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文檔簡介
電工實習(xí)報告(12篇)
電工實習(xí)報告篇1
感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的8/11
路上充滿著激情和勇氣!感謝__煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有時機(jī)將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
一、實習(xí)目的
使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的'能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。
二、時間安排時間任務(wù)
星期一上午
1、明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度
2、學(xué)習(xí)根本工具的使用,電路安裝的根本常識下午自我了解
星期二
自學(xué)
星期三
上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點動控制電路
下午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路
星期四
上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
下午檢查電路
星期五
通電
三、實習(xí)內(nèi)容
電動機(jī)的傳動和點動控制電路
〔1〕目的要求
a、了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b、了解電動機(jī)的傳動和點動控制。
〔2〕線路圖:
原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
〔3〕步驟:
a、按圖接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c。按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;
d。切斷電源,撤除導(dǎo)線。
電動機(jī)的順序控制電路
〔1〕目的要求
a、了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b、加深對繼電器工作原理的理解。
〔2〕線路圖:
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
〔3〕步驟:
a按圖接好電路;
b、檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;
c。先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d。切斷電源,撤除導(dǎo)線。
電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路
〔1〕目的要求
a、了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c、能夠組織復(fù)雜的接線。
〔2〕接線圖:
原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
〔3〕步驟:
a、按圖連接好導(dǎo)線;
b、檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c、按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;
d、切斷電源,撤除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
掌握了幾種根本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;
了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
本次實增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也翻開了視野。電工實習(xí)報告篇2
一、目的和意義
通過實習(xí),為學(xué)生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備必要的工藝知識和操作技能,同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū)?,又是?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)項目一:安全用電
1.必須認(rèn)識到安全用電的重要性
安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患未然。
2.觸電及相關(guān)防護(hù)策施
一.觸電的種類:
(1)電傷,電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。
(2)電擊,是指電流流過人體,嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止,嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流,而非電壓。
二.影響觸電造成人體傷害程度的因素:
電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時可呈現(xiàn)歐姆以上,二潮濕時,電阻可降到1000歐姆以下,并且隨著人的年齡的增加而變大。
三.觸電原因:
直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
四.防止觸電的技術(shù)措施:
(1)保護(hù)接地和保護(hù)接零
(2)觸電保護(hù)裝置
還有一點比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電,該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開,若觸電者呼吸停止但有心跳,應(yīng)對其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實習(xí)項目二:
1.常用工具的使用
一:照明電路的組裝;內(nèi)容:熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實習(xí)內(nèi)容:(一)一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān),白熾燈、之后接零線,便構(gòu)成回路。
(二)日光燈照明電路的組裝:其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。(三)雙控照明電路的組裝:兩個開關(guān)中的任何一個無論處于什么狀態(tài),另一個開關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開、關(guān)。
2.常用工具的使用二
焊錫訓(xùn)練;內(nèi)容:繼續(xù)來熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范:電烙鐵。焊錫訓(xùn)練的實習(xí)內(nèi)容:印制電路板的焊接練習(xí)。其內(nèi)容:在萬用板上焊接一個如書上的圖的無穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測試,若兩個發(fā)光二極管能輪流發(fā)光,則表明電路焊接正確。
實習(xí)項目三
常用電子儀器的使用
1.實習(xí)項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法
2.初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法
3.初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法
4.初步掌握SS-7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。
實習(xí)項目四:常用電子元器件的認(rèn)識與檢測
1.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電阻及掌握其檢測方法
2.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電位器及掌握其檢測方法
3.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電容及掌握其檢測方法
4.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識電感及掌握其檢測方法
5.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識二極管及掌握其檢測方法
6.通過靜態(tài)和動態(tài)的方法,初步認(rèn)識三極管及掌握其檢測方法。
三、實習(xí)總結(jié)或體會
第一周的時候我進(jìn)行了電子電工的實習(xí),師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識,這個跟我們的日常生活都有關(guān),而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解,通過師傅的講解,我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識,懂得安全用電的重要意義,并且這為電工電子實習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。為期一周的電子電工實習(xí),師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實習(xí)計劃并且說明了一些要求和注意事項,這也讓我對往后的實習(xí)充滿期待和好奇。
第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝,在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后,我們開始動手。我們是兩個人一組,自己動手把線路連接好,然后接通電路,讓電燈亮??吹阶约航M裝的燈亮了,很開心,師傅過來簽名時也許也覺得我們像個小孩,分享著我們的喜悅,微笑著幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利,雖然過程中也有遇到一些些小難題,但在師傅的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時改正也是不成阻礙,師傅總是能一針見血的指出我們的問題所在,并且給與我們正確的引導(dǎo),并且同時教會了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e的地方。在這次實操過程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號方波的測量得到以下數(shù)據(jù):峰值為0.44V,周期為10.4mA,頻率為0.096Hz;測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V,則峰值為2.75V,周期為17mA,則由周期計算出頻率,與顯示的頻率比較相差較小。通過這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本使用方法,這也為我后續(xù)的實習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75Hz
