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山雨讀后感范文讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的山雨讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。山雨讀后感范文1今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來和雨悄悄的去”描寫的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽山雨,聽到了山雨悄悄的腳步聲,這場山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。雨,從來都只是過了就過了的,古往今來,沒有任何人去關(guān)注??蛇@場優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動起來,簡潔的旋律似乎在譜寫著一曲曲動聽的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場盛況空前的音樂會,讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動聽的音樂所感動。這場山雨雖然只是像白云一樣無聲無聲無息飄過,但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。多么韻味十足的山雨啊!山雨讀后感范文2今天,我們的學(xué)了語文課本第二課《山雨》。我相信大家八成都不喜歡下雨,因?yàn)橄掠曷闊?,路面都是水,搞得人們的鞋子都濕了,而且下雨時(shí)雨聲很大,很吵??伞渡接辍愤@篇課文,卻是寫了作者對下雨的喜愛,這篇課文,是按順序來寫了山雨來,山雨中,山雨后。雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。這是我最喜歡的自然段,這里把巖石、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵,把雨絲比作輕捷柔軟的手指,彈奏出優(yōu)雅的小曲。在第九自然段的四個字,表現(xiàn)出了雨珠滴在小水洼中,發(fā)出的聲音多么好聽,就像風(fēng)鈴一樣動聽。山雨讀后感范文3大自然的美無處不在,只要細(xì)心觀察,用心傾聽,就一定能被我們發(fā)現(xiàn)?!渡接辍愤@篇課文,讓我感受到了山雨的韻味,也體會到了作者對山雨的喜愛,同時(shí)又領(lǐng)略到了大自然的秀美。這篇課文共10個自然段,分別寫了雨來臨之前、來臨之時(shí)、來臨之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗話說得好讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。文章聯(lián)想的運(yùn)用非常靈活,不受時(shí)空的控制,作者認(rèn)真觀察事物,抓住特點(diǎn),展開想象用上“好像”“仿佛”等詞,將事物與聯(lián)想的事物巧妙地結(jié)合在一起,而且緊扣文章的中心。作者還展開了豐富的聯(lián)想,將雨聲化作“無字的歌謠”,把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵,又將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指”把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲”……為我們描繪了一幅多姿多彩的“山林雨景”圖,也讓我們感受到了作者對山雨的喜愛之情,寫出了山雨的音樂美和色彩及雨后的余韻。大自然是美麗的,總能讓走進(jìn)去的人陶醉,甚至流連忘返,回味無窮。盡情享受大自然的快樂!山雨讀后感范文4今天,我們學(xué)完了《山雨》這一篇課文。這一篇課文講述了山雨和山雨中的山——山雨,山里面的雨,就像輕柔而細(xì)膩的手,用來彈奏山這一面大鋼琴。而山,它的色彩層次多,在山雨的反應(yīng)下就顯得更多了。它這一面大鋼琴,一直苦沒有人來彈,山雨的出現(xiàn)改變了這一個困境。讀完了《山雨》這一篇課文,我不禁感嘆到:“山雨真的是太美了,它同時(shí)也是一位畫家和歌唱家?!贝_實(shí),作者描寫的山雨實(shí)在是太美了。讓我也感覺到了雨的那一種美。美的耀眼,美的自然,美得讓人心動。