部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)：各單元知識(shí)小結(jié)期末復(fù)習(xí)總結(jié)

部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)：各單元知識(shí)小結(jié)期末復(fù)習(xí)總結(jié)（完整版）

第一單元

有I單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

融(ring)化崇(ch6ng)高沾濕(zhdnshi)疲倦(judn)姿勢(shì)(zlshi)隨(sui)著

鴛鴦(ydng)記錄(IS)款款(kudn)絲綢(ch6u)益(yi)蟲

2.多音字

/

（盡頭）（旗桿）

zheng（正在）afjinfgansan(散文)

正.盡.桿彳

（即（盡管）

zheng（正月）（gan（槍桿）san(散步)

均但（挨著）（gU（骨頭）（yun（暈頭轉(zhuǎn)向）

骨，圈

[ai（挨打）gu（花骨朵兒）yun（暈車）

精品生字歸類屋

1.易考字

花瓣露水仿佛姿勢(shì)聚攏蘆芽小溪鴛鴦隨便吹拂形成橫掠偶爾

沾了一下飛倦纖細(xì)幾痕

2.形近字組詞

'泛（廣泛）'減（減少）

錄（記錄）凡（凡人）膜（膜翅）崇（崇高）

<

、綠（綠色）幾（幾個(gè)）模（模樣）宗（祖宗）、乏（缺乏）、咸（咸水）

'瓣（花瓣）佛（仿佛）掠（掠過）偶（偶爾）[倦（疲倦）'纖（纖細(xì)）

、辨（辨別）拂（吹拂）驚（吃驚）寓（寓言）卷（試卷）、遷（遷走）

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三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

烏黑一輕，快一活潑一尹聚攏一伶俐一纖細(xì)一

光彩奪目一清早一飽脹一本領(lǐng)一仿佛一

挨挨擠擠一琢磨一靈敏一曾經(jīng)一么如果一妝口

款款一收攏一寂

2.反義詞

烏黑一輕快一活潑一橫一偶爾一高一清早一

飽脹一破裂一元雪雪白一黑挨挨擠擠一拉拉漂亮一

益蟲一捏住一討厭一靈敏一特別一一

3.好詞運(yùn)用

⑴量詞短語(yǔ)

一體）書一（個(gè)）形象一（段）距離一（對(duì)）復(fù)眼一（只）獨(dú)角仙一（朵）荷花

一（陣）微風(fēng)兩三（片）花瓣兒

⑵動(dòng)詞

橫掠飛過摔暈吹拂聚攏蕩漾休憩隨風(fēng)飄動(dòng)

⑶修飾性短語(yǔ)

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（完整）的形象（褐色）的口水（款款）地落下來（碧綠）的大圓盤（黃色）的小蓮蓬

（雪白）的衣裳（剪刀）似的尾巴（伶俐可愛）的小燕子（光彩奪目）的圖畫（曠亮無比）的天空

⑷四字詞語(yǔ)

波光粼粼光彩奪目挨挨擠擠翩翩起舞

⑸表示顏色的詞語(yǔ)

（紅）的（白）的（黃）的倩）的（綠）的

四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴排比句有的才展開兩三片花瓣兒。育的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還

是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（《荷花》）

仿寫:下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍。有的踢球，有的跳繩，有的跑步。

（2）比喻句:荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（《荷花》）

一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕

子。（《燕子》）

仿寫:透明的水珠好像一個(gè)個(gè)寶石。

綠油油的草地像一塊綠色的地毯。

2.改寫句子

⑴多么有趣的一幅圖畫呀!

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改成反問句:這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎?

⑵還是不要!那成什么樣子！

改成陳述句:還是不要,那不成樣子。

⑶清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。

我趕緊往荷花池邊跑去。

用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:清早,我到公園去玩，因?yàn)橐贿M(jìn)門就聞到一陣清香。所以我趕緊往

荷花池邊跑去。

3.名句積累

描寫春天的詩(shī)句

⑴春宵一刻值千金，花有清香月有陰。

⑵人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

⑶夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情。

⑷沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

⑸云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

五、課文內(nèi)容串串燒

大自然是那樣美妙，像一首詩(shī),又像一幅畫。詩(shī)里有泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦的春光無限;也

有竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知的浪漫情懷。畫里有一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴

一對(duì)輕快有力的翅膀的活潑的小燕子也有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花,一朵有一朵的

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姿勢(shì),真是一大幅活的畫;畫中還有有復(fù)眼的蜻蜓、蜜蜂等昆蟲,也有花大姐、獨(dú)角仙和螞蚱。

