內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞，注意書寫規(guī)范、美觀。一幅墨梅圖，是家國中描繪的童年烙?。灰环N思維，是途中的急中生智；一種幽默，是化解的智慧閃現(xiàn)。萬物于世雖，但憑印記鐫永恒。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境填空。

（1）朱熹對讀書有深切感受：“________________？為有源頭活水來?！笨吹酵瑢W(xué)不努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們會用“盛年不重來，____________”提醒他要珍惜時(shí)光；詩人常常用詩句來抒發(fā)自己的情感，“_____________，_____________”表達(dá)了張繼夜泊楓橋時(shí)的孤寂憂愁；“_____________，___________”表達(dá)了龔自珍變革社會，希望朝廷破格任用賢才的愿望。

（2）“縱有千古，橫有八荒。前途似海，__________。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，____________！”近百年來，在強(qiáng)國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀人物，為國家做出了卓越的貢獻(xiàn)，如李四光、_______、_______。（寫出人名即可）2）.看拼音，寫詞語。

chíyán

shūlǐ

bàokān

jīxiè

(

)

(

)

(

)

(

)

quánlì

hǎnjiàn

pínghéng

tánhuà

(

)

(

)

(

)

(

)3）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語。

xiè

傾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)著

(

)愁

(

)聲嘆氣

hánɡ

(

)州

(

)海

銀(

)

揚(yáng)帆起(

)

jìnɡ

(

)子

環(huán)(

)

究(

)

(

)賽4）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人王昌齡的《從軍行》前兩句詩是：_________________________。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境，也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。

（2）宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對仗________，意境雄渾。詩的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的遺民百姓，不禁發(fā)出一聲喟嘆，借遺民之口表達(dá)自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩表達(dá)的_________________更為厚重深沉。

（3）唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是：_________________________。這正是對上一句詩中“_____________”三個(gè)字的進(jìn)一步描寫。

（4）這三首詩的作者不同，時(shí)代不同，事件不同，但展現(xiàn)出同樣的____________情懷。

（5）文言文《楊氏之子》中的語言描寫十分精彩，主客兩人，一個(gè)說得_______，一個(gè)答得_______，表現(xiàn)出斗智的樂趣。5）.在學(xué)校的“識字大王”擂臺賽中，有的同學(xué)把下面這些加點(diǎn)的字讀成了括號里的讀音，你認(rèn)為對嗎？如果不對，請?jiān)诶ㄌ柪锔?/p>

周瑜（yù）（

）

翎毛（lín）（

）

胚胎（pī）（

）

鬻盾（yū）（

）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）。A．《慈母情深》這篇文章的作者是我國作家梁曉聲寫的。B．太陽離我們大約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。C．早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。D．我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報(bào)告。2）.8.下列標(biāo)點(diǎn)符號用法不正確的一項(xiàng)是（

）。A．圓明園收藏著唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。B．昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！C．那山川，河流，樹木，房屋，全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。D．閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。3）.下面句子停頓處劃分錯誤的一項(xiàng)是（）A．楚人/有鬻盾與矛者B．未聞孔雀是夫子/家禽C．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛D．孔/指以示兒/曰評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.方志敏說自己沒錢。國軍兵士并不相信。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語成句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔（將詞語與其解釋連線）。

2）.連線。

《白雪公主》

安徒生

《賣火柴的小女孩》

格林兄弟

《快樂王子》

鄭淵潔

《長襪子皮皮》

阿斯特麗德?林格倫

《皮皮魯和魯西西》

王爾德評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。

(

)在錢塘江上建橋可真不容易。

(

)上游時(shí)有山洪暴發(fā)，水流極為湍急。

(

)1933年，茅以升爺爺開始設(shè)計(jì)建筑錢塘江大橋。

(

)經(jīng)過三年多的努力，茅以升爺爺克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在1937年5月建成大橋并通車。

(

)如果同時(shí)遇上臺風(fēng)，那就不得了啦，真是翻江倒海，勢不可擋。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)這時(shí)，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《手指》以幽默風(fēng)趣的語言，描寫五根手指的姿態(tài)、作用和性格。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞，回答問題。滿江紅①[宋]

