內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

cāng促

平y(tǒng)ōng

鐵guàn

mián延

shēng

chù

dǎo告

zhǎn新

藥jì

特shū

jiān

dū

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我能看拼音寫詞語。

shūlǐ(

)

bào

kǎo(

)

liánɡshi(

)

mánɡlù(

)

kù

shǔ(

)2）.1.看拼音寫詞語。

mà

zha

shuāi

jiāo

nán

kān

róng

yù

(

)

(

)

(

)

(

)

fàng

sì

chuán

shāo

zào

yì

fù

yōng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）一大早，來自各個(gè)cūnzhài(

)的人們，穿著傳統(tǒng)的民族飾，cùyōng(

)著去參加潑水節(jié)的活動(dòng)。

（2）為了能贏得比賽，運(yùn)動(dòng)員們móquáncāzhǎng(

)，整裝bēnfù(

)訓(xùn)練基地，開始刻苦的體能duànliàn(

)。

（3）每當(dāng)我遇到難解決的問題時(shí)，外號(hào)有“智多星”之稱的哥哥總是在一旁為我chūmóuhuàcè(

)。4）.讀下面語段，借助拼音完成閱讀節(jié)開幕詞，注意把字寫得正確、美觀。

書中有美景，閑xiá_____時(shí)，讀書能飽lǎn_____名勝，令人心kuàng_____神yí_____；書中有朋友，難過時(shí)，讀書能péi_____伴tán_____心，讓人不再壓yì_____；書中有榜樣，lǎnduò_______時(shí)，讀書能miǎn_____勵(lì)志氣，讓人qián_____心努力……sòng_____讀書籍，qǐdí_______心智，閱讀經(jīng)diǎn_____，開闊心jìng_____！5）.按課文內(nèi)容填空

（1）明月有情應(yīng)識(shí)我，________。

（2）________，明月何時(shí)照我還。

（3）寶劍鋒從磨礪出，________。

（4）非淡泊無以________，非寧靜無以________。

（5）漫步園內(nèi)，有如漫游在________，飽覽著中外_______；流連其間，仿佛置身在______。

（6）請寫出一句諧音的歇后語_______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小成抄寫的句子中，加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A．“神舟十七號(hào)”航天員乘組同心協(xié)力，圓滿地完成本次飛行任務(wù)。B．中國航天人嘔心瀝血，勇往直前，用科技之光照亮探索宇宙之路。C．在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們祖國繁榮強(qiáng)盛，航天科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。D．“神舟十七號(hào)”發(fā)射成功后，全國人民得意忘形，歡呼雀躍。2）.下列劃線詞語運(yùn)用最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)（

）A．為了防止打草驚蛇，他畏首畏尾地走了出去。B．我們討論這個(gè)問題這么久了，是時(shí)候飲水思源了。C．你就算再能干，若旁邊沒人協(xié)助，也是一個(gè)巴掌拍不響。D．我國的外交官呼吁對(duì)方打開天窗說亮話，在領(lǐng)土問題上絕不能回避。3）.把下列排列錯(cuò)亂的句子重新整理成一段通順的話，正確的排序是哪一項(xiàng)？（）

①無論哪種方式都給我們提供知識(shí)和精神力量。

②電子閱讀彌補(bǔ)了這一劣勢，但卻容易讓我們視覺疲勞。

③我們要合理利用，選擇合適的閱讀方式，幫助我們閱讀。

④隨著科技發(fā)展，閱讀也分化為兩種方式——紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。

⑤紙質(zhì)閱讀能夠更真實(shí)地感受到文字，讓讀者深入思考，但攜帶不方便。A．④⑤②①③B．③④⑤②①C．④①③⑤②D．①③④⑤②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。（仿例句，寫一個(gè)擬人句）

_____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

發(fā)現(xiàn)

