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四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
我們應(yīng)該積極克服心理,惜時(shí)光,奮發(fā)學(xué)習(xí),在最美的年華做最好的自己。我們還應(yīng)得感,時(shí)刻牢記和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷,牢記老師們的殷殷,為祖國(guó)明天更加而讀書(shū)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看到“田”字,你會(huì)想到范成大筆下農(nóng)家兒女在田間耕作的繁忙:“____________,______?!笨吹健吧健弊?,你會(huì)想到雷震的《村晚》中落日青山倒映水中的景象:“______水滿陂,______浸寒漪?!蹦氵€會(huì)想到王昌齡的《從軍行》中那連綿不斷的雪山被陰云籠罩的景象:“______,______?!笨吹健皽I”字,你會(huì)想到陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里,__________。”這“遺民淚”指______(誰(shuí))的淚。2).讀句子,看拼音,把漢字規(guī)范地寫(xiě)到田字格里。
在遼闊無(wú)yín_____的草地上,biāo_____肥體壯的jùn_____馬時(shí)而極目遠(yuǎn)tiào_____,時(shí)而縱情奔chí_____,以高貴的yí_____態(tài)向人昭示著自己是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公jué_____。遠(yuǎn)處,深深的野草zhē_____掩著運(yùn)河,幾條小tǐng_____和幾sōu_____艦船匆匆往來(lái),好似在草地上行駛。運(yùn)河岸邊,不多的幾棵柳樹(shù)婀娜多姿,yǎotiǎo_______的柳條下,父親悠然自得地垂釣,兒子興致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______,給父親做魚(yú)餌。這是真正的荷蘭,被yù_____為牧場(chǎng)之國(guó),令人juàn_____戀的地方。3).《西游記》是章回體小說(shuō),我們讀的時(shí)候,看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如,我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王,孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書(shū)時(shí),遇到難理解的詞句,我們可以__________________不用反復(fù)琢磨,_________________________________即可。4).比一比,再組詞。
腕(
)存(
)扭(
)擠(
)
碗(
)薦(
)紐(
)劑(
)5).讀拼音,寫(xiě)字詞。
傷bā(
)
眼kuàng(
)
熱chén(
)
kāngkǎi(
)
水dào(
)
dǎo(
)告
piě(
)嘴
píbèi(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列可以作為激勵(lì)青少年好好讀書(shū)的座右銘是()A.克勤于邦,克儉于家。B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。C.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。D.故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。2).中國(guó)自覺(jué)簽訂《外層空間條約》,自覺(jué)履行從事航天活動(dòng)所應(yīng)遵守的基本原則。班級(jí)公約也是條約的一種,下列說(shuō)法有誤的是()A.班級(jí)公約限制了班級(jí)同學(xué)的自由。B.班級(jí)公約需要同學(xué)們共同制定。C.班級(jí)公約需要每一位同學(xué)自覺(jué)遵守。D.班級(jí)公約應(yīng)該根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定。3).解縉七歲時(shí),隨父親去長(zhǎng)江洗澡,父親將脫下的衣衫掛在江邊的一棵老樹(shù)上,說(shuō):“______________。”父親讓解縉續(xù)對(duì)下聯(lián),解縉立即答道“萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆?!闭?qǐng)你根據(jù)下聯(lián),猜猜父親說(shuō)的上聯(lián)應(yīng)該是:()A.老樹(shù)千年為衣架B.千年老樹(shù)似衣架C.老樹(shù)千年如衣架D.千年老樹(shù)為衣架評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃也一絲驚疑。(仿寫(xiě),通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)出人物的心理活動(dòng))
____________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).在漢語(yǔ)發(fā)展中,有些意思古今用詞有所不同,請(qǐng)你連一連。
爾
皆
甚
如何
造化
所在
推卻
都
很
你
推辭
地方
為什么
福氣2).連一連。
發(fā)現(xiàn)
禍患
一輪
疤
招來(lái)
規(guī)律
一枝
煙
妨礙
遐想
一支
梅花
引起
生長(zhǎng)
一道
圓月評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。
(
)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。
(
)星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。
(
)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
(
)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚(yú)了!”2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過(guò)。
(
)村后是一望無(wú)際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹(shù)抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列哪些方法可以幫助我們順暢地閱讀古典名著?在恰當(dāng)?shù)姆椒ê竺娲颉啊獭辈磺‘?dāng)?shù)拇颉啊痢薄?/p>
1.聯(lián)系上下文來(lái)猜測(cè)語(yǔ)句的意思。(
)
2.上網(wǎng)查詢或借助詞典等工具書(shū),把所有字詞句的意思弄懂。(
)
3.運(yùn)用自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解語(yǔ)句的大致意思。(
)
4.遇到難理解的詞句,不用反復(fù)琢磨,按照自己的想法隨意猜猜。(
)
5.一邊閱讀一邊搜集資料,更多地了解故事的歷史背景和書(shū)中的人物。(
)
6.通過(guò)了解名著作者的身世來(lái)理解故事情節(jié)、人物情感。(
)
7.不看名著改編的動(dòng)畫(huà)片、影視劇,以免影響對(duì)原著內(nèi)容的理解。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂(lè)閱讀。示兒(宋)陸游死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。1.給下列字注音。
祭(
)乃(
)
2.解釋詞語(yǔ)意思。
但:______________同:______________
乃:______________翁:______________
3.用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。
