《第六單元 科技文化與社會生活》試卷及答案-初中歷史八年級下冊-統(tǒng)編版-2024-2025學年

《第六單元科技文化與社會生活》試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、1、東漢時期的蔡倫改進了造紙術，其主要是將（）A.人力轉換為動力B.竹子轉換為紙張C.棉花轉換為紙張D.蔚藍色植物皮轉換為紙張2、2、文藝復興時期，下列哪位藝術家被稱為“文藝復興三杰”之一？（）A.米開朗琪羅B.但丁C.奧古斯丁D.加利略3、在20世紀50年代，我國為了提高人民生活水平，采取了一系列重要措施。以下哪項措施不屬于這一時期？A、推行家庭聯(lián)產承包責任制B、開展“大躍進”運動C、實施“一五”計劃D、成立中國第一座原子能反應堆4、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，不正確的是：A、造紙術的發(fā)明使得書籍的制作更加便捷B、指南針的發(fā)明促進了航海事業(yè)的發(fā)展C、火藥的發(fā)明對軍事戰(zhàn)爭產生了重大影響D、印刷術的發(fā)明包括雕版印刷和活字印刷5、5G技術屬于哪一種信息技術發(fā)展階段？數字、A、個人計算機時代B、互聯(lián)網時代C、物聯(lián)網時代D、人工智能時代6、下列哪一項是智能家居系統(tǒng)的基礎？數字、A、智能手機B、云計算C、物聯(lián)網D、人工智能7、下列科技發(fā)展中屬于第一次工業(yè)革命的有（）A、蒸汽機的發(fā)明B、電力作為新能源進入生活C、電視的發(fā)明D、電子計算機的發(fā)明8、從古希臘到東漢末年，歐洲和中國在科學技術上各有成就。以下關于兩國科技成就的匹配正確的是（）A、古希臘：阿基米德；中國：蔡倫發(fā)明造紙術B、古希臘：托勒密；中國：張衡發(fā)明地動儀C、古希臘：牛頓；中國：朱熹提出“格物致知”D、古希臘：歐拉；中國：李時中發(fā)明指南針9、我國古代第一部編年體通史是哪一部著作？A、《史記》B、《漢書》C、《資治通鑒》D、《后漢書》10、中國的四大發(fā)明中，哪一項在宋代得到了極大的發(fā)展和改進，對歐洲的探險與擴張產生了重要影響？A、造紙術B、印刷術C、火藥D、指南針11、下列科技發(fā)明中，最先促進了信息時代的到來的是：A.磁盤B.手機C.互聯(lián)網D.印刷術12、以下哪項不屬于近代以來在中國社會產生深遠影響的科技？A.水稻雜交技術的推廣B.木輪車和獨輪車的發(fā)明C.農藥和化肥的普及D.高速鐵路的建設二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料材料一：科技的發(fā)展極大地推動了社會的進步，自工業(yè)革命以來，人類的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從蒸汽機的發(fā)明到電力的應用，再到計算機技術的普及，科技的進步不僅提高了生產效率，也豐富了人們的精神文化生活。尤其是在20世紀末期至21世紀初期，互聯(lián)網技術的發(fā)展更是將世界緊密地聯(lián)系在了一起，信息的傳播速度達到了前所未有的水平。材料二：隨著科技的發(fā)展，文化的交流也變得更加頻繁。不同國家和地區(qū)之間的文化交流促進了多元文化的融合，使得世界各地的人們能夠更好地理解和欣賞不同的文化。同時，現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展也為文化傳播提供了更加便捷的渠道，如電視、網絡等，這些都極大地豐富了人們的文化生活。材料三：然而，科技進步的同時也帶來了一些問題，比如環(huán)境污染、資源過度開發(fā)等。這些問題需要全球共同努力去解決。此外，雖然信息技術的發(fā)展拉近了人與人之間的距離，但也導致了一些社會問題，如網絡成癮、個人隱私泄露等。根據以上材料回答下列問題：1、請列舉工業(yè)革命以來對人類社會產生重大影響的三項科技發(fā)明，并簡述其對社會的影響。（6分）2、結合材料二，分析現(xiàn)代傳媒技術對文化交流的作用。（6分）3、根據材料三，談談如何平衡科技進步與環(huán)境保護之間的關系。（8分）第二題閱讀下列材料，回答問題。材料一：1972年，當周恩來總理訪問日本時，他欣賞了日本的傳統(tǒng)工藝——青瓷，在回國后便指示有關部門與日本進行技術交流，引進青瓷制作技術。