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遼寧省大連市甘井子區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷一、選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題6分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。錢學(xué)森曾說,“6年的中學(xué)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用,有17個人對我的一生影響深遠(yuǎn),其中12個人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師占了7個?!睋?jù)此回答下面小題:1.認(rèn)識中學(xué)時代,以下說法正確的是()①人生發(fā)展的收獲期②正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”③帶給我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),機(jī)遇大于挑戰(zhàn)④給了每個人自我發(fā)展的無限可能A.②④ B.②③ C.①② D.③④2.把握中學(xué)時代,錢學(xué)森的話啟示我們應(yīng)該()A.不再依靠父母,凡事由自己做主 B.珍惜中學(xué)時光,努力塑造完美的自己 C.把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步 D.懷揣夢想,止于心動3.錢學(xué)森感念老師,對此認(rèn)識正確的有()①老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員③教師是人類文明的唯一傳承者④教師決定了學(xué)生未來的幸福生活A(yù).③④ B.②③ C.②④ D.①②4.(2分)觀察如圖漫畫《雨中情》。請你為該漫畫配上合適的解說詞,你會采用的是()①親人之間的愛是細(xì)致入微的照顧和牽掛②每個家庭中的親情表現(xiàn)形式都是一樣的③親情就是溺愛④愛在家人間傳遞A.②③ B.②④ C.③④ D.①④下面是某校七年級學(xué)生小敏日記的摘錄,據(jù)此回答下面小題:日記一:今天我參加了學(xué)校舉辦的以“夢想”為主題的手抄報大賽,一幅幅作品傳遞出的夢想的力量鼓舞人心,最終我獲得了優(yōu)秀獎,同桌說我有繪畫天賦可以擔(dān)任宣傳委員,負(fù)責(zé)班級板報。日記二:初中生活已經(jīng)過去兩月有余,我從最開始對于學(xué)業(yè)的手忙腳亂到現(xiàn)在漸漸步入正軌,其中一個重要原因是做好了規(guī)劃。在此過程中家人也給予我充分的支持,我想說“爸爸媽媽你們辛苦了”。5.日記一中小敏對于同桌的評價,看法正確的是()①要客觀冷靜的分析,既不盲從也不輕視②有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識③是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,應(yīng)完全遵從④只是他人的主觀判斷,不必理會A.③④ B.①④ C.①② D.②③6.“夢想的力量鼓舞人心”。對這句話理解正確的是()A.夢想不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣 B.夢想提升我們的思想品德和精神境界 C.夢想是立身做人的永恒主題 D.夢想能更好地讓我們認(rèn)識和改造外部世界7.日記二中小敏提到了規(guī)劃,要做好初中生活規(guī)劃應(yīng)當(dāng)()①勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦②確定個人發(fā)展目標(biāo)③依靠他人的督促和指導(dǎo)④制定行動方案A.①② B.③④ C.①④ D.②④8.“爸爸媽媽你們辛苦了”曉敏這種愛的表達(dá)有助于建設(shè)美好家庭,下列言語與建設(shè)美好家庭不符的是()A.女兒:媽媽,您休息一下,我來洗碗吧 B.兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經(jīng)夠煩了 C.媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧 D.爸爸:這次考試你考得不太理想,我們一起來分析原因9.(2分)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,江蘇省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對此認(rèn)識正確的是()A.參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式,沒有任何意義 B.參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時間,不利于學(xué)習(xí) C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)就是接受和掌握,參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)10.(2分)2024年10月9日,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記給“銀齡行動”老年志愿者代表回信,向全國的老年朋友致以誠摯的佳節(jié)問候。對此,從法律層面而言,下列理解正確的是()A.孝親敬老是公民的法定義務(wù) B.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.孝親敬老是道德的要求 D.孝親敬老是良好家風(fēng)的體現(xiàn)11.(2分)我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真、英語老師平易近人……面對風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該()A.只接受自己喜歡的風(fēng)格的老師 B.無需理解和接納老師 C.尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師 D.希望老師改變自己的風(fēng)格12.(2分)“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!边@句話啟示我們()A.友誼是一種心靈的相遇 B.交友要慎重選擇,多交益友 C.不要與有缺點(diǎn)的人交往 D.交友需要真誠和熱情13.(2分)“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)。”讓友誼“成其久遠(yuǎn)”需要()①與所有人交朋友②關(guān)心和尊重對方③正確處理朋友之間的沖突矛盾④被動接受A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.(2分)“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!痹诩w中,我們感受溫暖和力量,集體的溫暖取決于()A.集體的聯(lián)結(jié)度 B.集體成員的數(shù)量 C.集體的共同愿景 D.集體環(huán)境15.(2分)某校七年級一班在運(yùn)動會開幕式前,班主任老師征集了班級同學(xué)意見,大家各抒己見,確定了班級入場檢閱表演方案。有的同學(xué)負(fù)責(zé)排練,有的同學(xué)負(fù)責(zé)音效剪輯,有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具制作……最終取得了很好的效果。