(diǎn)。（2）尊重他人的評(píng)價(jià)。2.傾聽(tīng)一位同學(xué)交流他（她）眼中的父母之愛(ài)，做出積極的評(píng)價(jià)。（1）能判斷是否有一兩件恰當(dāng)?shù)氖虑闉椴牧?，支撐同學(xué)交流的觀點(diǎn)。（2）對(duì)同學(xué)的發(fā)言給予積極的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題口語(yǔ)交際《父母之愛(ài)》學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能理解和正確對(duì)待父母對(duì)自己不同方式的愛(ài)。2.能聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合恰當(dāng)?shù)牟牧险f(shuō)明自己的觀點(diǎn)。3.能尊重別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給予積極回應(yīng)。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.回顧本單元課文，你認(rèn)為什么是父母之愛(ài)，簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。___________________________________________________________________2.提出自己的疑問(wèn)或困惑。___________________________________________________________________課上學(xué)習(xí)任務(wù)1.天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子，你感受過(guò)父母怎樣的愛(ài)？試著填一填。2.對(duì)書(shū)中的三種方式的愛(ài)，你有什么想法，可簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。_______________________________________________________________________________________________________________