_____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).心靈共振,記錄個(gè)人成長(zhǎng)
??題目:他(她)讓我學(xué)會(huì)了______
??提示:生活中,我們總能遇見(jiàn)一些人教會(huì)我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)原諒……請(qǐng)以“他(她)讓我學(xué)會(huì)了______”為題,寫(xiě)一篇作文。
??要求(1)把題目補(bǔ)充完整,圍繞題目選擇要寫(xiě)的人和事。(2)把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,把他(她)當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體,寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn),并寫(xiě)出自己的內(nèi)心感受與成長(zhǎng)。(3)文中不出現(xiàn)真實(shí)的人命、校名。作文不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).市圖書(shū)館計(jì)劃在暑期舉辦“小學(xué)生故事大王”比賽,好朋友小展想講最喜歡的歷史人物——孫臏的故事。為了有出色的表現(xiàn),他邀請(qǐng)你和他一起對(duì)相關(guān)資料做更深入的學(xué)習(xí)。田忌賽馬①孫臏?zhǔn)驱R國(guó)大將田忌的門客,田總對(duì)他非常貪識(shí)。②田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。③一天,孫臏對(duì)田忌說(shuō):
“將軍,我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?!雹芴锛蓡?wèn)道:“你是說(shuō)換幾匹更好的馬?”⑤孫臏說(shuō):“一匹也不用換?!雹尢锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢?”⑦孫臏胸有成竹地說(shuō):“將軍請(qǐng)放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!雹嗵锛珊苄湃螌O臏,決定全聽(tīng)他的。⑨于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。⑩田忌和齊威王的對(duì)陣就要開(kāi)始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。就在這時(shí),孫臏把田忌請(qǐng)到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。?第一場(chǎng),田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬,齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了,但他不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急。?接著,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊成王的中等馬,勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。?第三場(chǎng),田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。?比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏了齊威王。?齊威王好奇地問(wèn)田忌:
“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序,是不是有人給你出謀劃策了?”?田忌如實(shí)相告,并引薦了孫臏。后來(lái),齊成王任命孫臏為軍師。1.連一連,把田忌和齊威王賽馬的對(duì)陣圖標(biāo)畫(huà)出來(lái)。2.講故事時(shí),在適當(dāng)?shù)牡胤胶侠碡S富故事情節(jié),創(chuàng)造性地去講述,既能把故事講得更明白,又能吸引聽(tīng)眾。請(qǐng)結(jié)合上文展開(kāi)合理想象,認(rèn)真完善下表。孫臏看了幾場(chǎng)田忌同齊威王等人的賽馬后孫臏想(發(fā)現(xiàn)了什么、有怎樣的謀劃):_______________________齊威王和田忌賽馬對(duì)陣就要開(kāi)始了比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試,就連馬兒也仰頭甩足,興奮異常。觀眾們更是興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。第一場(chǎng)
田忌輸了田忌不動(dòng)聲色,一點(diǎn)兒都不著急,心想:_________________________第二場(chǎng)
田忌勝了田忌微微一笑:孫臏的智謀果然厲害,聽(tīng)他的沒(méi)錯(cuò)!
(齊威王的反應(yīng))_________________________________第三場(chǎng)
田忌勝了(觀眾和齊威王的反應(yīng))______________________________
3.針對(duì)“誰(shuí)是最終的贏家”這個(gè)問(wèn)題,小辰認(rèn)為田忌取得了賽馬的勝利,他才是最后的贏家,而你認(rèn)為孫臏和齊威王也是贏家。請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。
孫臏也是贏家:________________________________________
齊成王也是贏家:______________________________________
4.文中不少精妙的成語(yǔ)可以讓語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng),你提醒小辰講故事時(shí)盡量用上它們,比如:___________和_____________、_____________和___________等。另外,以下是小展給自己的提醒,你認(rèn)為其中不合適的一項(xiàng)是(
)。
①講述時(shí)語(yǔ)速要適當(dāng),語(yǔ)氣要跟著情節(jié)而變化。
②可以配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情,使聽(tīng)眾更感興趣。
③嚴(yán)格按照準(zhǔn)備的內(nèi)容去講,不能依據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整自己的講述。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).結(jié)合課文內(nèi)容選一選,體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。
(1)就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……(《慈母情深》)(
)
(2)我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。(《落花生》)(
)
(3)我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(《珍珠鳥(niǎo)》)(
)
(4)藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里……從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。(《將相和》)(
)
A.點(diǎn)明主旨
B.自然結(jié)尾
C.首尾照應(yīng)
D.抒發(fā)情感2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
木匣(jiá
xiá)
嗜好(sì
shì)
相框(kuānɡ
kuànɡ)
榨?。▃há
zhà)
榴蓮(liú
niú)
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