這說明建設(shè)美好集體要()A.關(guān)注個人利益,堅持個人主義 B.我們要堅持集體主義,不要考慮個人利益 C.樹立主人翁意識,主動作為,各盡所能 D.要善于合作,杜絕競爭二、非選擇題(共40分)16.(11分)某校七年級(1)班同學(xué)圍繞“你好!初中生活”開展主題班會,活動需要策劃、主持、板報設(shè)計、繪制等工作,請你全程參與其中,回答下列問題。【階段一:自薦工作我能行】(1)為了更好地認(rèn)識自己,進(jìn)而選定在此次班會中的工作,你可以從哪些方面進(jìn)行自我全面分析?【階段二:設(shè)計任務(wù)我知道】(2)任務(wù)卡:開學(xué)以來,我感到初中生活和以前有很大不同。同時也為我們提供了新的機(jī)會,如……請你補(bǔ)充省略號處的內(nèi)容。(答出兩點(diǎn)即可)【階段三:同伴合作我收獲】班會籌備工作圓滿結(jié)束,同學(xué)們回想自己在此過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲:小紅:我在合作中學(xué)會了怎樣與同學(xué)友好相處。小明:我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并改正了它,不斷完善自己。小軍;我感受到集體的團(tuán)結(jié)和力量同時個人能力也得到了提升。小麗:我體驗(yàn)到了責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)了一定的自我價值。(3)根據(jù)上述同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為集體生活對個人成長有何意義?(答出兩點(diǎn)即可)17.(8分)【全國道德模范——張桂梅】現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)校長,為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,用實(shí)際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。她堅守初心、對黨忠誠,響應(yīng)黨的號召,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)張桂梅校長輔就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路,表明成就夢想的重要路徑是什么?(2)“她將堅定的理念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形”體現(xiàn)出教師承擔(dān)的使命是什么?(3)為何說老師在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用?(答出兩點(diǎn)即可)18.(11分)2024年5月30日,在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信,對他們予以親切勉勵,并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。習(xí)近平總書記在回信中說,少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好,把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時光,堅持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時代好少年,努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。(1)材料中提到“希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向”。青少年為何要樹立遠(yuǎn)大志向?(2)回信內(nèi)容對我們做有夢想的少年有何啟示?(3)“少年兒童是祖國的未來”作為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接班人,你的夢想是什么?為實(shí)現(xiàn)這一夢想,面對初中生活出現(xiàn)的可能與挑戰(zhàn),我們應(yīng)如何做?19.(10分)材料一:小敏喜歡和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事,并且經(jīng)常討論在學(xué)校生活中出現(xiàn)的一些問題;周末一家人會去長輩家看望,或者會去逛圖書館;家里的大事都是商量之后做出的決定。同學(xué)們都很羨慕小敏的家庭氛圍,認(rèn)為小敏的家庭很幸福美好。(1)運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劶彝バ腋C罎M的重要條件是什么?材料二:下面是兩位同學(xué)關(guān)于建設(shè)美好家庭的討論:甲同學(xué)認(rèn)為:建設(shè)美好的家庭,只是大人的事情。乙同學(xué)認(rèn)為:建設(shè)美好的家庭,是家庭成員共同的責(zé)任。(2)你贊同誰的觀點(diǎn)?請說明理由。材料三:小明是我的好朋友。最近他和別的班同學(xué)鬧矛盾,約我放學(xué)在校門口一起去教訓(xùn)那人。(3)作為小明的好朋友“我”應(yīng)該怎樣做并說明理由。
參考答案與試題解析一、選擇題(共30分)本部分共包括15小題,每小題6分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。錢學(xué)森曾說,“6年的中學(xué)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用,有17個人對我的一生影響深遠(yuǎn),其中12個人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師占了7個?!睋?jù)此回答下面小題:1.認(rèn)識中學(xué)時代,以下說法正確的是()①人生發(fā)展的收獲期②正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”③帶給我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),機(jī)遇大于挑戰(zhàn)④給了每個人自我發(fā)展的無限可能A.②④ B.②③ C.①② D.③④【分析】本題考查初中階段新的機(jī)會。進(jìn)入初中對我們來說意味著一個新的起點(diǎn),這個新起點(diǎn)主要指自身成長的新起點(diǎn)。【解答】題干內(nèi)容說明中學(xué)生時代的重要性,中學(xué)時代可以為我們的人生長卷打上豐富而厚實(shí)的底色,中學(xué)階段給了每個人自我發(fā)展的無限可能,具有獨(dú)特的價值,處于“拔節(jié)孕穗期”的我們,初步形成世界觀、人生觀、價值觀,故②④是正確的;①錯誤,還沒有到達(dá)人生發(fā)展的收獲期;③錯誤,帶給我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。故選:A?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查初中階段新的機(jī)會,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。2.把握中學(xué)時代,錢學(xué)森的話啟示我們應(yīng)該()A.不再依靠父母,凡事由自己做主 B.珍惜中學(xué)時光,努力塑造完美的自己 C.把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步 D.