讓我們一起到大自然中去尋找美好的童年吧！

六、課外閱讀來推薦

推薦書目：法布爾《昆蟲記》

推薦理由:該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,記錄了

昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究

的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟

融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱爰。

昆蟲記

閱讀導(dǎo)引：《昆蟲記》每卷的每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪了一種或幾種昆蟲的生活,同時(shí)收

入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，

為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀

照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生,重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)

地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。

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第二單元

期單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

倒映（ying）別致（zhi）塵（ch6n）土宋（sbng）人觸（chii）角疲倦（judn）

解釋（shi）其（qi）中驕傲（do）懦（nub）弱（ru。）欣賞（shdng）

2.多音字

（jmg（長(zhǎng)頸鹿）Ad加（等待）（和睦相處）.（chen（勻稱）

頸.寺彳處〈稱《

（g49（脖頸）（dai（待一會(huì)）（chu（處處）[cheng（稱呼）

林上加（情不自禁）皿（sB（撒嬌）（zheng（掙錢）Ayrng（反應(yīng)）

禁〈掙.應(yīng)〈

（加（禁止）（sa（撒種）zheng（掙扎）（y歷g（應(yīng)該）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

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欣賞勻稱驕傲謙虛懦弱代價(jià)守株待兔塵土鹿角倒映精致

宋人耕者觸株折頸釋其耒

2.形近字組詞

'塘（池塘）'傳（南兌）＜'待（等待）'頸（脖頸）'塵（塵土）驕（驕傲）

、轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)到）'、侍（侍弄）,

?lx/白/I、\

、糖（糖果）、項(xiàng)（一項(xiàng)）［大（畀大）橋（大橋）

［賞（欣賞）'勻（均勻）'傲（驕傲）＜'虛（虛心）'價(jià)（價(jià)值）

［黨（黨員）、勺（勺子）,

、熬（熬藥）、虎（老虎）、介（介入）

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

奚落一傲慢一謙虛一懦弱一惱怒一羞恥一

荒涼覆滅一欣賞一勻稱一精美一抱怨一

機(jī)靈一猶豫一灰心喪氣一痛痛快快一

疲勞一沉重一簡(jiǎn)直一蜿蜒一柔軟一搖蕩一

安逸一無憂無慮一

2.反義詞

差一理會(huì)一謙虛一懦弱一下高興一羞恥一

厚厚一覆滅一漂亮一細(xì)一精H-開始一

沒精打采一兇猛一老實(shí)一沉重一蜿蜒一

愁一相差一柔軟一安閑一尊敬一光榮一

3.好詞運(yùn)用

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⑴量詞短語(yǔ)

一（個(gè)）陶罐一（只）鹿一（陣）清風(fēng)一（頭）獅子一（個(gè)）池塘一（條澗流

一（個(gè)）人一（面）鏡子

⑵動(dòng)詞

掙脫奔去傳來回頭吹過掘開擦洗

⑶修飾性短語(yǔ)

（厚厚）的塵土（厚厚）的堆積物（荒涼）的廢墟

（輕蔑）的神氣（驚訝）地說（高興）地叫起來

（傲慢）地問（謙虛）地回答（美麗）的珊瑚

⑷四字詞語(yǔ)

精美別致沒精打采無憂無慮一無所為

奔流不息源源不斷滾滾滔滔相提并論

⑸描寫神態(tài)的詞語(yǔ)

傲慢輕蔑惱怒驚訝興奮高興

四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴反問句:這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!（《獅子和鹿》）

仿寫:有誰(shuí)不愛自己的家鄉(xiāng)呢?

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⑵比喻句:我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!（《獅子和鹿》）

可是,我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（《池子與河流》）

仿寫:妹妹像一只可爰的小鳥，跑來跑去。

月亮像彎彎的小船兒。

2.改寫句子

⑴你怎么敢和我相提并論！

改成陳述句:你不敢和我相提并論。

⑵唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！

改成陳述句:唉，這四條腿太細(xì)了，不能配得上這兩只美麗的角。

⑶鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來。

改為"被"字句:鹿用盡全身力氣，使勁一扯，兩只角才被從樹枝中掙脫出來。

3.本單元寓言故事成語(yǔ)積累

邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴

自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足

杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影

五、課文內(nèi)容串串燒

寓言故事是文學(xué)體裁的一種。是含有諷喻或明顯

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教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)

