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2025屆廣東省中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一物體由靜止開(kāi)始做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的位移為x,則它從出發(fā)開(kāi)始經(jīng)過(guò)的位移所用的時(shí)間為A. B.C. D.2、如圖所示,小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行.已知兩人手臂對(duì)桶的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶總重為G,則下列說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)=0°時(shí),F(xiàn)=GB.當(dāng)=120°時(shí),F(xiàn)=GC.當(dāng)=90°時(shí),F(xiàn)=GD.越大,F(xiàn)越小3、如圖所示,小明同學(xué)站在電梯中的體重計(jì)上,隨電梯一起運(yùn)動(dòng).下列各種情境中,體重計(jì)示數(shù)最大的是()A電梯勻速上升B.電梯加速上升C.電梯減速上升D.電梯加速下降4、如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為的平盤(pán),盤(pán)中有一質(zhì)量為的物塊,盤(pán)靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度比自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了.現(xiàn)向下拉盤(pán)使彈簧再伸長(zhǎng)后停止,然后松手放開(kāi),設(shè)彈簧總處在彈性限度內(nèi),則剛松手時(shí)盤(pán)對(duì)物體的支持力大小應(yīng)為()A.B.C.D.5、如圖所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過(guò)程中()A.小球?qū)Φ膲毫p小B.小球?qū)Ρ“宓膲毫υ龃驝.小球?qū)毫ο葴p小后增大D.小球?qū)Ρ“宓膲毫赡苄∮谇虻闹亓?、鹽城某火車(chē)轉(zhuǎn)彎處規(guī)定速度為60km/h,下列說(shuō)法中正確的是()A.軌道的彎道應(yīng)是內(nèi)軌略高于外軌B.軌道的彎道應(yīng)是外軌和內(nèi)軌等高C.如果火車(chē)按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎,軌道對(duì)車(chē)輪無(wú)側(cè)向壓力D.如果火車(chē)按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎,軌道對(duì)車(chē)輪有側(cè)向壓力7、如圖所示,質(zhì)量mA=8kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩,繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=10kg的物塊B.此時(shí),與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37°角,并且彈簧的壓縮量為10cm,若彈簧勁度系數(shù)k=100N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦.關(guān)于物塊B的受力情況,下列分析正確的是()A.輕繩對(duì)物塊B的拉力為60NB.地面對(duì)物塊B的摩擦力為56NC.地面對(duì)物塊B的支持力為58ND.物塊B的合力為10N8、如圖,在光滑地面上放置一個(gè)長(zhǎng)木板,木板上放置一個(gè)小木塊,用水平外力F拉動(dòng)木板,使木塊和木板一起作加速運(yùn)動(dòng).若木板質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,水平外力大小是F,加速度大小是a,木塊和小車(chē)之間動(dòng)摩擦因數(shù)是,則在這個(gè)過(guò)程中,木塊受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.9、關(guān)于電梯地板上的物體,其受力分析正確的是A.電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力大于重力B.電梯減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力大于重力C電梯加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力小于重力D電梯減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力小于重力10、打籃球時(shí),運(yùn)動(dòng)員豎直起跳投籃的過(guò)程可分為:下蹲、蹬地、離地上升和下落四個(gè)過(guò)程,以下說(shuō)法中正確的是A.下蹲過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員始終處于超重狀態(tài)B.下蹲過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員始終處于失重狀態(tài)C離地上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)D.下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)11、如果一個(gè)物體分別受到下列幾組共點(diǎn)力的作用,其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的共點(diǎn)力組是()A.1N、3N、5N B.4N、4N、6NC.3N、4N、5N D.4N、6N、l1N12、如圖所示是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲-起立的動(dòng)作時(shí)記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線(xiàn).由圖線(xiàn)可知該同學(xué)()A.做了一次下蹲-起立動(dòng)作B.做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作,且下蹲后約4s起立C.下蹲過(guò)程處于失重狀態(tài),起立過(guò)程處于超重狀態(tài)D.下蹲過(guò)程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線(xiàn)懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的球B.