統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)（2024）（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)（2024）（含答案）語(yǔ)文部編版8年級(jí)上冊(cè)

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

【測(cè)試范圍：語(yǔ)文部編版8年級(jí)上冊(cè)第1-3單元】

第一部分積累與應(yīng)用

1．請(qǐng)你運(yùn)用字詞積累完成下列小題（5分）

這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一chà（①）那。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體尤如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空xiáng（②）舞的“飛天"。

（1）根據(jù)拼音寫出正確的漢字①②（2分）

（2）上述文段中有一個(gè)錯(cuò)別字。這個(gè)字是_____________，正確寫法是_________________。（2分）

（3）“翹首而望”中“翹"的正確讀音為（）（1分）

A．qiáoB．qiào

2．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（6分）

母親這樣地整日__________（勞碌/忙碌）著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就（甲）能挑能背，（乙）會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私墊回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了。有的季?jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多__________（生活/生產(chǎn)）知識(shí)。

（1）從文段的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別填入橫線處。（2分）

（2）文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．只有……才……B．如果……就……

C．不但……還……D．因?yàn)椤浴?/p>

（3）文段畫線句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果？（2分）

3．填空題。（3分）

《紅星照耀中國(guó)》又名《___》，書中有很多令人印象深刻的人物，如“紅色窯工”___，又如“像兔子一般躥了出去"的___。

4．默寫。（12分）

（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，___。（王績(jī)《野望》）

（2）亂花漸欲迷人眼，___。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）《使至塞上》中“___，___”兩句，筆力蒼勁，意境雄渾，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光。

（4）《龜雖壽》中，表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志的詩(shī)句是：___，___；___，___。

（5）在《答謝中書書》中，作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色的句子是：___，___。___，___。青林翠竹，四時(shí)具備?！?/p>

新聞是我們了解世界的窗口。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新聞，愛(ài)上新聞閱讀，班級(jí)舉辦了以“新聞與生活"為主題的系列活動(dòng)。

【活動(dòng)一：歷史新聞人物】

梁?jiǎn)⒊袊?guó)早期新聞思想的集大成者，為我國(guó)新聞理論的形成奠定了基礎(chǔ)，是我國(guó)新聞思想史上承前啟后的人物。戈公振在《新聞學(xué)撮要》中評(píng)價(jià)他：“我國(guó)報(bào)館的崛起，一切思潮的發(fā)達(dá)，皆由先生啟其端?！?/p>

鄒韜奮畢生從事新聞出版工作，主辦過(guò)7個(gè)報(bào)刊，既擔(dān)任主編又是主要作者，還要管經(jīng)營(yíng)，積累了豐富的報(bào)刊工作經(jīng)驗(yàn)。他提出了許多卓有見(jiàn)地的辦報(bào)主張，特別是主編《生活》的一系列論述，構(gòu)成了一套較為完整的報(bào)刊思想。他的報(bào)刊思想和實(shí)踐有著鮮明的特色，這就是“韜奮精神"。韜奮精神的核心：“熱愛(ài)人民，真誠(chéng)地為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已?！?/p>

5．活動(dòng)開(kāi)始，板報(bào)組成員選擇了以上材料作為本期板報(bào)的內(nèi)容。請(qǐng)你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（4分）

梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)新聞思想史上___的人物，我國(guó)報(bào)館的崛起深受其影響；鄒韜奮提出過(guò)許多卓有見(jiàn)地的辦報(bào)主張，“韜奮精神"的核心是_________。

【活動(dòng)二：社會(huì)新聞事件】

6．活動(dòng)進(jìn)程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”欄目。請(qǐng)你閱讀下面的相關(guān)資訊，概括這則消息的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30字）。（3分）

據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，神舟十五號(hào)航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后，翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開(kāi)“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的親人入駐“天宮”隨后，“勝利會(huì)師"的兩個(gè)航天員乘組，一起在中國(guó)人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。（選自新華社2022年11月30日，有刪改）

【活動(dòng)三：經(jīng)典紀(jì)實(shí)作品】（4分）

7．《紅星照耀中國(guó)》是埃德加·斯諾根據(jù)其自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞寫成的，這本書向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。下面是《紅星照耀中國(guó)》中的兩個(gè)紅軍領(lǐng)袖，請(qǐng)從中任選一個(gè)，結(jié)合其相關(guān)情節(jié)或經(jīng)歷，談?wù)勅宋锏男叛觥?/p>

