鄭州大學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)鄭州大學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，思想政治教育如何引導(dǎo)其發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難？A.依賴他人B.自主努力，積極解決C.逃避放棄D.怨天尤人2、在探討教育公平的實(shí)現(xiàn)途徑時(shí)，以下哪種措施有助于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的教育差距？A.優(yōu)化教育資源配置B.推進(jìn)教育信息化C.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)D.以上都是3、大學(xué)生在面對(duì)多元價(jià)值觀的沖擊時(shí)，思想政治教育如何幫助其堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢思想防線？A.隨波逐流B.堅(jiān)守核心，堅(jiān)定立場(chǎng)C.搖擺不定D.全盤否定4、社會(huì)責(zé)任意識(shí)是大學(xué)生應(yīng)具備的重要品質(zhì)。以下哪種行為不能體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任意識(shí)？A.參與公益活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體B.對(duì)社會(huì)問(wèn)題漠不關(guān)心，只關(guān)注個(gè)人生活C.倡導(dǎo)環(huán)保理念，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展D.積極為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策5、愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的重要品質(zhì)。在新時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該如何表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感，以下哪種方式是恰當(dāng)?shù)?？A.空喊口號(hào)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)B.拒絕學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)文化和技術(shù)，盲目排外C.努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過(guò)激言論，損害國(guó)家形象6、大學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，如何遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范，杜絕抄襲等不良行為？A.抄襲剽竊B.遵守規(guī)范C.弄虛作假D.隨意篡改數(shù)據(jù)7、集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則。在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，以下哪種選擇不符合集體主義原則？A.優(yōu)先考慮集體利益B.犧牲個(gè)人利益，維護(hù)集體利益C.只顧個(gè)人利益，不顧集體利益D.在維護(hù)集體利益的前提下，兼顧個(gè)人利益8、中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，形成了一系列優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。其中，（）是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。A.理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)B.艱苦奮斗、自力更生、勇于創(chuàng)新C.實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)D.獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗9、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高（）領(lǐng)導(dǎo)力量。A.政治B.組織C.思想D.領(lǐng)導(dǎo)10、在當(dāng)代社會(huì)，個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展緊密相連。以下哪種觀點(diǎn)正確闡述了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系？A.個(gè)人發(fā)展完全取決于社會(huì)發(fā)展，個(gè)人自身努力無(wú)關(guān)緊要B.社會(huì)發(fā)展制約個(gè)人發(fā)展，個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展沒(méi)有影響C.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)，個(gè)人在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相互獨(dú)立，沒(méi)有必然聯(lián)系11、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)觀念也在不斷變化。大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中，應(yīng)該樹(shù)立怎樣的消費(fèi)觀，以下哪種消費(fèi)觀是正確的？A.盲目攀比，追求高檔消費(fèi)，不顧自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)，根據(jù)自身實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行消費(fèi)C.過(guò)度節(jié)儉，影響正常的生活和學(xué)習(xí)D.只注重物質(zhì)消費(fèi)，忽略精神消費(fèi)12、中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源。大學(xué)生應(yīng)該如何從傳統(tǒng)文化中汲取有益的思想養(yǎng)分，以下哪種方式是合理的？A.全盤否定傳統(tǒng)文化，認(rèn)為其已經(jīng)過(guò)時(shí)B.對(duì)傳統(tǒng)文化一知半解，盲目推崇C.取其精華，去其糟粕，結(jié)合時(shí)代需求，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.認(rèn)為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)，無(wú)需關(guān)注13、黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，（），在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。A.實(shí)事求是B.解放思想C.與時(shí)俱進(jìn)D.求真務(wù)實(shí)14、關(guān)于思想政治教育的本質(zhì)，以下哪種說(shuō)法強(qiáng)調(diào)思想政治教育是一種有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)人的思想品德的實(shí)踐活動(dòng)？A.價(jià)值引導(dǎo)說(shuō)B..人格塑造說(shuō)C.意識(shí)形態(tài)灌輸說(shuō)D.以上都是15、在大學(xué)的集體生活中，同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。從思想政治教育的角度出發(fā)，大學(xué)生應(yīng)該如何處理同學(xué)之間的關(guān)系，以下哪種做法是正確的？A.遇到矛盾就爭(zhēng)吵甚至打架，不顧及他人感受B.對(duì)同學(xué)的困難和問(wèn)題漠不關(guān)心，只關(guān)心自己C.學(xué)會(huì)理解、包容和尊重他人，通過(guò)溝通和協(xié)商解決矛盾，營(yíng)造和諧的集體氛圍D.在背后說(shuō)同學(xué)的壞話，破壞同學(xué)關(guān)系16、中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是（）。A.為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.全心全意為人民服務(wù)17、關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，以下哪個(gè)方面是其靈魂所在？A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀18、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的（）。A.發(fā)展時(shí)代B.進(jìn)步時(shí)代C.貢獻(xiàn)時(shí)代D.引領(lǐng)時(shí)代19、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（）。A.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B.社會(huì)主義制度C.人民代表大會(huì)制度D.民主集中制20、大學(xué)生在面對(duì)社會(huì)變革帶來(lái)的不確定性時(shí)，思想政治教育如何幫助其增強(qiáng)信心，把握機(jī)遇？A.消極悲觀B.積極樂(lè)觀，勇敢嘗試C.猶豫不決D.逃避現(xiàn)實(shí)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）請(qǐng)說(shuō)明在大學(xué)期間，思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的合作與共贏關(guān)系？2、（本題10分）闡述在大學(xué)思想政治教育中，如何加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合。3、（本題10分）分析大學(xué)思想政治教育如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極參與生態(tài)文明建設(shè)。4、（本題10分）探討在新媒體時(shí)代，思想政治教育如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體開(kāi)展互動(dòng)式教育，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性？三、論述題（本大題