中班中秋節(jié)活動(dòng)方案范例（3篇）

中班中秋節(jié)活動(dòng)方案范例活動(dòng)目標(biāo)：旨在提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維和想象力，同時(shí)加深他們對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.月餅制作材料與工具：包括面團(tuán)、餡料和模具等。2.音樂(lè)準(zhǔn)備：收集中秋節(jié)主題的歌曲和舞蹈音樂(lè)。3.美術(shù)用品：準(zhǔn)備顏料、畫(huà)筆和紙張等。4.家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，協(xié)助準(zhǔn)備月餅材料或制作中秋節(jié)裝飾。活動(dòng)流程：第一部分：中秋節(jié)互動(dòng)游戲1.“尋找月餅”游戲兒童分為兩組，每組選出一名“月餅守護(hù)者”，其他孩子閉眼隱藏，守護(hù)者藏起月餅。游戲開(kāi)始，孩子們尋找月餅，率先找到的隊(duì)伍獲勝。目標(biāo)：鍛煉觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.“跳躍挑戰(zhàn)”游戲使用彩色繩子，孩子們排成一列共同跳繩。音樂(lè)停止時(shí)，保持不碰繩子的孩子繼續(xù)游戲，繩子會(huì)逐漸降低，直至最后一位成功者產(chǎn)生。目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度和身體靈活性。3.“月餅傳遞”游戲孩子們圍成圈傳遞月餅，音樂(lè)停止時(shí)，手持月餅的孩子可品嘗一口，然后繼續(xù)傳遞。吃月餅最多的孩子為勝者。目標(biāo)：提升反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。第二部分：中秋節(jié)主題手工1.制作中秋燈籠提供彩紙和剪刀，指導(dǎo)孩子們制作燈籠，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的想象剪出獨(dú)特的形狀。完成后，展示在班級(jí)中。目標(biāo)：發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。2.月餅DIY展示月餅制作過(guò)程，引導(dǎo)孩子們根據(jù)個(gè)人喜好選擇餡料和設(shè)計(jì)圖案，然后親手制作個(gè)性化的月餅。目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，增進(jìn)對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)食品的理解。第三部分：中秋節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)1.中秋節(jié)傳統(tǒng)舞蹈播放傳統(tǒng)舞蹈音樂(lè)，展示中秋節(jié)舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們跟隨音樂(lè)一起舞蹈。目標(biāo)：加深對(duì)中秋節(jié)文化的認(rèn)識(shí)，激發(fā)舞蹈藝術(shù)興趣。2.中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲，如踢毽子、打陀螺等，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。目標(biāo)：提升協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加深對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，中班兒童將能夠在愉快的氛圍中度過(guò)一個(gè)富有意義的中秋節(jié)。這些活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力和想象力，同時(shí)也能讓他們更深入地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對(duì)中秋節(jié)的興趣和熱愛(ài)。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案范例（二）一、活動(dòng)目的：1.旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義；2.旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維；3.旨在促進(jìn)學(xué)生間的溝通與互動(dòng)；4.旨在將國(guó)學(xué)教育內(nèi)容融入活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、活動(dòng)籌備：1.確保活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排；2.設(shè)立活動(dòng)籌備小組，明確各成員的職責(zé)；3.制定詳盡的活動(dòng)流程，并進(jìn)行任務(wù)分配；4.根據(jù)活動(dòng)需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、音響等設(shè)施；5.做好安全防范及急救準(zhǔn)備工作；6.邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家或教育機(jī)構(gòu)參與活動(dòng)的組織。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)場(chǎng)地將以中秋節(jié)為主題進(jìn)行布置，展示各種燈籠、彩旗，以及傳統(tǒng)文化物品，如月餅、中秋習(xí)俗、中秋傳說(shuō)等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人士或教育機(jī)構(gòu)的講解，使學(xué)生了解中秋節(jié)的起源和文化內(nèi)涵。2.中秋手工藝制作組織學(xué)生參與中秋手工藝制作，如制作月餅?zāi)Ｐ汀⒓艏?、彩燈等，使學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.中秋節(jié)晚會(huì)晚會(huì)將包括與中秋節(jié)相關(guān)的各種表演形式，如詩(shī)詞朗誦、舞蹈、歌曲演唱等?？