禍患

一輪

疤

招來

規(guī)律

一枝

煙

妨礙

遐想

一支

梅花

引起

生長

一道

圓月2）.先連一連，再填一填。

山重水復(fù)疑無路

為有源頭活水來

讀書破萬卷

更上一層樓

問渠那得清如許

柳暗花明又一村

欲窮千里目

絕知此事要躬行

紙上得來終覺淺

下筆如有神

“

，

”告訴我們要想作好文章，必須要讀很多的書，學(xué)會(huì)積累。書讀得多了，自然文筆就好了。“

？

”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)。“

，

”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一。“

，

”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。“

，

”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。2）.按照課文敘述的順序給下面的敘述加上序號(hào)，寫在前面的括號(hào)里。

()手術(shù)前，劉伯承堅(jiān)決不使用麻醉藥。

()講手術(shù)臺(tái)上病人汗如雨下，一聲不吭，忍受著劇痛，還一直數(shù)著開刀的刀數(shù)，醫(yī)生稱贊病人是真正的男子漢，是會(huì)說話的鋼板，是軍神。

()劉伯承傷勢很重，找醫(yī)生求治，非常鎮(zhèn)定。

()講手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來是劉伯承將軍時(shí)，沃克醫(yī)生肅然起敬，深感榮幸地認(rèn)識(shí)了他評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《稚子弄冰》突出了“弄”字，描寫了兒童天真可愛的形象，給人以美的享受。(

)

2．《游子吟》的作者是唐代詩人孟郊，表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)、贊美母愛的真摯感情。(

)

3．《梅花魂》一課中的“梅花魂”指的是梅花“不管歷經(jīng)多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神。(

)

4．通過有感情地朗讀，把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來，能加深對(duì)課文思想感情的體會(huì)。(

)

5．我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時(shí)，把自己想象成文中的主人公，體會(huì)到了作者的懷鄉(xiāng)之情。(

)

6．《祖父的園子》一文中，祖父的園子的特別之處在于它是“我”童年的樂園，有小橋流水，有各種花草昆蟲……(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解釋下列字詞的意思。

幾時(shí)休：_________________________

熏：_________________

醉：____________________

2．對(duì)畫線詩句理解正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對(duì)杭州的喜愛及贊美之情。B．景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。C．這兩句詩是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)作者對(duì)他們醉生夢死生活的諷刺。3．用自己的話說一說整首詩的意思。

____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.介紹一下我的家。

本次習(xí)作要大家介紹自己的家。這里的“家”不是指自己的家人，而是自己居住的家，如你家的大小？有幾個(gè)房間？有哪些電器家具？有哪些裝飾擺設(shè)？在家里你特別喜歡哪里？是你的臥室？是你做作業(yè)的地方？還是……現(xiàn)在就請你介紹一下自己的家。寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：