實習(xí)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。在實習(xí)的過程中我通過實物認(rèn)識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的`識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識讀中我識讀了一個其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30_100±5%并且用萬用表測得其阻值為2.9千歐姆,則可以比較得出相差不多,也就證明前面的讀數(shù)是正確的;然后用萬用表測得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆;用萬用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆,并且我在這節(jié)課學(xué)會了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后,我們又制備了一個二極管的實驗線路,我連接好線路,接通電源,二極管就亮了,所以電路的連接是成功的。通過這個簡單的實驗,讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線路連接的認(rèn)識。第二大節(jié)課我們在第一大節(jié)課的基礎(chǔ)上開始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的詳細(xì)認(rèn)真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識和要求后開始動手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們在萬用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接,我剛開始焊接第一個元器件是二極管,手拿著那個電烙鐵和錫一直不受控制的抖動,我一直對自己說要穩(wěn),可還是手很抖,也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動下結(jié)束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了,知道了心里有底了,第二次焊我就焊得好多有了,手也不多抖了,并且越焊越熟手。有經(jīng)驗后,之后的我都焊接的很好。上午時間到時,同事們都還沒有焊完,我也一樣,師傅說先回去,下午來再繼續(xù)。
第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練,同時老師也講了AS-06FM收音機(jī)的制作,做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。下午我們都提早到了,一到就坐下來繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接,沒有了上午的害怕和緊張,這次我一拿起電烙鐵就上手了,別說還真的是還有模有樣的,這時的我們經(jīng)過這些天的實習(xí)都有電工的架勢了,我們來到時看到還有比我們早到的同事在焊接時都覺得仿佛進(jìn)了電工廠了,這跟剛開始的感覺是不一樣的。課上了不太久,我還在努力認(rèn)真的焊接著,就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點,但我還是很穩(wěn)的,我想不能在最后的時候沒弄好才來出差錯啊,所以我不緊不慢的一點點的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過差不多一下午的努力我終于焊接好了無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接,這時候最關(guān)鍵的時刻到來了,因為然后就是要用先前學(xué)習(xí)使用過的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測試,我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路,按下output鍵,這時我看到兩個發(fā)光二極管在輪流放光,一閃一閃的,我覺得真是很好看啊,我這時的心情真的可以用心花怒放來形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個實習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個初步的認(rèn)識,掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),為以后的制備收音機(jī)的實習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。
最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下,實習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位!電工實習(xí)報告篇3
一、實訓(xùn)時間
20__年9月18日—20__年9月22日
二、實訓(xùn)地點
____電工電子實習(xí)基地
三、指導(dǎo)老師
___
四、實訓(xùn)目的
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
五、實訓(xùn)資料
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的.形式貼合線路和安裝要求,且務(wù)必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機(jī)過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時光后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機(jī)控制電路。
3、按鈕開關(guān)
按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?,直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離控制電器。由電磁機(jī)構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選取接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
2、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路
三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,既可實現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路,并由手動開關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路
三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開,也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后思考導(dǎo)線走向。
(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。
(3)先配主電路,后配控制回路。
(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
(5)敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。
(6)導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
(7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
六、實訓(xùn)心得與體會
在本次實習(xí)中,自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中,把這些運(yùn)用到實踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時,你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別。看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。電工實習(xí)報告篇4
一、電工實習(xí)的目的意義及實習(xí)內(nèi)容安排
1、實習(xí)目的
電工實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,能夠自己動手做一些現(xiàn)實生活中的事,同時也鍛煉我們的團(tuán)隊合作精神,要想做好這次的實習(xí)一個人的力量是不夠的,需要我們大家共同努力,排除各種因素,細(xì)心,耐心認(rèn)真地做好每一步。掌握查找及排除電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電工電路中的維護(hù)及連接有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我學(xué)會了如何安排布線及布線規(guī)則還有很多實際的操作經(jīng)驗等,也培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
2、實習(xí)要求
掌握常用低壓電氣的規(guī)格、型號、性能、使用方法;
掌握基本控制原理;
掌握電氣控制圖的閱讀、繪制和設(shè)計;
掌握常用電工工具的使用;
掌握組裝、布線、調(diào)試全過程;
了解安全用電及電氣安全作業(yè)知識。
二、常用低壓電器介紹
(1)接觸器:(用于主回路)接觸器是一個由電磁鐵帶動觸點動作的一種開關(guān),在電路中,起著接通或切斷電動機(jī)主電路的作用。它有直流和交流兩種,接觸器工作線圈上使用的是直流,稱為直流接觸器。工作線圈上使用的是交流稱之為交流接觸器。有簡單滅弧裝置,觸點容量大。其原理是當(dāng)接觸器的電磁線圈通電后,會產(chǎn)生很強(qiáng)的磁場,使靜鐵心產(chǎn)生電磁吸力吸引銜鐵,并帶動觸頭動作:常閉觸頭斷開;常開觸頭閉合,兩者是聯(lián)動的。當(dāng)線圈斷電時,電磁吸力消失,銜鐵在釋放彈簧的作用下釋放,使觸頭復(fù)原:常閉觸頭閉合;常開觸頭斷開。
(2)繼電器:(用于控制回路)
繼電器是一種靈敏的小型自動控制電器。它具有控制系統(tǒng)和被控制系統(tǒng)之間的互動關(guān)系。通常應(yīng)用于自動化的控制電路中,實際上是用小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動開關(guān)”。能根據(jù)主回路參數(shù)的變化(如電流、電壓、時間、壓力等)使其連接點斷開或接通控制回路,達(dá)到控制的目的,觸點容量小。一般用在控制回路中,它也分直流、交流兩種。
(3)主令控制器:
在控制電路時,起到發(fā)號施令作用的電器稱之為主令控制器。如按鈕、控制器等。主要用于電氣傳動裝置中,按一定順序分合觸頭,達(dá)到發(fā)布命令或其它控制線路聯(lián)鎖、轉(zhuǎn)換的目的。適用于頻繁對電路進(jìn)行接通和切斷,常配合磁力起動器對繞線式異步電動機(jī)的起動、制動、調(diào)速及換向?qū)嵭羞h(yuǎn)距離控制,廣泛用于各類起重機(jī)械的拖動電動機(jī)的控制系統(tǒng)中。.
