江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.8.規(guī)范字，我會(huì)寫。（把這首古詩正確抄寫在下面的橫線上）稚子弄冰（宋）楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。_______________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①草船借(

)

②大霧(

)天

③神機(jī)妙(

)

④

猶(

)不決

(1)詞語①原為歷史故事,現(xiàn)在用來比喻(

)來達(dá)到自己的目的。我知道的歷史故事還有(

)、(

)

(2)詞語②描寫的是天氣，我知道描寫天氣的四字詞語還有(

)、(

)

(3)詞語③還可以用來形容(

)、(

)這樣的歷史名人。

(4)用詞語④寫寫自己的內(nèi)心活動(dòng)。

_________________2）.課文內(nèi)容品悟。

（1）語文是一幅畫，畫中有“_________，山銜落日浸寒漪”的奇景；語文是一首曲，曲中有“________，不破樓蘭終不還”的豪壯；語文是一段情，情中有“勸君更盡一杯酒，_______”的不舍。

（2）《楊氏之子》講述了梁國姓楊的九歲男孩的故事，文中反映男孩思維敏捷和語言幽默的句子是：___________。

（3）“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！边@句話的意思是________。成語“_________”出自這篇課文。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，多玩玩沒關(guān)系，我會(huì)用岳飛的“莫等閑，______?！眮韯窀嫠?/p>

（2）《將相和》主要寫了______、______、______三個(gè)故事。

（3）唐代詩人林杰借______的動(dòng)人故事描寫民間七夕盛況的詩是《______》

（4）《示兒》這首詩中詩人的遺恨是“死去元知萬事空，______詩人的遺愿是“王師北定中原日日，______”

（5）故今日之責(zé)任，______。

（6）居高聲自遠(yuǎn)，______。4）.請(qǐng)根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們?cè)跒槿颂幨律?，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。5）.按查字典的要求填空。

“紅暈”的“暈”用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫，這個(gè)字的第九筆是_______。

“暈”在字典中有以下幾種解釋：①日月周圍的光圈；②光影色澤模糊的部分；③頭發(fā)昏，有旋轉(zhuǎn)的感覺；④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______，用第③解釋組個(gè)詞_______：。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點(diǎn)的字意思不同的一項(xiàng)是（）A．張冠李戴

張燈結(jié)彩

東張西望B．聞風(fēng)而動(dòng)

聞雞起舞

聞過則喜C．舉世聞名

舉座歡笑

舉國上下2）.用字謎來猜漢字很有趣味，“一根木棍，吊著方箱，一把梯子，搭在中央?！边@則字謎的謎底是（）A．困B．面C．相D．百3）.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A．剝削（xuē）

某人（mǒng）

誓言（shì）

平衡（héng）B．抖擻（sǒu）

眷寫（téng）

嫉妒（jí）

眼瞼（liǎn）C．苔蘚（xiǎn）

強(qiáng)逼（qiǎng）

發(fā)酵（jiào）

灰燼（jìn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴(kuò)句練習(xí)。

(1)老師梳理信息.（至少擴(kuò)寫兩處）

_________________________________

(2)圓明園是皇家園林。

________________________________

(3)院子的中央，有一棵桂樹。

________________________________

(4)海力布催促鄉(xiāng)親們搬家。（至少擴(kuò)寫兩處）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.字詞積累。

把左右兩組意思相同的詞語連在一起。

打開天窗說亮話

強(qiáng)人所難

鼻子都?xì)馔崃?/p>

貪得無厭

趕鴨子上架

直言不諱

吃著碗里看鍋里

氣急敗壞2）.下面是含有“日”字的詩句，連一連。

夕陽無限好

江春入舊年

大漠孤煙直

長河落日?qǐng)A

海日生殘夜

只是近黃昏

勝日尋芳泗水濱

甲光向日金鱗開

黑云壓城城欲摧

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

閑來垂釣碧溪上

無邊光景一時(shí)新評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。

()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書，我一定會(huì)借來認(rèn)真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時(shí)間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個(gè)同學(xué)找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。2）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國的首都——北京。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。(

)

2．《昆蟲記》中，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。(

)

3．熱愛家庭，喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。(

)

4．蜘蛛是一種非常怕冷的動(dòng)物。(

)

5．小甲蟲為它的后代做出無私奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，______________。______________，才了蠶桑又插田。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩是_______朝的______________________________寫的，描寫的是________季的情景。

3．“子規(guī)”是一種什么鳥？（）A．啄木鳥B．杜鵑鳥C．畫眉鳥4．詩中“______”“______”兩個(gè)字反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度。

5．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，你們知道“點(diǎn)贊”的意思嗎？“點(diǎn)贊”含有表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)、支持的意思。想一想，在生活中，有哪一位老師、同學(xué)、朋友、親人……甚至是你自己或者陌生人身上“真、善、美”的特點(diǎn)或品質(zhì)值得你為他（她）點(diǎn)贊？請(qǐng)你以“為

點(diǎn)贊”為題寫一篇作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；

②選取符合題目要求的一兩件典型事例，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法進(jìn)行寫作；

③語句通順，描寫具體，書寫整潔。字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀銀杏樹①在我們樓前，有一棵銀杏樹。它高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。②這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。③它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。

④春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過，眨眼似的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來。到秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖下一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色天空添一幅美麗的畫圖。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進(jìn)大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。⑤銀杏樹的果實(shí)一串串、黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺，它并不像蘋果、桃子那樣高高地掛在枝頭，炫耀自己。⑥??！銀杏樹，你高大挺拔的形象，給人們奮進(jìn)的力量；你那樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！1．寫出下面詞語的反義詞。

漫長——(

)

稠密——(

)

2．“假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把(

)比作(

)，把(

)比作(

)，突出地描寫了銀杏樹的(

)。從短文中摘錄一個(gè)比喻句(

)。

3．在第④自然段中，用“

”畫出對(duì)落葉進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫的句子。

4．我們學(xué)習(xí)了列提綱，請(qǐng)你根據(jù)提示，把這篇課文的提綱補(bǔ)充完整。

開頭：總寫銀杏樹高大挺拔、年齡大的特點(diǎn)。

中間：

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

（4）__________________________________

結(jié)尾：表達(dá)“我”對(duì)銀杏樹的喜愛和贊美之情。

5．“它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺，它并不像蘋果、桃子那樣高高地掛在枝頭，炫耀自己?！薄办乓笔鞘裁匆馑迹空f說你對(duì)這句話的理解。

______________________________

6．短文贊美了銀杏樹的什么品質(zhì)？

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確答案，并在序號(hào)上打“√”。

（1）“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷”中“陷”的意思是（①陷阱②掉進(jìn)（泥土等松軟的物體里）③凹進(jìn)④刺破，攻破⑤缺點(diǎn)），這個(gè)“陷”與（①?zèng)_鋒陷陣

②天崩地陷）中的“陷”意思相近。

（2）下列加點(diǎn)字意思完全相同的一組是（①溺而不返返回

②弗能應(yīng)答應(yīng)）

（3）“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣?！泵鑼懙娜宋锸牵á僦T葛亮②武松③賈寶玉）

（4）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”六十歲在古代稱為（①花甲②弱冠③古?。?；七十歲在古代稱為（①花甲②弱冠③古?。?。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

龜裂（jūn

guī）

美差（chāi

chà）

間隔（jiàn

jiān）

勉強(qiáng)（qiáng

qiǎng）

待會(huì)（dāi

dài）

便利（biàn

pián）

剝削（xiāo

xuē）