材料二：1978年中國與世界其他國家的一些科技成就對比表：年份諾貝爾物理獎諾貝爾化學獎中國領先國家數19780101980110198502219881011990022材料三：1983年，美國科學家將一種看似不起眼的荷葉引入中國市場，經過中國科研人員的研究和改良，最終開發(fā)出了具有自清潔功能的納米技術產品，廣泛應用于建筑、汽車和服裝等多個領域，獲得了巨大的商業(yè)成功。1、根據材料一，周恩來總理為什么要引進日本的青瓷制作技術？（6分）2、分析材料二，1980年至1990年的數據反映出什么問題？（8分）3、根據材料三，荷葉作為一種不起眼的自然現(xiàn)象，是如何在科學研究中獲得重要地位而推動了中國哪一新興科技的發(fā)展？（6分）第三題閱讀下列材料，完成下列小題。材料一：20世紀80年代，家用電腦的出現(xiàn)極大地改變了人們的生活和工作方式。隨著電腦技術的不斷發(fā)展，各種智能設備層出不窮。1、根據所學知識，請簡述第三次科技革命后，電子計算機技術發(fā)展歷程的相關內容。1、開創(chuàng)階段：1946年，世界第一臺電子計算機在美國誕生。發(fā)展階段：20世紀50年代，晶體管的發(fā)明和應用，標志著計算機發(fā)展進入了第二代。成熟階段：20世紀60年代，集成電路的誕生，計算機進入第三代。新型硬件技術階段：20世紀70年代以來，計算機硬件技術不斷發(fā)展，出現(xiàn)了個人計算機、工作站和超級計算機等。2、結合所學知識，分析第三次科技革命為什么有利于世界經濟增長。2、第三次科技革命使得社會生產力迅速發(fā)展，生產規(guī)模不斷擴大。第三次科技革命推動了社會分工的細化，新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)。第三次科技革命使得生產效率大幅提高，產品種類日益豐富。第三次科技革命使得信息傳播速度加快，國際交流與合作日益緊密。3、根據所學知識，請談談第三次科技革命對人們生活的影響。3、為生活提供豐富的物質文化用品：計算機、互聯(lián)網、智能手機等各類電子產品進入普通家庭，改變了人們的購物、娛樂、社交等消費方式。提高生活的便捷程度：電子器件使得各類設備更加小巧，方便人們攜帶和使用。影響人們的思維方式：網絡環(huán)境下的信息交流更加自由化、多元化，使得人們更加傾向于多元化和個性化的生活方式。第四題閱讀下列材料，回答問題：材料一：隨著科技的發(fā)展，人類的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從19世紀末到20世紀初，電燈、電話等發(fā)明相繼出現(xiàn)，極大地改善了人們的生活條件。進入20世紀后半葉，電子計算機的發(fā)明和互聯(lián)網技術的興起，更是推動了信息時代的到來，使得全球各地的人們能夠迅速地交流信息，促進了經濟全球化的發(fā)展。材料二：科學技術的進步也對文化產生了深遠的影響。20世紀以來，電影、電視、網絡等新媒體逐漸成為文化傳播的重要渠道。這些媒體不僅豐富了人們的娛樂生活，還促進了不同文化的交流與融合，使世界文化更加多元和包容。材料三：然而，科技發(fā)展帶來的不僅僅是積極的一面，它同樣伴隨著一系列的社會問題。比如，環(huán)境污染、能源危機等問題日益凸顯，這要求我們在享受科技成果的同時，也要關注其對自然環(huán)境和社會結構的影響，采取措施實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。1、根據材料一，簡述20世紀科技發(fā)展的兩個重要標志，并說明它們如何改變了人們的生活。（6分）2、依據材料二，指出20世紀以來新媒體對文化傳播的作用有哪些？（6分）3、結合材料三，談談你認為應該如何平衡科技發(fā)展與環(huán)境保護之間的關系？（8分）《第六單元科技文化與社會生活》試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、1、東漢時期的蔡倫改進了造紙術，其主要是將（）A.人力轉換為動力B.竹子轉換為紙張C.棉花轉換為紙張D.蔚藍色植物皮轉換為紙張答案：B解析：東漢時期，蔡倫改進了造紙術，他用樹皮、麻頭、破布、漁網等原料，經過挫、搗、炒、曬等工藝造紙，紙的質量提高，原料又容易找到，成本低，質量高，sheets（切）稱。這次造紙技術的改進，大大降低了造紙的成本，提高了紙的產量和質量，對后世的文化傳播和保存有重大貢獻。