2025屆山西省朔州市懷仁八中物理高一第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆山西省朔州市懷仁八中物理高一第一學期期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的有（）A.靜止的物體不可能受滑動摩擦力B.同一物體在地球各處所受重力大小相等，方向相同C.桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產生的D.一個作用力與它的反作用力作用在同一物體上，合力等于零2、如圖所示，一圓弧形支架固定在斜面上，用一根細線系住一重為G的小球，懸掛在支架的最高點A點，此時小球與斜面剛好接觸，現把懸掛點由A點緩慢移動到B點，懸掛點在B點時細線剛好與斜面平行，則在緩慢移動懸掛點的過程中()A.細繩對球的拉力一直減小B.細繩對球的拉力先增大后減小C.細繩對球的拉力先減小后增大D.斜面對小球的支持力先增大后減小3、如圖所示，木塊沿豎直墻下落，木塊的受力情況是（）A.只受重力 B.受到重力和摩擦力C.受到重力、摩擦力和彈力 D.受到重力和彈力4、如圖所示，一細線兩端點分別為、，將一質量較大的鉤碼掛在細線中點，之后將細線的兩端點從相距較遠處相互緩慢靠近，鉤碼始終靜止在同一位置，則在此過程中A.細線可能會在兩端靠近過程中某一時刻被拉斷B.兩細線拉力的合力逐漸減小C.段細線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小D.段細線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸增大5、如圖所示，水平桌面上靜止疊放了三個蘋果，則下列說法正確的是A.1號蘋果由于放在最上面，所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B.1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產生的C.1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D.2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力6、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關的情景。下列說法正確的是（）A.甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它受到的重力B.乙圖中，踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個力的作用C.乙圖中，踩在腳下靜止的足球受到2個力作用D.丙圖中，落在球網中的足球受到彈力是由于球網發(fā)生了形變7、靜止在水平地面上的小車，質量為，在水平拉力的作用下做直線運動，內勻加速前進了，在這個過程中?。ǎ〢.動摩擦因數是 B.摩擦力大小是C.小車加速度的大小是 D.小車加速度的大小是8、在粗糙水平面上，物體在水平推力作用下由靜止開始做勻加速直線運動，作用一段時間后，將水平推力逐漸減小到零．在水平推力逐漸減小到零的過程中（物體仍在運動）（）A.物體速度逐漸減小B.物體速度先增大后減小C.物體加速度逐漸減小D.物體加速度先減小后增大9、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右作勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.A、B間無摩擦力B.A對B的靜摩擦力大小為F，方向水平向右C.A受到的摩擦力水平向左D.B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動摩擦力10、幾個水球可以擋住一顆子彈？《國家地理頻道》的實驗結果是：四個水球足夠!水平排列的4個水球直徑相同，子彈在水球中沿水平線做勻變速直線運動，恰好能穿出第4個水球，則可以判斷的是（）A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.每個水球對子彈做的功相同C.子彈在每個水球中運動的時間相同D.子彈在每個水球中的動能變化相同二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）在車站我們經?？吹嚼欣钕湫凶叩穆每停F將拉行李箱的過程簡化如圖所示。假設行李箱的質量m=3kg，行李箱與地面之間的動摩擦因數μ=，人的拉力F與水平方向夾角θ=37o斜向上，g取10m/s2，且sin37o=0.6，cos37o=0.8。問：（1）人拉著行李箱勻速前進，拉力F是多大？（2）若保持拉力方向不變，要使箱子不離開地面，F的最大值是多少？14、（14分）水平面上靜止放置一質量為m=0.2kg的物塊，固定在同一水平面上的小型電動機通過水平細線牽引物塊，使物塊由靜止開始做勻加速直線運動，2秒末達到額定功率，其v－t圖線如圖所示，物塊與水平面間的動摩擦因數為=0.1，10m/s2，電動機與物塊間的距離足夠長．求：（1）物塊做勻加速直線運動時受到的牽引力大小；（2）電動機的額定功率；（3）物塊在電動機牽引下，最終能達到的最大速度15、（13分）汽車的加速、減速性能是衡量汽車性能的一項重要指標，一輛汽車以54km/h的速度勻速行駛。(1)若汽車以1.5m/s2加速度加速，求8s末汽車的速度大小。(2)若汽車以1.5m/s2的加速度剎車，求剎車8s時和12s時的速度大小。(3)若汽車經過5s停下，求汽車加速度。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A．靜止的物體也可能受滑動摩擦力。例如物體在地面上滑動時，靜止的地面受滑動摩擦力，選項A錯誤；B．由于在地球的不同位置重力加速度可能不同，則同一物體在地球各處所受重力大小不相等，選項B錯誤；C．桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產生的，選項C正確；D．一個作用力與它的反作用力作用在兩個物體上，不能合成，選項D錯誤；故選C.2、A【解析】對小球受力分析，根據小球所受的合力為零，拉力和支持力的合力大小和方向不變，抓住支持力的方向不變，繩子的拉力方向改變，通過作圖法判斷拉力的大小變化情況和支持力的變化情況.