2025屆四川省廣元市四川師范大學附屬萬達中學物理高一上期中監(jiān)測試題含解析

2025屆四川省廣元市四川師范大學附屬萬達中學物理高一上期中監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、由圖的圖像中可以判斷物體做的是勻速直線運動的是（）A．B．C．D．2、質(zhì)點甲、乙做直線運動的位移—時間圖象如圖所示，則(

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A．在運動過程中，質(zhì)點甲比質(zhì)點乙運動得快B．0～t1時間內(nèi)，兩質(zhì)點的位移不同C．t=t1時刻，兩質(zhì)點的速度相同D．質(zhì)點甲的加速度大于質(zhì)點乙的加速度3、關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（）A．加速度逐漸減小，速度逐漸增大B．加速度逐漸增大，速度逐漸減小C．加速度不為0且保持不變，速度也保持不變D．加速度方向不變，速度方向改變4、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細繩將球掛在A點，墻壁對球的支持力大小為N，細繩對球的拉力大小為T．若其他條件不變，只縮短細繩的長度，則（）A．N增大，T減小 B．N減小，T增大C．N增大，T增大 D．N減小，T減小5、物體靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受力的說法正確的是（）A．桌面受到的壓力就是重力B．桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變造成的C．桌面由于發(fā)生了形變而對物體產(chǎn)生了支持力D．物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個力6、如圖所示，兩根長度不同的細線分別系有兩個小球，細線的上端都系于O點．設(shè)法讓兩個小球在同一水平面上做勻速圓周運動．已知細線長之比為L1∶L2=∶1，L1跟豎直方向成60o角．下列說法中正確的有（）A．兩小球做勻速圓周運動的周期必然相等B．兩小球的質(zhì)量m1∶m2=∶1C．L2跟豎直方向成60o角D．L2跟豎直方向成45o角7、力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，則F2的大小可能為（）A．4NB．5NC．14ND．16N8、一根勁度系數(shù)為103N/m的彈簧,一端固定在豎直墻壁上，另一端受500N的力作用時,長度為63cm，當不受外力作用時，彈簧的長度可能為:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm9、關(guān)于力的說法，正確的是A．強相互作用力和弱相互作用力都屬于短程力B．物體同時受幾個力作用時，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變C．物體懸掛靜止不動，物體的重心必與懸點在同一豎直線上D．兩個相互作用的物體中，一個物體如果是受力物體、則必定不是施力物體10、某汽車在平直公路上以43.2km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)因前方發(fā)生緊急事件剎車，加速度的大小為6m/s2，則下列說法中正確的是（）A．剎車后1s末的速度為6m/s B．剎車后3s末的速度為-6m/sC．剎車后1s內(nèi)的位移為9m D．剎車后3s內(nèi)的位移為12m11、四個質(zhì)點作直線運動，它們的速度圖象分別如圖所示，下列說法中正確的是（）A．在第1秒末，質(zhì)點（1）（4）的加速度方向改變B．在第2秒末，質(zhì)點（1）回到了出發(fā)點C．在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運動D．在前2秒內(nèi)，質(zhì)點（2）（3）做單向的直線運動12、甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿一條直線運動，其v－t圖象如圖所示，由圖可知（）A．甲、乙同時開始運動B．乙在40s內(nèi)一定能追上甲C．甲一直比乙運動得快D．在乙追上甲之前，t=20s時甲乙相距最遠二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點，已知每兩個計數(shù)點間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a=________m/s2，打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=________m/s．請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是________

cm．14、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細繩的結(jié)點和為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同學用兩個彈簧秤將結(jié)點拉至某位置，此時該同學記錄下了結(jié)點O的位置及兩彈簧秤對應的讀數(shù)，他還應該記錄下_______________________．(3)在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:__________(填“變”或“不變”).(4)本實驗采用的科學方法是____________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法15、利用如圖所示的實驗裝置，測量木塊B與木塊A之間的動摩擦因數(shù)，重力加速度為g：（1）首先測量了木塊B的質(zhì)量為m，將木塊B的一端用輕繩和彈簧測力計的掛鉤系在一起，測力計的另一端固定，把木塊B放在水平放置的木板A上，則木塊B對木板A的壓力大小為___（2）用水平力F拉木板A，在A、B相對滑動的過程中，彈簧測力計的示數(shù)___（填“變大”、“不變”、“變小”），若在該過程中的某時刻觀察到彈簧測力計示數(shù)為F，則木板B和木板A之間的彈簧摩擦因數(shù)為____．三．計算題(22分)16、（12分）一個自由下落的物體，到達地面的速度是。這個物體是多高處下落的？落到地面用了多長時間？（g?。?7、（10分）如圖所示，一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質(zhì)量m＝4kg的物體上，另一端施一水平拉力F。（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g＝10m/s2）：(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.45，當彈簧拉長至14.5cm時，物體恰好向右勻速運動，彈簧的勁度系數(shù)多大？(2)若將彈簧壓縮至6cm，求物體受到的摩擦力大小及方向；(3)若將彈簧拉長至16cm，求物體受到的摩擦力大小及方向。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

A．該圖表示物體的速度隨時間均勻增大，說明物體做勻加速直線運動，故A錯誤；B．x-t圖象的斜率等于速度，此圖線的斜率不變，說明物體速度保持不變，做勻速直線運動，故B正確；C．由圖看出物體的加速度不變，說明物體做勻變速直線運動，故C錯誤；D．根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，知該圖表示物體靜止，故D錯誤。2、A【解析】