朱德徐海東

8．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）

她小心翼翼地走上前去找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向那些微光，轉(zhuǎn)向那射線的神秘來(lái)源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱烈地望著，她又采取一小時(shí)前在她那睡著了的小孩的床頭所采取的姿勢(shì)。

她的同伴用手輕輕地?fù)崦念^發(fā)。

她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚，永遠(yuǎn)記得這神仙世界的奇觀。

（艾芙·居里《居里夫人傳·第十三章》）

上述文字中，哪些是歷史的真實(shí)？哪些是文學(xué)的想象？各有什么作用？

第二部分閱讀理解

完成下面小題。

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

9．頷聯(lián)中體現(xiàn)“以動(dòng)寫靜"手法的詩(shī)句是：“_________”。（2分）

10．賞析詩(shī)句“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟"中“送”字的妙處。（2分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

11．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）

（1）略無(wú)闕處（）

（2）沿溯阻絕（）

（3）良多趣味（）

12．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。

【乙】

此石經(jīng)始①鑿，河中漱廣。夾岸崇深，傾崖返捍②，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石。"信哉！其中水流交沖素氣云浮往來(lái)遙觀者常若霧露沾，人窺深悸魄③。其水尚崩浪萬(wàn)尋，懸流千丈，渾洪赑④，若山騰，浚頹疊，迄于下口⑤。方知慎子⑥下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。

（選自酈道元《孟門山》，有刪改）

【注釋】①經(jīng)始：開(kāi)始。②捍：捍護(hù)。這里指相倚相撐。③悸魄：驚心動(dòng)魄。④赑（bì]）：猛烈激疾的樣子。⑤浚頹疊，迄于下口：疾馳的波濤層層向下游奔去。⑥慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》。

13．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．河中漱廣/非學(xué)無(wú)以廣才

B．若墜復(fù)倚/猛浪若奔

C．其水尚崩浪萬(wàn)尋/遂至承天寺尋張懷民

D．方知慎子下龍門/方欲行

14．請(qǐng)用”/"給文中畫線的句子斷句。（2分）

其中水流交沖素氣云浮往來(lái)遙觀者常若霧露沾

15．【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥怂?，試比較兩文中水的特點(diǎn)的異同。（2分）

閱讀下面文字，完成下面小題。

新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)30萬(wàn)人。21日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。

16．首句中的“橫渡”一詞有什么效果？（2分）

17．畫線句中“發(fā)電時(shí)止"換成“現(xiàn)在”好不好？為什么？（2分）

18．閱讀這則新聞后，你認(rèn)為新聞具有哪些特點(diǎn)？（2分）

閱讀回答問(wèn)題。

聞到白蘭花香

丁祖榮

①聞到白蘭花香，我就想起了老母親。母親，大字不識(shí)，極明理。人瘦弱，卻堅(jiān)韌。

②母親八十歲了，仍然去水邊洗衣，一捶棒一捶棒，聲音大，有節(jié)奏，我一回去，母親立即抓個(gè)菜籃子去大塘邊上，一會(huì)兒工夫，時(shí)令蔬菜就上了桌。春天的時(shí)候，老人家花白的頭上還斜插一朵梔子花。搬入安置區(qū)，母親選了一樓，進(jìn)出方便南面，就是幼兒園，小童的聲音如天籟。

③那年春節(jié)，母親說(shuō)，田征了，垛子上的房子拆了，我們住在小區(qū)里，現(xiàn)在房子好是好，樓上樓下，電視電話，就是像個(gè)鴿子籠。你幫我買一盆白蘭花吧，我見(jiàn)見(jiàn)青，聞聞香。

④我買了一盆盛花期的白蘭花，母親開(kāi)心得像個(gè)孩子。仲春時(shí)節(jié)，發(fā)苞了。母親專門打個(gè)電話，與我說(shuō)白蘭花事。

⑤母親一生，早年極苦，對(duì)物質(zhì)享受很淡，喜歡農(nóng)事，有事沒(méi)事到田地里，蒔草，澆水，與青菜、茄子、南瓜講講話。老屋垛子四周都栽了樹(shù)，最多的是香椿樹(shù)。早春，第一茬香椿頭，紫紅、赤紅的葉子，在晨光中抖動(dòng)。不說(shuō)吃，光是想象，就讓人沉浸。搬離后，母親?；氐蕉庾由峡蠢衔莼?，看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里，長(zhǎng)出一棵大青蒿，眼淚流了出來(lái)。