這一種美,不是用我們的點(diǎn)滴筆墨就可以寫出來的。這種美,是只有大自然這一枝“神筆”才能刻畫出來的。然而,山雨本身也是一位畫家,它把山林的顏色調(diào)得比原來更加絢麗多彩。就例如說“雨改變了山林的顏色”“山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)”。而這“在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的”的顏色,山雨卻輕易的調(diào)了出來。山雨還是一位歌唱家,每一次,它都是唱著它自編的無字的歌謠——“沙啦啦,沙啦啦”,從“很遠(yuǎn)的山林里,很高的山坡上”緩緩走過來的。山雨啊山雨,你可真是一個全能的人啊!山雨讀后感范文5今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《山雨》的課文。這篇課文是一片十分優(yōu)美的文章,作者把“雨悄悄的來和雨悄悄的去”描寫的淋漓盡致,作者用“大自然的眼睛”細(xì)致觀察了這場優(yōu)美的山雨,將山雨變成了一股清涼的風(fēng),吹進(jìn)了讀者的心里,讓人倍感涼爽。這山雨的韻味藏在字里行間,作者用心去傾聽山雨,聽到了山雨悄悄的腳步聲,這場山雨體現(xiàn)了作者清新透明的心情,更體現(xiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界。雨,從來都只是過了就過了的,古往今來,沒有任何人去關(guān)注??蛇@場優(yōu)美,雅韻十足的山雨,被作者細(xì)心觀察后,仿佛又重新流動起來,簡潔的旋律似乎在譜寫著一曲曲動聽的歌謠,這山雨好像在呈現(xiàn)著一場盛況空前的音樂會,讓人不禁被這種婉轉(zhuǎn)動聽的音樂所感動。這場山雨雖然只是像白云一樣無聲無聲無息飄過,但卻給作者的內(nèi)心留下了深刻的印象。多么韻味十足的山雨啊!山雨讀后感范文6今天,我們學(xué)完了《山雨》這一篇課文。這一篇課文講述了山雨和山雨中的山——山雨,山里面的雨,就像輕柔而細(xì)膩的手,用來彈奏山這一面大鋼琴。而山,它的色彩層次多,在山雨的反應(yīng)下就顯得更多了。它這一面大鋼琴,一直苦沒有人來彈,山雨的出現(xiàn)改變了這一個困境。讀完了《山雨》這一篇課文,我不禁感嘆到:“山雨真的是太美了,它同時(shí)也是一位畫家和歌唱家。”確實(shí),作者描寫的山雨實(shí)在是太美了。讓我也感覺到了雨的那一種美。美的耀眼,美的自然,美得讓人心動。這一種美,不是用我們的點(diǎn)滴筆墨就可以寫出來的。這種美,是只有大自然這一枝“神筆”才能刻畫出來的。然而,山雨本身也是一位畫家,它把山林的顏色調(diào)得比原來更加絢麗多彩。就例如說“雨改變了山林的顏色”“山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)”。而這“在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的”的顏色,山雨卻輕易的調(diào)了出來。山雨還是一位歌唱家,每一次,它都是唱著它自編的無字的歌謠——“沙啦啦,沙啦啦”,從“很遠(yuǎn)的山林里,很高的`山坡上”緩緩走過來的。山雨啊山雨,你可真是一個全能的人啊!山雨讀后感范文7今天,我們的學(xué)了語文課本第二課《山雨》。我相信大家八成都不喜歡下雨,因?yàn)橄掠曷闊访娑际撬?,搞得人們的鞋子都濕了,而且下雨時(shí)雨聲很大,很吵??伞渡接辍愤@篇課文,卻是寫了作者對下雨的喜愛,這篇課文,是按順序來寫了山雨來,山雨中,山雨后。雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。這是我最喜歡的自然段,這里把巖石、樹葉、綠草比作奇妙無比的琴鍵,把雨絲比作輕捷柔軟的手指,彈奏出優(yōu)雅的小曲。在第九自然段的四個字,表現(xiàn)出了雨珠滴在小水洼中,發(fā)出的聲音多么好聽,就像風(fēng)鈴一樣動聽。山雨讀后感范文8突然雨來了,雨聲傳遍整個森林,雨聲像一曲無字的歌傳到四面八方,由遠(yuǎn)而近。雨改變了山林的顏色,陽光下,山林的色彩層次多的數(shù)不過來,有墨綠,翠綠,淡青,金黃等,這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,過了一會兒,雨突然停了,山里變的非常幽靜。一場多姿多彩的山雨把我們帶進(jìn)了如夢如幻的童話世界,讓我們在感受它如

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