幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案（2篇）

幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1.塑造孩子的感恩意識(shí)，提升他們表達(dá)感激之情的能力。2.讓孩子理解并珍視來(lái)自家人、老師、朋友及環(huán)境的關(guān)愛(ài)。3.通過(guò)感恩活動(dòng)，增進(jìn)孩子們的社交技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)時(shí)間：____月中旬活動(dòng)流程：一、前期籌備工作1.在班級(jí)設(shè)立感恩區(qū)，擺放感恩主題的素材，如感恩卡片、感恩樹(shù)等。2.教師與孩子們共同制作感恩卡片，激發(fā)孩子們?yōu)橛H近的人書(shū)寫(xiě)感謝話語(yǔ)。3.提供感恩主題的圖書(shū)、繪本和手偶，供孩子們自由閱讀和故事表演。4.向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與并支持活動(dòng)。二、感恩故事講述1.教師講述感恩相關(guān)的故事，如《小馬的感恩》、《感恩的大樹(shù)》等。2.孩子們參與故事表演，使用手偶或圖片，加深對(duì)感恩的理解。3.孩子們自由閱讀相關(guān)繪本，并進(jìn)行故事分享。三、感恩日記體驗(yàn)1.教師引導(dǎo)孩子們觀察日常生活，記錄值得感恩的事件。2.孩子們通過(guò)繪畫(huà)、貼紙或簡(jiǎn)單文字表達(dá)感恩之情。3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子，每晚共同分享一件感恩的事情。四、感恩卡片創(chuàng)作1.教師介紹感恩卡片的含義和制作方法。2.提供制作材料，指導(dǎo)孩子們制作感恩卡片，表達(dá)對(duì)親朋好友的感激。3.孩子們可選擇特定的對(duì)象，如家人、朋友或老師，寫(xiě)下感謝的話語(yǔ)。五、感恩樹(shù)裝飾1.教師與孩子們共同搭建感恩樹(shù)模型。2.孩子們制作感恩卡片，寫(xiě)下感恩之事，并裝飾感恩樹(shù)。3.分享感恩故事，將卡片掛于樹(shù)上，展示感恩之情。4.在樹(shù)根處表示對(duì)特定人或事物的感恩。六、感恩午餐共享1.教師與家長(zhǎng)協(xié)商，安排一天作為感恩午餐會(huì)。2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備感恩主題的食物，如感恩三明治、感恩水果拼盤(pán)等。3.孩子們與家長(zhǎng)共享感恩午餐，表達(dá)感激之情。4.鼓勵(lì)孩子們感謝家長(zhǎng)的付出，表達(dá)內(nèi)心的感受。七、感恩游戲互動(dòng)1.設(shè)計(jì)感恩主題的角色扮演游戲，如“感恩演講比賽”、“感恩問(wèn)答”等。2.提出感恩相關(guān)問(wèn)題，激發(fā)孩子們參與搶答。3.通過(guò)游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜勝利，感謝他人的支持和鼓勵(lì)。八、感恩成果展示1.教師引導(dǎo)孩子們自由展示對(duì)感恩的理解，如詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演等。2.展示感恩卡片、感恩樹(shù)和感恩日記，體現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力。3.鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪谐掷m(xù)表達(dá)感恩之心，傳遞感恩的力量。活動(dòng)總結(jié)：1.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師組織孩子們撰寫(xiě)感恩活動(dòng)的總結(jié)，回顧整個(gè)過(guò)程。2.提供機(jī)會(huì)讓孩子們分享活動(dòng)的感受和收獲，進(jìn)一步鞏固感恩的意義。3.鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐感恩，以行動(dòng)傳遞感恩的價(jià)值。期望此活動(dòng)方案能為您的幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)提供有價(jià)值的參考?；顒?dòng)細(xì)節(jié)可根據(jù)孩子們的實(shí)際需求和興趣進(jìn)行調(diào)整。祝您和孩子們度過(guò)一個(gè)充滿感恩的節(jié)日！幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案（二）感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，它激發(fā)人們心中的感激之情并鼓勵(lì)表達(dá)感謝。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，感恩節(jié)是培養(yǎng)感恩意識(shí)和分享精神的良機(jī)。在幼兒園中班，可以通過(guò)一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使孩子們理解感恩的含義，并將其融入日常生活。一、預(yù)備活動(dòng)1.感恩知識(shí)啟蒙在活動(dòng)開(kāi)始前，向孩子們介紹感恩節(jié)的歷史和意義，可借助圖片、故事敘述等方式幫助他們理解。2.主題故事講述播放或講述關(guān)于感恩的故事，如《范德吉兒的巧克力工廠》或《親親熊謝謝你》，讓孩子們認(rèn)識(shí)到身邊的人和事對(duì)他們的生活的重要性。3.手工創(chuàng)作組織孩子們制作感恩節(jié)裝飾品，如感恩卡片、飾品或畫(huà)作，既鍛煉動(dòng)手能力，也讓孩子們體驗(yàn)到制作禮物的喜悅，以此表達(dá)對(duì)家人、老師或朋友的感激。二、感恩節(jié)慶?；顒?dòng)1.感恩墻設(shè)立感恩者墻，讓孩子們寫(xiě)下或展示他們感謝的人和事，通過(guò)貼紙、照片或繪畫(huà)形式表達(dá)感激之情，使他們意識(shí)到周圍人的影響。2.特別感恩午餐在感恩節(jié)當(dāng)天，與孩子們一起準(zhǔn)備一個(gè)特別的感恩午餐，讓他們參與選擇食譜和制作過(guò)程，感受背后的心意。午餐時(shí)間，鼓勵(lì)孩子們分享他們對(duì)家人的感激。3.感恩游戲設(shè)計(jì)感恩主題游戲，如“感恩版捉迷藏”或“感恩寶藏獵人”，讓孩子們?cè)趯ふ腋卸鲗毑氐倪^(guò)程中體驗(yàn)關(guān)心和珍視，享受分享和感激的樂(lè)趣。4.慈善活動(dòng)組織孩子們參與小型慈善活動(dòng)，如為貧困家庭或動(dòng)物收集食物和用品，讓他們體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，同時(shí)對(duì)生活中的困難有更深的理解和感恩。5.感恩表演安排一場(chǎng)以感恩為主題的表演，包括舞蹈、小品或歌唱，讓孩子們穿著自己喜歡的服裝上臺(tái)，向家長(zhǎng)展示他們的感恩之心。6.感恩拜訪安排孩子們參觀家長(zhǎng)的工作場(chǎng)所，了解家長(zhǎng)的工作環(huán)境，感激他們?yōu)榧彝サ母冻?。三、持續(xù)培養(yǎng)感恩意識(shí)1.感恩日志鼓勵(lì)孩子們每天記錄感恩日志，通過(guò)問(wèn)答或繪畫(huà)形式表達(dá)每日的感激之情。定期回顧這些日志，幫助他們時(shí)刻銘記感恩。2.感恩角色扮演通過(guò)角色扮演活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)感恩和被感恩的感受，例如“感謝者”與“幫助者”的游戲，讓他們切實(shí)體會(huì)感恩和付出的價(jià)值。3.感恩信件支持孩子們寫(xiě)感恩信給家人、老師和朋友，將信件放入指定的信箱，適時(shí)轉(zhuǎn)交