單的故事中得到體現(xiàn)。《守株待兔》讓我們明白了不能像那個(gè)宋國(guó)人一樣不勞而獲?！短展?/p>

和鐵罐》中謙虛的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的鐵罐走進(jìn)了我們的視線，告訴我們?nèi)硕加虚L(zhǎng)

處和短處?！丢{子和鹿》中那只美麗的鹿到最后終于明白是他過醫(yī)的腿救了自己而險(xiǎn)些被漂

亮的角送了命?！冻刈优c河流》告訴我們做人應(yīng)該像河流那樣勤快、不怕艱辛;不應(yīng)像池子那

樣貪圖享受，安逸生活。

六、課外閱讀來推薦

推薦書目:伊索《伊索寓言》

推薦理由：《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，它們的行為舉止都是人的方式，作

者借此形象化地說明某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教育。這些故事篇幅

短小卻寓意深厚，有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲，不要說謊;也有的說明辦事要

按照規(guī)律量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意深刻的人生

道理。

閱讀導(dǎo)引：《伊索寓言》中的小故事與抒情詩(shī)主要反映貴族奴隸主的思想感情不同，這些

小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言通過描寫動(dòng)物之

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間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言譴責(zé)當(dāng)時(shí)

社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事

勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子

與鹿》《捕鳥人與冠雀》《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手

中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

第三單元

酎單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

美術(shù)(shii)—flfl(ce)保存(cUn)社(shG)會(huì)趙(zhGo)州橋建橋史(shi)創(chuàng)(chudng)造

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歐洲（zhOu）建設(shè)（shd）屠蘇（sU）舊符（宜）蔡(cii)倫作(zuG)坊

2.多音字

（lei（積累）

/汨（節(jié)目）累，lei（勞累）（xian（朝鮮）爪（z/i加（張牙舞爪）

[jie（節(jié)骨眼兒）[lei（果實(shí)累累）[xim（新鮮）Izhua（爪子）

Asheng（千乘之國(guó)）「血g（籠子）,,fzuo（作坊）

籠〈

Icheng（乘坐）[long（籠罩）（zuo（工作）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

屠蘇舊符獨(dú)在阿拉伯歐洲保存智慧設(shè)計(jì)

創(chuàng)舉佳節(jié)異鄉(xiāng)偉大社會(huì)趙縣

工匠建橋史

2.形近字組詞

魂（魂魄）:借（借書）「酉（喝酒）;伯（伯父）:偉（偉大）:符（符號(hào)）

〔灑（灑水）

、魄（氣魄）、錯(cuò)（錯(cuò)誤）1怕（害怕）【葦（蘆葦）:府（政府）

，洲（歐洲）1'存（保存）：'佳（佳節(jié)）1'歷（歷史）：'術(shù)（手術(shù)）1'且（而且）

（州（廣州）1、?。ㄗ簦?

、在（正在）、厲（厲害）、木（木頭）、目（目光）

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

欲一借問一憶一遙一千門萬戶一偉大一貢獻(xiàn)一

創(chuàng)造一紹笨重一刀粗糙一粗劣大約一大減輕一減節(jié)省一

堅(jiān)固一美觀一精美一才干一才完整一好保存一

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悠閑一連忙一普通一驚擾一名揚(yáng)中夕~

2.反義詞

異一遙一暖一》千門萬戶一方便一貢獻(xiàn)一輕便一

便宜一鄰近一進(jìn)步一雄偉一節(jié)省一美麗一

寶貴一纏繞一遙望一熱鬧一普通一緊急一

驚擾一清清楚楚一拽住一形態(tài)各異一

3.好詞運(yùn)用

⑴量詞短語(yǔ)

一（座）石拱橋一（個(gè)）大橋洞一（個(gè)）創(chuàng)舉一（冊(cè)）書一（層）薄片一（幅）畫

⑵動(dòng)詞

鑄刻攜帶剪碎切斷搗爛曬干

⑶四字詞語(yǔ)

世界聞名名揚(yáng)中外來來往往清清楚楚

⑷修飾性短語(yǔ)

（完整）地保存（精美）的圖案（美麗）的水花（寶貴）的歷史文化遺產(chǎn)（世界聞名）的石拱橋

（名揚(yáng)中外）的畫（既輕便又好用）的紙

⑸關(guān)聯(lián)詞

既……又……不但……而且……

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四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴感嘆句:你看,張擇端畫的畫，是多么傳神啊!（《一幅名揚(yáng)中外的畫》）

仿寫:雨后的空氣是多么清新啊!

