美好的選擇600字記敘文

美好的選擇600字記敘文美好的選擇600字記敘文篇一今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。在其中一個(gè)站停靠時(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請(qǐng)為有需要的人讓個(gè)座，謝謝?！翱墒牵瑥V播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。美好的社會(huì)，需要美好的選擇，需要美好的行動(dòng)！美好的選擇600字記敘文篇二“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局”。真的是這樣嗎？有人說命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過程，用我們的生命換來的過程，有我們的歡樂愁苦筑成的過程。有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭チ朔较颍也恢朗前丛居?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說的美好，有我不確定的未來，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒有了未來。原來的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來，有我握在手中的勢在必得。到底哪條路屬于我，也或說我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問題。也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡單，選擇最快樂的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意?？墒侨松穆分荒苓x擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無論是水深火熱還是快樂美好都只有一次到底。人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來束縛了，選擇后的籌碼是，一生。美好的選擇600字記敘文篇三“嘿！你的作文又發(fā)表啦，祝賀你！”。一聲吆喝，教室里的同學(xué)漸漸議論起來，不少同學(xué)向我投來敬慕的目光。不，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在我的人生規(guī)劃中，在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章僅僅才走出了穩(wěn)重的第一步。規(guī)劃人生，借用一句廣告:只選對(duì)的，不選貴的。最重要的還是選擇走哪一條路，不管是寬闊筆直的快車道，還是綠樹掩映的柏油路，抑或是崎嶇的羊腸小道，甚至是坑坑洼洼的泥濘小路，哪條路都會(huì)有一番獨(dú)特的風(fēng)景。剛開始，父母想讓我走音樂這條路，于是，我便去學(xué)鋼琴。一開始我就“遭遇不測”，竟連譜子都認(rèn)不熟。無奈之下，我只得開始練習(xí)，花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間，好不容易記熟了曲譜，卻又得知，要彈好琴，還需要雙手的協(xié)調(diào)，像我這樣左手右手嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的人絕對(duì)是不行的。-一年后，我便從這條路上退了出來，回到原點(diǎn)。之后，我又開始接觸繪畫，報(bào)了一個(gè)素描班。一段時(shí)間后，覺得甚是枯燥乏味，一天到晚都是毫無生命的東西，這對(duì)我來說過于死板，我喜歡歡快、活躍的藝術(shù)。兩年過后，我也從這條路上退了出來，又回到原點(diǎn)。我一臉茫然，父母也是。退出兩條藝術(shù)道路之后，我已邁人初中。不行！我一定要選擇一條適合自己的道路，我堅(jiān)信我一-定會(huì)有一個(gè)美好的選擇，規(guī)劃出一條精彩的人生之路。陰差陽錯(cuò)之下，我一頭撞進(jìn)了文學(xué)這條路，開始喜歡上作文。經(jīng)過我們語文老師的修改后，交款為區(qū)理極生。隨著第一次作文登刊，不久文有作文見報(bào)，這給了我極大的數(shù)勵(lì)與信心，也堅(jiān)定了我走文學(xué)之路的決心，讓我相信，自己的選擇是最美好的。于是，我開始規(guī)劃這條路，終點(diǎn)是成為一名小有名氣的作家。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就在公園或附近走走。四季的公園景物各有不同，我常常被這些優(yōu)美的景物打動(dòng)，忍不住想用文字去精心描繪一番。靈感一來，我就跑回家寫下兩三百字的感悟，描繪出沉醉在美景中的愉悅心情，帶著無比喜悅的心情在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。我還愛寫人，我喜歡用平實(shí)樸素的語言去描給一個(gè)個(gè)相棚如生的人物形象，用妙筆生花的語市實(shí)出人間真情。我選擇了寫作，那我就要努力地這條路走好，我要熟練地掌握各種寫作手法，的我程富愛的文體，像擁有十八般武藝一般，安創(chuàng)造出自己獨(dú)一無二的寫作風(fēng)格。