11.2 功率-2021-2022學(xué)年八年級物理下冊《考點(diǎn)·題型·技巧》高分突破系列（人教版）

11.2功率【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一：功率的概念1.物理意義功率是表示物體做功快慢的物理量。2.定義：單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特（W）。3.公式：P=W/t。式P表示功率，單位是瓦特（W）；W表示功，單位是焦耳（J）；t表示時(shí)間，單位是秒（s）。注意：功率表示物體做功的快慢；機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率?？键c(diǎn)二：比較功率大小方法（1）做功時(shí)間相同，比較做功的多少，在時(shí)間相同時(shí)，做功越多功率越大。（2）做功相同時(shí)，比較做功時(shí)間長短，在做相同多的功，用時(shí)越短，功率越大.考點(diǎn)三：公式P＝F·v理解①如果作用于物體上的力F為恒力，且物體以速度v勻速運(yùn)動，則力對物體做功的功率保持不變。②若P恒定，則F越大，V越??；F越小，V越大。如：很多動力機(jī)器通常有一個(gè)額定功率，且通常使其在額定功率狀態(tài)工作(如汽車)，根據(jù)P＝Fv可知：當(dāng)路面阻力較小時(shí)，牽引力F也小，v可以大，即汽車可以跑得快些。當(dāng)路面阻力較大，或爬坡時(shí)，需要比較大的牽引力，v必須小。這就是爬坡時(shí)汽車換低速擋的道理。③若F恒定，V越大，P越大：在動力機(jī)器原來在遠(yuǎn)小于額定功率的條件下工作，例如汽車剛剛起動后的一段時(shí)間內(nèi)，若保持牽引力恒定不變，速度逐漸增大過程中，功率也逐漸增大。但是這一情況應(yīng)以二者乘積等于額定功率為限度，即當(dāng)Fv=P額。以后，這種情況不可能實(shí)現(xiàn)。【題型歸納】題型一：功率的理解1．（2021·湖南岳陽·八年級期末）關(guān)于功率，下列說法正確的是（）A．完成的有用功越多，功率越大 B．機(jī)械效率越高，功率越大C．做功用的時(shí)間越少，功率越大 D．做功做得越快，功率越大2．（2022·上?！ぐ四昙墸╆P(guān)于功率的說法，正確的是（）A．功率大的機(jī)器所作的功一定比功率小的機(jī)器大 B．單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多，其功率則越大C．速度越大，功率越大 D．作用力越大，功率也越大3．（2021·河南洛陽·八年級期末）關(guān)于功率，下列認(rèn)識正確的是（）A．由P=，可知功率越大的機(jī)器做的功越多B．由P=Fv可知汽車發(fā)動機(jī)功率越大，汽車的速度越大C．由P=可知單位時(shí)間內(nèi)做功越多則功率越小D．由P=Fv可知機(jī)車要想獲得大的牽引力，可以放慢速度題型二：功和功率的聯(lián)系和區(qū)別4．（2020·重慶潼南·八年級期末）關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（）A．做的功越多，功率越大 B．功率與功的單位一樣C．功率是表示做功多少的物理量 D．功率是表示做功快慢的物理量5．（2021·山西忻州·八年級期末）在“黨史進(jìn)課堂”的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們明確了我黨在歷史近程中的豐“功”偉績，下列關(guān)于物理學(xué)中的功和功率的說法中，正確的是（）A．做的功越多，功率就越大 B．做功時(shí)間越短，功率就越大C．功率越大，做功越快 D．功率越大，做功越多6．（2021·上海閔行·八年級期末）甲、乙兩人分別提著書包并肩從一樓勻速登上二樓，已知甲、乙兩人對書包做功的功率。下列說法正確的是（）A．甲的書包重力一定大 B．甲對書包做的功可能少C．甲對書包做功可能慢 D．甲一定先到達(dá)二樓題型三：功率的計(jì)算7．（2022·上海市奉賢區(qū)育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級期中）甲和乙兩位體重相等的同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，甲用1分鐘登上5樓，乙用45秒登上4樓，則（）A．甲和乙兩位同學(xué)的功率之比為1︰1B．甲和乙兩位同學(xué)做功之比為5︰4C．甲和乙兩位同學(xué)的功率之比為15︰16D．甲和乙兩位同學(xué)做功之比為3︰48．（2021·湖北武漢·八年級期末）爺爺與小明進(jìn)行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小明體重的1.5倍，爺爺所用的時(shí)間是小明所用時(shí)間的2倍。若爺爺做功為W1，功率為P1，小明做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的（）A．W1∶W2＝2∶3 B．W1∶W2＝1∶1 C．P1∶P2＝4∶3 D．P1∶P2＝3∶49．（2021·廣東·深圳市高級中學(xué)八年級期末）如圖所示，是水平地面，物體在水平拉力的作用下，從點(diǎn)勻速直線運(yùn)動到點(diǎn)，段拉力為，做的功為，功率為；段拉力為200牛，做的功為，功率為，則（）A．， B．，C．， D．，題型四：與功率有關(guān)的圖像問題10．（2021·福建三明·八年級期末）圖所示的是甲、乙兩臺機(jī)器做功的多少隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，則關(guān)于兩臺機(jī)器功率大小的比較，下列判斷正確的是（）A．甲機(jī)器功率大 B．乙機(jī)器功率大C．甲、乙機(jī)器功率一樣大 D．條件不足，無法確定11．（2019·河北張家口·八年級期末）如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的圖像，由圖可知，下列說法正確的（