2、2、文藝復興時期，下列哪位藝術家被稱為“文藝復興三杰”之一？（）A.米開朗琪羅B.但丁C.奧古斯丁D.加利略答案：A解析：文藝復興時期的意大利產生了許多著名的藝術家，其中被稱為“文藝復興三杰”的是達芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾。這三人以其卓越的藝術創(chuàng)作，代表了文藝復興時期美術的巔峰。米開朗琪羅以其雄偉有力的作品而著稱，如雕塑《大衛(wèi)》和壁畫《創(chuàng)世紀》等。3、在20世紀50年代，我國為了提高人民生活水平，采取了一系列重要措施。以下哪項措施不屬于這一時期？A、推行家庭聯(lián)產承包責任制B、開展“大躍進”運動C、實施“一五”計劃D、成立中國第一座原子能反應堆答案：A解析：家庭聯(lián)產承包責任制是在20世紀80年代初開始推行的一項農村土地制度改革措施，不屬于20世紀50年代的措施。而“大躍進”運動、實施“一五”計劃和成立中國第一座原子能反應堆都是20世紀50年代的重要事件。因此，選項A是正確答案。4、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，不正確的是：A、造紙術的發(fā)明使得書籍的制作更加便捷B、指南針的發(fā)明促進了航海事業(yè)的發(fā)展C、火藥的發(fā)明對軍事戰(zhàn)爭產生了重大影響D、印刷術的發(fā)明包括雕版印刷和活字印刷答案：A解析：造紙術的發(fā)明確實使得書籍的制作更加便捷，這一說法是正確的。指南針的發(fā)明確實促進了航海事業(yè)的發(fā)展，這一說法也是正確的?；鹚幍陌l(fā)明對軍事戰(zhàn)爭產生了重大影響，這一說法同樣正確。而印刷術的發(fā)明包括雕版印刷和活字印刷，這也是正確的。因此，選項A中的說法不正確，是本題的正確答案。5、5G技術屬于哪一種信息技術發(fā)展階段？數字、A、個人計算機時代B、互聯(lián)網時代C、物聯(lián)網時代D、人工智能時代答案：C解析：5G技術是第五代移動通信技術，代表了互聯(lián)網從人與人之間的信息傳遞向萬物相連的物聯(lián)網階段的過渡。因此，5G技術屬于物聯(lián)網時代。6、下列哪一項是智能家居系統(tǒng)的基礎？數字、A、智能手機B、云計算C、物聯(lián)網D、人工智能答案：C解析：智能家居系統(tǒng)是指通過物聯(lián)網技術將家中的各種設備互聯(lián)互通，實現(xiàn)遠程控制、自動化管理等功能。因此，智能家居系統(tǒng)的基礎是物聯(lián)網。7、下列科技發(fā)展中屬于第一次工業(yè)革命的有（）A、蒸汽機的發(fā)明B、電力作為新能源進入生活C、電視的發(fā)明D、電子計算機的發(fā)明答案：A解析：第一次工業(yè)革命期間，最重要的發(fā)明是蒸汽機。選項A正確。電力作為新能源進入生活、電視的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明都屬于第二次工業(yè)革命。8、從古希臘到東漢末年，歐洲和中國在科學技術上各有成就。以下關于兩國科技成就的匹配正確的是（）A、古希臘：阿基米德；中國：蔡倫發(fā)明造紙術B、古希臘：托勒密；中國：張衡發(fā)明地動儀C、古希臘：牛頓；中國：朱熹提出“格物致知”D、古希臘：歐拉；中國：李時中發(fā)明指南針答案：A解析：古希臘的阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿原理和浮力定律而聞名；中國的蔡倫改進造紙術，對世界文明有重大貢獻。選項A匹配正確。托勒密提出“地心說”，張衡發(fā)明地動儀，朱熹提出“格物致知”，李時中發(fā)明指南針等均與題意不符。9、我國古代第一部編年體通史是哪一部著作？A、《史記》B、《漢書》C、《資治通鑒》D、《后漢書》答案：C解析：《資治通鑒》由北宋時期政治家、史學家司馬光等人編撰，是一部規(guī)模宏大的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代的歷史?！妒酚洝肥俏鳚h史學家司馬遷所著，是中國歷史上第一部紀傳體通史；《漢書》主要記述西漢的歷史；《后漢書》則主要記載東漢的歷史。10、中國的四大發(fā)明中，哪一項在宋代得到了極大的發(fā)展和改進，對歐洲的探險與擴張產生了重要影響？