⑥老屋的后院也被母親用起來(lái)，栽過(guò)西洋參，種過(guò)花生，我都嘗過(guò)。還栽了梔子花、金銀花、桂花，這些尋常花，香味濃郁。母親肯定不知道什么“花是人的精神支柱"的高深哲理。她說(shuō)，聞到了香，日子就好過(guò)，生活就美滿。

⑦我還買了兩株一米多高的玉蘭樹(shù)，栽在我住房的南面陽(yáng)臺(tái)上。一黃玉蘭一白玉蘭，樹(shù)葉深綠，長(zhǎng)得精神旺盛。四五月就開(kāi)，持續(xù)好幾個(gè)月。一黃一白，不僅香，還有幾分雅致。一吹東北風(fēng)，幽香入室。當(dāng)夏日街頭響起叫賣白蘭花的吆喝聲時(shí)，我家的白蘭花也在傳遞陣陣清香。我接母親來(lái)住的由頭，也是白蘭花要開(kāi)，場(chǎng)面很吸引人。母親聽(tīng)了，笑笑，但并不行動(dòng)。催急了就說(shuō)，我這一盆正開(kāi)著哩。

⑧后來(lái)，我的房子滲水，2012年底，南面陽(yáng)臺(tái)改造，把這一黃一白兩株玉蘭樹(shù)，移栽到靠東面的北陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)花時(shí)節(jié)，依舊清香醒人。突然，有一天，母親電話，要把她的玉蘭樹(shù)搬到我家來(lái)，聲音弱弱的。其時(shí)工作繁忙，只能一月回家一次。母親平時(shí)達(dá)觀，聲音洪亮，笑聲不斷，常囑不用回，安心工作。這次我聽(tīng)聲音虛弱，感覺(jué)不對(duì)，立即回去陪她到醫(yī)院檢查。情況不好，住院。母親說(shuō)，我只是不舒服，哪里要住院？

⑨這醫(yī)院，是住不得的。一住就沒(méi)有出來(lái)。住院期間，白蘭花正開(kāi)。我摘了幾朵，放在她床頭，她喃喃說(shuō)，好香。然后，閉上眼，甜甜地笑了。送別母親時(shí)，她是慈祥和安寧的。那一年，母親八十四歲。

⑩三個(gè)月后，我到新疆和田，成了京津皖援建的一分子。我們常說(shuō)壽比南山，這南山就是昆侖山。每年昆侖山下，塔克拉瑪干沙漠邊緣玫瑰花開(kāi)時(shí)節(jié)，我想母親若健在，頭上插一朵昆侖山下的大馬士革紅玫瑰，該多寫意呀。我也起念，立志苦干不苦熬，把貢獻(xiàn)和精神長(zhǎng)留和田。

母親走后，那盆玉蘭花凋零了。玉蘭花喜溫不耐寒。我家北陽(yáng)臺(tái)的一黃一白兩棵玉蘭凍傷了，第二年春天沒(méi)發(fā)枝，也枯了。我有些傷感。

還有一樹(shù)廣玉蘭，立于東北角。含苞時(shí)，野紅野紅的，有幾分矜持。盛開(kāi)時(shí)，風(fēng)吹花搖，頗自得。晨曦打在花的端口，流瑩陣陣。微香只能偶得，哪怕你湊近鼻子，亦聞不到。在玉蘭花樹(shù)殞命后，這棵野野的廣玉蘭，竟也枯死。五層樓上，這些花草樹(shù)木生長(zhǎng)不易。我不勝唏噓。

“百步清香透玉肌，滿堂和氣自心知。”心和世界就好，人世就美，花香遍地。前些年，陽(yáng)臺(tái)上栽的金銀花，也叫忍冬花，爬滿東北兩墻。兩株桂花應(yīng)時(shí)開(kāi)放，花盛香溢遠(yuǎn)。從和田回來(lái)，我又栽了一棵石榴樹(shù)，一年三開(kāi)花，火熱又喜慶。

春天來(lái)了，又一季白蘭花要盛開(kāi)。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2023-03-31）

19．文章圍繞白蘭花，寫了我和母親的哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（2分）

20．“白蘭花香"是文章的線索，貫穿全文，除此之外還有什么作用？（2分）

21．賞析第段畫線的句子。（2分）

含苞時(shí)，野紅野紅的，有幾分矜持。盛開(kāi)時(shí)，風(fēng)吹花搖，頗自得。

同樣是寫母親，說(shuō)說(shuō)本文和朱德的《回憶我的母親》有哪些異同？（可以從主要內(nèi)容語(yǔ)言表達(dá)等方面比較）（2分）

作文

（50分）

23．有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼……同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧。