）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷12．（2018·全國·八年級專題練習(xí)）汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0，牽引力為F0．t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v．已知運(yùn)動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（）A．V＝1/2V0 B．ｔ1至ｔ2時(shí)間段內(nèi)汽車做加速運(yùn)動C．Ｆ０＝1/2ｆ D．ｔ2時(shí)刻后，汽車將保持功率Ｐ0行駛題型五：功率在實(shí)際生活在的應(yīng)用13．（2018·全國·八年級課時(shí)練習(xí)）汽車在行駛過程中，發(fā)動機(jī)的功率為P，牽引力為F，汽車行駛的速度為v，這三者之間的關(guān)系為P=Fv．當(dāng)汽車爬坡時(shí)，駕駛員的操作總是加大油門同時(shí)將變速器換為低檔．加大油門是使發(fā)動機(jī)發(fā)揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速．那么，在爬坡時(shí)減慢車速的目的是A．保證安全 B．省油C．增大發(fā)動機(jī)的牽引力 D．以上說法均正確14．（2021·全國·八年級課時(shí)練習(xí)）拖拉機(jī)深耕時(shí)的行駛速度一般比在公路上慢，這主要是為了（）A．減小慣性 B．提高機(jī)械傳動效率C．增大牽引力 D．提高發(fā)動機(jī)的功率15．（2021·全國·八年級課時(shí)練習(xí)）2020年1月25日到2020年2月2日，從相關(guān)方案的設(shè)計(jì)完成，到正式投入使用，僅用了8天時(shí)間就建成的武漢火神山醫(yī)院，彰顯的不僅是中國速度，更是戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心。如圖所示，為了在最短的時(shí)間完成地面基礎(chǔ)建設(shè)，上百臺挖掘機(jī)同時(shí)工作，其目的是增大所有挖掘機(jī)總的（）A．機(jī)械效率 B．功 C．功率 D．有用功題型六：和功率有關(guān)的綜合計(jì)算題16．（2021·河南洛陽·八年級期末）如圖甲是某新型太陽能汽車，該汽車的動力完全由安裝在車頂?shù)碾姵匕迨占奶柲芴峁Ｆ嚕òㄋ境巳藛T）的質(zhì)量為1.2t，接收太陽能電池板的面積為8m2，在水平路面上以恒定功率做直線運(yùn)動的v-t圖象如圖乙（取g=10N/kg）。(1)如汽車勻速行駛過程中所受阻力大小為車重的0.02倍，則汽車牽引力為多大?(2)求汽車在0~20s內(nèi)牽引力做的功。(3)若汽車吸收的太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為40%，則太陽光照射到地面單位面積上的輻射功率為多少?17．（2021·江西萍鄉(xiāng)·八年級期末）如圖甲，用電動叉車搬運(yùn)重為5000N的貨物，從A點(diǎn)水平移動到B點(diǎn)，用時(shí)20s；然后從B點(diǎn)勻速提升到C點(diǎn)，又用時(shí)5s,搬運(yùn)過程中貨物始終水平放置，各點(diǎn)間距離如圖乙所示?求(1)叉車在AB段的平均速度?(2)叉車在AB段對貨物的支持力做的功。(3)叉車在BC段對貨物做功的功率。18．（2021·內(nèi)蒙古通遼·八年級期末）救援隊(duì)用吊繩打撈沉到水池底部的實(shí)心長方體沉箱，如圖甲所示，提升過程中始終以的速度豎直向上勻速提起，圖乙是吊繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像，整個(gè)提起過程用時(shí)，g取，水的密度為，不計(jì)水的阻力及水面高度的變化。求：(1)開始提起（t=0）時(shí)，沉箱下表面受到水的壓強(qiáng)（不計(jì)大氣壓）；(2)內(nèi)拉力的功率；(3)沉箱的密度為多大?！菊n堂達(dá)標(biāo)】一：選擇題19．（2022·上海市徐匯中學(xué)八年級期中）某人用10牛的力在2秒鐘內(nèi)使物體移動了4米的距離，則（）A．他對物體所做的功—定是40焦 B．他對物體所做的功不一定為40焦C．它的功率為20瓦 D．它的功率為80瓦20．（2022·上海市徐匯中學(xué)八年級期中）如圖所示，是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間之間的關(guān)系圖像，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較（）A．P甲>P乙 B．P甲<P乙 C．P甲=P乙 D．無法確定21．（2022·廣東廣州·八年級期末）如圖所示，利用甲、乙兩個(gè)斜面，分別用F1、F2的力把相同的物體從斜面底部勻速拉到相同的高度h。相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，由此判斷，正確的是（）物體重力G/NF1/NF1/N10911A．甲斜面省力 B．兩個(gè)斜面都省力C．F1做功的功率比F2的小 D．F1、F2做功的功率大小相同22．（2021·四川成都·八年級期末）下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A．物體做功越多，功率越大 B．物體功率越大，效率越高C．物體做功越快，功率越大 D．物體做功越久，功率越大23．（2021·河南商丘·八年級期末）興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后，進(jìn)行了“比一比誰上樓的功率大”的比賽。比賽中某同學(xué)從一樓跑到五樓用了25s，試估算他上樓的功率大約是（）A．3W B．30W C．300W D．3000W24．（2022·上海·八年級）如圖是一個(gè)小球自由下落過程的頻閃照片（間隔時(shí)間相等）的一部分，物體由A點(diǎn)落下相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則它們的大小關(guān)系是（）A．W1＞W(wǎng)2