(4)熔斷器熔斷器是根據(jù)電流超過規(guī)定值一段時間后,以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開;運(yùn)用這種原理制成的一種電流保護(hù)器。熔斷器廣泛應(yīng)用于高低壓配電系統(tǒng)和控制系統(tǒng)以及用電設(shè)備中,作為短路和過電流的保護(hù)器,是應(yīng)用最普遍的保護(hù)器件之一
(5)行程開關(guān)
置狀態(tài)的檢測。用于控制機(jī)械設(shè)備的行程及限位保護(hù)。構(gòu)造:由操作頭、觸點系統(tǒng)和外殼組成。
三、電氣控制裝置安裝工藝
觀察每一組繼電器及接觸器的接線頭,有松動的端子應(yīng)擰緊接線端子的螺絲,確保接線牢固。
從控制箱到驅(qū)動機(jī)的動力連線,要通過線管或蛇皮管加以保護(hù)。
在靠近控制箱的地方安裝短路器開關(guān)。
機(jī)械零件未完成安裝完畢前,控制箱不得與主動力電源線相連。
檢查工作線路保險絲或斷路器額定等級一定要正確。
將所有接觸器、短路器的灰塵用吹塵器清理干凈檢查所有固定螺栓及螺母是否都已擰緊,沒有破損或丟失墊圈。
四、礦井提升絞車系統(tǒng)組成及原理
1、礦井提升絞車系統(tǒng)組成
絞車是工業(yè)生產(chǎn)過程中一種常見的機(jī)械,具有悠久的發(fā)展歷史和比較成熟的設(shè)計制造技術(shù)。隨著絞車制造技術(shù)的不斷提高、加工材料的不斷改進(jìn)以及電子控制技術(shù)的不斷發(fā)展,絞車在動力、節(jié)能和安全性等方面取得了很大的進(jìn)步。絞車具有以下特點:通用性高、結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、重量輕、起重大、使用轉(zhuǎn)移方便,被廣泛應(yīng)用于建筑、水利工程、林業(yè)、礦山、碼頭等的物料升降或平拖,還可作現(xiàn)代化電控自動作業(yè)線的配套設(shè)備。
礦井提升機(jī)包括機(jī)械設(shè)備及拖動控制系統(tǒng),是聯(lián)系地下和地上的重要途徑,是礦山生產(chǎn)的咽喉設(shè)備,其性能好壞直接關(guān)系到礦山的生產(chǎn)效率和安全性及可靠性,它的安全、可靠運(yùn)行是整個礦井正常生產(chǎn)的必要條件,一旦發(fā)生故障,所造成的經(jīng)濟(jì)損失是巨大的。“運(yùn)輸是礦井的動脈,提升是咽喉”形象地描述了礦井提升運(yùn)輸系統(tǒng)的工作過程與重要作用。目前,國內(nèi)外對提升設(shè)備經(jīng)過多年的研究,近幾十年來發(fā)展的很快,尤其是提升設(shè)備的滾筒方式、制動方式和電力拖動、自動化控制等方面有很大的改進(jìn),在提升設(shè)備的理論和實踐方面都取得了豐富的經(jīng)驗。
2、JT—0.8m絞車控制原理絞車工作的過程通過正反轉(zhuǎn)接觸器選擇一個方向,然后逐步加速,電機(jī)是采用的轉(zhuǎn)子繞線式的電機(jī),轉(zhuǎn)子線圈里串了5級電阻,選擇方向以后在逐步切除電阻,達(dá)到加速的目的。這是加速過程。加速過程結(jié)束后是勻速運(yùn)行,就是電機(jī)正常運(yùn)行。然后到達(dá)減速點,通過減速開關(guān)減速并提醒提升機(jī)駕駛員減速,最后一個很慢的速度到達(dá)停車點。液壓站剎車停車。
3、基于PLC和變頻器的提升絞車控制原理
基于PLC和變頻器的提升絞車主控系統(tǒng)采用歐姆龍CP1H系列的可編程控制器,通過對絞車速度、位置信號的檢測,利用變頻器實現(xiàn)提升絞車的'速度控制及停車位的精確控制,滿足運(yùn)行的要求。其調(diào)速系統(tǒng)采用歐姆龍變頻器,性能優(yōu)越,采用矢量控制技術(shù)適合提升絞車工作環(huán)境,只需在控制單元給出對變頻器的控制命令即可使提升絞車按照設(shè)定的速度曲線運(yùn)行,滿足提升階段穩(wěn)定運(yùn)行的要求?;赑LC和變頻器的提升絞車還可利用觸摸屏開發(fā)提升絞車監(jiān)控軟件,實現(xiàn)絞車的運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測。
五、心得體會
1、自己的動手能力得到了很大的鍛煉。在實習(xí)中,我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識的強(qiáng)化。
2.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
實習(xí)結(jié)束了,但是我們的工作還有很多,通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了我們所學(xué)的知識真的是那么的少,那么的淺顯,回去以后我暗下決心,一定要把以前學(xué)過的專業(yè)課知識從頭到尾的再學(xué)習(xí)一遍,這樣才能加深理解,“學(xué)以致用”才是真理,如果只有理論是不行的,同樣只有實踐也是不行的,兩者要結(jié)合起來。
短學(xué)期的認(rèn)識實習(xí),學(xué)校院系對我們進(jìn)行理論知識的講授。經(jīng)過老師的講解和觀看相關(guān)的視頻圖片,我們對煤礦的礦井提升,傳輸,控制系統(tǒng)等以及有了一個較為全面的認(rèn)識。通過這次實習(xí),我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,對煤礦的礦井提升、控制流程有了更深刻的理解。在當(dāng)今迅猛發(fā)展中的中國,能源有著起不可動搖的地位。生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)階段的一個重要實踐環(huán)節(jié),是每一個大學(xué)生都應(yīng)該參與的。這次實習(xí)為今后更好的理論學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),進(jìn)一步認(rèn)識到煤礦安全生產(chǎn)的重要性,并充分體現(xiàn)了我們電氣專業(yè)注重實踐的特色
從大一到大四一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,當(dāng)然是不能錯過,而且要好好的把握。因為這不是一次普通的實習(xí),它會對我今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).電工實習(xí)報告篇5
一、實習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;
(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理;
(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
二、實習(xí)器材介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
三、實習(xí)目的:
電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力。要我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的'能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體目的如下:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
三、實習(xí)步驟:
(1)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法老師發(fā)給我們每人一塊電路板,這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,通過拆的過程,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。
(2)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件