請(qǐng)以“幸福就是這么簡(jiǎn)單”為題，寫一篇記敘文。

參考答案

1．（1）剎翔（2）尤猶（3）A

2．（1）勞碌生產(chǎn)（2）C（3）“悄悄"表明“我”對(duì)母親的心疼和“我"的懂事，同時(shí)表現(xiàn)出母親的言傳身教也讓我從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3．西行漫記徐海東彭德懷

4．（1）山山唯落暉（2）淺草才能沒(méi)馬蹄（3）大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A

（4）老驥伏櫪志在千里烈士暮年壯心不已

（5）高峰入云清流見(jiàn)底兩岸石壁五色交輝

5．承前啟后熱愛(ài)人民，真誠(chéng)地為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已

6．神舟十四號(hào)航天員乘組與神舟十五號(hào)航天員乘組順利會(huì)師。

7．示例一：朱德。朱德出身貧苦，曾參加過(guò)蔡鍔的部隊(duì)，在革命斗爭(zhēng)中逐漸接受馬克思主義，多方尋找共產(chǎn)黨。后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)黨的軍隊(duì)，參加過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，始終和民族解放緊緊聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出對(duì)革命的堅(jiān)定信仰。

示例二：徐海東。1927年國(guó)民黨右派政變，徐海東沒(méi)有轉(zhuǎn)入地下，而是把窯廠工人組織起來(lái)，建立工農(nóng)軍隊(duì)，進(jìn)行革命斗爭(zhēng)。他打仗十年，八次負(fù)傷，為中國(guó)革命斗爭(zhēng)到底，是一個(gè)信仰堅(jiān)定的馬克思主義者。

8．觀察鐳的熒光是歷史的真實(shí)，而在這一過(guò)程中對(duì)居里夫婦的動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫則屬于文學(xué)的想象。鐳的發(fā)現(xiàn)是科學(xué)史上的重大事件，是居里夫婦科學(xué)探索中最重要的成就，它是構(gòu)成《居里夫人傳》真實(shí)可信的基礎(chǔ)。而文學(xué)想象部分，則很好地表現(xiàn)了居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鐳之后的喜悅與幸福，使理性的科學(xué)探索變得生動(dòng)豐富起來(lái)。

9．山隨平野盡，江入大荒流

10．運(yùn)用擬人的修辭手法，表面上寫故鄉(xiāng)水對(duì)“我”一路相送，實(shí)則抒發(fā)“我"對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍之情。

11．同“缺”，空隙、缺口順流而下甚、很

12．①即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。②在春冬季節(jié)，激起白色浪花的急流，綠色的深潭，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。

13．B

14．其中水流交沖/素氣云浮/往來(lái)遙觀者/常若霧露沾人

15．①相同點(diǎn)：兩文中的水都有急、大的特點(diǎn)。②不同點(diǎn)：甲文除了寫出夏水急、大的特點(diǎn)外，還寫出了春冬之水清靜（清澈）的特點(diǎn)。

16．“橫渡"表現(xiàn)了我軍迎難而上、所向披靡的氣勢(shì)。

17．不好?！爸涟l(fā)電時(shí)止”表明戰(zhàn)斗正在進(jìn)行中，更能體現(xiàn)新聞及時(shí)性的特點(diǎn)；而“現(xiàn)在"所指代的時(shí)間比較模糊，不能體現(xiàn)新聞及時(shí)性的特點(diǎn)。

18．示例：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道及時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

19．“我”買了一盆盛花期的白蘭花，母親很高興；母親生病讓“我"照顧玉蘭花；“我”摘了幾朵白蘭花，放在母親的床頭，母親甜甜地笑了；聞到白蘭花香，“我"想起了母親。

20．是文章的線索，貫穿全文，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。白蘭花香代表著母親對(duì)美好（生活）自然的向往和回憶，白蘭花香象征著母親明理、堅(jiān)韌的性格，白蘭花香表達(dá)了“我”對(duì)母親的思念之情。

21．運(yùn)用擬人修辭，生動(dòng)形象地寫出玉蘭樹(shù)含苞綻放的美麗，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。

22．相同點(diǎn)：都表達(dá)了對(duì)母親的贊美和思念之情。不同點(diǎn)：《回憶我的母親》具體闡述了母親對(duì)“我"的教育意義，表達(dá)了“我”效忠民族和人民的決心。

23．例文：

幸福就是這么簡(jiǎn)單

什么是幸福？在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義，炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這是幸福；能盡情從事自己喜歡的事情，這同樣也是幸?！?/p>