現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細(xì)線(xiàn)與豎直方向成37°角,此時(shí)環(huán)A仍保持靜止.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)此時(shí)水平拉力F的大??;(2)環(huán)對(duì)橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力16、(12分)質(zhì)量為m=0.8kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài).PA與豎直方向的夾角37°,PB沿水平方向.質(zhì)量為M=3kg的木塊與PB相連,靜止于水平桌面上,如圖所示(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)輕繩PA拉力的大?。唬?)木塊受到水平桌面摩擦力的大小及方向17、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O.輕繩OS水平,且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】據(jù)位移時(shí)間公式可得:,它從出發(fā)開(kāi)始經(jīng)過(guò)的位移時(shí),有:,解得:,故選B2、B【解析】分析水桶的受力情況,分析平衡條件,求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系.由于兩人手臂均與豎直方向成θ角,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,兩人對(duì)水桶的拉力大小相等,從而根據(jù)列式,即可求解【詳解】設(shè)小娟、小明的手臂對(duì)水桶的拉力大小為F,由題小娟、小明的手臂夾角成θ角,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知,兩人對(duì)水桶的拉力大小相等,則根據(jù)平衡條件得:2Fcos=G,解得:,當(dāng)θ=0°時(shí),cos值最大,則F=,即為最小,當(dāng)θ為120°時(shí),F(xiàn)=G,當(dāng)θ=90°時(shí),F(xiàn)=G;當(dāng)θ越大時(shí),則F越大;故ACD錯(cuò)誤,B正確;故選B【點(diǎn)睛】本題要根據(jù)對(duì)稱(chēng)性得出兩人對(duì)水桶的拉力大小相等,再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵3、B【解析】體重計(jì)的示數(shù)即為人對(duì)體重計(jì)的壓力,由牛頓第三定律可知人對(duì)體重計(jì)的壓力大小等于體重計(jì)對(duì)人的支持力。當(dāng)電梯勻速上升時(shí),人隨電梯一起勻速上升,受力平衡,體重計(jì)對(duì)人的支持力等于人的重力;當(dāng)電梯加速上升時(shí),人隨電梯一起加速上升,加速度向上,由牛頓第二定律可知,體重計(jì)對(duì)人的支持力大于人的重力;當(dāng)電梯減速上升或加速下降時(shí),加速度向下,同理可知體重計(jì)對(duì)人的支持力小于人的重力;綜上所訴電梯加速上升時(shí)體重計(jì)示數(shù)最大.故選B.4、B【解析】先根據(jù)胡克定律和平衡條件,列出盤(pán)靜止時(shí)力平衡方程;再由胡克定律求出剛松手時(shí)手的拉力,確定盤(pán)和物體所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求出剛松手時(shí),整體的加速度.再隔離物體研究,用牛頓第二定律求解盤(pán)對(duì)物體的支持力【詳解】設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k,由題意可知,起初整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí):現(xiàn)向下拉盤(pán)使彈簧再伸長(zhǎng)后停止,然后松手放開(kāi)瞬間,以和為整體受到的合力大小為,方向豎直向上,由牛頓第二定律可得:?jiǎn)为?dú)隔離物塊由牛頓第二定律得:聯(lián)立方程得:故本題選B【點(diǎn)睛】本題考查應(yīng)用牛頓第二定律分析和解決瞬時(shí)問(wèn)題的能力,這類(lèi)問(wèn)題往往先分析平衡狀態(tài)時(shí)物體的受力情況,再分析非平衡狀態(tài)時(shí)物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律求解瞬時(shí)加速度5、A【解析】對(duì)球進(jìn)行正確受力分析,把握其受力特點(diǎn):一個(gè)力大小和方向不變(重力),一個(gè)力方向不變(墻給球的支持力),另一個(gè)力的大小、方向均發(fā)生變化(擋板給球的作用力),對(duì)于這類(lèi)動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題,可以采用“圖解法”進(jìn)行【詳解】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,處于平衡狀態(tài),根據(jù)受力平衡,由圖可知,墻壁給球的壓力F2逐漸減小,擋板給球的支持力F1逐漸減小,根據(jù)牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減?。?dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°過(guò)程中,根據(jù)圖示可知木板對(duì)球的支持力大于球的重力.故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A6、C【解析】火車(chē)在轉(zhuǎn)彎行駛時(shí),支持力和重力的合力提供向心力,若火車(chē)按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時(shí),內(nèi)外軌與車(chē)輪之間均沒(méi)有側(cè)壓力,此時(shí)火車(chē)拐彎的向心力由重力和鐵軌的支持力的合力提供,由于支持力與兩個(gè)鐵軌所在的平面垂直,故在轉(zhuǎn)彎處使外軌略高于內(nèi)軌,按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎軌道對(duì)車(chē)輪無(wú)側(cè)向壓力;故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選擇C選項(xiàng)。7、BC【解析】A.