老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。并且熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。
(3)焊接各種零件
(4)調(diào)試收音機(jī)
四、實習(xí)過程:
第一天,我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達(dá)到最佳焊接效果。
最終我們在第一天的實習(xí)中,焊接了十幾個元件,起初沒經(jīng)驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。
將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機(jī)中,最重要的就是天線的安裝,要將天線繞組區(qū)分開,分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的,電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上,繞組少的焊接在電路板上的cd點上。
焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置,揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接,使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。
接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機(jī)了。因為前期安裝焊接時謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺了,而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。
五、實習(xí)小結(jié)及心得:
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都很有“成就感”。
第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。電工實習(xí)報告篇6
根據(jù)省農(nóng)機(jī)辦《關(guān)于對設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研的通知》要求,我們組織專人深入設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū)、項目點、裝備生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)戶進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、我市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本情況
近幾年來,隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我市設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,特別是壽光市已成為全國的設(shè)施農(nóng)業(yè)示范區(qū),另外青州市的花卉、昌邑市的苗木、臨朐的大棚櫻桃、奶牛養(yǎng)殖等都各具特色。
目前我市設(shè)施園藝共建棚87.6804萬個,PC板連棟溫室達(dá)540多個,塑料大棚30.38個,日光溫室31.995萬個,各種拱棚25.2萬個。并配套了各種形式的電動卷簾機(jī)達(dá)30800多臺,田園管理機(jī)達(dá)10000多臺,溫室機(jī)械土地耕翻達(dá)70%以上,節(jié)水滴灌設(shè)備達(dá)12000多套,二氧化碳發(fā)生器達(dá)6000多套,小型電動噴粉器和新型煙霧機(jī)達(dá)5000多臺。另外,部分新機(jī)具、新技術(shù)也正在試驗推廣應(yīng)用,如:臭氧消毒殺菌機(jī)、補(bǔ)光燈、熱風(fēng)機(jī)、聲頻儀等,經(jīng)過試驗對部分成熟的新技術(shù)、新機(jī)具正在推廣,臭氧消毒殺菌機(jī)20000多臺,補(bǔ)光燈多只,我市園藝生產(chǎn)的機(jī)械化水平逐年提高,農(nóng)機(jī)化程度的提高為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我市是畜牧業(yè)大市,目前,大生畜存養(yǎng)量200多萬頭,生豬存養(yǎng)量600多萬頭,羊存養(yǎng)量110多萬只,家禽存養(yǎng)量18340多萬只。近幾年,為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),提高養(yǎng)殖效益,全市各級政府大力推廣設(shè)施養(yǎng)殖技術(shù),建立了一大批規(guī)模養(yǎng)殖廠,提高了養(yǎng)殖水平,促進(jìn)了畜牧業(yè)發(fā)展。全市各類規(guī)模養(yǎng)殖廠9800多個,其中密閉式100個,有窗式19700個,開敞式11000個,其它式1500個,從業(yè)人員人。
二、主要類型
我市的設(shè)施農(nóng)業(yè)以設(shè)施園藝為主,設(shè)施養(yǎng)殖相對較少。
(一)設(shè)施園藝方面以種植蔬菜為主,少量溫室種植花卉、果樹、苗木等。日光溫室的設(shè)施蔬菜生產(chǎn)是通過人為有效的調(diào)控蔬菜生長環(huán)境(溫度、濕度、氣體、光、水份、肥料等物理和化學(xué)的蔬菜),達(dá)到蔬菜生長的理想狀態(tài),滿足蔬菜不同生長階段的要求,并能有力地改善生產(chǎn)條件,實現(xiàn)人們所需的目的(如:提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)、控制蔬菜成熟期等)等優(yōu)點。其缺點是增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。
在我市的蔬菜生產(chǎn)中,主要包括大田蔬菜生產(chǎn)(如白菜、大蔥、蘿卜等)和設(shè)施蔬菜生產(chǎn),設(shè)施蔬菜生產(chǎn)可分為塑料拱棚、一般塑膜溫室、冬暖式日光溫室和連棟溫室四種模式的蔬菜生產(chǎn)。
①塑料大拱棚:根據(jù)地塊大小和種植菜果品種的不同大小也不同,一般寬12-18米,長60-200米不等。因為塑料大拱棚的蓄熱保溫性能較差,所以一般在初春和初冬季節(jié)種植對溫度要求不高的果菜,如:芹菜、小油菜、菠菜、空心菜、菜花、洋香瓜、西瓜等。
②一般塑膜溫室:這種溫室的大小一般在400-500平方米(寬約7-9米,長約50-70米),后墻厚度一般0.5-0.8米,室內(nèi)高度一般不超過3米;因為它能在塑膜上加蓋草簾,所以它的保溫性要比大拱棚好的多,適宜種植初春和初冬季節(jié)喜溫作物的栽培。
③冬暖式日光溫室:這種溫室比一般塑膜溫室大,大部分在600-1200平方米(寬約10-12米、長約70-120米),后坡墻厚度大,底部3.5米左右,頂部1米左右,這種溫室蓄熱保溫性能好,深冬季節(jié)的覆蓋物一般是一層5-8厘米草簾,草簾上面還有一層塑料膜,適宜深冬季節(jié)種植各種喜溫作物,如黃瓜、茄子、辣椒等蔬菜的栽培。
④連棟溫室:一般在3000-5000平方米,各種調(diào)控設(shè)施(暖氣、風(fēng)機(jī)、噴灌設(shè)施、補(bǔ)光等)比較全,這種溫室投資較大,一般都用作種苗培育,花卉栽培等高效農(nóng)業(yè)種植。
在設(shè)施應(yīng)用方面,根據(jù)各方面的條件不同,應(yīng)用的種類和數(shù)量也不相同,在我市的設(shè)施蔬菜生產(chǎn)中,所應(yīng)用的設(shè)施主要包括:田園管理機(jī)、電動卷簾機(jī)、節(jié)水滴灌設(shè)備、小型電動噴粉器、臭氧消毒殺菌機(jī)、二氧化碳發(fā)生器、植物補(bǔ)光燈、遮陽網(wǎng)、防蟲網(wǎng)等,上述設(shè)施一般應(yīng)用在冬暖式日光溫室的蔬菜生產(chǎn)上。另外還有加溫設(shè)施、溫度、濕度等氣體傳感器、電腦控制室等設(shè)施基本應(yīng)用在大型連棟溫室的花卉和育苗、果樹生產(chǎn)上。