A、造紙術B、印刷術C、火藥D、指南針答案：D解析：宋代時期，中國的指南針技術得到了突破性的改進，這一技術后來通過海上貿易傳播到中東和歐洲，極大地促進了海上貿易的發(fā)展，對歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)和世界歷史產生了深遠的影響。其他三項雖然也是重要發(fā)明，但對宋代科技進步和向歐洲傳播的影響相對較小。11、下列科技發(fā)明中，最先促進了信息時代的到來的是：A.磁盤B.手機C.互聯(lián)網D.印刷術答案：D解析：印刷術的發(fā)明對人類文明產生了深遠的影響，它極大地促進了文化的傳播和知識的普及，為后世的印刷術發(fā)展奠定了基礎。而隨著計算機網絡技術的產生和發(fā)展，人類社會進入了信息時代。因此，從歷史的角度來看，印刷術是最先促進信息時代到來的科技發(fā)明。A、B、C選項雖然在信息時代中扮演了重要角色，但它們不是最先促進信息時代到來的發(fā)明。12、以下哪項不屬于近代以來在中國社會產生深遠影響的科技？A.水稻雜交技術的推廣B.木輪車和獨輪車的發(fā)明C.農藥和化肥的普及D.高速鐵路的建設答案：B解析：A、C、D三項都屬于近代以來在中國社會產生深遠影響的科技。水稻雜交技術的推廣提高了糧食產量，農藥和化肥的普及使得農業(yè)生產更高效，高速鐵路的建設改變了人們的出行方式，促進了區(qū)域經濟發(fā)展。而B選項中的木輪車和獨輪車的發(fā)明，雖然是中國古代的重要交通工具，但它在近代以來對社會的影響相對較小，不屬于近代以來在中國社會產生深遠影響的科技。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀材料材料一：科技的發(fā)展極大地推動了社會的進步，自工業(yè)革命以來，人類的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從蒸汽機的發(fā)明到電力的應用，再到計算機技術的普及，科技的進步不僅提高了生產效率，也豐富了人們的精神文化生活。尤其是在20世紀末期至21世紀初期，互聯(lián)網技術的發(fā)展更是將世界緊密地聯(lián)系在了一起，信息的傳播速度達到了前所未有的水平。材料二：隨著科技的發(fā)展，文化的交流也變得更加頻繁。不同國家和地區(qū)之間的文化交流促進了多元文化的融合，使得世界各地的人們能夠更好地理解和欣賞不同的文化。同時，現(xiàn)代傳媒技術的發(fā)展也為文化傳播提供了更加便捷的渠道，如電視、網絡等，這些都極大地豐富了人們的文化生活。材料三：然而，科技進步的同時也帶來了一些問題，比如環(huán)境污染、資源過度開發(fā)等。這些問題需要全球共同努力去解決。此外，雖然信息技術的發(fā)展拉近了人與人之間的距離，但也導致了一些社會問題，如網絡成癮、個人隱私泄露等。根據以上材料回答下列問題：1、請列舉工業(yè)革命以來對人類社會產生重大影響的三項科技發(fā)明，并簡述其對社會的影響。（6分）答案：蒸汽機：蒸汽機的發(fā)明標志著工業(yè)革命的開始，它極大地提高了生產力，促進了工廠制度的形成和發(fā)展，同時也改變了交通運輸方式，如蒸汽火車和輪船的出現(xiàn)，加速了商品流通和社會交往。電力：電力的應用使工業(yè)生產從蒸汽動力轉向電氣化，這不僅提高了生產效率，還催生了一系列新的產業(yè)，如電燈、電話等電器產品的出現(xiàn)，極大地改善了人們的生活質量。計算機：計算機技術的發(fā)展特別是互聯(lián)網的興起，徹底改變了信息的處理和傳播方式，促進了全球化進程，同時也為科學研究、教育、娛樂等領域帶來了革命性的變化。2、結合材料二，分析現(xiàn)代傳媒技術對文化交流的作用。（6分）答案：現(xiàn)代傳媒技術，尤其是互聯(lián)網和電視，極大地促進了文化的交流和傳播。它們打破了地理界限，使得不同文化背景的人們能夠輕松獲取來自世界各地的信息，增進了不同文化間的理解和尊重。此外，現(xiàn)代傳媒技術還為藝術家和創(chuàng)作者提供了一個展示自己作品的平臺，促進了藝術的多樣性和創(chuàng)新。通過這些技術，人們可以更加直觀地體驗到其他文化的魅力，從而促進全球文化的多元發(fā)展。3、根據材料三，談談如何平衡科技進步與環(huán)境保護之間的關系。