《鋼鐵是怎樣煉成的》（中考鏈接）初中整本書閱讀之《鋼鐵是怎樣煉成的》

名著閱讀閱讀測評——中考鏈接一、填空題。1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是

(國籍）作家

寫的一部長篇小說。小說的主人公是

,他在

(人名)的影響下,逐步走上革命道路,并最終成為一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士。

2.保爾的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——__________________、_____________、______________________。3.《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以和為主，同時穿插______、_____、書信和日記等，使人物形象有血有肉。蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金

朱赫來為理想而獻身的精神鋼鐵般的意志頑強奮斗的高貴品質敘事描寫4.保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的人生原則:“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:

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____________________,

;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

5.請根據《鋼鐵是怎樣煉成的》的內容,補全下面的對聯(lián)。上聯(lián):搏命運風浪,奏出一支支悲壯樂曲(貝多芬)下聯(lián):

(奧斯特洛夫斯基)

當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為碌碌無為而羞愧煉鋼鐵意志,寫下一篇篇輝煌文章二、選擇題6.下列選項中說法有誤的一項是 (

)A.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下,在病榻上歷時三年寫成的。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》分為兩部分,第一部分描寫國內戰(zhàn)爭,第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。C.保爾的偉大主要表現在他馳騁疆場,驍勇善戰(zhàn),屢立戰(zhàn)功上。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的贊歌。C7.根據下面的描述,選擇正確的人物。(只填序號)(1)他是保爾少年時代的好朋友,積極參加革命,曾任共青團區(qū)委書記,在一次戰(zhàn)斗中不幸被流彈擊中,英勇犧牲。(

)(2)他原是一名水兵,地下工作者,對保爾革命意識的形成產生了極大的影響,是老一輩無產階級革命者的杰出代表。 (

)(3)她是林務官的女兒,外形靚麗,愛打扮,給少年時代的保爾帶來很多溫暖,后因兩人的政治觀點不同而分手。 (

)A.朱赫來B.阿爾焦姆

C.謝廖沙D.冬妮婭E.達雅CAD三、問答題8.“不忘初心,方得始終”,請結合保爾四次死里逃生經歷中的某一次,分析他是如何在艱難的環(huán)境中堅守初心的。第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,保爾腿受傷并得了傷寒。第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中頭部受傷。第三次是繁重緊張的工作擊倒了保爾,他不得不離開崗位回家養(yǎng)病。第四次是在修筑鐵路時,保爾患了傷寒和大葉性肺炎。保爾身受傷病的折磨也不放棄革命的信念,重新回到戰(zhàn)斗行列,堅持革命工作。這就是他對初心的堅守。(結合其中任意一次進行說明即可)9.根據《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的經歷,仿照所給的句子,續(xù)寫一句話。戰(zhàn)斗之余,保爾喜愛讀小說《牛虻》,他的學習精神讓人感動。出院之后,保爾立即投入共青團員的工作中,他的敬業(yè)精神讓人佩服。

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。10.（2022年重慶中考B卷）

根據《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內容,按要求答題

。（1）下圖概括了保爾的成長歷程,請你根據小說內容在橫線上填入相應的情節(jié)。癱瘓失明以后保爾寫成《暴風雨所誕生的》他的頑強毅力令人驚嘆患肺炎和傷寒暴風雨所誕生的（2）“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”,烈火的淬煉讓鋼不斷祛除雜質,變得堅硬純凈。保爾也是在不斷“祛除雜質”中“淬煉成鋼”的。請你結合小說內容,舉出一例加以分析。示例一:保爾擔任鐵路總廠共青團書記時,對新經濟政策不理解,發(fā)表了錯誤的言論。后來他經過反思,認識到對革命只有忠心還不夠,還要善于理解大規(guī)模斗爭的策略和戰(zhàn)略,檢討了自己的行為,得到了成長。示例二:當保爾的身體徹底垮了,失去了戰(zhàn)斗能力,覺得活著沒有價值時,他就萌生了自殺的念頭。但是他很快意識到這是膽小鬼的行為,決定繼續(xù)戰(zhàn)斗,對生命意義的認識得到了升華。示例三:保爾受《牛虻》一書的影響,認為愛情會影響革命工作,主動疏遠了麗達。再遇麗達時,他反省了自己當年對愛情的片面認識,表現了他思想上的逐漸成熟。示例四:因法伊洛侮辱科羅塔耶娃(專區(qū)黨委的婦女部長),保爾沉不住氣,打破了他的頭。法庭上,保爾對自己的沖動行為進行了反省,說明他在不斷成長。11.（2021年北京中考）你準備參加學校舉辦的“奮斗吧，青年!”主題演講比賽，要從讀過的名著中選擇合適的人物作例證，請說明你的選擇和理由。(100字左右)我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。他雖身處殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，且飽受各種疾病的折磨，卻始終保持奮斗的激情，讓自己擁有了充實而有價值的青春。他的事跡可以作為例證鼓勵青年人努力奮斗，不負青春年華。(共5分。選擇的內容，2分；理由，3分)12.（2021年河南中考）《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾經過種種考驗成為一名英雄。從保爾面對這些考驗的表現中，你體會到了他的哪些可貴品質？選兩個方面，結合相關內容簡要分析。（4分）示例一：①保爾面對拿槍的押送兵，勇敢上前，救了朱赫來，從中我體會到了他的英勇無畏。②面對筑路工作中出現的種種困難，保爾毫無怨言，凍壞了雙腳還繼續(xù)在一線工作，從中我體會到了他的堅韌頑強。示例二：①熱愛學習：保爾家境困難，工作環(huán)境惡劣，但仍堅持讀書。②正直坦率：保爾發(fā)現車廠團員的不正之風時，挺身而出，向車廠共青團領導指出問題，號召大家同不正之風作斗爭。13.（2022廣東）（1）請在下表的橫線上填入合適的選項，使名著內容和人物相符。(2分)