P1＜P2 B．W1＜W2

P1＞P2C．W1＞W(wǎng)2

P1＞P2 D．W1＜W2

P1＜P225．（2021·上海市崇明區(qū)橫沙中學(xué)八年級期中）使用機(jī)械做功時(shí)，下列說法正確的是（）A．功率大的機(jī)器做功一定快 B．機(jī)器用時(shí)少，功率一定大C．功率小的機(jī)器做功不一定慢 D．機(jī)器做功越少，功率一定越小26．（2022·上海市羅南中學(xué)八年級階段練習(xí)）某起重機(jī)的電動機(jī)正常工作時(shí)，電動機(jī)通過鋼絲繩吊著質(zhì)量為2t的貨物沿豎直方向勻速上升，在30s內(nèi)貨物被吊高了5m。求：（1）鋼絲繩對貨物的拉力；（2）電動機(jī)對貨物所做的功；（3）電動機(jī)正常工作時(shí)的功率。27．（2021·安徽淮北·八年級期末）一輛廂式小貨車某次運(yùn)貨，滿載后總質(zhì)量是6.0×103kg，輪胎與地面的總接觸面積為500cm2，在平直的公路上勻速行駛100km，貨車受到的阻力是總重力的0.05倍，發(fā)動機(jī)的牽引功率是60kW，求：（1）貨車對地面的壓強(qiáng)；（2）貨車勻速行駛的速度?！靖叻滞黄啤恳?、單選題28．（2021·青海西寧·八年級期末）用彈簧測力計(jì)兩次水平拉同一木塊使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動，圖乙是它運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．木塊兩次勻速直線運(yùn)動的速度：v1＜v2B．木塊兩次受到的拉力：F1>F2C．木塊兩次所受拉力做功功率：P1>P2D．相等時(shí)間內(nèi)兩次拉力做功：W1＜W229．（2021·黑龍江·撫遠(yuǎn)市教師進(jìn)修學(xué)校八年級期末）在自由下落過程中物體運(yùn)動速度會越來越快．一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過、兩點(diǎn)，已知，如圖所示，物體在段重力做功，做功功率；在段重力做功，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是（）A．； B．；C．； D．；30．（2022·上海·八年級課時(shí)練習(xí)）如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運(yùn)動，0-6s內(nèi)拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙，速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖丙，則在2-4s內(nèi)，拉力做的功，以及4-6s內(nèi)拉力的平均功率為（）A．30J；2.5W B．30J；5W C．15J；2.5W D．15J；5W31．（2022·上?！ぐ四昙墕卧獪y試）用力沿水平方向拉水平桌面上的木塊，拉力大小隨時(shí)間變化的圖像如圖甲所示，物塊速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。下列有關(guān)拉力做功及其功率的分析正確的是（）A．內(nèi)拉力做功為 B．內(nèi)拉力做功為C．內(nèi)拉力的功率逐漸變大 D．內(nèi)拉力的功率逐漸變大32．（2021·湖南張家界·八年級期末）周末，曉麗和爸爸一起進(jìn)行爬山比賽，已知曉麗的體重為450N，爸爸的體重為750N，曉麗爬到山頂用了30min，爸爸爬到山頂用了40min，則下列說法中正確的是（）A．兩個(gè)人做的功相等 B．兩個(gè)人做功的功率相等C．爸爸做功的功率比曉麗的大 D．曉麗做功的功率比爸爸的大33．（2022·上海·八年級課時(shí)練習(xí)）甲、乙兩質(zhì)量相等的物體，用外力F1使甲以速度v1勻速上升高度h時(shí)，F(xiàn)1做功W1，功率為P1；用外力F2使乙以速度v2同樣勻速上升高度h時(shí)，F(xiàn)2做功W2，功率為P2，已知v1＞v2，則（）A．W1＝W2，P1＝P2 B．W1＝W2，P1＞P2C．W1＞W(wǎng)2，P1＝P2 D．W1＞W(wǎng)2，P1＞P234．（2022·上海·八年級課時(shí)練習(xí)）如圖所示，一物體放在一水平面上，第一次在拉力F1的作用下，以速度v1勻速運(yùn)動了距離s，第二次在拉力F2的作用下，以速度v2勻速運(yùn)動了同樣的距離，已知v2＞v1。比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系，正確的是（）A．P1＝P2 B．P1＞P2C．W1＝W2 D．W1＜W235．（2021·福建龍巖·八年級期末）如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運(yùn)動，0~6s內(nèi)拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙，速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖丙，則在2~4s內(nèi)，物體克服摩擦力做功功率為（）A．5W B．15W C．25W D．30W36．（2021·陜西商洛·八年級期末）用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平地面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s﹣t圖像如圖所示，其對應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則它們的大小關(guān)系正確的是（）A．兩物體運(yùn)動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．相同時(shí)間內(nèi)兩次拉力對物體所做的功：W1＞W(wǎng)2D．兩次拉力做功功率：P1＜P2二、填空題37．（2022·上海市徐匯中學(xué)八年級期中）某工人用50牛頓的水平拉力將重100牛頓的箱子沿水平地面勻速移動6米，用時(shí)10秒，則拉力做的功為______焦，重力做功為______焦，拉力做功的功率為______瓦，含義是______。38．（2022·上?！とA東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)八年級期中）攀巖運(yùn)動是從登山運(yùn)動中派生來的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量某運(yùn)動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率，需要記錄的物理量有該運(yùn)動員的體重m、登高的_________和登高所用的______，則功率為P=______。（用字母表示）39．（2021·貴州畢節(jié)·八年級期末）小華同學(xué)用80N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運(yùn)動。若該物體在10s內(nèi)移動5m，則在此過程中它的速度為_____m/s，小華做的功是_____J，功率是_____W。40．（2021·山東煙臺·八年級期末）如圖所示，AC>BC，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，推力做功為W1、W2，在不考慮摩擦的情況下：F1______F2，P1______P2，W1______W2（均選填“>”“<”或“=”）。41．（2022·上?！ぐ四昙墸┤鐖D所示，在光滑的斜面上，將物體G分別沿斜面AC和BC以相同的速度勻速拉到頂端C，所用的力F1______F2，所做的功W1______W2，功率的大小P1______P2。42．（2020·湖北武漢·八年級期末）如圖所示，一建筑工人用150N的水平推力推重500N的小車，使小車在水平地面上以1m/s的速度水平向左勻速前進(jìn)了10m。則這段過程中，推力做功的功率為______W。撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動0.4m，繼續(xù)向前是由于小車具有______。在上述小車前進(jìn)10.4m的過程中，建筑工人對小車做的功為______J。43．（2020·河南平頂山·八年級期末）小明兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動路程﹣﹣時(shí)間圖像如圖所示，觀察圖像，則：兩次物體運(yùn)動的速度為v1______v2；0﹣6s兩次拉力對物體所做的功W1______W2；0﹣6s兩次拉力對物體所做的功率P1______P2。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）44．（2021·湖北隨州·八年級期末）如圖所示，小球從A處落下，在B處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動到D處停下，其中C點(diǎn)為BD之間的中點(diǎn)，此過程中斜面對小球的支持力______（選填“有”或“沒有”）做功，BC段木塊受到的摩擦力功率為P1，CD段木塊受到的摩擦力功率為P2，大小關(guān)系是P1______P2（選填“＜”“＝”或“＞”）。實(shí)驗(yàn)題45．（2021·江西育華學(xué)校八年級期末）某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰做功快。甲乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中。學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號學(xué)生的質(zhì)量(千克)樓梯的高度(米)登梯做的功(焦耳)所用的時(shí)間(秒)甲150315005250315008乙354612454316205（1）第3次實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)做的功______J。分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)______，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快；（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2，可以得出的初步結(jié)論是______；（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3，若要比較甲乙兩位同學(xué)做功的快慢，則可以比較______來確定哪位同學(xué)做功快。因此為了比較做功快慢，還應(yīng)在表格中添加欄目是______；（4）分析比較以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出登樓做功最快的學(xué)生是______（選填“甲”或“乙”）。我們所學(xué)過的物理量中，類似于這種表示“快慢”的物理量有______（寫出一個(gè)）。46．（2021·河南漯河·八年級期末）如圖為小召同學(xué)探究“牛頓第一定律“的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中小召先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動。逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察小車運(yùn)動的距離，從而得出運(yùn)動和力的關(guān)系。（1）小召在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是______（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）；（2）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小______（選填“相等”或“不相等“）；（3）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面滑行時(shí)，受到的阻力為零，它將做______；（4）小召按正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若小車在棉布、木板表面上克服阻力做功的功率分別是P1、P2，則P1______P2（選填“＞““＜““＝“）。四、計(jì)算題47．（2021·廣西欽州·八年級期末）一輛質(zhì)量2t的汽車，在平直公路上以額定功率100kW從靜止開始運(yùn)動，經(jīng)15s運(yùn)動200m恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運(yùn)動20s關(guān)閉發(fā)動機(jī)，滑行156.25m停下。其v﹣t圖象如圖所示。已知汽車在運(yùn)動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，（g取10N/kg）求：（1）在運(yùn)動過程中受到的阻力；（2）整個(gè)過程中發(fā)動機(jī)所做的功的大??；（3）汽車運(yùn)動的最大速度v；（4）整個(gè)過程中克服阻力所做的功的大小。48．（2022·上海·八年級）我國自行設(shè)計(jì)的新型履帶式水陸兩棲坦克，如圖所示，它既可像普通坦克一樣在陸地上高速行駛，又能像船一樣在水中航行。在水中某次性能測試中，該坦克的質(zhì)量為20t，勻速航行時(shí)，最大速度為18km/h，受到的阻力是坦克的總重的0.4倍。求：（1）坦克受到的牽引力；（2）航行10min牽引力所做的功；（3）該坦克配備的發(fā)動機(jī)功率。49．（2022·上?！ぐ四昙壵n時(shí)練習(xí)）某正在測試中的一款無人汽車，其質(zhì)量為1.6×103kg，汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛75min，消耗汽油6.4kg，所受的阻力是汽車總重的0.05倍，汽油的熱值是4.5×107J/kg，g取10N/kg，求：（1）汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，汽車發(fā)動機(jī)的牽引力；（2）汽車發(fā)動機(jī)的功率；（3）在測試汽車的加速性能時(shí)，該汽車從靜止開始以大小為a的勻加速直線運(yùn)動（若一物體沿直線運(yùn)動，且在運(yùn)動的過程中加速度保持不變且大于0，則稱這一物體在做勻加速直線運(yùn)動），汽車通過的距離與加速度、時(shí)間關(guān)系為：s=（s為運(yùn)動的距離，單位為m；v0為初始速度，單位為m/s；a為勻加速度，單位為m，t為加速時(shí)間，單位為s），求：此汽車從靜止開始，以10m勻加速直線運(yùn)動2s通過的距離。50．（2020·云南德宏·八年級期末）2020年2月6日，自新冠肺炎爆發(fā)后，為防止疫情的蔓延和人群交叉感染，某物流公司自主研發(fā)的智能配送機(jī)器人，如圖所示，在武漢完成了智能配送的第一單，從倉庫的仁和站出發(fā)，將醫(yī)療物資送到了武漢第九醫(yī)院。該智能配送機(jī)器人的輸出功率為2500W，最大速度是18km/h，空載質(zhì)量為350kg，承載量可以達(dá)到150kg，輪胎與地面的總接觸面積為250cm2。求：（1）若配送機(jī)器人以最大速度勻速行駛6km，需要多長時(shí)間？（2）配送機(jī)器人滿載時(shí)靜止在水平地面上，它對地面的壓強(qiáng)是多少？（3）配送機(jī)器人滿載時(shí)以最大速度勻速行駛時(shí)的牽引力是多少？【答案詳解】1．D【詳解】AC．由公式可知，功率與做功時(shí)所用的時(shí)間以及做功的多少都有關(guān)，故AC錯(cuò)誤；B．功率與機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念，功率大小與機(jī)械效率無關(guān)，故B錯(cuò)誤；D．