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【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯編四篇【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文匯編四篇日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你在職業(yè)開展道路上還順利嗎?需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,歡送閱讀與收藏。當(dāng)一個人選擇了教師這個職業(yè),她就是選擇了奉獻,她的職業(yè)生涯就意味著奮進。當(dāng)一個人樹立了人生追求的目標(biāo),她也就樹立了遠大的理想。當(dāng)一個人確定了人生的理想,她也就確定了航行的方向,她對理想的不斷追求正是她生命價值所在。我20xx年北京教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作6年,主要從事語文教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,有一定的語文教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),能根據(jù)學(xué)生的年齡特點分析學(xué)生心理,針對學(xué)生的個性差異因材施教,有愛心,對學(xué)生友好、親切,有耐心。愛崗敬業(yè),有上進心,能以身作那么。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強的適應(yīng)能力。中文出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。通過自身努力使自己成為語文學(xué)科的骨干,樹立個人品牌,最終成長為一名學(xué)生喜歡,家長放心,社會滿意的語文教師。近期目標(biāo):一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。兩年內(nèi)在語文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校語文教學(xué)骨干。三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。遠期目標(biāo):五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級語文骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。加強學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應(yīng)教育形式的開展。反思自己的教育教學(xué),寫反思日記來促進自己的開展。堅持聽課,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的時機,提高自己的教科研能力。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)開展的要求。通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點,消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點開展教育教學(xué)活動。極參加學(xué)校教科研活動,主動承當(dāng)研究課,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。加強實踐,積累經(jīng)驗。主動上研究課,主動請同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來聽課、評課,以盡快提高教學(xué)水平。結(jié)合我班的孩子的特點,對學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)實踐。每周進行總結(jié)及深刻的反思??偨Y(jié)經(jīng)驗,查找缺乏,針對查擺出的問題對教育教學(xué)進行修整。針對我班學(xué)生的個性差異,尋找個性與共性的結(jié)合點,實現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個性化。發(fā)揮特長,樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。作為中文專業(yè)的教師,培養(yǎng)班級學(xué)生對文學(xué)的興趣,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。利用自身優(yōu)勢,加強雙語教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的追求,我要在追求中奮進,在追求中開展,在追求中超越。進入9、10月份,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生該為即將到來的就業(yè)招聘頂峰做準(zhǔn)備了。對于90后的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生,人才市場職業(yè)規(guī)劃專家指出,就業(yè)應(yīng)聘前要做好三項準(zhǔn)備,即整合梳理所學(xué)專業(yè)知識、確定今后從事行業(yè)和準(zhǔn)備各項應(yīng)聘裝備。隨著大學(xué)生和研究生教育規(guī)模的擴大,對于許多大學(xué)生和研究生來講,只要一踏入就業(yè)招聘季,就不得不面對許多現(xiàn)實難題,如何找到一個好工作是其中最為讓人頭疼的一件事。大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)和規(guī)劃指導(dǎo)專家、資深人力資源專家方堯說:“當(dāng)下,每一個企業(yè)都想招聘一個職業(yè)人,而不只是一名大學(xué)生。但是對于現(xiàn)在這些從來沒有走出過校園的大學(xué)生們而言,在短時間內(nèi)根本不可能弄明白企業(yè)校園招聘的流程和細節(jié),造成了很多大學(xué)生甚至是研究生非常擔(dān)憂自己找不到好工作。”方堯表示,根據(jù)往年的經(jīng)驗,校園招聘頂峰到來前的9月和10月非常關(guān)鍵,畢業(yè)生需要做的整合梳理所學(xué)專業(yè)知識、確定今后從事行業(yè)和準(zhǔn)備各項應(yīng)聘裝備這三件事,最好在這兩個月內(nèi)完成,一定要好好把握這個時間段,使自己準(zhǔn)備好從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變?!熬唧w來講,除了整合知識這件事需要自己完成外,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生還需要進行個人戰(zhàn)略的規(guī)劃、進行行業(yè)與職業(yè)調(diào)研,然后鎖定自己的職業(yè)目標(biāo)?!狈綀蛘f。一、自我認(rèn)知1.優(yōu)點:團結(jié)友愛同學(xué),對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強。2.缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心缺乏,自信心不是很強,性格有些內(nèi)向。3.興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計。4.個人小結(jié):充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。二、職業(yè)認(rèn)知1。外部環(huán)境分析①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒有過多的干預(yù),自身的開展面比擬廣。②學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢③社會環(huán)境分析:當(dāng)前國民經(jīng)濟信息化進入新的開展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃開展,帶動了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實,這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問題了。④分析目標(biāo)地域:目前計算機行業(yè)的競爭相當(dāng)?shù)膭×遥R的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目?,工作時間長節(jié)奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。2.目標(biāo)職業(yè)分析①目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師②工作內(nèi)容:完成軟件工程的詳細設(shè)計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)責(zé)完成代碼的編寫工作,負(fù)責(zé)完成集成,測試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實施用戶培訓(xùn)工作。③任職資格:A.精通C/C++、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機根底原理;B.需有自已比擬優(yōu)秀的作品(開發(fā)工具為C/C++);C.熟悉Linux平臺下編程者D.溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;④就業(yè)和開展前景:中國的軟件人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開發(fā)行業(yè),單單具備一些簡單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的籌劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說,現(xiàn)在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開發(fā)的北京暢然信息技術(shù)的魏貴陽說,對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。