（8分）答案：要實現(xiàn)科技進步與環(huán)境保護之間的平衡，首先需要提升公眾的環(huán)保意識，讓社會各界認識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。其次，政府應當出臺相關政策，鼓勵和支持綠色技術的研發(fā)和應用，減少對傳統(tǒng)能源的依賴，提高能效。企業(yè)也應該承擔起社會責任，采取清潔生產方式，減少污染排放。此外，國際社會需要加強合作，共同應對跨國環(huán)境問題，比如氣候變化、生物多樣性保護等。通過這些措施，可以在享受科技帶來的便利的同時，保護好我們賴以生存的自然環(huán)境。第二題閱讀下列材料，回答問題。材料一：1972年，當周恩來總理訪問日本時，他欣賞了日本的傳統(tǒng)工藝——青瓷，在回國后便指示有關部門與日本進行技術交流，引進青瓷制作技術。材料二：1978年中國與世界其他國家的一些科技成就對比表：年份諾貝爾物理獎諾貝爾化學獎中國領先國家數19780101980110198502219881011990022材料三：1983年，美國科學家將一種看似不起眼的荷葉引入中國市場，經過中國科研人員的研究和改良，最終開發(fā)出了具有自清潔功能的納米技術產品，廣泛應用于建筑、汽車和服裝等多個領域，獲得了巨大的商業(yè)成功。1、根據材料一，周恩來總理為什么要引進日本的青瓷制作技術？（6分）答案：周恩來總理意識到傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代文化中的重要性，希望通過引進外國先進技術來豐富和發(fā)展中國的傳統(tǒng)文化。同時，這也體現(xiàn)了中國對外開放和文化交流的態(tài)度。2、分析材料二，1980年至1990年的數據反映出什么問題？（8分）答案：從1980年到1990年，中國在諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎方面沒有任何領先，這表明中國的科技水平在這些領域相對落后。但是，中國在諾貝爾化學獎方面已經開始有所突破，這表明在某些領域，中國的科技已經取得了一定的成績。3、根據材料三，荷葉作為一種不起眼的自然現(xiàn)象，是如何在科學研究中獲得重要地位而推動了中國哪一新興科技的發(fā)展？（6分）答案：荷葉的自清潔功能激發(fā)了科學家的研究興趣，最終通過納米技術的研究，成功應用于多個行業(yè)，這是納米科技領域取得的重要進展。第三題閱讀下列材料，完成下列小題。材料一：20世紀80年代，家用電腦的出現(xiàn)極大地改變了人們的生活和工作方式。隨著電腦技術的不斷發(fā)展，各種智能設備層出不窮。1、根據所學知識，請簡述第三次科技革命后，電子計算機技術發(fā)展歷程的相關內容?！敬鸢浮?、開創(chuàng)階段：1946年，世界第一臺電子計算機在美國誕生。發(fā)展階段：20世紀50年代，晶體管的發(fā)明和應用，標志著計算機發(fā)展進入了第二代。成熟階段：20世紀60年代，集成電路的誕生，計算機進入第三代。新型硬件技術階段：20世紀70年代以來，計算機硬件技術不斷發(fā)展，出現(xiàn)了個人計算機、工作站和超級計算機等。2、結合所學知識，分析第三次科技革命為什么有利于世界經濟增長?！敬鸢浮?、第三次科技革命使得社會生產力迅速發(fā)展，生產規(guī)模不斷擴大。第三次科技革命推動了社會分工的細化，新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)。第三次科技革命使得生產效率大幅提高，產品種類日益豐富。第三次科技革命使得信息傳播速度加快，國際交流與合作日益緊密。3、根據所學知識，請談談第三次科技革命對人們生活的影響?！敬鸢浮?、為生活提供豐富的物質文化用品：計算機、互聯(lián)網、智能手機等各類電子產品進入普通家庭，改變了人們的購物、娛樂、社交等消費方式。提高生活的便捷程度：電子器件使得各類設備更加小巧，方便人們攜帶和使用。影響人們的思維方式：網絡環(huán)境下的信息交流更加自由化、多元化，使得人們更加傾向于多元化和個性化的生活方式。第四題閱讀下列材料，回答問題：材料一：隨著科技的發(fā)展，人類的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。從19世紀末到20世紀初，電燈、電話等發(fā)明相繼出現(xiàn)，極大地改善了人們的生活條件。進入20世紀后半葉，電子計算機的