⑵帶關(guān)聯(lián)詞:這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（《趙州橋》）

仿寫:小王不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

2.改寫句子

⑴大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人,吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙

術(shù)。

縮句:蔡倫吸收經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。

⑵用這種方法造的紙，原料容易得到,可以大量制造價(jià)格又便宜能滿足多數(shù)人的需要。這種

造紙方法就傳承下來了。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到,可以大量制造，價(jià)格又便宜，能

滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。

3.本單元優(yōu)美的句子

橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的

水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。

五、課文內(nèi)容串串燒

我國(guó)是一個(gè)有著五千年光輝燦爛文化的文明古國(guó)，我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《元日》時(shí),

我們仿佛看到人們?cè)凇扒чT萬戶瞳瞳日”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時(shí),我們仿佛看到"清明時(shí)

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節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"的情景.?????因此人們總是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親"O

我國(guó)的勞動(dòng)人民更是充滿了智慧?！都埖陌l(fā)明》讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)的由來。

《趙州橋》一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計(jì)美觀的特點(diǎn)讓我們深深感受到我們的祖先的智慧

和才干?！兑环麚P(yáng)中外的畫》中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化

的光輝燦爛。

六、課外閱讀來推薦

推薦書目:林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》

推薦理由:林老先生的這本書的最大特點(diǎn)就是讓你在讀故事的同時(shí)，了解歷史，理解成語(yǔ)，

并能在今后的學(xué)習(xí)中正確、輕松地使用成語(yǔ)，一舉多得。這是TB連續(xù)的歷史故事集，從周朝東

遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止,前后一千零五十年。這是一本優(yōu)秀的歷史讀物。

閱讀導(dǎo)引:這本書有兩個(gè)很大的特點(diǎn)。一是注意史實(shí)的準(zhǔn)確。他寫的歷史故事跟演義小說

不一樣。演義小說雖然寫得很生動(dòng)，可其中有許多虛構(gòu)的情節(jié)。他寫歷史故事著重說明歷史發(fā)

展進(jìn)程，又比較尊重歷史事實(shí)，主要取材于《春秋》《史記》《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》等

“正史"。像《三國(guó)演義》中的“桃園結(jié)義""草船借箭”之類的故事，他都沒有采用。二是

文字的口語(yǔ)化。林先生是T立語(yǔ)言學(xué)家，對(duì)普通話有深入的研究。他是浙江寧波人，雖然只能說

家鄉(xiāng)的方言,可寫起文章來，用的卻是地道的普通話。這部書不但是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物，還是

一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物。

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第四單元

衣I單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

灼傷（zhu6shang）吻（wmrQ合大概（gdi）壽（shbu）命檢查（chd）逐漸（zhii）腹（fii）部

阻儂）力末（mb）尾比較（jiGo）捕（b。）斗

2.多音字

dou（戰(zhàn)斗）（c/iGzig（沖過去）北g&（背后）

斗，沖《

（chong（沖著）

dou（北斗星）「面（背著）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

爭(zhēng)奇斗艷芬芳一天之內(nèi)醒來萬壽菊蘇醒陽(yáng)光強(qiáng)展示昆蟲修建組成

蜜蜂辨認(rèn)阻力跨進(jìn)包括檢查準(zhǔn)確無誤沿途陌生

2.形近字組詞

'甚（甚至）'搏（搏斗）'稍（稍微）伸（腹部）'組（小組）

、博（博士）'［復(fù)（復(fù)習(xí)）

、其（期中）、梢（樹梢）、祖（祖國(guó)）

‘橋（大橋）'斗（斗志）內(nèi)（內(nèi)容）伴（9）蜜（花蜜）

、頭（頭發(fā)）,［阻（阻力）

、嬌（嬌小）、肉（肉片）、密（密林）

'蜂（蜂王）'辨（辨認(rèn)）＜'跨（橫跨）’括（括號(hào)）［檢（檢查）［芳（芳香）

適（合適）［撿（撿起）［訪（訪問）

、峰（山峰）、瓣（花瓣）、垮（打垮）、

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

L近義詞

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觀察一芬芳一艷麗一舒展一密切一適宜一

淡雅一危險(xiǎn)一辨認(rèn)一大概一遙遠(yuǎn)一推測(cè)一

激動(dòng)一檢查一空隙一透明一追逐一搏斗一

激烈一安靜一

2.反義詞

不同一傍晚一干燥一密切一有趣一無聊危險(xiǎn)一

留心一欣然一舒展一大概一遙遠(yuǎn)一推測(cè)一

激動(dòng)一陌生一準(zhǔn)確一透明一獨(dú)自——眾多休息一

安靜一掀開一細(xì)長(zhǎng)一

3.好詞運(yùn)用

⑴四個(gè)字的修飾性短語(yǔ)