余下的路還很長很長，也充滿艱難險(xiǎn)限，但我堅(jiān)信自己的選擇是最美好的，我也會(huì)逐漸完善自己的規(guī)劃好的道路，印證自己的選擇，譜寫屬于自己的華章。美好的選擇600字記敘文篇四那是個(gè)天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。這時(shí)，從門外走進(jìn)兩個(gè)孩子——一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發(fā)，細(xì)胳膊細(xì)腿，臂彎里挎著個(gè)竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋：巴掌大點(diǎn)的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。旁邊的阿姨附在我工耳邊，悄悄告訴我：“旅游地常有這樣的小孩，被父母指派來賣東西。大人用小孩打同情牌，專騙外地游人的錢。小包花生，起碼賣你個(gè)十塊二十塊！擱超市里，起碼買兩三包呢！”我心中不禁“咯噔”一下，天下竟有這樣的父母？果然，這兩個(gè)小孩一—前一后，各走到一桌前?？赡苣莾勺廊艘姂T了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅(qū)走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個(gè)富二代，點(diǎn)了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細(xì)鐵鏈粗，應(yīng)該不會(huì)介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應(yīng)比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走！惹人煩！”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。很快，兩個(gè)孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現(xiàn)與作為的我，卻沒仔細(xì)想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時(shí)那點(diǎn)有限的零花錢讓我選擇驅(qū)趕這兩個(gè)“專騙外地游人”的孩子。但在我無意一瞥中，我與女孩對(duì)視了個(gè)山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問：“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢?！蔽液敛华q豫地說：“買！給姐姐拿兩袋，好嗎？”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚(yáng)，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時(shí)，我看見了她細(xì)小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉(zhuǎn)身對(duì)著不遠(yuǎn)處的男孩喊：“阿弟，看！我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財(cái)富。二十元，對(duì)能赴遠(yuǎn)旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對(duì)于這對(duì)七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對(duì)小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認(rèn)的瞬間，給他們也給自己一個(gè)希望相信善良，傳遞溫暖。我請(qǐng)同行的家人品嘗了剛?cè)胧值闹蠡ㄉ?，雖然數(shù)量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對(duì)眼前一幕的判斷終是對(duì)的，但我依然覺得，面對(duì)此事的選擇，我也沒有錯(cuò)！我也堅(jiān)信，自己的選擇是美好的！爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對(duì)世界的認(rèn)知與選擇，也許注定不太一樣。美好的選擇600字記敘文篇五適者生存是自然的選擇；舍生取義是孟子的選擇；先憂后樂是范仲淹的選擇；隱居是陶淵明的選擇。每個(gè)人每天都在為自己遇到的事情做出選擇，堅(jiān)持和放棄是我的選擇。面對(duì)著前面的道路，那是一片黑暗，它如無底的深淵。那時(shí)的你只有硬著頭皮硬闖下去。所謂的無底深淵之下或許前程萬里，然而在這黑暗中你需要經(jīng)過重重的考驗(yàn)，打倒一個(gè)又一個(gè)阻礙著你的小怪獸才行。在這過程中，你痛哭過，勞累過，想放棄磕磕絆絆；你也曾對(duì)自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幒团Γ呛苄疫\(yùn)，幸虧在選擇的時(shí)候你做出了美好的選擇，你選擇了堅(jiān)持下去而且還是屬于下定了決心的那種，拿出了自己所有的膽量和所有的體力進(jìn)行了拼搏，并且克服了重重的困難，打倒了一個(gè)又一個(gè)攔路的小怪獸，從而到達(dá)了萬丈深淵里。