怒發(fā)沖冠②，憑闌處③、瀟瀟雨歇④。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈⑤。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥⑥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長車，踏破賀蘭山缺⑦。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血⑧。待從頭，收拾舊山河，朝天闕⑨?！咀⑨尅竣贊M江紅：詞牌名。②怒發(fā)（fà）沖冠：氣得頭發(fā)豎起，以至于將帽子頂起。形容憤怒至極．③憑闌：身倚欄桿．閱，同“欄”。④瀟瀟：形容雨勢急驟。⑤壯懷：奮發(fā)圖強(qiáng)的志向。⑥靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。⑦賀蘭山：賀蘭山脈，當(dāng)時(shí)被金兵占領(lǐng)。⑧胡虜：對女真貴族入侵者的蔑稱。匈奴：古代北方民族之一，這里指金入侵者。⑨朝天闕：朝見皇帝。1．這首詞的作者是（

）A．岳飛B．文天祥C．維光2．用“\”給加橫線的句子劃分節(jié)奏。并用自己的話說說他的意思。

3．這首詞表達(dá)了________的感情，應(yīng)當(dāng)用________一語氣朗讀。

4．“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句話是什么意思？結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)例，談?wù)勀愕捏w會。

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.交流與表達(dá)

題目：二十年后的家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地，也是每個(gè)人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。寫作要求：1．充分發(fā)揮自己的想象，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。2．不少于400字。字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧孔罱?，在記者采訪過程中，發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)絡(luò)用語在中小學(xué)生中非常流行。面對這些由漢字、英文、數(shù)字拼接成的網(wǎng)絡(luò)用語，很多成年人一頭霧水，孩子們卻用得十分流暢。面對網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)動作，不少中小學(xué)生認(rèn)為這是一種新型“社交語言”，但一些教師和家長認(rèn)為這是無禮的表現(xiàn)?！静牧隙俊静牧先扛黝惾巳簩ΥW(wǎng)絡(luò)用語的態(tài)度部分學(xué)生：了解網(wǎng)絡(luò)用語非常有必要。因?yàn)槿绻磉叺幕锇槎紩镁W(wǎng)絡(luò)用語，而自己卻不明白什么意思，就會覺得很落后。部分家長：網(wǎng)絡(luò)流行用語泛濫沖擊了校園良好的母語環(huán)境，對文明用語是一個(gè)挑戰(zhàn)。教育專家：網(wǎng)絡(luò)語言對于小學(xué)生來說可能是語言污染，應(yīng)該嚴(yán)格凈化語言環(huán)境，規(guī)范學(xué)習(xí)語言文字。1．根據(jù)上述材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）小學(xué)生口中的網(wǎng)絡(luò)用語大部分來源于短視頻應(yīng)用程序。(

)

（2）成人對小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)流行用語的看法都是反對的。(

)

（3）書籍、報(bào)刊等紙媒已經(jīng)成為過去式，我們已經(jīng)不再需要了。(

)

2．如今，資訊發(fā)達(dá)，材料二中，就提到了不少獲取信息的方法。在學(xué)習(xí)和生活中，你有哪些獲取所需信息的方法？選擇其中一個(gè)，結(jié)合自身經(jīng)歷說說它的優(yōu)勢吧！

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃掉加點(diǎn)字的錯誤讀音。

阻撓（ráo

náo）

露餡（lù

lòu）

禱告（shòu

dǎo）

踉蹌（cānɡ

qiànɡ）

嗡嗡叫（wēngwōng）遐想（xiá

jiá）2）.選字填空。

【瀉

泄】

傾(

)

發(fā)(

)

一(

)千里

【汛

訊】

潮(

)

通(

)

音(

)全無評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.3.整本書閱讀。（1）請你判斷下列故事分別表現(xiàn)了孫悟空怎樣的特點(diǎn)，將該故事序號填入相應(yīng)的表格中（每空只填一個(gè)序號）。

①官封弼馬心何足

名注齊天意未寧

②尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王

③牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇

④三清觀大圣留名車遲國猴王顯法人物特點(diǎn)神通廣大聰明機(jī)智無法無天嫉惡如仇故事序號

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