（爭(zhēng)奇斗艷）的花朵（芬芳迷人）的香氣（欣然怒放）的鮮花（準(zhǔn)確無誤）地回家

（確確實(shí)實(shí)）的回來（大大小?。┑膱A鏡

⑵兩個(gè)字的修飾性短語(yǔ)

（紫色）的小喇叭（淡雅）的花蕾（艷麗）的薔薇（美麗）的笑臉（超常）的記憶力

⑶量詞短語(yǔ)

一（種）本能一（口）缸一（些）小蝦一（片）落葉二十（只）蜜蜂一（位）植物學(xué)家

⑷動(dòng)詞性短語(yǔ)

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（舒展）花瓣（修建）花圃（沾著）花粉（減）阻力（辨認(rèn)）方向（采）花粉

（5）表示花名的詞語(yǔ)

牽?；ㄋN薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花

（6）ABAB式詞語(yǔ)

一張一張一翹一翹一突一突

四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴擬人句:凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉.

（《花鐘》）

仿寫:小樹在向我們招手。

（2）反問句:我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?（《蜜蜂》）

仿寫:他們?cè)趺茨軄G下你呢?

⑶比喻句:這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長(zhǎng)大的。（《小蝦》）

仿寫:一棵棵大樹,像一把把綠絨大傘。

2.用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子

⑴蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。

小王不是東北人，而是地地道道的南方人.

⑵它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

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公園里的花開了,有的是紅色的，有的是紫色的,有的是黃色的……五顏六色，真美麗。

3.本單元名句積累

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

五、課文內(nèi)容串串燒

大自然是那樣神奇，那里有千奇百怪的植物，也有各種各樣的動(dòng)物。那五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷

的鮮花其實(shí)是自然界的《花鐘》，讓我們知道了植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切

的關(guān)系;那“采得百花成蜜后"的小蜜蜂有著一種辨認(rèn)方向的本能，靠的不是超常的記憶力，而

是一種我無法解釋的本能。那不起眼的小虹也有自己歡樂的世界。

六、課外閱讀來推薦

推薦書目：德格雷《我的野生動(dòng)物朋友》

推薦理由：《我的野生動(dòng)物朋友》是一本很及時(shí)的書，在“人與自然"成為全球化的主題

之后，我們有必要

檢討一下在大自然的交往中，我們做了什么，又遺忘了些什么。讀這本奇特、靚麗的照片集,

讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說話，而且也會(huì)對(duì)我們的心、對(duì)我們的靈魂說話的奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行

一次前所未有的美妙旅行，盡享大自然的恩賜吧！

閱讀導(dǎo)引：小蒂皮10歲回到巴黎后所寫的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事

和親身感受，同時(shí)編入她父母著名野生動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多幅極為難得的圖片，

不僅可親可賞，還能喚起人們保護(hù)自然野生動(dòng)物的意識(shí)。在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋

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友，變色龍萊昂，她稱為“我哥"的大象阿布，還有豹子、蛇、狒狒、獅子、鴕鳥……說起它們的

故事來，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵?/p>

的野生動(dòng)物堆里長(zhǎng)大的，她跟它們生活在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。小蒂皮在給我們傾訴她的小天地里

的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候，使用的言詞很簡(jiǎn)樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照

片美輪美奐;小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事、她對(duì)人類所作所為中的一些不可理喻的事,

以及野外生活教會(huì)她些什么，都——向我們娓娓道來。

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單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

柵（zhG）欄揉（r6u）泡沫（mb）妨礙（Gi）癢（ydng）鱷⑥魚丁零（Ung）香腸（chdng）

2.多音字

^（juan（卷起）（lu（露珠）（nan（困難）=匕他包（背包）

{juan（試卷）[lou（露臉）[nan.（災(zāi)難）[bei（后背）

撒fsM（撒一地）正fzh加g（正在）

（so（撒腿）\zhcng（正月）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

套住麻煩悠閑泡沫冰激凌多棒形狀狐貍繼續(xù)巧克力香腸秘,密

2.形近字組詞

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‘閑（悠閑）［椅（椅子）泡（泡沫）'提（提問）棒（棒子）狀（狀態(tài)）