我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都能拿來(lái)說(shuō)上一番，其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止，但我對(duì)她的這項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)"是極為討厭的。

今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了，我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医K于有段沒(méi)有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽照例嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆，好不容易送走了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。

第二天早上，耳旁沒(méi)有媽媽的嘮叨，睡得很舒服?？梢挥X(jué)醒來(lái)，時(shí)針已指向七點(diǎn)，嚇得我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。謝天謝地總算沒(méi)遲到，可一坐定，肚子就咕咕叫著毫不客氣地提出抗議。

上了一天課，我疲憊地回到家。一開(kāi)門，習(xí)慣性地喊：“媽，我回來(lái)了！好餓?！睕](méi)人回答我，屋里冷冷清清的，沒(méi)有往日拽著我嘮叨的媽媽，桌上也沒(méi)有往日媽媽為我準(zhǔn)備的可口飯菜，我一下泄了氣，卻怎么也笑不出來(lái)。

晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕幕：春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊強(qiáng)硬地把雨傘塞進(jìn)我書包里，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)下起大雨，因?yàn)閹Я藗悖丶視r(shí)沒(méi)有淋濕；夏天游泳時(shí)，媽媽總在游泳館門口等我，我一出來(lái)，就拽著我去點(diǎn)眼藥水，結(jié)果同一游泳班很多人都得了紅眼病，我卻安然無(wú)恙；秋游時(shí)，媽媽邊嘮叨邊放了小藥包在我口袋里，當(dāng)天秋游時(shí)，不小心擦傷，幸好隨身攜帶了小藥包，傷口得以及時(shí)處理；冬天晚上，每次睡覺(jué)前媽媽總要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子，而在半夜，還要進(jìn)來(lái)幫我把被子蓋好……還有好多好多，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的嘮叨中包含了許多對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，此時(shí)，我才明白，擁有媽媽的嘮叨也是幸福。

沒(méi)幾天，媽媽出差回來(lái)了，一進(jìn)門，我便沖上去給了她一個(gè)擁抱和一個(gè)香甜的吻，媽媽愣了一下，接著又拉開(kāi)了話匣子，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我的心溢滿了幸福和滿足。對(duì)我而言，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁?tīng)媽媽的嘮叨，就是一種幸福！語(yǔ)文部編版8年級(jí)上冊(cè)

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

【測(cè)試范圍：語(yǔ)文部編版8年級(jí)上冊(cè)第1-3單元】

第一部分積累與應(yīng)用

1．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．《藤野先生》這篇小說(shuō)記述了作者與藤野先生交往的經(jīng)歷，以及在日本棄醫(yī)從文，表現(xiàn)了藤野先生正直、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表達(dá)了作者對(duì)他的真摯的懷念，也表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族自尊心、愛(ài)國(guó)心。

B．《列夫·托爾斯泰》中，作者通過(guò)對(duì)列夫·托爾斯泰肖像的刻畫，不僅為我們展示了列夫·托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，更為我們揭示了列夫·托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

C．《答謝中書書》這封書信以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色，表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

D．《黃鶴樓》描寫了古人登臨古跡黃鶴樓所見(jiàn)到的景物，表達(dá)了詩(shī)人懷古思鄉(xiāng)的思想感情。

2．下列語(yǔ)句排序最合理的一項(xiàng)是（）（2分）

①我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。

②有的季節(jié)里，我上午讀書，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。

③母親這樣地整日勞碌著。

④記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了?/p>

⑤這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。

A．①⑤④③②B．⑤②③①④C．③①②④⑤D．③①④②⑤

閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（8分）

她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望，屏息斂聲的一剎那。

輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去?！炯住恳凰查g，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天"。

緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，【乙】動(dòng)作急如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她_______地展示身體優(yōu)美的線條，【丙】從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。

還沒(méi)等觀眾從眼花撩亂中_______過(guò)來(lái)，【丁】“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花悄然不驚。

這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)沸騰了，________的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。

3．下列字形和加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．翹首而望（qiào）急如流星

B．屏息斂聲（bǐng）眼花撩亂

C．悄然不驚（qiǎo）震耳欲聾

D．剎那（shà）瀟灑自如

4．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．從容不迫反映恍然大悟

B．從容不迫反應(yīng)如夢(mèng)初醒

C．慢條斯理反應(yīng)如夢(mèng)初醒

D．慢條斯理反映恍然大悟

5．將“她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭"一句還原文中，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．【甲】處B．【乙】處C．【丙】處D．【丁】處