物體單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫功率，所以單位時(shí)間內(nèi)完成的功越多，即做功越快，則功率越大，故D正確。故選D。2．B【解析】【詳解】A．功率是表示物體做功快慢的物理量，功率大的機(jī)器所做的功一定比功率小的機(jī)器做功快；由于做功時(shí)間未知，所以由W=Pt可知，功率大的機(jī)器所做的功不一定多，故A錯(cuò)誤；B．由功率的定義可知，單位時(shí)間內(nèi)所做的功越多，其功率越大，故B正確；C．由公式P=Fv可知，速度越大，力的大小未知，功率不一定越大，故C錯(cuò)誤；D．由公式P=Fv可知，作用力越大，速度的大小未知，功率不一定越大，故D錯(cuò)誤。故選B。3．D【解析】【分析】【詳解】A．時(shí)間不確定，功率越大的機(jī)器做的功不一定多，故A錯(cuò)誤；B．牽引力不確定，汽車發(fā)動機(jī)功率越大，汽車的速度不一定大，故B錯(cuò)誤；C．單位時(shí)間內(nèi)做功越多則功率越大，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)車的功率不變，由P=Fv可知機(jī)車要想獲得大的牽引力，可以放慢速度，故D正確。故選D。4．D【解析】【詳解】ACD．功率是表示做功快慢的物理量，所以做功多，做功不一定快，則功率不一定大，故AC錯(cuò)誤，D正確；B．功率的單位是W，功的單位是J。故B錯(cuò)誤。故選D。5．C【解析】【分析】【詳解】A．功率等于功和做功時(shí)間的比值，即功率的大小與由功和時(shí)間共同決定的，做功多，但時(shí)間多少不確定，所以功率的大小也不確定，故A錯(cuò)誤；B．功率等于功和做功時(shí)間的比值，做功時(shí)間短，但做功多少不確定，所以功率的大小也不確定，故B錯(cuò)誤；C．功率是比較物體做功快慢的物理量，功率大，說明做功快，故C正確；D．功率是比較物體做功快慢的物理量，功率大，僅說明做功快，不能說明做功的多少；只有在做功時(shí)間相同時(shí)，功率越大，做功越多；故D錯(cuò)誤。故選C。6．A【解析】【分析】【詳解】甲、乙兩人對書包做功的功率為甲、乙兩人分別提著書包并肩從一樓勻速登上二樓時(shí)，豎直方向移動距離相等，所用的時(shí)間相同，因?yàn)榧椎墓β蚀笥谝业墓β?，所以甲書包的重力一定大于乙書包的重力。故選A。7．B【解析】【詳解】假設(shè)每層樓高度為h，甲乙體重為G。AC．甲和乙兩位同學(xué)的功率之比為故AC不符合題意；BD．甲和乙兩位同學(xué)做功之比為故B符合題意，D不符合題意。故選B。8．D【解析】【分析】【詳解】AB．做功之比W1：W2＝G1h∶G2h＝G1∶G2=1.5∶1＝3∶2故AB錯(cuò)誤；CD．功率之比P1∶P2＝＝＝3∶4故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。9．D【解析】【分析】【詳解】從點(diǎn)勻速直線運(yùn)動到P點(diǎn)時(shí)，做的功為W1=F1s1=300N×4m=1200J從P點(diǎn)勻速直線運(yùn)動到點(diǎn)時(shí)，F(xiàn)2做的功為W2=F2s2=200N×6m=1200J則W1∶W2=1200J∶1200J=1∶1從點(diǎn)勻速直線運(yùn)動到點(diǎn)，故OP段與PQ段速度相同，由P===Fv則====故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．A【解析】【詳解】由圖像可知，在相同時(shí)間內(nèi)，甲機(jī)器做的功比乙機(jī)器做的功多，根據(jù)可知，甲機(jī)器的功率大。故BCD錯(cuò)誤；A正確。故選A。11．C【解析】【分析】該圖是功和時(shí)間的關(guān)系圖像，根據(jù)功率的計(jì)算公式可知，在相同時(shí)間內(nèi)，誰做的功多，誰的功率就大?！驹斀狻咳鐖D所示，取相同時(shí)間比較甲、乙兩物體做功的多少，從圖中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故選C。12．A【解析】【詳解】由題知，t1時(shí)刻以前，汽車以速度v0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0，則有P0=F0v0………①t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，在該瞬間汽車的速度不變（仍為v0），牽引力F0減小為，所以………………..②由①②可得，.AD．由題，t1時(shí)刻后汽車的功率保持恒定，由前面分析可知，汽車的功率將保持不變，故D錯(cuò)誤；到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v，由圖可知，汽車再次做勻速直線運(yùn)動時(shí)的牽引力與開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動的牽引力大小相等，均為F0.根據(jù)P=Fv可得第二次做勻速直線運(yùn)動時(shí)的速度：，故A正確；B．由圖可知，t1到t2時(shí)間內(nèi)，汽車受到的牽引力增大，功率不變，由P=Fv可知，汽車行駛的速度減小，所以汽車做減速運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C．汽車做勻速直線運(yùn)動時(shí)，牽引力與阻力平衡，所以F0=f，故C錯(cuò)誤．13．C【解析】【詳解】因?yàn)榕榔聲r(shí)需要發(fā)動機(jī)有很大的牽引力，由P=Fv知道，要想使F增大，只能減小速度．所以，當(dāng)功率為最大，速度最小時(shí)，牽引力最大，故減小速度可以增大發(fā)動機(jī)的牽引力，而不是為了保證安全；加大油門是使發(fā)動機(jī)發(fā)揮最大的功率，而油量取決于油門的大小，所以此過程也無法省油，故只有C符合題意，故選C．14．C【解析】【詳解】拖拉機(jī)深耕時(shí)，阻力較大，需要更大的牽引力，因?yàn)橥侠瓩C(jī)的功率是一定的，根據(jù)可知，要想獲得較大的牽引力，就必須減小速度，所以，拖拉機(jī)深耕時(shí)的行駛速度一般比在公路上慢。故選C。15．C【解析】【詳解】建成一所醫(yī)院所做的有用功是相同的，為了減小做功的時(shí)間（縮短工期），根據(jù)可知，需要增大挖掘機(jī)的功率，所以，上百臺挖掘機(jī)同時(shí)工作，其目的是增大所有挖掘機(jī)總的功率。故選C。16．(1)240N；(2)7.2×104J；(3)1125W/m2【解析】【詳解】(1)由題可知汽車的質(zhì)量為m=1.2t=1.2×103kg汽車所受的重力為G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N汽車所受阻力為f=0.02G=0.02×1.2×104N=240N因?yàn)槠噭蛩傩旭偅誀恳镕=f=240N(2)由圖乙可知，汽車勻速行駛時(shí)v=15m/s，則汽車的恒定功率為P=Fv=240N×15m/s=3600W汽車在0~20s內(nèi)牽引力做的功為W=Pt=3600×20s=7.2×104J(3)由題可知，汽車獲得的機(jī)械功率為P機(jī)=3600W，太陽照射在地面的輻射總功率為太陽照射在地面單位面積上的輻射功為答：(1)如汽車勻速行駛過程中所受阻力大小為車重的0.02倍，則汽車牽引力為240N；(2)汽車在0~20s內(nèi)牽引力做的功為7.2×104J；(3)若汽車吸收的太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為40%，則太陽光照射到地面單位面積上的輻射功率為1125W/m2。17．(1)2m/s；(2)0J；(3)1500W【解析】【詳解】(1)叉車在AB段的平均速度為∶(2)由于在AB段，叉車對貨物的支持力是豎直向上的，移動距離沿水平方向，力的方向與距離的方向垂直（或沿力的方向沒有移動距離），故此過程中支持力不做功，為0J?