經(jīng)營形式以農(nóng)戶分散經(jīng)營為主,少量采用公司與農(nóng)戶簽訂種植購銷合同的方式(這種購銷合同多限制在某一種蔬菜的一個收獲期)。
(二)設(shè)施養(yǎng)殖主要以養(yǎng)鴨、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬為主。設(shè)施養(yǎng)殖的主要設(shè)施以大拱棚居多。我市現(xiàn)有養(yǎng)3、電器起火,沒貨器材的選擇及滅火方法。
4、正確安裝閥型避雷器。
5、正確安裝避雷針。
第五部分電氣安全及工具
1、梯子的正確使用
2、絕緣手套、絕緣靴、拉桿的管理及使用
3、安全帶、登高板、腳扣的檢查和使用
4、噴燈的正確使用
5、帶電更換熔斷器
6、正確操操作跌落式熔斷器
7、驗電器的使用
第六部分觸電急救
1、人工胸外心臟擠壓急救方法
A、低壓觸電使觸電者正確脫離電源的方法。
B、人工胸外心臟擠壓的正確操作方法。
C、觸電急救注意事項。
2、人工呼吸急救方法
A、高壓觸電使觸電者脫離電源的方法。
B、人東呼吸的正確操作方法。
3、觸電者呼吸與心跳均停止的急救
4、觸電人脫離電源后的搶救
5、觸電后對人體的傷害
兩個星期的電工培訓(xùn)過去了,這短暫的兩個星期中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工培訓(xùn),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,這一次的.培訓(xùn),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到了。
開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線等基本常識。
2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,對電動機(jī)有很大的了解。
3.對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認(rèn)識。
4.本次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。
2練習(xí)焊接電工實習(xí)報告篇7
一、實習(xí)目的:
頂崗實習(xí)是落實我院教育教學(xué)改革方案、是實施“工學(xué)結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、是提高我院“一實、二高、三強(qiáng)”人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是:
1。初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣;
2。樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識;
3。學(xué)會交流溝通和團(tuán)隊協(xié)作技巧,提高社會適應(yīng)性;
4。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;樹立終身學(xué)習(xí)理念。
總之:通過學(xué)生到企業(yè)一線頂崗實習(xí),使學(xué)生了解企業(yè)的實際生產(chǎn)過程,懂得企業(yè)管理的基本要求,提高學(xué)生的實際操作技能和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,自立、自強(qiáng)能力和正確就業(yè)觀念,為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,在學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段。實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,把所學(xué)習(xí)的文化知識運(yùn)用到實踐里的過程。學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演者把學(xué)到的知識正確的運(yùn)用到工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自我的舞臺。
通過實習(xí),我們要努力提高動手能力,在實踐過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提高自己的能力。實習(xí)給初學(xué)者一個鍛煉的機(jī)會,實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通無阻。
為此,在這個時候,我來到額爾古納光明煤業(yè)有限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹:
額爾古納光明有限責(zé)任公司是內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市豐源集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎左旗新城辦事處煤礦路。公司發(fā)展的首要目標(biāo)就是讓每一個員工獲得可持續(xù)、更全面的'發(fā)展。我們始終堅持以卓越服務(wù),根據(jù)每一位客戶和消費(fèi)者的需求提供更專業(yè)更周到的服務(wù)。
多年來,“豐源人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,公司自成立以來,一貫堅持“誠信鑄就品質(zhì)”,堅持以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;癁榻?jīng)營理念。前程似錦、任重道遠(yuǎn),我們將始終秉承“誠信服務(wù)、盡善盡美”的服務(wù)理念。
額爾古納光明有限責(zé)任公司勇于承擔(dān)社會責(zé)任,為社會造福。品質(zhì)為源,誠信為天。“豐源人”竭誠希望與社會各界合作,實現(xiàn)超越,實現(xiàn)成功,共創(chuàng)美好未來。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
20__年的4月25日,我離開了生活了差不多3年的呼倫貝爾學(xué)院;20__年5月1日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。20__年6月8日,我在寫這份實習(xí)報告。
(一)、掌握電氣通用工具
驗電器:檢驗導(dǎo)體和電氣設(shè)備是否帶電的一種工具。
1、低壓驗電器:又稱電筆、測電筆。按其結(jié)構(gòu)形式分為鋼筆式和螺釘旋具式兩種;按其顯示原件不同分為氖管發(fā)光指示式和數(shù)字顯示式兩種。
2、高壓驗電器:由金屬鉤、氖管、氖管窗口緊固螺釘,護(hù)環(huán)和握柄組成。
使用時的要求:
①注意驗電器與被檢測線路的電壓是否一致。
②檢查驗電器是否完好。
③驗電時戴絕緣手套,手握在罩護(hù)環(huán)以下部分,在戶外還應(yīng)穿絕緣靴。在有監(jiān)護(hù)人下,先在已知有電的高壓線路或設(shè)備上進(jìn)行測試,應(yīng)有聲光顯示為正常。
④然后在被檢測線路設(shè)備上進(jìn)行檢測。檢測時應(yīng)慢慢移近設(shè)備,直到接觸觸頭導(dǎo)電部分。在此過程中如一直無聲、光指示,可判斷為無電;否則,有聲光指示,即可知帶電。電工刀:電工刀是電工在裝配,維修工作時用于割削電線絕緣外皮,繩索,木樁,木板等物品的工具。
普通的電工刀由刀片、刀刃、刀把、刀掛等構(gòu)成。
使用電工刀時注意以下幾點:
切勿用力過猛,以免不慎劃傷手指。
一般電工刀的手柄是不絕緣的,所以嚴(yán)禁用電工刀帶電操作電氣設(shè)備。
3、螺絲刀:又叫改錐,起子。
按頭部形狀不同,可以分為一字型螺絲刀和十字形螺絲刀。握柄材料分為木柄和塑料柄兩種。常用的螺絲刀有100mm,150mm,300mm幾種。
4。電工鉗
(1)鋼絲鉗:常稱為鉗子,用途是夾持或折斷金屬薄板以及切斷金屬絲。