A、甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的速度大于乙的速度，即質(zhì)點甲比質(zhì)點乙運動得快，故A正確；B、0～t1時間內(nèi)，兩質(zhì)點的縱坐標變化量相等，則位移相同，故B錯誤；C、當t=t1時刻，兩圖線的斜率不等，則速度不同，故C錯誤；D、兩物體都做勻速直線運動，加速度為零，故D錯誤；故選A。【點睛】位移時間圖線的斜率表示物體的速度，根據(jù)縱坐標的變化量比較質(zhì)點的位移，勻速直線運動的加速度為零。3、C【解析】試題分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度和速度方向相同時物體做加速運動，方向相反時做減速運動．解：A、當加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，故A可能；B、當加速度的方向與速度方向相反，加速度增大，則速度減小，故B可能；C、有加速度，速度一定變化，故C不可能；D、當加速度的方向與速度方向相反時物體做減速度運動，速度減到零后可能再反向運動，例如豎直上拋運動，故D可能；本題選不可能的，故選：C【點評】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，會通過加速度的方向和速度的方向判斷物體是加速還是減速．4、C【解析】試題分析：球處于平衡狀態(tài)，則球受到的力是平衡的，球現(xiàn)在受重力、墻的支持力和繩子的拉力的作用；當縮短細繩的長度時，細繩與墻壁的夾角變大，而拉力在豎直方向的分力與重力相等，由于重力不變，故當夾角增大時，細繩的拉力變大；由于該拉力變大，故墻壁對球的支持力也增大，故選項C正確．考點：力的動態(tài)平衡．5、C【解析】

A．壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同，故A錯誤；B．物體對水平桌面的壓力是由于物體發(fā)生向上的微小形變，要恢復原狀，而桌面產(chǎn)生向下的彈力，即是壓力。故B錯誤；C．桌面由于發(fā)生了形變而對物體本產(chǎn)生了支持力，故C正確；D．物體受到的支持力和桌面受到的壓力是一對相互作用力，不是同一力，故D錯誤；故選C。6、A【解析】由受力分析根據(jù)牛頓第二定律：，可知，因為Lcosθ=h,h相同所以T相同A對；與質(zhì)量無關(guān)，B錯；只與L和cosθ的乘積有關(guān)，與角度本身無關(guān)，CD錯．7、BC【解析】

力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，當力F1和F2方向相反時，力F2有最大值為15N，當力F1和F2方向相同時，力F2有最小值為5N，所以5N≤F2≤15N,故BC對故選BC8、BC【解析】

設(shè)彈簧的原長為L，當彈簧被壓縮時，由胡克定律得解得當彈簧被拉長時，由胡克定律得解得故AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】解題關(guān)鍵明確彈簧可能拉伸或壓縮，應用胡克定律求解．9、AC【解析】

強相互作用力和弱相互作用力都屬于短程力，萬有引力作用和電磁作用是長相互作用，故A正確；物體受幾個力作用時，如果合力為零，運動狀態(tài)不變，故B錯誤；物體懸掛靜止不動，根據(jù)二力平衡知識可知，物體的重心必與懸點在同一豎直線上，選項C正確；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，則也受到這個物體對它的反作用力，所以任何一個物體既是施力物體，同時也是受力物體，故D錯誤．故選AC.10、ACD【解析】

43.2km/h=12m/s，汽車速度減為零的時間A．剎車后1s末的速度v=v0+at=12-6×1m/s=6m/s故A正確。

B．剎車后3s末的速度為零，故B錯誤。C．剎車后1s內(nèi)的位移故C正確。D．剎車后3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移，則故D正確。11、BCD【解析】圖（1）和（4）中圖像的斜率表示加速度，斜率恒定，加速度恒定，沒有改變方向，A錯誤；在圖（1）中，圖像與時間軸圍成的面積表示位移，在時間軸上方表示正位移，在時間軸下方為負位移，所以在2s末質(zhì)點的位移為零，即回到了出發(fā)點，B正確；在第2s內(nèi)，即1~2s過程中，（1）（3）（4）中速度都是增大的，故做加速運動，C正確；在速度時間圖像中速度的正負表示運動方向，圖（2）和（3）在2s前物體的速度恒為正，即一直朝正方向運動，做單向直線運動，D正確；12、BD【解析】由圖象可知，甲從t=0時刻開始運動，乙從t=10s開始運動，故A錯誤；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)，則v甲t＝12a(t?10)2，解得t=40s，故B正確；由圖象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C錯誤；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之間的距離越來越大，相距最遠，故D點睛：本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運動情況的能力，往往當兩物體速度相等時，相距最遠或最近．二．填空題(每小題6分，共18分)13、1.92；0.768；12.1；【解析】

根據(jù)△x=aT2有：a=s代入數(shù)據(jù)的得：a=1.92m/s在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小，故有：v4根據(jù)s7﹣s6故答案為：1.92，0.768，12.1．【點睛】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小，可以得出打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v；根據(jù)逐差法可以求出小車的加速度。14、F’兩個拉力方向不變B【解析】

(1)[1]．圖乙中的與兩力中，F(xiàn)＇是用一個彈簧秤拉橡皮條時的力，則方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同學用兩個彈簧秤將結(jié)點拉至某位置，此時該同學記錄下了結(jié)點O的位置及兩彈簧秤對應的讀數(shù)，他還應該記錄下兩個拉力方向．(3)[3]．在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果不會發(fā)生變化；(4)[4]．本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B.15、mg不變【解析】

本題考查影響摩擦力的大小的因素【詳解】①根據(jù)二力平衡，知B物體受到重力和支持力，求得支持力為mg，根據(jù)牛頓第三定律可知B對A的壓力大小為mg；②在A、B相對滑動后，A、B間的摩擦力為滑動摩擦力，而滑動摩擦力的大小，因摩擦因數(shù)保持不變，所以滑動摩擦力大