幼兒園《勇敢做自己》公開課教案_第1頁
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文檔簡介

PAGE1幼兒園《勇敢做自己》公開課教案一、教學(xué)目標1.讓幼兒理解故事內(nèi)容，明白每個人都是獨一無二的，要勇敢做自己。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。3.通過活動增強幼兒的自信心，鼓勵他們勇敢展現(xiàn)自己。二、教學(xué)重難點1.重點：理解故事內(nèi)涵，認識到勇敢做自己的重要性。2.難點：引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身實際，勇敢地表達和展現(xiàn)自己。三、教學(xué)方法講授法、提問法、討論法、情境教學(xué)法、多媒體教學(xué)法。四、教學(xué)準備1.繪本《勇敢做自己》。2.多媒體課件，包含故事中的圖片、動畫等。3.繪畫工具和紙張。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（3分鐘）播放一段歡快的音樂，讓幼兒跟著音樂自由舞動，活躍課堂氣氛。音樂結(jié)束后，提問幼兒：“小朋友們，你們在跳舞的時候有什么感覺呀？是不是每個人的動作都不一樣呢？”引導(dǎo)幼兒認識到每個人都有自己獨特的一面。2.故事講述（10分鐘）拿出繪本《勇敢做自己》，向幼兒展示封面，提問：“小朋友們，你們看到封面上有什么呀？這個故事可能會講什么呢？”激發(fā)幼兒的好奇心。開始講述故事，通過生動的語言和豐富的表情，把故事中的情節(jié)展現(xiàn)給幼兒。在講述過程中，適時提問，如：“小魚丹尼發(fā)現(xiàn)了什么不同呢？”“丹尼最后明白了什么道理呢？”引導(dǎo)幼兒積極思考。3.討論分享（10分鐘）故事講完后，組織幼兒進行討論。提問：“小朋友們，你們覺得丹尼勇敢嗎？為什么？”“你們在生活中有沒有勇敢做自己的時候呢？”鼓勵幼兒大膽發(fā)言，分享自己的想法和經(jīng)歷。教師對幼兒的發(fā)言進行總結(jié)和點評，強調(diào)每個人都是獨一無二的，都有自己的優(yōu)點和特長，要勇敢地做自己。4.創(chuàng)意繪畫（12分鐘）給幼兒發(fā)放繪畫工具和紙張，讓他們畫出自己心中勇敢的自己。可以提示幼兒，比如畫出自己在做一件勇敢的事情，或者畫出自己獨特的地方。幼兒繪畫過程中，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作。5.展示與總結(jié)（5分鐘）邀請幼兒展示自己的繪畫作品，并說一說自己畫的是什么。教師對幼兒的作品進行表揚和肯定，再次強調(diào)勇敢做自己的重要性。六、教學(xué)延伸1.在班級的圖書角投放更多關(guān)于勇敢、自信的

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