使用時注意問題:
①勿損壞絕緣手柄,注意防潮。
②鉗軸要經(jīng)常加油,防止生銹。
帶電操作時,手與鋼絲鉗的金屬部分應(yīng)保持2cm以上的距離。
(2)尖嘴鉗:頭部尖細(xì),適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電器設(shè)備。
使用時注意問題:
①手里金屬部分距離不小于2cm;②用力時切勿用力過猛,以防損傷鉗頭;③使用后要擦凈,經(jīng)常加油,以防生銹。
(3)斜口鉗:又稱斷線鉗,扁嘴鉗。
專門用于剪短較粗的電線和其他金屬絲。
(4)剝線鉗:用于剝削較小直徑導(dǎo)線絕緣層。
扳手:用來擰緊或松開螺母、螺栓等。
常用的有活扳手,套筒扳手,梅花扳手等。
電工工具套:用來放置必帶工具,可用皮帶系在腰間。
梯子:常用的有直梯和人字梯兩種。
腳扣:攀登電桿的工具,有木桿腳扣和水泥桿腳扣兩種。登桿前應(yīng)做人體沖擊實驗。
(二)、掌握安裝工具
1、手電鉆,沖擊鉆和電錘
(1)手電鉆:有槍式和手提式兩種。
鉆頭:麻花鉆頭,用于金屬打孔。
沖擊鉆頭:用于在轉(zhuǎn)和水泥柱上打孔。
(2)沖擊電鉆:常用于再建筑物上鉆孔。
(3)電錘:用于安裝電氣設(shè)備時在建筑混凝土柱板上鉆孔,也可用于穿墻鉆孔。使用時注意以下幾點:
①檢查電源線有無損傷
②使用前先通電空轉(zhuǎn)一下,檢查轉(zhuǎn)動部分是否靈活。
③工作時先將鉆頭釘在工作面上,再啟動開關(guān)。
④在墻上鉆孔前應(yīng)先了解墻內(nèi)有無電源線,避免觸電。
⑤使用過程中如發(fā)現(xiàn)聲音異常,或連續(xù)使用時間過長發(fā)燙,應(yīng)立即停止,讓其自然冷卻,切勿用水澆。
2、彎管器:彎管器就是彎曲紫銅管的專用工具。分為管柄彎管器,滑輪彎管器,彈簧彎管器和手板彎管器。
3、電動或液壓彎管機(jī):用于彎直徑80cm及以上或批量較大的鋼管。
4、管子割刀:切割管子的常用工具。
使用時,先將割刀卡在管子上,然后調(diào)整手柄,使其緊輪壓住管子,隨即沿圓周轉(zhuǎn)動整個割刀,同時邊割邊調(diào)整滾輪,使割痕逐漸加深,直至管子切斷。
5、管螺紋鉸板:用來在管子端部進(jìn)行套外螺紋的手動工具。
6、管子臺虎鉗:絞制管螺紋、切割或進(jìn)行其他加工。有龍門式,三角式,C行式等。
7、管子鉗:用來擰緊或松開電線管上束節(jié)或管螺母。
8、壓制鉗:分為手動壓制鉗和手動導(dǎo)線壓制鉗。
9、緊線器:又稱緊線鉗和拉線鉗,用來收緊室內(nèi)瓷瓶線路和室外架空線路的導(dǎo)線。常用的有瓶口式和虎頭式兩種。
10、噴燈:加熱工具,用于電線芯線及接地線等連接時焊接。
11、電烙鐵:錫焊的熱源,分為外熱式和內(nèi)熱式。
(三)、掌握測量工具
1、萬用表:用于測量交直流電壓,直流電流機(jī)電阻。
(1)測電壓
①交流電壓的測量:
將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋,另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的合適量程上,萬用表兩表筆和被測電路或負(fù)載并聯(lián)即可。
②直流電壓的測量:
將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交、直流電壓擋,另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電壓的合適量程上,且“+”表筆(紅表筆)接到高電位處,“—”表筆(黑表筆)接到低電位處,即讓電流從“+”表筆流入,從“—”表筆流出。若表筆接反,表頭指針會反方向偏轉(zhuǎn),容易撞彎指針。
(2)測電流:
測量直流電流時,將萬用表的一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于直流電流擋,另一個轉(zhuǎn)換開關(guān)置于50uA到500mA的合適量程上,電流的量程選擇和讀數(shù)方法與電壓一樣。測量時必須先斷開電路,然后按照電流從“+”到“—”的方向,將萬用表串聯(lián)到被測電路中,即電流從紅表筆流入,從黑表筆流出。如果誤將萬用表與負(fù)載并聯(lián),則因表頭的內(nèi)阻很小,會造成短路燒毀儀表。其讀數(shù)方法如下:實際值=指示值_量程/滿偏
(3)測電阻:用萬用表測量電阻時,應(yīng)按下列方法:
①選擇合適的倍率擋。萬用表歐姆擋的刻度線是不均勻的,所以倍率擋的選擇應(yīng)使指針停留在刻度線較稀的部分為宜,且指針越接近刻度尺的中間,讀數(shù)越準(zhǔn)確。一般情況下,應(yīng)使指針指在刻度尺的1/3~2/3間。
②歐姆調(diào)零。測量電阻之前,應(yīng)將2個表筆短接,同時調(diào)節(jié)“歐姆(電氣)調(diào)零旋鈕”,使指針剛好指在歐姆刻度線右邊的零位。如果指針不能調(diào)到零位,說明電池電壓不足或儀表內(nèi)部有問題。并且每換一次倍率擋,都要再次進(jìn)行歐姆調(diào)零,以保證測量準(zhǔn)確。③讀數(shù):表頭的讀數(shù)乘以倍率,就是所測電阻的電阻值。
2、鉗形電流表:在施工現(xiàn)場臨時需要檢測電氣設(shè)備的負(fù)載情況或線路流過的電流大小時,用鉗形電流表可不用斷開線路直接測量。鉗表實質(zhì)上是由一只電流互感器、鉗形扳手和一只整流式磁電系有反作用力儀表所組成。
使用方法:
(1)測量前要機(jī)械調(diào)零
(2)選擇合適的量程,先選大,后選小量程或看銘牌值估算。
(3)當(dāng)使用最小量程測量,其讀數(shù)還不明顯時,可將被測導(dǎo)線繞幾匝,匝數(shù)要以鉗口中央的匝數(shù)為準(zhǔn),則讀數(shù)=指示值_量程/滿偏_匝數(shù)
(4)測量時,應(yīng)使被測導(dǎo)線處在鉗口的中央,并使鉗口閉合緊密,以減少誤差。
(5)測量完畢,要將轉(zhuǎn)換開關(guān)放在最在量程處。
(四)、礦山電力線路的安全檢查
電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分礦山
中,往往對電力線路的安全檢查和運(yùn)行維護(hù)重視不夠,導(dǎo)致個別區(qū)段的電力線路的安全性降低,增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此,加強(qiáng)礦山電力線路的安全檢查是非常必要的。
1、架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路,一般要求每月進(jìn)行1次安全檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數(shù)。架空線路的安全檢查應(yīng)重點檢查以下項目:
(1)、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎(chǔ)下沉等現(xiàn)象。
(2)、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。
(3)、沿線路周圍,有無危險建筑物。應(yīng)盡可能保證在雷雨季節(jié)和大風(fēng)季節(jié)里,這些建筑物不致對線路造成損壞。
(4)、線路上有無樹枝、風(fēng)箏等雜物懸掛。
(5)、拉線和板樁是否完好,綁托線是否緊固可靠。
(6)、導(dǎo)線的接頭是否接觸良好,有無過熱發(fā)紅、嚴(yán)重老化、腐蝕或斷脫現(xiàn)象;絕緣子有無污損和放電現(xiàn)象。
(7)、避雷接地裝置是否良好,接地線有無銹斷情況。在雷雨季節(jié)到來之前,應(yīng)重點檢查。
2、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的,要做好電纜的安全運(yùn)行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進(jìn)行1次安全檢查,并應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視其負(fù)荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時,還須臨時增加安全檢查次數(shù)。電纜線路的安全檢查應(yīng)重點檢查以下項目:
(1)、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對填充電纜膠(油)的電纜終端頭,還應(yīng)檢查有無漏油溢膠現(xiàn)象。
(2)、對明敷的電纜,應(yīng)檢查電纜外表有無銹蝕、損傷,沿線掛鉤或支架有無脫落,線路上及附近有無堆放易燃易爆及強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)。
(3)、對暗設(shè)及埋地的電纜,應(yīng)檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好,有無挖掘痕跡,路線標(biāo)是否完整。
(4)、電纜溝內(nèi)有無積水或滲水現(xiàn)象,是否堆有雜物及易燃易爆物品。5、線路上各種接地是否良好,有無松動、斷股和銹蝕現(xiàn)象。
3、井下配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解配電線路的布線情況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號規(guī)格及配電箱和開關(guān)的位置等,并了解各工作面負(fù)荷的大小及變電室的情況。對配電線路,有專門的維護(hù)電工時,一般要求每周進(jìn)行1次安全檢查,其檢查項目如下:
(1)、檢查導(dǎo)線的發(fā)熱情況。
(2)、檢查線路的負(fù)荷情況。
(3)、檢查配電箱、分線盒、開關(guān)、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運(yùn)行情況,著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況,接線有無松脫、放電和燒毛的現(xiàn)象,螺栓是否緊固。
(4)、檢查線路上及線路周圍有無雜物
四、實習(xí)總結(jié)
我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責(zé)任公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。電工實習(xí)報告篇8
對電工電子常用儀器使用:
很多儀器使我們在之前的學(xué)習(xí)和實驗中都用過的,并不陌生,電工電子實習(xí)報告。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對某種儀表的很小部分的功能的使用,其實很多儀表的功能是很強(qiáng)大的,其使用過程中需要注意的事項也是很多的,這次實習(xí)是我對其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識,在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會收益很大。
收音機(jī)的組裝與調(diào)試實習(xí)的感受
對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),也是收獲很大的一部分實習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,但是多半因為不明其中的本質(zhì)而無從下手。這一次實在老師的講解下和自己對電路圖有了一定認(rèn)識下進(jìn)行的,正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束??偨Y(jié)這個實習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵,面對上百個小小的元件,誰都眼花繚亂,出錯也是在所難免。而面對困難只有一步一個腳印的走下去,不急于求成才能獲得成功。在對電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后,按照老師的要求我先講每一個電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上,然后一電路原理圖為依據(jù)一個一個的將原件焊接到電路板上。然而,滿懷信心的我接通了電源,結(jié)果卻不是很理想,能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分,心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病,但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試,最終發(fā)現(xiàn)一個連接斷路了。在改正之后果然得到了預(yù)想的`效果,這是我想到,在最困難的時候,只要堅持下去,有恒心,才能取得最終的勝利。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還有待于提高,每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,是自己面對以后的工作時有一定的底氣。
對三相異步電動機(jī)和三相變壓器接法的實習(xí)
三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過,而這一次的實踐使得我對之前的理論有了更深刻的認(rèn)識,也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動機(jī)的接線圖,但是這次實習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識到了實習(xí)的真正含義。
對于日光燈的裝配實習(xí)
日光燈使我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俸玫?,可以說此項實習(xí)更為實用。很早以前我就實踐過,但是這次實習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的,對于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會和收益。
具體注意事項總結(jié)如下:
(1)安裝日光燈時必須注意,各個零件的規(guī)格一定要配合好,燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同,否則,燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。
(2)如果所用燈架是金屬材料的,應(yīng)注意絕緣,以免短路或漏電,發(fā)生危險。
(3).要了解啟動器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造,可以取下啟動器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時,因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒,應(yīng)注意通風(fēng)。
(4).日光燈上安裝電容器,是為了減少電力輸送時的損失(即提高功率因數(shù)),對日光燈的啟動并沒有作用。有電容器時,可將其并聯(lián)在電源兩端。
總結(jié)
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。電工實習(xí)報告篇9
實習(xí)目的:
通過一個星期的電工實習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下:
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習(xí)內(nèi)容:
1、觀看關(guān)于實習(xí)的錄像,從總體把握實習(xí),明確實習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;
3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生
6、書寫實習(xí)報告
實習(xí)心得與體會:
對交流接觸器的認(rèn)識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認(rèn)識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習(xí)的感受:
在一周的實習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的'連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總結(jié)
經(jīng)過這次理論和實踐學(xué)習(xí),讓我從這次實習(xí)中收獲很多。
(1)理論學(xué)習(xí)課中,讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理,比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V,現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣,還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚為什么為是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,還有如何正確的使用這些電器。
(2)正當(dāng)我自己對這次實習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時,這堂電工理論實習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實習(xí)過程中正確的了解和使用這些電子器件,如何應(yīng)對在實習(xí)過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情,如何有學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊精神,讓我們所有模的同學(xué)對這一次實習(xí)的目標(biāo)在過程有一個了解,揭開電工實習(xí)神秘的面沙,讓我從懼怕和不了解電工實習(xí)變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。
(3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠(yuǎn)是分不開的兩個大學(xué)生所必須具備的素質(zhì),縱觀很多大學(xué)生,甚至是本科大學(xué)生,重點大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后卻找不上工作,即使找上了工作,大多數(shù)都會在試用期不合格,宵是因為在學(xué)生理論知識差,也不是大學(xué)生在校期間沒有學(xué)上東西,而是缺乏一定的實踐。大學(xué)生要有將理論融入實際的想法和目標(biāo),這次學(xué)習(xí),正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機(jī)會,讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識很容易,但是在將理論融入實踐的過程當(dāng)中,卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題,這些問題都要自己去探索。電工實習(xí)報告篇10
一、實習(xí)目的
實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。
實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。具體目的有幾點:
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印刷電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)項目一:
安全用電(宋體,加粗,小四號)
1、了解到了安全用電的重要性;
2、認(rèn)識觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施,包括了解觸電的種類,影響觸電草成人體的傷害程度的因素,觸電的原因,防止觸電的技術(shù)措施,觸電急救與電氣消防;
3、安全用電;
4、設(shè)備的安全用電;
5、實驗室的安全操作注意事項。
實習(xí)項目二:
常用電子儀器使用
(一)(宋體,加粗,小四號)
本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。
我們需要的工具包括:
1、螺絲刀;
2、鋼絲鉗;
3、尖嘴鉗;
4、剝線鉗;
5、電工刀;
6、低壓驗電器;
7、鑷子、剪刀、銼刀。
實習(xí)項目三:常用電子元器件的認(rèn)識與檢測(宋體,加粗,小四號)
電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,掌握常用元器件的正確識別,選用常識、質(zhì)量識別方法,這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項目包括的元器件包括:
1、電阻;
2、電位器;
3、電容;
4、電感;
5、二極管;
6、三極管;
7、集成電路。
實習(xí)項目四:
常用工具的使用
(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練(宋體,加粗,小四號)
本項目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項。常用工具包括:
1、電烙鐵;
2、吸錫器;
3、輔助工具等(鋼針、刀片、防靜電環(huán))。
實習(xí)項目五:
Protel的使用1──繪制電路原理圖(宋體,加粗,小四號)
1、了解Protel99SE的.應(yīng)用;
2、繪制原理圖,采取555控制的光控電路的原理圖;
3、在電腦上運(yùn)用軟件,并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖。
實習(xí)項目六:
Protel的使用2──繪制印刷電路圖(宋體,加粗,小四號)
1、了解Protel99SE軟件自動布線,完成印刷電路班的布線工作;
2、根據(jù)之前設(shè)計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖;
3、在電腦上運(yùn)用軟件,并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖。
實習(xí)項目七:
印刷電路板(PCB)的制作(宋體,加粗,小四號)
1、了解印刷電路板的功能,印刷電路板的特點,印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)成,覆同銅板;
2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法,各種快速制板方法的比較、印刷電路板的檢驗;
3、PCB板的基本制作方法,單、雙面板的主要工藝流程,PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝。
實習(xí)項目八:
電路組裝及調(diào)試(宋體,加粗,小四號)
1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的;
2、調(diào)試電子產(chǎn)品;
3、認(rèn)識電子產(chǎn)品的調(diào)試方法,包括調(diào)試前的直觀檢查,通電觀察、靜態(tài)調(diào)試和動態(tài)調(diào)試。
實習(xí)項目九:
電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(宋體,加粗,小四號)
1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配,其中包括:電子產(chǎn)品的主要組成部分,電子產(chǎn)品的裝配;
2、印刷短路板的裝配,包括元器件引腳的成形,元器件的插裝,印刷電路板的焊接,易損元器
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