3.職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找缺乏合格的技術(shù)人員,企業(yè)開展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定你的開展。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計1。確定職業(yè)目標(biāo)和路徑①近期職業(yè)目標(biāo):在校期間(20xx—20xx)A.在校期間完成根本的學(xué)業(yè),掌握好根底課,為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機根底原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。B.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。C.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)開展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。②中期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后(20xx-20xx)A.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)開展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小工程,積累一些資金。③長期職業(yè)目標(biāo):(20xx——-)B.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的開展壯大。四、結(jié)束語方案固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個撫慰自己的美麗謊話。然而,現(xiàn)實是多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設(shè)要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一、前言:沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)開展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在劇烈的競爭中脫穎而出,提高成功的時機,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析:根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、職責(zé)、實干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認(rèn)識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)那么、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓潛力指數(shù)為50%。優(yōu)點:工作投入,勇于承當(dāng)職責(zé),具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的.耐心;做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;缺點:過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于留意,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;容易陷入對人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸參謀房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師當(dāng)然,測試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對自己的認(rèn)識,我性格溫和,喜歡單獨思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀用心,比擬有自信。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后,能夠在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?!?】就業(yè)方向(1)繼續(xù)深造由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實的數(shù)學(xué)根底和良好的數(shù)學(xué)思維潛力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)平安、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比擬緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。(2)保險精算師分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險和職責(zé)。確定保費和必要的現(xiàn)金儲藏以保證未來的保險賠付。(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用根本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。(4)計算機程序師將工程的具體狀況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索??赡軙?fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。(5)數(shù)學(xué)家研究根底數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。(7)統(tǒng)計學(xué)者或統(tǒng)計師從事開展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領(lǐng)域。(8)運籌學(xué)分析師用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設(shè)計并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。開展相關(guān)的軟件效勞或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最正確的時間、本錢或物流管理網(wǎng)絡(luò)?!?】隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。四、職業(yè)分析(1)我的職業(yè)選項:軟件測試工程師(2)選取理由:努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易,但是,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向開展,相信必須會有收獲。(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件職位描述軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達設(shè)計之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。職位描述軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計”階段以及文檔標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達設(shè)計之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。工作職責(zé)1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進行測試;2.負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè),檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness),寫出相應(yīng)的測試標(biāo)準(zhǔn)和測試案例;3.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;工作權(quán)限1.根據(jù)工程開發(fā)方案,分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。任職資格1、計算機相關(guān)專業(yè)2.精通軟件測試?yán)碚?,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設(shè)計測試用例;3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫,精通SQL語法;4、了解、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗;5、具有較強的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力,及團隊協(xié)作精神;對工作用心主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。6.熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒?,了解相關(guān)的測試流程、標(biāo)準(zhǔn)、文檔標(biāo)準(zhǔn);(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰(zhàn)。不管是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大開展空間或者持久競爭力的測試工程師,那么計算機專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技
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