【詳解】以小球為研究對象，其受力分析如圖所示：因題中“緩慢”移動懸掛點，故小球處于動態(tài)平衡，由圖知在懸掛點由A點緩慢移動到B點的過程中，F與G的合力與G等大反向共線；細繩對球的F一直減小，當繩子與斜面平行時，F與N垂直，F有最小值；而斜面對小球的支持力一直增大；故選A.【點睛】本題是力平衡中的動態(tài)分析問題，關鍵是明確小球的受力情況，然后根據平衡條件列式分析.3、A【解析】木塊沿豎直墻下落，與墻面沒有擠壓，故沒有彈力，更談不到摩擦力。故選A。4、C【解析】合力一定，分力的夾角越小，分力越??；三個力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等大反向.【詳解】將細線的兩端點從相距較遠處相互緩慢靠近，則兩細繩之間的夾角逐漸減小，因兩繩拉力的合力等于重力不變，可知每根繩的拉力逐漸減小，即細線不可能會在兩端靠近過程中某一時刻被拉斷，選項A錯誤；兩細線拉力的合力等于鉤碼的重力，不變，選項B錯誤；OP段細線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力與ON段細繩的拉力等大反向，可知OP段細線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小，選項C正確；同理，ON段細線上的拉力與鉤碼掛鉤拉力的合力逐漸減小，選項D錯誤；故選C.5、B【解析】分別對三個蘋果進行分析，根據彈力產生的條件分析是否存在彈性形變，同時分析物體受到的彈力方向?！驹斀狻緼．1號蘋果由于放在最上面，1號與2號間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯誤；B．根據彈力的產生可知，1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產生的，故B正確；C．1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上，不能是作用力與反作用力，故C錯誤；D．2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力，不是平衡力，故D錯誤；故選B?！军c睛】本題考查彈力的性質和力平衡條件的應用，要注意明確彈力是由于施力物體產生彈性形變而產生的力，方向垂直于接觸面指向受力物體；同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。6、BD【解析】A.靜止在草地上的足球受到的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；BC.踩在腳下且靜止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人腳的壓力的作用，故可能受到3個力的作用，故B正確C錯誤；D.進球時，足球撞到網上，球網被撐開，由于網的形變，而使球受到了彈力，故D正確。故選BD。7、AD【解析】根據勻加速直線運動位移時間公式求出加速度，根據牛頓第二定律求解摩擦力的大小，根據求解動摩擦因數【詳解】根據，解得：根據牛頓第二定律得：F-f=ma解得：f=50-10=40N，則故選AD【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用，要求同學們能正確對物體進行受力分析，并能正確利用滑動摩擦力公式分析求解8、BD【解析】物體在水平推力作用下由靜止開始作勻加速直線運動，物體水平方向受到推力和滑動摩擦力．水平推力從開始減小到與滑動摩擦力大小相等的過程中，物體受到推力大于摩擦力，物體做加速度，合力減小，加速度減??；此后，推力繼續(xù)減小，推力小于滑動摩擦力，合力與速度方向相反，物體做減速運動，合力反向增大，加速度反向增大．故物體加速度先減小后增大；速度先增大后減小，BD正確9、BCD【解析】AB一起做勻速直線運動，合力均為零，先分析A的受力，由平衡條件分析摩擦力方向，根據牛頓第三定律可確定A對B的摩擦力方向．地面對B有滑動摩擦力，根據平衡條件分析摩擦力的方向【詳解】對A研究：水平方向受到水平力F，由平衡條件得知：B對A有水平向左的靜摩擦力，大小為F，A對B有水平向右的靜摩擦力，大小為F．故A錯誤，BC正確．B相對于地面向右運動，對整體，根據平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力，水平向左．故D正確．故選BCD【點睛】本題主要考查學生對摩擦力、平衡問題、相互作用力的理解．根據平衡條件和相互作用力來分析摩擦力的有無、方向和大小10、BD【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，子彈運動的過程中加速度不變，由運動學規(guī)律和動能定理來解決此題【詳解】子彈向右做勻減速運動，通過相等位移的時間逐漸增加，所以子彈在每個水球中運動的時間不同．加速度相同，由△v=at知，子彈在每個水球中的速度變化不同，故AC錯誤．由W=-fx知，f不變，x相同，則每個水球對子彈的做的功相同，故B正確．每個水球對子彈的做的功相同，由動能定理得知，子彈在每個水球中的動能變化相同．故D正確．故選BD【點睛】本題屬于勻變速直線運動的基本規(guī)律應用，要能正確分析子彈的運動情景，把握子彈的速度變化量與時間的關系，功與動能變化的關系二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）10N；（2）50N?！窘馕觥浚?）對箱子進行受力分析，如圖所示：并且沿水平和豎直方向正交分解，由平衡條件可得：f=FcosθFsinθ+FN=mg又f=μFN代入數據解得：F=10N（2）箱子恰好要離開地面時拉力最大，此時FN=0，由（1）可知豎直方向上有：Fmsinθ=mg解得：Fm=50N14、（1）0.28N；（2）0.224W；（3）1.12m/s?！窘馕觥浚?）由題圖知物塊在勻加速階段加速度大小A==0.4m/s2物塊受到的摩擦力大?。篎f=μmg設牽引力大小為F，根據牛頓第二定律有：F－Ff=ma代入數據得：F=0.28N（2）當v=0.8m/s時，電動機達到額定功率，則P=Fv=0.224W（3）物塊達到最大速度vm時，此時物塊所受的牽引力大小等于摩擦力大小，有Ff=μmg根據P=Ffvm解得vm=1.12m/s15、（1）27m/s；(2)3m/s，0；(3)大小為3m/s2，方向為初速度方向的反方向【解析