中秋節(jié)學校親子活動方案

中秋節(jié)學校親子活動方案一、活動目標中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團圓和和睦。學校舉辦中秋節(jié)親子活動，旨在增強家庭成員間的互動，提升學生的文化認同感，同時讓家長參與到學生的學習和成長中。通過此活動，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神，增進家長與學校之間的聯(lián)系。二、活動范圍活動對象為學校全體學生及其家長?；顒訉⒎譃槎鄠€小組，以班級為單位，每個小組由5-10個家庭組成?；顒訒r間為中秋節(jié)前一周的周末，持續(xù)一天，地點設(shè)在學校操場及多功能活動室。三、活動內(nèi)容1.中秋主題手工制作家長和孩子共同參與中秋節(jié)相關(guān)的手工制作活動，包括：月餅制作：提供月餅皮、餡料等原料，指導家長和孩子一起制作傳統(tǒng)月餅。預計每組制作10個月餅。燈籠制作：準備彩紙、剪刀、膠水等材料，設(shè)計并制作中秋燈籠。每個家庭需制作1-2個燈籠。2.中秋詩詞朗誦比賽在活動現(xiàn)場，組織中秋節(jié)相關(guān)的詩詞朗誦比賽。鼓勵學生與家長一起背誦《靜夜思》、《月下獨酌》等經(jīng)典詩詞，并評選出最佳朗誦家庭，頒發(fā)小獎品。3.中秋節(jié)知識問答設(shè)置知識問答環(huán)節(jié)，內(nèi)容包括中秋節(jié)的由來、習俗和相關(guān)文化知識。通過競賽的方式，增加家庭之間的互動，促進知識的傳播。4.親子互動游戲組織一系列親子互動游戲，如：搶月餅：通過設(shè)定規(guī)則，孩子與家長分組進行搶奪月餅的游戲，增進親子之間的默契。燈籠接力：家長和孩子組成團隊，進行燈籠接力，增強團隊協(xié)作能力。5.中秋晚會活動最后，舉辦中秋晚會，邀請家長和孩子共同欣賞中秋晚會節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、合唱、樂器演奏等，鼓勵學生展示才藝，增強自信心。四、活動實施步驟1.籌備階段成立活動籌備小組，明確分工。小組成員包括班主任、家長代表和學生代表。確定活動時間、地點及預算。采購活動所需材料，如月餅原料、手工制作材料、獎品等。2.宣傳階段通過校園公告、班級微信群、家長會等多種渠道，宣傳活動信息，鼓勵家長積極參與。制定報名表，統(tǒng)計參與家庭數(shù)量，并進行分組安排。3.實施階段按照計劃，在活動當天進行各項活動。確保每個環(huán)節(jié)有專人負責，保證活動順利進行?；顒咏Y(jié)束后，及時進行總結(jié)，收集家長和學生的反饋，以便于后續(xù)活動的改進。五、預算計劃活動預算主要包括材料費用、場地布置費用、獎品費用等。根據(jù)預估參與人數(shù)為200人，預算如下：項目數(shù)量單價（元）總價（元）月餅材料（面粉、餡料等）20組1002000燈籠材料（彩紙、膠水等）20組501000競賽獎品10個50500場地布置（裝飾品等）-500500總計--4000六、活動效果評估活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查的形式收集參與家庭的反饋意見。主要評估內(nèi)容包括：活動的組織與安排家長與孩子的參與程度活動內(nèi)容的趣味性與教育性對中秋文化的了解和認同感根據(jù)反饋結(jié)果，對未來的親子活動進行調(diào)整和優(yōu)化，確?；顒拥某掷m(xù)性和改進。七、可持續(xù)性考慮為了保證親子活動的可持續(xù)性，學?？梢钥紤]：每年定期舉辦中秋節(jié)及其他傳統(tǒng)節(jié)日的親子活動，形成品牌效應。建立家長志愿者團隊，鼓勵更多家長參與活動的組織與策劃。積極探索與社區(qū)、文化機構(gòu)的合作