6．下面句子運(yùn)用修辭判斷不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。（比喻）

B．輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。（比擬）

C．她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。（比喻）

D．幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。（擬人）

7．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（4分）

他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的yǒu黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。一綹綹灰白的quán發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見(jiàn)到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（1分）

A．rǎnliǔB．rǎnlǚC．ránliǔD．ránlǚ

（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。）（1分）

yǒu（）黑quán（）發(fā)

（3）文中畫橫線的句子主要運(yùn)用了和的修辭手法。（2分）

8．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)完成各題（8分）

【甲】自從當(dāng)紅軍總司令以來(lái)，他的衣食住行都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個(gè)冬季專吃南瓜過(guò)活，另一個(gè)冬季專吃牦牛過(guò)活，從不訴苦，難得生病，dù量很大，萬(wàn)事采用民主方式，永遠(yuǎn)忠于自己所信仰的主義。

【乙】他每天工作十三四個(gè)小時(shí)；常常到深夜二三點(diǎn)鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他在少年時(shí)代在父親的田里干過(guò)苦活，要?dú)w因于他在學(xué)校讀書的刻苦時(shí)期，當(dāng)時(shí)他與幾個(gè)志同道合的人組織斯巴達(dá)俱樂(lè)部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛練，他們自己。他們憑直覺(jué)知道，中國(guó)的來(lái)日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。

（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）

dù量（）跋涉（）脊梁（）

（2）下面短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型和“少年時(shí)代"相同的一項(xiàng)的是（）（1分）

A．衣食住行B．徒步跋涉C．艱難困苦D．志同道合

（3）語(yǔ)段有一個(gè)錯(cuò)別字，這個(gè)字的正確寫法是_________________。（1分）

（4）【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段選自國(guó)作家的《紅星照耀中國(guó)》，【甲】段中的“他”是（人名），“他"的妻子康克清認(rèn)為“他”的基本特點(diǎn)就是_____________，【乙】段中的“他"是（人名），從文段中可以看出“他”的品質(zhì)。（3分）

9．請(qǐng)將下面語(yǔ)段中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）

《紅星照耀中國(guó)》又名《___》，作者是國(guó)的_________________。它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，還在書中深入分析和探究了“紅色中國(guó)"產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命作了客觀評(píng)價(jià)。書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移"是指：___。

10．默寫。（9分）

（1）柴門何蕭條，___。（曹植《梁甫行》）

（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，___。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）_____________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（4）_____________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

（5）馨香盈懷袖，___。（《庭中有奇樹(shù)》）

（6）在李白的《渡荊門送別》一詩(shī)中，“___，___”以移動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。

（7）《錢塘湖春行》中描寫西湖早春花草美景的詩(shī)句是：___，_________________。

11．八1班開(kāi)展以“人無(wú)信不立"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（6分）

（1）【資料收集】請(qǐng)你寫出有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句、成語(yǔ)各一個(gè)。（2分）

①名言警句：

②成語(yǔ)：

（2）【新聞點(diǎn)擊】請(qǐng)你給下面的消息擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過(guò)20字）（2分）

以“誠(chéng)聚力量信贏發(fā)展——共建網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信新時(shí)代"為主題的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信大會(huì)于7月15日至16日在長(zhǎng)沙舉行，八方來(lái)賓齊聚，共話誠(chéng)信，共襄盛舉。為期兩天的大會(huì)，9場(chǎng)活動(dòng)碩果滿滿，500余位行業(yè)嘉賓共謀新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信之道，助推網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)破浪前行。

“人而無(wú)信，不知其可也”。當(dāng)這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的年度盛會(huì)落下帷幕，全國(guó)各地進(jìn)一步校準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“風(fēng)向標(biāo)”，匯聚網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“正能量”，織密網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“防護(hù)網(wǎng)”，畫好網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信“同心圓”，共建共享網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信新空間。

（3）【評(píng)議誠(chéng)信】閱讀下面兩則材料，請(qǐng)從用戶和平臺(tái)的角度談?wù)勅绾翁嵘W(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信度。（2分）

【材料一】

近日，有不少網(wǎng)友發(fā)帖更博反映：部分小紅書博主使用濾鏡過(guò)度美化景點(diǎn)，去過(guò)后大失所望，“買家秀"和“賣家秀”區(qū)別很大。網(wǎng)友吐槽：再也不相信小紅書了。小紅書對(duì)此作出回應(yīng)，承認(rèn)存在部分用戶過(guò)度美化筆記的情況并致歉。