(3)在BC段，支持力做的功為∶BC段叉車對貨物做功的功率為∶18．(1)；(2)；(3)【解析】【詳解】(1)開始提起時(shí)，沉箱下表面與水面的距離沉箱下表面受到水的壓強(qiáng)(2)由圖可知內(nèi)拉力為，提升過程中的速度，內(nèi)拉力的功率(3)由圖可知，沉箱的重力為，則質(zhì)量浮力為沉箱的密度為答：(1)開始提起(t=0)時(shí)，沉箱下表面受到水的壓強(qiáng)為7.5×104Pa；(2)0～40s內(nèi)拉力的功率7.65×103W；(3)沉箱的密度為2.7×103kg/m3。19．B【解析】【詳解】AB．物體移動的距離是在力的方向上，則某人對物體所做的功W=Fs=10N×4m=40J如果物體移動的距離不是在力的方向上，則某人對物體不做功，故A不符合題意，B符合題意；CD．如果力對物體做了功，則功率如果力對物體不做功，則功率為0。故CD錯(cuò)誤。故選B。20．A【解析】【詳解】由圖可知，在相同時(shí)間內(nèi)，甲物體做的功多，乙物體做的功少，根據(jù)可知，甲物體的功率大于乙物體的功率，即P甲>P乙。故選A。21．A【解析】【詳解】AB．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)1<G，F(xiàn)2>G，所以甲斜面省力，乙斜面費(fèi)力，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．由于不知道兩次拉動物體的速度的大小，根據(jù)可知，無法判定功率的大小，故CD錯(cuò)誤。故選A。22．C【解析】【詳解】AD．根據(jù)公式可知，僅知道功或者時(shí)間，是不能確定功率的大小的。故A、D錯(cuò)誤；B．功率表示做功的快慢，效率表示在某個(gè)過程中，有用能量與消耗的所有能量之比，二者風(fēng)馬牛不相及，沒有關(guān)系。故B錯(cuò)誤；C．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，做功就越快。故C正確。故選C。23．C【解析】【詳解】該同學(xué)的質(zhì)量約為m=50kg，一層樓高約為3m，人從一樓到五樓，上升了四層樓的高度，上升高度h=12m，則他上樓過程中的功率約為故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。24．D【解析】【詳解】由圖可知AB<BC且同一物體的重力大小不變，則根據(jù)可知，小球在AB段重力做的功小于BC段重力做的功，即W1＜W2又間隔時(shí)間相等，即小球在AB段和BC段所用的時(shí)間相等，根據(jù)可知，小球在AB段重力做功的功率小于BC段重力做功的功率，即P1＜P2故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。25．A【解析】【詳解】A．根據(jù)功率計(jì)算公式，功率是反映做功快慢的物理量，功率越大，表明相同時(shí)間做的功越多，做功越快。故A正確；B．功率是反映做功快慢的物理量。根據(jù)功率的公式，只有做功一樣時(shí)，機(jī)器用時(shí)少，才能反映功率大，故B錯(cuò)誤；C．功率是反映做功快慢的物理量，功率小，就是反映做功慢，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)功率的公式，只有在相同的時(shí)間，機(jī)器做功越少，功率才越小，故D錯(cuò)誤。故選A。26．（1）；（2）；（3）【解析】【詳解】解：（1）由于貨物沿豎直方向勻速上升，鋼絲繩對貨物的拉力等于貨物受到的重力（2）電動機(jī)對貨物所做的功（3）電動機(jī)正常工作時(shí)的功率答：（1）鋼絲繩對貨物的拉力為；（2）電動機(jī)對貨物所做的功為；（3）電動機(jī)正常工作時(shí)的功率為。27．（1）1.176×106Pa；（2）20.41m/s【解析】【詳解】解：（1）貨車對地面的壓力為F＝G＝mg＝6.0×103kg×9.8N/kg＝58800N貨車對地面的壓強(qiáng)（2）因貨車在平直的公路上勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，發(fā)動機(jī)的牽引力和受到的阻力是一對平衡力，所以，發(fā)動機(jī)的牽引力為F'＝f＝0.05G＝0.05×58800N＝2940N由公式P＝Wt＝F'st＝F'v可得貨車勻速行駛的速度答：（1）貨車對地面的壓強(qiáng)為1.176×106Pa；（2）貨車勻速行駛的速度約為20.41m/s。28．C【解析】【分析】【詳解】A．由s-t圖象知道，在相同時(shí)間內(nèi)，木塊第一次通過的路程大于第二次，所以第一次運(yùn)動的速度大于第二次，即v1＞v2，故A錯(cuò)誤。B．用彈簧測力計(jì)兩次水平拉同一木塊使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，則拉力和滑動摩擦力大小相等；兩次實(shí)驗(yàn)中，雖然速度變化了，但木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則兩次木塊受到的滑動摩擦力大小不變，所以木塊兩次所受的拉力大小相等，即F1=F2，故B錯(cuò)誤。