彈簧壓縮△x=10cm=0.1m,根據(jù)胡克定律可知,彈簧彈力F=k△x=100×0.1=10N,彈力向上,繩子拉力T=mAg-F=80-10=70N,故A錯(cuò)誤;BCD.B處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對(duì)B受力分析,根據(jù)平衡條件,地面對(duì)物塊B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N;地面對(duì)B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N,故BC正確;物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,故D錯(cuò)誤.故選BC8、BD【解析】由于小車(chē)和木塊一起作無(wú)相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng),所以小車(chē)和木塊的加速度大小相同,對(duì)小車(chē)和木塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可以求得摩擦力的大小【詳解】對(duì)小物體受力分析可知,物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用,由于物體在水平方向做加速運(yùn)動(dòng),摩擦力作為合力,所以由牛頓第二定律可得:f=ma,故B正確;對(duì)整體由牛頓第二定律可得:F=(M+m)a,所以物體受到的摩擦力的大小為:f=ma=,故D正確故選BD【點(diǎn)睛】當(dāng)分析多個(gè)物體的受力、運(yùn)動(dòng)情況時(shí),通??梢圆捎谜w法和隔離法,用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小,再用隔離法可以求物體之間的作用的大小9、AC【解析】若物體加速向上運(yùn)動(dòng),加速度向上;則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故A正確;若減速向上運(yùn)動(dòng),則加速度向下,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故B錯(cuò)誤;電梯加速向下時(shí),加速度向下,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故C正確;電梯減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度向上,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故D錯(cuò)誤.所以AC正確,BD錯(cuò)誤10、CD【解析】當(dāng)人對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)人處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;當(dāng)人對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)人處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;如果沒(méi)有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時(shí)向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】下蹲過(guò)程中先加速在減速,加速度先向下在向上,所以先失重后超重,故AB錯(cuò)誤;離開(kāi)地面后,人對(duì)地面就沒(méi)有作用力了,處于完全失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度,加速度的大小為重力加速度g,故C正確;下落過(guò)程中,有向下的加速度,加速度的大小為重力加速度g,處于失重狀態(tài),故D正確.所以CD正確,AB錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時(shí),人的重力并沒(méi)變,只是對(duì)地面的壓力變了11、AD【解析】A.1N,3N,5N三個(gè)力中1N與3N的合力范圍為2N~4N,不可以與5N的力平衡,合力不可以為零,所以一定產(chǎn)生加速度。故A正確;B.4N,4N,6N三個(gè)力中4N與4N的合力范圍為0N~8N,6N在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力可以平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度。故B錯(cuò)誤;C.3N,4N,5N三個(gè)力中3N與4N合力范圍為1N~7N,5N在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力可能平衡,合力可以等于零,所以不一定產(chǎn)生加速度。故C錯(cuò)誤;D.4N,6N,11N三個(gè)力中4N與6N的合力范圍為2N~10N,11N不在這個(gè)范圍內(nèi),三個(gè)力不可以平衡,合力不等于零,所以一定產(chǎn)生加速度。故D正確。故選AD。12、AD【解析】失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說(shuō)物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.人下蹲過(guò)程分別有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【詳解】人下蹲動(dòng)作包含有失重和超重兩個(gè)過(guò)程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,即先失重再超重;同理,起立動(dòng)作也包含兩個(gè)過(guò)程,先加速向上超重,后減速向上失重.對(duì)應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,故B、C錯(cuò)誤,A、D正確.故選AD【點(diǎn)睛】本題考查物理知識(shí)與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過(guò)程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來(lái)加以識(shí)別二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線(xiàn)上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(1)mg(2)2mg,方向豎直向下mg,方向水平向左【解析】(1)取小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受力分析,受到拉力F、重力G、細(xì)線(xiàn)拉力FT,由平衡規(guī)律得:FTsin37°=F
FTcos37°=mg
聯(lián)立解得F=mg
故水平拉力F的大小為mg(2)取AB組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,受到總
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