、閉（關(guān)閉）［倚（倚靠）捧（捧場(chǎng)）［壯（壯大）

包（書包）、題（題目）

'狐（狐貍）［腸（腸胃）續(xù)（繼續(xù)）'秘（秘密）

那（孤獨(dú)）［湯（喝湯）

讀（讀書）、謎（謎語(yǔ)）

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

B宣騰騰一繃緊一悠閑一遺憾一失望一奇怪一

秘密一想念一念了解一

2.反義詞

悠閑一遺憾一簡(jiǎn)單一失望一奇怪一喜歡一了解一

3.好詞運(yùn)用

⑴量詞短語(yǔ)

十體）書一（個(gè)）冰激凌一（棵）樹一（種廬音一（塊）排骨一（只）蟲子一（絲）烏云

⑵動(dòng)詞性短語(yǔ)

（甩）過去（晾）衣服（抹）香波（沖洗）頭發(fā)（打開）背包（發(fā)出廬音（發(fā)現(xiàn)）水珠

⑶描寫形狀的詞語(yǔ)

三角形正方形長(zhǎng)方形圓形橢圓形菱形

⑷修飾性短語(yǔ)

（短短）的妹妹頭（暄騰騰）的被子（大大）的蛋卷冰激凌（各種形狀）的鳥窩（怪怪）的聲音

⑸特殊結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)

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ABAB式:蕩來蕩去丁零丁零嘖吧嘖吧

ABAC式:越來越響

ABB式:香噴噴

四、文本佳句大薈萃

L用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子

⑴要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。

要是天天過兒童節(jié)就好了。

⑵只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。

只要你努力,就肯定會(huì)有進(jìn)步的。

2.仿寫句子

⑴比喻句:抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。

（《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》）

躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。（《小真的長(zhǎng)頭

發(fā)》）

仿寫:透明的水珠好像一個(gè)個(gè)小水晶。

⑵心理描寫我真希望變成一棵樹這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。

仿寫："要是能做一棵會(huì)跑的樹,那一定會(huì)很好。"樹這么想著。

3.改寫句子

⑴可是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？

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改為陳述句:可是,那么長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，洗起來很麻煩。

⑵我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。

縮句:我變成了樹。

⑶她把它們分給小動(dòng)物們。

改為"被"字句:它們被她分給小動(dòng)物們。

五、課文內(nèi)容串串燒

想象是一串美麗的氣泡，每一個(gè)泡泡里都裝著一個(gè)快樂的童年。小真想象著，當(dāng)自己的頭發(fā)

長(zhǎng)長(zhǎng)以后就可以從橋上把辮子垂下去,釣魚;可以把辮子甩到牧場(chǎng)里,套在牛角上把牛拉到身邊;

還可以把頭發(fā)卷在身上當(dāng)被子、繃緊了拉在樹上晾衣服;洗頭發(fā)的時(shí)候，泡沫高得能夠到云彩;

頭發(fā)在水里好像海帶一樣;燙了之后，頭發(fā)會(huì)變成樹林,小鳥、松鼠、小蟲子們會(huì)來到這里。英

英想象著，自己變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹，小動(dòng)物們住在這里，只要她彎彎腰,大家就

可以爬到窩里。讓我們一起放飛童心，珍惜童年吧！

六、課外閱讀來推薦

推薦書目:米拉?洛貝《蘋果樹上的外婆》

推薦理由:這是一個(gè)簡(jiǎn)單、古樸的故事,帶給我們心靈的震撼，故事充滿浪漫主義色彩，放飛

我們的想象力，帶給我們美的享受。

閱讀導(dǎo)引：幾乎所有的孩子都有外婆，只有安迪沒有，他很傷心。有一天，媽媽給他看了外婆

的照片，安迪夢(mèng)想著外婆來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做所有他最盼望的事:去游樂

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場(chǎng)、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個(gè)想象出來的外婆的奇妙

經(jīng)歷中。

可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶，她很窮，每天都要工作,甚至有時(shí)沒有時(shí)間做

飯,她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這樣，安

迪就有了外婆和奶奶，他還可以給其中一個(gè)講另外一個(gè)的有趣故事……

第六單元

相單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

染(rdn)綠碎(sui)濺(jiGn)清清爽(shuing)爽剃(ti)頭仇(ch6u)人受刑(xing)

廊(Idng)子顫(chGn)巍(w?i)巍山巔(didn)嬰(ying)兒道歉(qidn)