D．由s-t圖象知道，木塊在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程第一次大于第二次；又因?yàn)閮纱卫Υ笮∠嗟?，所以由W=Fs知道，第一次所做的功大于第二次，即W1＞W(wǎng)2，故D錯(cuò)誤；C．由于第一次所做的功大于第二次；又知時(shí)間相等，所以由知道，第一次拉力對木塊做功的功率較大，即P1＞P2，故C正確。故選C。29．D【解析】【分析】【詳解】由題意知，物體在AB段、BC段通過的高度相同，據(jù)W=Gh知W1=W2物體在自由下落的過程中，速度越來越快，通過AB段所用的時(shí)間比BC段所用的時(shí)間長，據(jù)知P1<P2故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。30．A【解析】【分析】【詳解】由圖乙可知，在2~4s內(nèi)，拉力F1=3N，由圖丙可知，在2~4s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動，且v=5.0m/s，由速度公式可得，在2~4s內(nèi)物體運(yùn)動的距離s=vt=5.0m/s×2s=10m則在2~4s內(nèi)拉力做的功W=F1s=3N×10m=30J由圖乙可知，在4~6s內(nèi)，拉力F2=1N，由圖丙可知，在4~6s內(nèi)，物體做勻減速運(yùn)動，且初速度v=5.0m/s，末速度為0，則在4-6s內(nèi)物體的平均速度由得4-6s內(nèi)拉力的平均功率故選A。31．C【解析】【分析】【詳解】AB．結(jié)合圖甲、乙兩圖知，0~10s，水平拉力由0增大到4N，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；10~30s，水平拉力由4N增大到12N，木塊做加速運(yùn)動，據(jù)P=Fv知，拉力的功率逐漸變大，據(jù)W=Pt知，無法確定做功的多少，故AB錯(cuò)誤；D．30~40s，水平拉力保持為4N不變，木塊做勻速直線運(yùn)動，則拉力的功率保持不變，故D錯(cuò)誤；C．50s內(nèi)，木塊經(jīng)歷靜止、加速、勻速、減速，不能確定運(yùn)動距離和功率大小，不能確定做功多少，故B錯(cuò)誤。故選C。32．C【解析】【分析】【詳解】A．曉麗爬到山頂所做的功W1=G1h=450N×h爸爸爬到山頂所做的功W2=G2h=750N×h所以爸爸所做的功大于曉麗所做的功，故A錯(cuò)誤；BCD．曉麗做功的功率P1===0.25N/s×h爸爸做功的功率P2===0.3125N/s×h所以爸爸爬山的功率大于曉麗爬山的功率，故C正確，BD錯(cuò)誤。故選C。33．B【解析】【分析】【詳解】CD．甲、乙兩質(zhì)量相等的物體，甲、乙的重力相同，由于都是勻速上升，故外力F1等于外力F2，勻速上升相同的高度h時(shí)，故拉力做的功的大小為，故故CD錯(cuò)誤；AB．由于v1＞v2，勻速上升相同的高度h時(shí)，那么根據(jù)可知，根據(jù)可知，，故故A錯(cuò)誤；B正確。故選B。34．C【解析】【分析】【詳解】AB．因兩次運(yùn)動物體均處于受力平衡狀態(tài)，且接觸面的壓力與粗糙程度均不變，故兩次運(yùn)動物體所受摩擦力相同，故可知兩次運(yùn)動物體所受拉力相同，即F1=F2，又因v2>v1，故由P=Fv可知，P1<P2，故AB錯(cuò)誤；CD．因兩次運(yùn)動的距離相同，故由W=Fs可知，W1=W2，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。35．B【解析】【分析】【詳解】由圖乙可知，在2~4s內(nèi)，拉力F=3N，由圖丙可知，在2~4s內(nèi)，物體做勻速運(yùn)動，v=5.0m/s，此時(shí)摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等f=F=3N由速度公式可得，物體運(yùn)動的距離s=vt=5.0m/s×2s=10m物體克服摩擦力所做的功W=fs=3N×10m=30J物體克服摩擦力做功的功率故ACD錯(cuò)誤；B正確。故選B。36．C【解析】【分析】【詳解】A．在坐標(biāo)軸中作豎線交于兩圖像可知，當(dāng)運(yùn)動時(shí)間相同時(shí)，第一次路程更大，則由可知，第一次速度更大，即v1>v2，故A錯(cuò)誤；B．由于是同一物體，則對地面壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以物體所受摩擦力不變，根據(jù)圖像可知，都做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡可知，兩次拉力都等于摩擦力，即F1=F2，故B錯(cuò)誤；CD．由于兩次拉力大小相同，第一次速度大于第二次速度，則由P=Fv可得P1>P2又由W=Pt可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，第一次做功更多，即W1＞W(wǎng)2，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。37．

