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升華和凝華第4節(jié)第五章物態(tài)變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧觀察與思考放熱吸熱吸熱放熱
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道什么叫升華,什么叫凝華。2.知道升華和凝華在生活中的應(yīng)用。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象升華需要吸熱凝華需要放熱物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象升華凝華升華和凝華升華固態(tài)樟腦丸氣態(tài)1.箱子里的樟腦丸,過幾個(gè)月為什么會(huì)變小或消失?2.北方嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍的衣服也晾干了,這是為什么?升華冰水蒸氣水蒸氣凝華思考:窗花出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?內(nèi)側(cè)小冰晶3.在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面會(huì)有“冰花”。水蒸氣小冰晶(遇冷)凝華5.霜的形成4.霧凇的形成霜霧凇1.燈泡為什么會(huì)變黑?2.黑色的物質(zhì)是怎么形成的?……燒黑的燈泡鎢絲鎢蒸氣鎢的顆粒?固態(tài)固態(tài)氣態(tài)升華凝華吸熱放熱物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。一、升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。
升華現(xiàn)象:樟腦片變小、冰凍衣服干了、燈泡的燈絲變細(xì)了。霜的形成、窗玻璃上的冰花、霧淞的形成、燈泡變黑了。二、凝華:凝華現(xiàn)象:(升華吸熱)(凝華放熱)小結(jié)
利用干冰能進(jìn)行人工降雨、制造舞臺(tái)煙霧、滅火筒、為食物保鮮等。干冰:二氧化碳(CO2)的固體;特點(diǎn):容易升華,有致冷作用。升華、凝華的應(yīng)用用途一:人工降雨用高射炮或飛機(jī)在天空中撒下干冰,干冰會(huì)升華吸熱,使云層中的溫度急劇下降,從而使云層中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,或者直接凝華成小冰晶,落到地上便形成雨。把干冰撒入冷云層中干冰升華吸熱,空氣中的水蒸氣凝華成小冰粒人工降雨剖析圖下降小冰粒變大而下降暖流遇到暖流熔化為雨點(diǎn)降落
舞臺(tái)上噴出的干冰瞬間升華,從周圍吸熱,導(dǎo)致溫度下降,周圍的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶懸浮在空氣中,即我們所見到煙霧。用途二:舞臺(tái)煙霧升華和凝華升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程課堂總結(jié)1.冬天的早晨,在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會(huì)出現(xiàn)冰花,下面說法正確的是()A.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè),由大量水蒸氣凝華而成
B.出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè),由水凝華而成
C.出現(xiàn)在窗的外側(cè),由大量水蒸氣凝華而成
D.出現(xiàn)在窗戶外側(cè),由水凝華而成A課堂練習(xí)2.下圖中的情景不可能發(fā)生的是(
)A.甲圖:春天冰雪熔化B.乙圖:冬天的樹上出現(xiàn)霜C.丙圖:室外冰凍的衣服不會(huì)變干D.丁圖:水燒開時(shí)冒出大量的“白氣”C謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育
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