2.多音字

lud（數(shù)落）

zuan（鉆研）（dou（戰(zhàn)斗）

鉆，_落〈份（丟三落四）斗｛、

zuan（鉆石）（漏斗）

、匕。（落枕）

他。（倒霉）i（ch￡i（辦事處）挨卜（挨個(gè)）扇卜碗（蒲扇）

倒（處，

（d&o（倒影）chu（處理）（矣（挨餓）[shan（扇風(fēng)）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

水墨畫釣竿蘑菇怕鬼理發(fā)店雖然廊子?jì)绍涳w越嬰兒

2.形近字組詞

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墨（墨水）‘竿（魚竿）'碎（破碎）'菇（蘑菇）’膽（膽子）'理（理想）

?

、黑（黑暗）、桿（桿子）、粹（精粹）、茹（茹素）、但（但是）、埋（埋沒）

'付（付出）'碗（碗筷）'嬌（嬌嫩）'扯（扯斷）'若（宛若）＜'仰（仰望）

、苦（苦悶）’

、向（方向）、惋（惋惜）、驕（驕傲）、地（地址）、抑（抑制）

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

平靜一梳妝T戲耍一清清爽爽一奪門而逃一

時(shí)髦一時(shí)尚鋰亮一冤家一監(jiān)督一耿耿于懷一4念不；怒視一y視

抗議一抗擺布一處置一讓融化一容化潮濕一破裂一

零亂一希望一忽然一高圻忘記一漂亮一

特別一特殊等候一

2.反義詞

平靜一開放一倍冤家一倒霉一坑坑洼洼一一三匕

時(shí)髦一鋰亮一抗議一潮濕一融化一黏稠一

零亂一破裂一：合透明一嬌軟一忘記一失信一

漂亮一特別一高興一明白一

3.好詞運(yùn)用

⑴量詞短語(yǔ)

一（只）紅蜻蜓T雙）小手一（陣）水花兩（排）銀牙一（身上青清爽爽一（串）雨珠

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一（頂）斗笠一（把沐尺一（把）剃刀一（結(jié)）頭發(fā)一（朵）山花一（聲）歡叫

一（只）小木碗一（支）竹筆套管一（個(gè)）泡兒一侔）夢(mèng)一（位）朋友

⑵修飾性詞語(yǔ)

（時(shí)髦）的發(fā)式（輕圓）的球兒（五色）的浮光（輕清透明）的球面（玲瓏嬌軟）的小球

（光麗）的薄球（美麗）的夢(mèng)（尖尖）的嘴巴（紅紅）的眼睛

⑶特殊結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)

ABB式:顫巍巍輕悠悠軟悠悠

AABB式:規(guī)規(guī)矩矩坑坑洼洼清清爽爽明明亮亮

AABC式:耿耿于懷

四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴擬人句:垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。

小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠。（《童年的水墨畫》）

仿寫:花兒綻開了笑臉。

⑵比喻句:山溪像綠玉帶一樣平靜。

是哪個(gè)“水葫蘆"一下鉆入水中。（《童年的水墨畫》）

一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。（《剃頭大師》）

仿寫:一棵棵小樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵。

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⑶排比句:那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來

又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（《肥皂泡》）

我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。（《剃頭大師》）

仿寫:下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在跳繩，有的在踢府子，還有的在拍皮球。

⑷描寫想象的句子:到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽(yáng)西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,

飛越山巔,又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……（《肥皂泡》）

仿寫:我好像長(zhǎng)出一雙翅膀，飛上了藍(lán)天，觸摸到了白云,和小鳥做游戲……

2.改寫句子

⑴垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。

改為"被"字句:溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。

⑵人影給溪水染綠了。

改為"把"字句:溪水把人影染綠了。

改為"被"字句:人影被溪水染綠了。

⑶小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的。

改為"把"字句:姑父每次都是把小沙押進(jìn)理發(fā)店。

⑷世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。

改為反問句:世界上難道還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎?

⑸你不是一直想由白伯家嗎?