班刊欄目：青春榜樣人物特點名著內容“紅小鬼”堅韌不拔，一心向黨①_______保爾

剛強不屈，奮斗不止②________CAA.他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經實現了！鐵環(huán)已經被砸碎，現在他拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的生活。B.他以稍微帶點激動的語調回答說：“………我是站在被壓迫國家人民一邊的，現在如此，而且，只要我一息尚存，我就永運站在被壓迫國家人民一邊！”C.他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦，有許多人是出征山西期間加入紅軍的。（2）請從青春榜樣(“紅小鬼”和保爾)中任選一個，結合名著，在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。(4分)致敬的榜樣是：______________。我向您致敬：_________________。我選保爾。保爾，保爾終其一生，將有限的生命投入到了無限的無產階級革命中去，先是加入紅軍莫勇作戰(zhàn)，右眼失明后，走向鐵路建筑一線，繼續(xù)為祖國事業(yè)奮斗。保爾雙腿癱瘓在床后更是憑借頑強的拼博精神戰(zhàn)勝自我，將戰(zhàn)場轉為文學創(chuàng)作。保爾教會我，人最寶貴的是生命，不能碌碌無為，也不能虛度年華，要為理想奮斗拼搏。14.（2022江蘇連云港）上文中提到《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》，請你任選一本書，說說其中某一人物給你的精神力量。(3分）我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。示例1：保爾，飽受底層折磨和侮辱，歷經四次死亡威脅卻保持樂觀，讓我領悟了樂觀和拼搏的精神，我會更加坦然地面對人生的風雨。示例2：保爾，雙目失明、全身癱瘓，仍然以筆代槍，為理想而獻身，讓我明白了生命不止、奮斗不息的精神，我會更加努力，讓我的人生更加精彩。（賦分層級第一層：人物、形象精神、給自己的影響都未答出得0分；第二層：答出上述一點得1分；第三層：答出上述兩點得2分；第四層：答出以上三點得3分）15.（2022山東臨沂）魯迅在《藤野先生》一文中寫道”在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個?！碧僖跋壬o身處異國他鄉(xiāng)的魯迅真誠的關懷和不倦的教誨，是魯迅一生中的“重要他人”。請從以下人物中任選一位，寫出他(她)生命中的“重要他人”是誰，并結合名著相關內容簡述這個“重要他人”給他(她)帶來的積極影響。(4分)A.簡愛B.傅聰C.保爾·柯察金我選C.保爾·柯察金。保爾的“重要他人”是引領他走上革命道路的朱赫來。在朱赫來的鼓勵、幫助下，他成長為一名堅定的共產主義戰(zhàn)士。

16.（2022四川自貢）“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望不肯哭一場，愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運的槍……”一首《孤勇者》火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗爭數年，談到創(chuàng)作緣由，她說，“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。下列小說人物是“孤勇者”嗎？請任選一個。結合小說情節(jié)，談談你的理由。①簡·愛②保爾·柯察金③祥子我選②保爾·柯察金。保爾·柯察金是孤勇者，因為他經歷了四次生死經歷：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，他的腿受傷，并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位；第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現了保爾頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志。

17.（2022四川德陽改編）班級開展以“經典名著中的人生智慧”，為主題的讀書分享活動。你所在的小組確定了“困境與突圍”的專題。按照分工，每個組員要從《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇一個人物進行梳理，請據此完成下列表格。人物困境突圍人生智慧①②③④①保爾②保爾到“公社社員”療養(yǎng)院療養(yǎng)，身患重病卻一心想著工作，不久出了車禍，保爾不得不再一次住進療養(yǎng)院，隨著病情的惡化，保爾的身體徹底垮了。他失去了重新歸隊的希望，產生了自殺的念頭。③他想到了以前經歷的種種困難和為了克服困難所做的奮斗，他決定堅持活下去，沖出困難的鐵環(huán)。④困難總會讓我們變得懦弱，但是真正的勇士會戰(zhàn)勝心中的恐懼，成為生活的強者。18.（2021湖南永州）曉軒同學在畢業(yè)贈言中引用了下面語段，請你閱讀后完成下面的問題。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也