記敘文現(xiàn)在范文練習(xí)作文指導(dǎo)(高一上冊(cè))

記敘文現(xiàn)在范文練習(xí)作文指導(dǎo)(高一上冊(cè))記敘文現(xiàn)在范文練習(xí)作文指導(dǎo)(高一上冊(cè))xx年高考上海卷優(yōu)秀作文：更重要的事我一直以為我自己的事最重要，然而有一天，這想法被一件小事顛覆。[概述一筆。開頭點(diǎn)題，進(jìn)而逆轉(zhuǎn)，引出懸念。]那天，當(dāng)媽媽接過我給她拍了照片的手機(jī)，她忽然沉默了。盡管窗外的蟲兒仍不知疲倦地演奏著它們的音樂，大馬路上的汽車?guó)Q笛依舊尖銳刺耳，我只覺周遭的空氣凝固了，時(shí)間也凝固了。粲然的笑消失在她的臉龐，而五分鐘前她還像個(gè)孩童央我用新手機(jī)為她照相。終于，她淡淡地嘆道：“老了?！陛p輕的兩個(gè)字如同電流穿透我心房，一陣顫，一陣疼。我偷偷望向她，那雙頰的褐斑與眼角的細(xì)紋何時(shí)變得這樣明顯？還有那額前黑發(fā)間藏著的銀絲竟也如此晃眼。她的眼眸里正閃著特別的光亮。[交代一筆。交代主體事件：我?guī)蛬寢屌恼?，媽媽發(fā)現(xiàn)自己老了許多，媽媽的沉思引發(fā)我情緒的震動(dòng)。]曾經(jīng)偶然在抽屜的一隅發(fā)現(xiàn)一本筆記本。每一頁(yè)都留著她娟秀的字跡，而內(nèi)容，都與我有關(guān)。她是何時(shí)恁般細(xì)致地記下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴？___的她，把我當(dāng)成她生活的中心，甚至忽視了自己容貌的點(diǎn)點(diǎn)變化。[穿插一筆。媽媽對(duì)我多年來的持續(xù)關(guān)心，讓人震撼。]“趕緊做作業(yè)吧，你學(xué)習(xí)更重要，我去把你的校服洗洗。”她轉(zhuǎn)身離開，瘦削的背影帶著些許落寞。她就那么緩緩地踱出房間，那腳步踏著歲月的長(zhǎng)河，每一步都踏出回憶，每一步都喚起懷念，懷念曾經(jīng)青春的模樣，懷念當(dāng)初年輕的心。鼻子驀地發(fā)酸，我把濕潤(rùn)的雙眼轉(zhuǎn)向窗外。夜空中瀉下的月光仿佛九天涌流而下的泉水，它就是我的眼淚。所有的情緒化作一個(gè)念想：她的世界里我最重要，以至于她忘了自己，只為我，一天天地老去。[巧轉(zhuǎn)一筆。寫媽媽借口離開，打破這份尷尬。但是，媽媽的掩飾引起了我進(jìn)一步的反思。]猶記得上海的那個(gè)夜晚，她在冰冷的醫(yī)院大廳通宵未眠。為了我，她站在掛號(hào)隊(duì)伍的前列。去醫(yī)院前她對(duì)我說：“我不睡沒關(guān)系，重要的是你能健康！”深秋的風(fēng)已夾著砭骨的寒，我不知道她怎樣忍著頭痛，捱過了漫漫的孤寂的夜。第二天，當(dāng)她高興地攥著一張上面有我的名字的小紙片，她那憔悴的臉上卻堆滿了爛漫的笑容。[再次穿插一筆。講述一個(gè)小故事，強(qiáng)化媽媽對(duì)我的愛，再次表達(dá)心靈的震撼。]哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的.仙女？只是她用最黯淡的粗布把自己掩藏了。她不再注意到自己，她的眼中只剩下我，她生命中最重要的人。我曾經(jīng)不耐煩地打斷她關(guān)切的話語(yǔ)，只為埋頭于一張卷抑或一本書；曾經(jīng)無數(shù)次地拒絕同她一道散步，只用一句“我很忙”來搪塞。一直以為自己的事最重要，當(dāng)我看到媽媽日漸老去的背影時(shí)，我的“中心”崩塌了。媽媽，于你而言我最重要。于我而言，更重要的是你！媽媽，讓我撫去你眼中流轉(zhuǎn)的哀傷。即使韶華逝去，在我心中，你依然美麗！媽媽，今天我清楚了，體會(huì)你愛的方式，理解你愛的言語(yǔ)，回你一個(gè)溫情的擁抱，對(duì)我，是更重要的事。[深化一筆。由反思而反省，水到渠成地進(jìn)行抒情。通過抒情，揭示文章中心，深化情感認(rèn)知。][總評(píng)：文章敘述了“我”顛覆“我最重要”這一思維定式，得出“體會(huì)你愛的方式，理解你愛的言語(yǔ)，回你一個(gè)溫情的擁抱，對(duì)我，是更重要的事”這一感悟的心路歷程，以婉曲的筆調(diào)道出濃厚的母女親情。本文堪稱“五筆敘事”的典范?！案攀鲆还P”，巧妙點(diǎn)題，引人入勝；“交代一筆”，說明事因，引入正題；“巧轉(zhuǎn)一筆”，自然過渡，銜接自然；“深化一筆”，水到渠成，畫龍點(diǎn)睛。最妙的還是“穿插一筆”的反復(fù)運(yùn)用，不僅極大地豐富了文章的內(nèi)容，還使文章的敘事變得搖曳多姿。]李大衛(wèi)【記敘文現(xiàn)在范文練習(xí)作文指導(dǎo)(高一上冊(cè))】相關(guān)文章：1.