【材料二】

小紅書一直以來(lái)嚴(yán)厲打擊社區(qū)數(shù)據(jù)作弊行為，此前已配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查破獲多起刷量事件。為了維護(hù)小紅書社區(qū)內(nèi)容的真實(shí)性，小紅書社區(qū)早已建立幾十人的反作弊團(tuán)隊(duì)，形成了獨(dú)立于業(yè)務(wù)體系的誠(chéng)信風(fēng)控體系。專業(yè)風(fēng)控和反作弊團(tuán)隊(duì)通過(guò)模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段甄別在小紅書上的刷量行為，并通過(guò)大數(shù)據(jù)不斷優(yōu)化模型。

12．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天"（王維《使至塞上》）中的“蓬”常常被誤寫成“篷"。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫作“蓬”。（2分）

知識(shí)卡片蓬：①本義：多年生草本植物，花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實(shí)有毛（亦稱“飛蓬"）。②引申為：散亂；茂盛，旺盛。③量詞，用于類似成叢飛蓬的東西。

第二部分閱讀理解

閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分）

贈(zèng)從弟（其二）

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。

風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒？松柏有本性。

13．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．這首詩(shī)開(kāi)頭兩句句式工整，“亭亭”“瑟瑟"相互映襯，具有音韻美。

B．第三、四句反復(fù)使用“一何”，分別強(qiáng)調(diào)風(fēng)之“盛"和松之“勁”。

C．詩(shī)中用冰霜的嚴(yán)酷襯托松柏的“端正”，展示出松柏傲雪凌霜的姿態(tài)。

D．詩(shī)歌以山上松為描寫對(duì)象，語(yǔ)言典雅，風(fēng)格清婉秀麗，讀來(lái)情深意長(zhǎng)。

14．這首詩(shī)運(yùn)用了托物寓意的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。（7分）

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

15．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

（1）念無(wú)與為樂(lè)者

（2）相與步于中庭

（3）蓋竹柏影也

16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

（1）月色入戶，欣然起行。

（2）但少閑人如吾兩人者耳。

17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“元豐六年十月十二日夜”，時(shí)值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行?！靶廊?二字，寫透了作者被貶之后的寂寞抑郁之情。

B．“念”字寫出了作者心理變化的過(guò)程。作者也許在想：在這貶居的寂寞中，又有誰(shuí)能與我共同賞月、不至辜負(fù)如此良夜呢？

C．作者寫月色，不著一“月"字，只通過(guò)巧妙設(shè)喻，就點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

D．“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！绷攘葦?shù)語(yǔ)，意味雋永，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的內(nèi)心情感。

閱讀下面《回憶我的母親》選段，完成下面小題。（6分）

勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng)，祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務(wù)由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽(tīng)見(jiàn)祖父起來(lái)的聲音，接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)我們，也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長(zhǎng)幼，伯叔、妯哩相處都很和睦。母親同情貧苦的人，這是樸素的階級(jí)意識(shí)，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的，父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心里留有深刻的印象。

文中“勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的"是如何體現(xiàn)的？（1分）

19．比較下面兩句的句式，原句有什么作用？（1分）

原句：到八九十歲還非耕田不可。

改句：到八九十歲還要耕田。

20．根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)劇澳赣H”是怎樣的一個(gè)人？（2分）

21．這是一封現(xiàn)藏于中國(guó)革命歷史博物館中朱德寫給當(dāng)時(shí)在四川瀘州的好友戴與齡的信。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從中讀出了作者怎樣的情感。（2分）

與齡老弟：

我們抗戰(zhàn)數(shù)月，頗有興趣，日寇雖占領(lǐng)我們?cè)S多地方，但是我們又去恢復(fù)了許多名城，一直深入到敵人后方北平區(qū)域去。日夜不停地與日寇打仗，都天天得到大大小小勝利，差堪告訴你們。昨鄧輝林、許明楊、劉萬(wàn)方等隨四十一軍來(lái)晉，已到我處，談及家鄉(xiāng)好友，從此話中知道好友行跡，甚以為快，更述及家中近況，頗為寥落，亦破產(chǎn)時(shí)代之常事，我亦不能再顧及他們。唯家中有兩位母親，生我養(yǎng)我的均在，均已八十，尚康健。但因年荒，今歲乏食，恐不能度過(guò)此年，又不。能告貸。我十?dāng)?shù)年實(shí)無(wú)一錢，即將來(lái)亦是如此。我以好友關(guān)系向你募貳百元中幣，速寄家中朱理書收。此款我亦不能還你，請(qǐng)你作捐助吧！望你收到復(fù)我。