山M織學(xué)生創(chuàng)作并表演中秋節(jié)主題的小品，介紹中國(guó)的農(nóng)歷，展示中國(guó)傳統(tǒng)的時(shí)間觀念。4.互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)游戲，如猜燈謎、中秋拼圖比賽、月餅猜猜樂(lè)等，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)加深他們對(duì)中秋節(jié)文化的理解。5.美食分享環(huán)節(jié)設(shè)立攤位，鼓勵(lì)學(xué)生分享自制的中秋美食，如月餅、粽子、芋頭糕等。通過(guò)分享與交流，增進(jìn)學(xué)生間的友誼和合作精神。6.親子互動(dòng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，組織親子游戲，如親子手工制作、親子拼圖比賽等，以加強(qiáng)家庭教育的互動(dòng)與聯(lián)系。四、活動(dòng)執(zhí)行：1.提前通知學(xué)生和家長(zhǎng)，介紹活動(dòng)的目的和流程；2.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立簽到區(qū)，確認(rèn)學(xué)生的出席情況；3.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行中秋節(jié)文化講解，提高學(xué)生的認(rèn)知；4.隨后進(jìn)行中秋手工藝制作，按年級(jí)或小組進(jìn)行，每組配備指導(dǎo)老師；5.中秋節(jié)晚會(huì)中，先由學(xué)生進(jìn)行自我展示，再安排專(zhuān)業(yè)人員的表演；6.晚會(huì)結(jié)束后，組織互動(dòng)游戲，增強(qiáng)學(xué)生間的交流互動(dòng)；7.安排親子活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與；8.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行總結(jié)與感謝，頒發(fā)相關(guān)證書(shū)和獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)評(píng)估：1.活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放評(píng)估問(wèn)卷，收集反饋意見(jiàn)和建議；2.統(tǒng)計(jì)反饋結(jié)果，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整活動(dòng)策略；3.對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。六、活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)模，制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，包括各項(xiàng)費(fèi)用的支出和預(yù)期收入，并確保預(yù)算的合理控制和監(jiān)督。以上是針對(duì)____年中班中秋節(jié)活動(dòng)方案的基本構(gòu)架。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和豐富活動(dòng)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)并提高活動(dòng)效果。希望本方案能為您提供指導(dǎo)，?；顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功！中班中秋節(jié)活動(dòng)方案范例（三）中秋節(jié)，作為中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，于每年農(nóng)歷八月十五日慶祝，歷來(lái)是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。為使中班兒童能夠體驗(yàn)中秋節(jié)的韻味，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，我們特此策劃了以下中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。一、核心活動(dòng)：月圓之夜與月餅品嘗1.提供多種口味的月餅，如蛋黃、蓮蓉等，讓兒童在品嘗中感受不同風(fēng)味的美食。2.安排兒童參與賞月活動(dòng)，于室外或室內(nèi)合適地點(diǎn)設(shè)置月亮和星星的裝飾，以提供賞月的體驗(yàn)。二、手工創(chuàng)作：燈籠制作與剪紙藝術(shù)1.提供彩紙、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)兒童制作個(gè)性化的燈籠，根據(jù)他們的年齡和技能水平提供相應(yīng)難度的模板。2.教授兒童了解中秋節(jié)的代表性象征——剪紙，提供中秋節(jié)主題的圖案，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。三、游戲環(huán)節(jié)：傳統(tǒng)中秋游戲1.設(shè)計(jì)與中秋節(jié)相關(guān)的謎語(yǔ)或成語(yǔ)游戲，適應(yīng)兒童的認(rèn)知水平，通過(guò)提示幫助他們找到正確答案。2.介紹并教授兒童玩?zhèn)鹘y(tǒng)的中秋賽骰子游戲，讓他們?cè)谕鏄?lè)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。四、表演活動(dòng)：中秋歌舞表演1.教導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)一首中秋節(jié)歌曲，并配合相應(yīng)的動(dòng)作，使他們?cè)诟璩畜w驗(yàn)節(jié)日的氣氛。2.編排一段中秋節(jié)舞蹈，讓兒童通過(guò)舞蹈展現(xiàn)自我才華。五、故事講述：中秋神話故事1.選擇經(jīng)典的中秋節(jié)故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，以?xún)和子诶斫獾恼Z(yǔ)言進(jìn)行