（1）分段介紹家的不同方面，寫清楚家的特點(diǎn)。

（2）用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法介紹家中的物品或你喜愛的地方。

（3）語句通順、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)使用正確，不寫錯(cuò)別字。

（4）根據(jù)你家特點(diǎn)起個(gè)有意思的題目，習(xí)作字?jǐn)?shù)不少于350字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認(rèn)真閱讀下面的選文，然后完成下面小題。①二童別了三藏，同到房中，一個(gè)拿了金擊子，一個(gè)拿了丹盤，又多將絲帕墊著盤底，徑到人參園內(nèi)。那清風(fēng)爬上樹去，使金擊子敲果；明月在樹下，以丹盤等接。須臾敲下兩個(gè)果來，接在盤中，徑至前殿奉獻(xiàn)道：“唐師父，我五莊觀土僻山荒，無物可奉，土儀素果二枚，權(quán)為解渴。”那長老見了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，遠(yuǎn)離三尺道：“善哉！善哉！今歲倒也年豐時(shí)稔（rěn），怎么這觀里作荒吃人？這個(gè)是三朝未滿的孩童，如何與我解渴？”②那兩個(gè)童兒，見千推萬阻不吃，只得拿著盤子，轉(zhuǎn)回本房。那果子卻也蹺（qiāo）蹊（qī），久放不得，若放多時(shí)即僵了，不中吃。二人到于房中，一家一個(gè)，坐在床邊上，只情吃起。③八戒正在廚房里做飯，先前聽見說取金擊子，拿丹盤，他已在心；又聽見他說唐僧不認(rèn)得是人參果，即拿在房里自吃，口里忍不住流涎（xián）道：“怎得一個(gè)兒嘗新！”自家身子又笨，不能彀（gòu）得動(dòng)，只等行者來，與他計(jì)較。④那大圣使一個(gè)隱身法，閃進(jìn)道房看時(shí)，原來那兩個(gè)道童，吃了果子，上殿與唐僧說話，不在房里。行者四下里觀看，看有甚么金擊子，但只見窗欞上掛著一條赤金。他卻取下來，出了道房，徑入后邊去，推開兩扇門，抬頭觀看，呀！卻是一座花園！行者歡喜不盡，暗自夸稱道：“好東西呀！”⑤那猴子原來第一會(huì)爬樹偷果子。他把金擊子敲了一下，那果子撲的落將下來。他也隨跳下來跟尋，寂然不見，四下里草中找尋，更無蹤影。行者道：“蹺蹊！蹺蹊！想是有腳的會(huì)走，就走也跳不出墻去。我知道了，想是花園中土地不許老孫偷他果子，他收了去也?！彼湍恚╪iǎn）著訣，念一口咒語，拘得那花園土地前來，對(duì)行者施禮道：“大圣，呼喚小神，有何吩咐？”行者道：“你不知老孫是蓋天下有名的賊頭。我當(dāng)年偷蟠桃、盜御酒、竊靈丹，也不曾有人敢與我分用，怎么今日偷他一個(gè)果子，你就抽了我的頭分去了！這果子是樹上結(jié)的，空中過鳥也該有分，老孫就吃他一個(gè)，有何大害？怎么剛打下來，你就撈了去？”土地道：“大圣，錯(cuò)怪了小神也。這寶貝乃是地仙之物，大圣方才打落地上，它即鉆下土去了。”行者道：“這等說，我卻錯(cuò)怪了你了，你回去罷?！蹦峭恋丶椿乇緩R去訖（qì）。⑥大圣卻有算計(jì)：爬上樹，一只手使擊子，一只手將錦布直裰（duō）的襟兒扯起來，做個(gè)兜子等住，他卻串枝分葉，敲了三個(gè)果，兜在襟中，跳下樹，一直前來，徑到廚房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“這不是？老孫的手到擒來。這個(gè)果子，也莫背了沙僧，可叫他一聲。”八戒即招手叫道：“悟凈，你來?！雹吣巧成蚕滦欣睿苓M(jìn)廚房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放開衣兜道：“兄弟，你看這個(gè)是甚的東西？”沙僧見了道：“是人參果。”于是他三人將三個(gè)果各受用。那八戒食腸大，口又大，拿過來，張開口，轂（gū）轆（lu）的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個(gè)吃的是甚么？”沙僧道：“人參果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細(xì)嚼細(xì)咽，嘗出些滋味。我也不知有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹。已經(jīng)調(diào)動(dòng)我這饞蟲，再去弄個(gè)兒來，老豬細(xì)細(xì)的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知足！這個(gè)東西，比不得那米食面食，撞著盡飽。像這一萬年只結(jié)得三十個(gè)，我們吃他這一個(gè)，也是大有緣法，不等小可。罷罷罷！彀了！”（選自《西游記》，有刪改）1．閱讀選文，猜一猜“年豐時(shí)稔”的意思。

年豐時(shí)稔：____________

2．仔細(xì)閱讀選文，梳理文章的起因、經(jīng)過、結(jié)果和主要內(nèi)容。

起因：_______________

經(jīng)過：_______________

結(jié)果：_______________

主要內(nèi)容：___________

3．仔細(xì)閱讀文章，下列不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．豬八戒把孫悟空、沙僧和唐僧叫來一起商量怎樣去偷人參果。B．孫悟空一共摘了四顆人參果，其中一個(gè)鉆入土里去了。