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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步試卷A4可打印(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、如圖所示是同學(xué)們站在站臺(tái)上送別小明的情景。下列說(shuō)法正確的是(
)A.以站牌為參照物,同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)的B.以車(chē)廂為參照物,小明是靜止的C.以車(chē)廂為參照物,同學(xué)們是靜止的D.以小明為參照物,車(chē)廂是運(yùn)動(dòng)的2、如圖所示,關(guān)于天安門(mén)升旗儀式場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是()A.士兵方隊(duì)勻速前進(jìn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),他們做的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)B.士兵槍上的刺刀熠熠發(fā)光,是因?yàn)榇痰妒枪庠碈.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的D.士兵的口號(hào)響亮,是指聲音的音調(diào)高3、下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參照物的選取符合描述的是(
)A.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以月亮為參照物的B.“錢(qián)塘觀潮時(shí),觀眾只覺(jué)得潮水撲面而來(lái)”,是以“潮水”為參照物的C.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以“國(guó)旗”為參照物的D.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”是以“萬(wàn)重山”為參照物的4、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!崩畎走@首膾炙人口的七言絕句,詩(shī)中的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)舟中人是靜止的()A.白帝B.江陵C.兩岸D.輕舟5、2021年5月15日,祝融號(hào)火星車(chē)成功降落在火星上,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史無(wú)前例的突破。以下分析正確的是(
)A.火星車(chē)與地球間通過(guò)超聲波傳遞信息B.火星車(chē)在降落過(guò)程中相對(duì)火星是靜止的C.火星車(chē)減速著陸過(guò)程動(dòng)能不變D.火星車(chē)上的攝像頭成像原理是凸透鏡成像6、下列幾種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(
)A.春天,桃樹(shù)上結(jié)出桃子B.夏天,居民在家附近的公園散步C.秋天,熟透的蘋(píng)果落向地面D.高速列車(chē)在鐵軌上行駛7、選擇下列哪個(gè)物體作為參照物,可以認(rèn)為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的(
)A.月亮B.地球C.太陽(yáng)D.火星8、如圖,2020年7月23日,火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”,在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道,計(jì)劃飛行約7個(gè)月抵達(dá)火星,并通過(guò)2至3個(gè)月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面,開(kāi)展探測(cè)任務(wù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中,相對(duì)地球地面是運(yùn)動(dòng)的B.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中,相對(duì)運(yùn)載火箭是靜止的C.“天問(wèn)一號(hào)”圍繞火星飛行時(shí),相對(duì)火星地面是靜止的D.“天問(wèn)一號(hào)”火星著陸過(guò)程中,相對(duì)火星地面是運(yùn)動(dòng)的二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、2021年5月30日5時(shí)01分,天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,精準(zhǔn)對(duì)接于天和核心艙后向端口,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)約8小時(shí)。如圖所示,對(duì)接后,“天舟二號(hào)”相對(duì)于天和核心艙是的,相對(duì)于地球是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。2、甲、乙兩輛小車(chē)同時(shí)、同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)的,它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3:2,通過(guò)的路程之比為4:1,則甲、乙兩車(chē)速度之比為,以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向運(yùn)動(dòng)。3、小明的爸爸乘坐大巴車(chē)去長(zhǎng)春,大巴車(chē)的運(yùn)動(dòng)(選填“屬于”或“不屬于”)機(jī)械運(yùn)動(dòng);大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)后,小明對(duì)著遠(yuǎn)去的大巴揮手作別,爸爸看到小明逐漸向后退去,是以(選填“大巴車(chē)”或“地面”)為參照物。4、乘客在車(chē)廂里看到站臺(tái)上送客的親友遠(yuǎn)離他而去,這時(shí)他是以為參照物的。5、甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是和;若以甲車(chē)為參照物,則丙車(chē)(選填“靜止”、“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”)。6、如果兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體我們說(shuō)它們是相對(duì)靜止的,那么它們的
、都必須一致才行。7、到2020年,我國(guó)將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成,如圖所示是三顆地球同步衛(wèi)星(從地球上每顆好像懸掛在空中不動(dòng))軌跡示意圖。衛(wèi)星1相對(duì)于衛(wèi)星2是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。8、騎行已經(jīng)成為一種時(shí)尚的健身運(yùn)動(dòng),如圖是騎行者騎行時(shí)的情景。(1)騎行者影子的形成是由于;(2)騎行者騎行過(guò)程中,以影子為參照物,騎行者是的;以騎行者為參照物,地面是的;(3)騎行者撥動(dòng)車(chē)鈴,人聽(tīng)到的鈴聲是通過(guò)傳到人耳的;越用力撥動(dòng)車(chē)鈴,鈴聲的越大。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,小朋友認(rèn)為車(chē)上的乘客在運(yùn)動(dòng),而司機(jī)則認(rèn)為車(chē)上的乘客是靜止的,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋小朋友和司機(jī)得出不同結(jié)論的原因.2、你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:兩個(gè)人打架,甲咬了乙的鼻子,告到縣衙,縣官問(wèn)甲:“為什么咬別人的鼻子?”甲答:“我沒(méi)咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在詭辯.(1)如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯?(2)怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯?3、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三輛汽車(chē),甲車(chē)上的人看到乙車(chē)勻速向南運(yùn)動(dòng),丙車(chē)上的人看到甲車(chē)勻速向北運(yùn)動(dòng),乙車(chē)上的人看到路旁的樹(shù)勻速向南運(yùn)動(dòng),這三車(chē)中相對(duì)地面可能靜止的是哪輛車(chē)?4、黎明同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車(chē)在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車(chē),他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?5、黎明同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車(chē)在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車(chē),他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是.(3)如圖丙所示,松開(kāi)封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是;②以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);③此現(xiàn)象不可以說(shuō)明.A.物體間力的作用是相互的
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.2、新華網(wǎng)重慶3月31日電,3月31日1時(shí)35分,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料,每立方米質(zhì)量?jī)H25克,機(jī)翼有72米,質(zhì)量?jī)H有2300千克,和一輛小汽車(chē)相當(dāng).機(jī)翼上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.這些電池板每塊僅厚135μm,相當(dāng)于人類(lèi)的一根頭發(fā)絲.從上述可知:(1)太陽(yáng)能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能.(2)135μm=
m.(3)“陽(yáng)光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度
km/h.(4)在飛行過(guò)程中,以
為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.(5)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng)
上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).(6)飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過(guò)
波來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí),這種波在空氣中的傳播速度大約是
m/s.3、2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上軟著陸.(1)當(dāng)月球車(chē)緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車(chē)是
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的.(2)月球車(chē)行進(jìn)過(guò)程中,驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為
能.月球車(chē)?yán)脙蓧K太陽(yáng)能電池板將
轉(zhuǎn)化為電能,供小車(chē)勘探活動(dòng).(3)月球車(chē)的“桅桿”上安裝有全景相機(jī),其鏡頭相當(dāng)于透鏡;月球車(chē)將所獲取的信息通過(guò)
波向地面?zhèn)鬟f.4、(1)一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,兩岸
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