此候近安

朱德

11月29日于晉洪洞戰(zhàn)地

閱讀下面選段，完成下面小題。（10分）

我的父親（小傳）

①父親出生于1978年，生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，漢族。7歲時(shí)，他就要學(xué)著幫父母分擔(dān)家務(wù)。即使是在寒冷的冬天也要光著身子下河捉魚摸蝦，因寒冷而直哆嗦，更常被蝦夾得哇哇大叫。誰(shuí)能想象，這是一個(gè)7歲孩子的生活？

②可艱難困苦的環(huán)境和不幸的生活并未打倒他，反而更加激勵(lì)著他不斷追尋自己的夢(mèng)想。他相信只要自己努力，不灰心，不放棄，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，生活就會(huì)有美好的明天！于是，他一直努力著……

③那時(shí)候過(guò)年，雖然沒(méi)有如今這么豐盛的飯菜，沒(méi)有干凈舒適的新衣，但也十分熱鬧。大人們忙著準(zhǔn)備食物，孩子們打打鬧鬧，捉迷藏，做游戲。唯獨(dú)他，一個(gè)人躲在家中認(rèn)真地看書。

④可是老天爺似乎并沒(méi)有看到他的努力，也沒(méi)有體諒他的艱辛，反而將更多的不幸拋給他。

⑤那是一個(gè)明媚的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，臺(tái)階上也長(zhǎng)出了碧綠的青苔。12歲的他去水塘打水，滿滿的一桶水壓得他那黝黑而瘦弱的身軀不住地?fù)u晃著，一不小心踩到青苔上，“砰"的一聲摔倒在地，后腦重重地磕在堅(jiān)硬的地面上，滿桶的水也打翻在地，就像他的夢(mèng)想一樣瞬間傾覆了。

⑥摔倒之后，他一連幾天都感到惡心，想吐，吃不下飯。但是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件的限制，他并沒(méi)有就醫(yī)。可是他和爺爺奶奶都明白，那應(yīng)該就是腦震蕩。

⑦這件事曾讓他一度傷心不已，倍感沮喪，可是，他并不甘心，不想就此放棄！強(qiáng)大的自尊和頑強(qiáng)的意志驅(qū)使他重新站了起來(lái)。學(xué)習(xí)變得更加吃力——不知道是不是那次摔跤的后遺癥，但是，他總是想盡一切辦法去努力，努力為人生拼搏。父親說(shuō)：“雖然我不一定做得最好，但是我發(fā)誓一定要做到最認(rèn)真、最刻苦！”

⑧老天爺終究還是看到了他的努力！

⑨20歲的他就讀于南京師范大學(xué)；30歲的他考研成功；如今，他走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，過(guò)上了幸福的小康生活。

⑩他，就是我41歲的父親，我那倔強(qiáng)而執(zhí)著的父親！

22．為了刻畫父親倔強(qiáng)而執(zhí)著的性格，文章選取了哪四件典型事例，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

23．結(jié)合語(yǔ)境，品讀文中畫橫線的句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（2分）

即使是在寒冷的冬天也要光著身子下河捉魚摸蝦，因寒冷而直哆嗦，更常被蝦夾得哇哇大叫。

24．在傳記中，直接引用父親（傳主）的話“雖然我不一定做得最好，但是我發(fā)誓一定要做到最認(rèn)真、最刻苦！"有什么好處？（2分）

25．文章的第④段有何作用？（2分）

26．本文與《列夫·托爾斯泰》在刻畫人物的手法上，有何不同？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）

作文

（50分）

27．閱讀下面的文字，按要求作文

臺(tái)灣作家張曉風(fēng)在她的散文《我喜歡》中如是寫：

我喜歡活著，生命是如此充滿愉悅。

我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的形象總深深地感動(dòng)著我的心。

上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你以“我喜歡”為題寫一篇文章。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

參考答案

1．A2．D3．C4．B5．D6．A

7．（1）C（2）黝鬈（3）比喻夸張

8．（1）度bájǐ（2）B（3）煉（4）美埃德加·斯諾朱德天性極端溫和毛澤東吃苦堅(jiān)韌，自立自強(qiáng)

9．西行漫記美埃德加斯諾（或：斯諾）長(zhǎng)征

10．狐兔翔我宇芳草萋萋鸚鵡洲老驥伏櫪大漠孤煙直路遠(yuǎn)莫致