殊不知此時(shí)下去的你已經(jīng)是前程萬里，又向你的人生階梯邁上了一步。此時(shí)的你已經(jīng)高興不已，對(duì)自己更加充滿信心。是呀，堅(jiān)持住自己的選擇是一種非常辛苦且艱難的事情。但是要記住所謂的無底深淵下面就是前程萬里，一片大好的光明在等待著你。但是在你面對(duì)的事情不同時(shí)所做出的選擇也會(huì)有所不同。俗話說的好：有舍才有得。在一些惡劣的條件下即使有多好也只能選擇放棄。不能就因?yàn)橐恍〔蕉绊懥艘院蟮拿恳徊?，放棄比起?jiān)持也許是一件容易的事情，但對(duì)于一些人卻是如此的艱難。堅(jiān)持是必須付出汗水的，是要克服自己的膽怯心理的。從對(duì)面的那座山邁開腿胯到另一座山上去，對(duì)于狠不下心的人來說這是一件極其艱難的事情。但是對(duì)于一些事情你必須要學(xué)會(huì)放下，因?yàn)槿瞬荒芤恢蓖Ａ粼讵q豫的階段里，要奮發(fā)，要向自己的人生階梯一步一步邁進(jìn)，只有這樣你才有可能成功，即達(dá)到你自己的目的。當(dāng)然，人生總會(huì)有低谷期，但那并不能決定你一輩子。有起有落的那才叫人生。放棄不是一件丟人的事情，也不是你放棄就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。是呀，放棄也是一種需要自己邁出那個(gè)坎的重要的一步。記?。悍艞壊⒉粊G人。選擇雖然是我們不停地做著的事情，但是這并不能說是熟能生巧。因?yàn)槟忝刻焖鎸?duì)的事情不同，從而做出的選擇也不同。那里面迎來的將是無限的未知和無限的挑戰(zhàn)，需要你有所付出才能得到。它們都將成為你人生道路的鋪路石，總有一天會(huì)鋪到你想達(dá)到的目的上，到那時(shí)，你定會(huì)恍然大悟：你做出的選擇才是美好的選擇。所以，當(dāng)“選擇”在不停地向我們奔跑而來時(shí)，你只需要慎重思考后做出美好的選擇。美好的選擇600字記敘文篇六舍生而取義是孟子做出的選擇，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹做出的選擇，而誠信是我做出的最美好的選擇。周一，我像往常一樣，快步走進(jìn)教室，與同學(xué)打著招呼，感受著清晨時(shí)光的美好。坐在自己專屬的位上，我像往常一樣，第一件事就開始收拾書包，將文件袋一個(gè)個(gè)整齊地放進(jìn)桌洞里，然后拿著作業(yè)去交。結(jié)果交到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候——作業(yè)沒有了，我急忙地跑回位，把書桌里三層外三層地翻了個(gè)遍。我越找，心中越擔(dān)心害怕，數(shù)學(xué)作業(yè)能去哪了？書包都快被我拆了，還是沒找到！落在家里了？但我記得我放書包里了。怎么辦？數(shù)學(xué)老師要檢查作業(yè)的，我若說找不到了，老師一定會(huì)認(rèn)為我沒寫，那批評(píng)是免不了的，當(dāng)眾被訓(xùn)太丟人，我可不想那樣不堪?？蓵r(shí)間不容我多想，要上課了，我額頭上已經(jīng)布滿了一層小汗珠，我內(nèi)心無比地焦躁不安。原來那燦爛的陽光，現(xiàn)在略顯得昏暗，就連那鳥鳴聲也仿佛在嘲笑、譏諷著我。同桌發(fā)現(xiàn)我的異常，“你怎么了？”“作業(yè)找不到了。”“你再翻翻文件袋。”她也幫著我找，可結(jié)果還是一樣——沒找到。她見我著急的樣子，又給我支招——拿別人的作業(yè)趕緊抄，她還替我借到了別人的作業(yè)，并且遞給我，讓我趕緊抄?？吹絼e人作業(yè)的那一刻，我有過猶豫，遲疑了一秒，才接過來。我飛快地翻開書準(zhǔn)備抄寫，可那個(gè)人的字跡有點(diǎn)潦草，我有點(diǎn)看不懂。早知道這樣，就不應(yīng)該匆忙地來學(xué)校了，在家認(rèn)真檢查一下又何至于此呢！我在心中千萬次地埋怨自己。打開的書上還是空白，數(shù)學(xué)老師來了，心虛的我不敢抬頭看老師，只埋頭低身裝作在寫東西，可內(nèi)心已是波濤洶涌，心跳頻率不知加快了多少頻次。我要不要主動(dòng)告訴老師作業(yè)沒找到，可能落家里了。矛盾，糾結(jié)，焦慮，那真是煎熬的兩分鐘啊。最終，我還是說服自己，將同學(xué)的作業(yè)放回去，主動(dòng)站起來：“老師，我作業(yè)……作業(yè)忘帶了”。老師看了看我，停頓了一下，“行，我相信你?！崩蠋熜湃挝?，我卻感到無比的愧疚，導(dǎo)致午睡都沒好，總在想怎么把作業(yè)交給老師。就這樣，一天的課程結(jié)束了，一放學(xué)，我便飛快地跑回家，不再看那路邊的風(fēng)景和小攤，心中只存一個(gè)念頭：回家找到作業(yè)，發(fā)給老師。還好，這會(huì)兒沒費(fèi)什么事，在書桌的下面找到作業(yè)，發(fā)給老師之后，我才長舒一口氣，心中的巨石也落了下。今天，在誠信與欺騙間，我堅(jiān)定地選擇了誠信，做出了對(duì)我而言是最美好的選擇，他會(huì)被永遠(yuǎn)銘記于我心中！再抬頭看窗外，夕陽映照下的晚霞，是那樣絢爛，美麗，亦如我此刻的心情一樣。美好的選擇600字記敘文篇七出生時(shí)的小雛鷹在草窩中，昂首望天時(shí)，心中便有了一個(gè)選擇，那是遨游于大地，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中時(shí)，它心中也有了一個(gè)選擇，那是馳騁于草原，與風(fēng)共速，與鳥共馳。它們都有一個(gè)選擇，選擇無處不在。站在歷史的溝渠