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文檔簡介

寫新材料作文范文通過對(duì)近幾年來全國高考試題的分析、研究發(fā)現(xiàn),在材料作文與話題作文的基礎(chǔ)上,又生成了一種新的作文模式,比較突出的代表。下面,為大家分享新材料作文的寫法,希望對(duì)大家有所幫助![寫作技法]更具開放性與靈活性,便于學(xué)生發(fā)揮許織云表示,在認(rèn)識(shí)了“題意作文”或“后話題作文”“新材料作文”之后,我們就有必要對(duì)它的概念做一粗線條的界定。所謂“新材料作文”或“后話題作文”、“題意作文”,即是指命題者提供一則寓意深刻、豐富的短小材料或簡明圖畫,有的還稍加提示點(diǎn)撥,但不提供話題,要求考生通過閱讀材料或觀看畫面,根據(jù)自己對(duì)材料或圖畫的認(rèn)識(shí)、剖析、理解、開掘與感悟,自主立意、自定文體、自擬題目進(jìn)行寫作。就其實(shí)質(zhì)來看,這種作文形式,大致介于材料作文與話題作文之間,其命題特點(diǎn)、寫作要求和話題作文有相同之處,也可以看作是話題作文的一種“變式”。相對(duì)來說,該種作文,較之話題作文更具開放性與靈活性,更利于學(xué)生發(fā)揮出水平,展現(xiàn)個(gè)性才華。缺陷是,有的材料比較艱澀難懂,可能會(huì)加大部分學(xué)生的審題難度,如湖北省xx年高考作文題:王國維在《人間詞話》中寫道:詩人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之;出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),故有生氣;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未夢見。根據(jù)以上文字作文,題目自擬,800字以內(nèi)。體裁不限。[思維體操]行文角度不一而足閱讀下面的一段話后作文:一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害,在牢房里呆了9年,后來冤案告破,他終于走出了監(jiān)獄。出獄后,他開始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵:“我真不幸,在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈,在監(jiān)獄度過本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡直不是人居住的地方,狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到星點(diǎn)燦爛的陽光,冬天寒冷難忍;夏天蚊蟲叮咬真不明白,上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙,即使將他千刀萬剮,也難以解我心頭之恨啊!”73歲那年,在貧病交加中,他終于臥床不起。彌留之際,牧師來到他的床邊:“可憐的孩子,去天堂之前,懺悔你在人世間的一切罪惡吧”牧師的話音剛落,病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來:“我沒有什么需要懺悔,我需要的是詛咒,詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人”牧師問:“您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年?離開監(jiān)獄后又生活了多少年?”他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。牧師長嘆了一口氣:“可憐的人,您真是世上最不幸的人,對(duì)您的不幸,我真的感到萬分同情和悲痛!但他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年,而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候,您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”要求:根據(jù)以上文字材料作文,題目自擬,800字以內(nèi)。除詩歌外,其他體裁不限?!鰧懽鼽c(diǎn)撥:就這則材料而言,可以行文的角度不一而足。可寫文中“可憐的人”因?yàn)榘巡恍胰缬半S形地耿耿于懷而“仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”最終悲慘死去教訓(xùn)的深刻,讓人警醒;可寫一個(gè)人面對(duì)不幸,應(yīng)該改換、調(diào)整心態(tài),化不幸為快樂、成功,這才是生命應(yīng)有的追求、價(jià)值與意義等。形式上可以運(yùn)用題記、小標(biāo)題、日記體等。[熱身訓(xùn)練]根據(jù)下面的一段話寫作文:法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛地走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說:“我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求他幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子?!币螅焊鶕?jù)以上文字作文,題目自擬,800字以內(nèi)。體裁不限?!鰧懽鼽c(diǎn)撥:就本道作文題來說,可以采取發(fā)散思維的方法,從不同角度進(jìn)行寫作。面對(duì)不幸,少了一條腿的退伍軍人沒有怨天尤人,萎靡不振,而是“知道如何過日子”。據(jù)此,可以表達(dá)這樣的主題:面對(duì)不幸,笑對(duì)人生;由“鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:‘可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?’”,可以立意為:不應(yīng)該嘲笑、奚落不幸的人,而應(yīng)當(dāng)同情、幫助這樣的人,等??忌梢愿鶕?jù)自己的思想認(rèn)識(shí)與所掌握的論據(jù)進(jìn)行行文。新材料作文如何抓第一立意新材料作文之新意,在于要體現(xiàn)新課程倡導(dǎo)的“多元文化”“多元解讀”“個(gè)性化學(xué)習(xí)”等新的學(xué)習(xí)理念,進(jìn)而突破“千人一面”的習(xí)慣性思考方式。然而,作為選拔性的考試,作文材料必須要有一定的區(qū)分度,因此此類作文最核心的問題就是審清材料,明確主旨,定出第一立意。審題常見病癥有:脫離材料、隨意而為,朦朧感知、似是而非,抓一鱗而棄全魚,抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)。那么,如何才能審出第一立意呢,王老師認(rèn)為應(yīng)首先分析材料的類型,再區(qū)別對(duì)待。單一型材料的兩種審題技巧此類材料多是文字較少,主人公只有一個(gè),沒有復(fù)雜的故事情節(jié),可以采用抓關(guān)鍵詞句和原因分析法來審清材料,挖掘其第一立意。審題技巧一:抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵詞語往往是“文眼”,它蘊(yùn)含著材料的主旨,是把握材料審題立意的突破口,抓住這些詞句往往能事半功倍。例1:有人問巴西球員貝利:“你最滿意的進(jìn)球是哪一個(gè)?”貝利答道:“下一個(gè)?!狈治觯哼@段文字的關(guān)鍵句是“下一個(gè)”。因此立意角度有:永不滿足、再接再厲、追求無止境等。例2:有一只狗習(xí)慣吃雞蛋,看見一個(gè)海螺,以為是雞蛋,張大了嘴,一口就把它吞了下去,后來覺得肚里很沉重,很是痛苦,說道:“我真是活該,以為一切圓的都是蛋?!狈治觯赫麄€(gè)文段的關(guān)鍵句是“我真是活該,以為一切圓的都是蛋”。立意角度有:要透過現(xiàn)象看本質(zhì),經(jīng)驗(yàn)主義要不得,具體問題要具體分析。審題技巧二:因果分析法任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。例:古代有位漁翁,第一天在井里網(wǎng)撈了兩條大鯉魚;第二天

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