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改為陳述句:你一直想?yún)s白伯家。

五、課文內(nèi)容串串燒

在童年的樂園里，有一個(gè)豐富多彩的世界?？?，這是一幅快樂的畫面:垂柳把溪水當(dāng)作梳妝

的鏡子,“我們"在江上用小手撥動(dòng)浪花，在松樹下采蘑菇;看，這是

一幅詼諧的畫面："我"替小沙理發(fā)，覺得自己是一個(gè)剃頭大師，姑父的睡衣上落滿了碎發(fā),

"我"把表弟的頭發(fā)剪得像層層梯田，他最后剃了個(gè)和電燈泡一樣的光頭;看，這是一幅七彩的

畫面："我"喜歡玩游戲,最喜歡的是吹肥皂泡，吹肥皂泡選擇陰雨時(shí)節(jié)最合適，吹的時(shí)候要慢慢

的，提的時(shí)候要輕輕的，吹起來很美麗，飛起來那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗;看,這是一

幅誠(chéng)信的畫面:宋慶齡小的時(shí)候,為了遵守諾言教小珍登花籃，放棄了跟家人去看鴿王的機(jī)會(huì)，表

現(xiàn)了她誠(chéng)實(shí)守信的品格。

六、課外閱讀來推薦

推薦書目：黃德佳《童眸》

推薦理由:這本書描寫的是一群孩子的成長(zhǎng)史，是作者歷時(shí)四年完成的一本長(zhǎng)篇小說。故

事中的幾個(gè)孩子過著清貧又溫暖的童年生活，語(yǔ)言樸實(shí)凝練才苗寫生動(dòng)傳神，寫出了他們獨(dú)特的

童年生活。

閱讀導(dǎo)引:這本書描寫了20世紀(jì)70年代，蘇中小鎮(zhèn)“仁字街"上一群孩子長(zhǎng)大的故事。

作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭等，在那積淀久遠(yuǎn)的"仁

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字街"上過著清寒的童年生活，然而他們的心智和心靈,卻和父母一樣，經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)生活

的洗禮。他們慢慢長(zhǎng)大，"仁字街"上難忘的童年永遠(yuǎn)印刻在"童眸"中。

第七單元

粉單元小結(jié)

一、漢語(yǔ)拼音我最棒

1.易錯(cuò)音

呈(ch6ng)現(xiàn)變幻(hudn)光芒(mdng)模(m6)型竊(qi"竊私語(yǔ)警(jing)報(bào)

章(zhdng)魚海藻(zdo)蘊(yùn)(yiin)藏儲(chǔ)(ch。)量紫檀(tdn)色笑盈(ying)盈紅彤(t6ng)彤

2.多音字

(xiang(投降)(piao(漂亮)(kong(空氣)J.9(寧?kù)o)

lj增19(降落){piao(漂流)\kdng(空閑)\nrng(寧可)

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（pen（噴出）*cha（差異）（mo（模糊）Jhao（好多）

（pen（噴香）lc@（相差）（mu（模樣）[hao（愛好）

二、精品生字歸類屋

1.易考字

敬）蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光芒模型危險(xiǎn)反推力迅速金燦燦后退

兇猛威武噌

三、精品詞語(yǔ)大盤點(diǎn)

1.近義詞

奇妙一雕飾一變幻一降臨一閃爍一乘涼一

建造一領(lǐng)略一觀察一波濤澎湃一寧?kù)o一

蘊(yùn)藏一多種多樣一差異一威武一鎮(zhèn)靜一

兇猛一顯恍恍您惚一

2.反義詞

結(jié)束一漂亮一降落一普通一無窮一神奇—

鋒利一有趣一無竊竊私語(yǔ)一寧?kù)o一兇猛一危險(xiǎn)一《全

后退一豐富一模糊一鎮(zhèn)靜一恍恍惚惚一

3.好詞運(yùn)用

⑴修飾性短語(yǔ)

（閃爍）的星星（豐富）的煤、鐵、石油和天然氣（奇妙）的形狀（奇妙）的故事（有趣）的鏡子

（圓潤(rùn)）的櫻桃（鮮紅色）的櫻桃（深紫色）的李子（淺黃色）的梨（金黃色）的光輝

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（漂亮）的翅膀（鋒利）的刀劍（仔細(xì)）地觀察（奇妙）的事物（顏色各異）的羽毛

⑵表示顏色的詞語(yǔ)

紫檀色紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫

⑶量詞短語(yǔ)

兩（頭）小白豬一（匹馮一（條）大狗一（頭）大獅子

⑷特殊格式的詞語(yǔ)

ABAC式:一模一樣

AABB式寸光恍惚惚嘴嘴啪啪千千萬萬

AABC式詞語(yǔ):翩翩起舞

又X又義:又黑又重

四、文本佳句大薈萃

1.仿寫句子

⑴排比句:你用水中聽音器一聽就能聽見各種聲音有的像蜜蜂一樣嗡嗡有的像小鳥一樣啾啾,

有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……（《海底世界》）

這地方的火燒云變