300

0

30

每秒做功30焦【解析】【詳解】[1]由題意可知，拉力F=50N，移動距離為s=6m，故由W=Fs可得，拉力所做的功為W=Fs=50N×6m=300J[2]因重力的方向與物體運(yùn)動的方向垂直，故可知重力對物體不做功，即重力做功為0。[3]所用時(shí)間為t=10s，故由可得，拉力做功的功率為[4]功率表示單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，故30W的含義為工人每秒做功30J。38．

高度（h）

時(shí)間（t）

【解析】【詳解】[1]由W=Fs可知，要計(jì)算運(yùn)動員攀巖時(shí)克服重力做的功，需要知道運(yùn)動員的重力G，故需要測量運(yùn)動員的質(zhì)量m；還要知道運(yùn)動員攀巖的高度h。[2]由可知，要知道運(yùn)動員攀巖的功率，還需要測量攀巖的時(shí)間t。[3]運(yùn)動員攀巖克服重力做的功為W=Gh=mgh功率為39．

0.5

400

40【解析】【詳解】[1]物體的速度[2]小華做的功W＝Fs＝80N×5m＝400J[3]小華的功率40．

<

=

=【解析】【詳解】[1]由題意可知，AC>BC，斜面AC傾斜角度小于BC，，所以物體沿AC運(yùn)動時(shí)拉力較小，即F1<F2。[3]不計(jì)摩擦，使用光滑的斜面沒有額外功，拉力在兩斜面上做功相同，等于克服物體重力所做的功，即W1=W2。[2]拉力做功相同，所用時(shí)間相同，根據(jù)可知，拉力做功的功率相同，即P1=P2。41．

<

=

<【解析】【詳解】[1][2]由于斜面光滑，沒有摩擦力，則使用兩斜面的過程中沒有額外功，拉力所作的功等于物體克服重力做的功；克服重力所作的功W=Gh由于物體的重力G不變，上升的高度h相同，所以克服重力做的功相同，即W1=W2=Gh在兩個(gè)斜面上，拉力F1、F2所作的功為W1=F1LACW2=F2LBC已知LAC>LBC故F1<F2[3]已知功率計(jì)算公式已知物體在兩個(gè)斜面運(yùn)動速度相同，受到的拉力大小關(guān)系為F1<F2則拉力沿AC運(yùn)動時(shí)拉力F2做功的功率較大，即P1<P242．

150

慣性

1500【解析】【詳解】[1]推力做功的功率[2]撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前，這是由于小車具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。[3]小車勻速前進(jìn)，則小車受到的阻力f＝F＝100N撤去推力，小車靠慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，建筑工人不做功，整個(gè)過程建筑工人對小車做的功W＝Fs＝150N×10m＝1500J43．

大于

大于

大于【解析】【詳解】[1]由圖像可知，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2。[2]同一物體，則重力不變，對水平面的壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等；由圖像可知，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動，說明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力：F1＝F2＝f。由圖像可知，0～6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相等，根據(jù)W＝Fs可知W1＞W(wǎng)2。[3]0～6s，時(shí)間相同，且W1＞W(wǎng)2；根據(jù)可知，0～6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2。44．

沒有

＞【解析】【分析】【詳解】[1]由于支持力與小球運(yùn)動的方向是垂直的，故支持力沒有做功。[2]BC和CD段的壓力和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力不變，BC段速度大于CD段速度，由P＝＝Fv可知，BC段木塊受到的摩擦力功率為P1大于CD段的木塊受到的摩擦力功率P2。45．

3240

1、4

做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快

做的功與所用時(shí)間的比值

功/時(shí)間

乙

速度【解析】【詳解】（1）[1]第3次實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)做的功W=Gh=mgh=54kg×10N/kg×6m=3240J[2]要得出“當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，做功越多，做功越快”的結(jié)論，就要做功時(shí)間相同而做的功不同，由圖可知1與4做功時(shí)間相同而做功的多少是不同的。（2）[3]分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可知，做功是相同的，第一次做功時(shí)間短，做功快。因此可得出結(jié)論：做相同的功，所用時(shí)間越少的，做功越快。（3）[4]分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3可知做功時(shí)間和做功的多少都是不同的，若要比較甲乙兩為同學(xué)做功的快慢就要計(jì)算做的功與所用時(shí)間的比值，比值大的做功快。[5]做功時(shí)間和做功的多少都不同時(shí)，要比較做功的快慢就要計(jì)算做的功與所用時(shí)間的比值，因此還應(yīng)在表格中添加欄目是功/時(shí)間。（4）[6]比較四次做功的快慢：乙同學(xué)3、4次做的功比甲1、2次每次做的功都多，而乙第4次所用的時(shí)間與甲第1次的時(shí)間最短，都是5s，在相等的時(shí)間做功多的做功