懷揣夢想,止于心動【分析】本題考查初中階段新的機(jī)會。進(jìn)入初中對我們來說意味著一個新的起點(diǎn),這個新起點(diǎn)主要指自身成長的新起點(diǎn)?!窘獯稹堪盐罩袑W(xué)時代,錢學(xué)森的話啟示我們應(yīng)該珍惜中學(xué)時光,把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,故C符合題意;A錯誤,中學(xué)生還離不開父母的支持和幫助;B錯誤,人無完人,“塑造完美的自己”的觀點(diǎn)不符合現(xiàn)實(shí);D錯誤,懷揣夢想,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。故選:C?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查初中階段新的機(jī)會,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。3.錢學(xué)森感念老師,對此認(rèn)識正確的有()①老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員③教師是人類文明的唯一傳承者④教師決定了學(xué)生未來的幸福生活A(yù).③④ B.②③ C.②④ D.①②【分析】本題考查教師的作用。老師是我們錘煉品格的引路人,是我們學(xué)習(xí)知識的引路人?!窘獯稹拷處熓锹男薪逃虒W(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用,故①②說法正確;③錯誤,教師是人類文明的傳承者之一;④錯誤,夸大了教師的作用。故選:D?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查教師的作用,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。4.(2分)觀察如圖漫畫《雨中情》。請你為該漫畫配上合適的解說詞,你會采用的是()①親人之間的愛是細(xì)致入微的照顧和牽掛②每個家庭中的親情表現(xiàn)形式都是一樣的③親情就是溺愛④愛在家人間傳遞A.②③ B.②④ C.③④ D.①④【分析】本題考查了體味親情之愛。每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的隨和自然……有時我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运袝r我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。【解答】題干中的漫畫重點(diǎn)體現(xiàn)了家人之間濃濃的親情,愛在家人間傳遞,親人之間的愛是細(xì)致入微的,是讓人心動的,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛自己的家人,選項①④說法正確;②錯誤,每個人的家中,親情的表現(xiàn)形式不一定都一樣;③錯誤,親情不是溺愛。故選:D。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題,把握體味親情之愛,結(jié)合選項排查即可。下面是某校七年級學(xué)生小敏日記的摘錄,據(jù)此回答下面小題:日記一:今天我參加了學(xué)校舉辦的以“夢想”為主題的手抄報大賽,一幅幅作品傳遞出的夢想的力量鼓舞人心,最終我獲得了優(yōu)秀獎,同桌說我有繪畫天賦可以擔(dān)任宣傳委員,負(fù)責(zé)班級板報。日記二:初中生活已經(jīng)過去兩月有余,我從最開始對于學(xué)業(yè)的手忙腳亂到現(xiàn)在漸漸步入正軌,其中一個重要原因是做好了規(guī)劃。在此過程中家人也給予我充分的支持,我想說“爸爸媽媽你們辛苦了”。5.日記一中小敏對于同桌的評價,看法正確的是()①要客觀冷靜的分析,既不盲從也不輕視②有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識③是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,應(yīng)完全遵從④只是他人的主觀判斷,不必理會A.③④ B.①④ C.①② D.②③【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確對待他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。【解答】小敏對于同桌的評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識,但是要客觀冷靜的分析,既不盲從也不輕視,①②說法正確;對他人評價要理性分析,不能完全遵從,③說法錯誤;他人評價并不是主觀判斷,要重視他人評價,④說法錯誤。故選:C。【點(diǎn)評】解答本題要審清題意,把握好正確對待他人評價的要求,選出正確答案。6.“夢想的力量鼓舞人心”。對這句話理解正確的是()A.夢想不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣 B.夢想提升我們的思想品德和精神境界 C.夢想是立身做人的永恒主題 D.夢想能更好地讓我們認(rèn)識和改造外部世界【分析】本題考查的知識點(diǎn)是夢想的重要性。編織人生夢想,是青少年時期的重要主題;只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量;夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因?yàn)橛辛藟粝?,人類社會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展?!窘獯稹款}干中的話體現(xiàn)了夢想的重要性,夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,A說法正確;學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,提升我們的思想品德和精神境界,能更好地讓我們認(rèn)識和改造外部世界,BCD說法錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】解答本題要審清題意,把握好夢想的重要性,選出正確答案。7.日記二中小敏提到了規(guī)劃,要做好初中生活規(guī)劃應(yīng)當(dāng)()①勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦②確定個人發(fā)展目標(biāo)③依靠他人的督促和指導(dǎo)④制定行動方案A.①② B.③④ C.①④ D.②④【分析】本題考查的知識點(diǎn)是做好初中生活規(guī)劃。做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo);做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動方案?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識,做好初中生活規(guī)劃應(yīng)當(dāng)確定個人發(fā)展目標(biāo),制訂切實(shí)可行的行動方案,②④說法正確;勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,①不符合題意;做好規(guī)劃不能依靠他人的督促和指導(dǎo),③說法錯誤。故選:D?!军c(diǎn)評】解答本題要把握好做好初中生活規(guī)劃的要求,分析各個說法,選出正確答案。8.“爸爸媽媽你們辛苦了”曉敏這種愛的表達(dá)有助于建設(shè)美好家庭,下列言語與建設(shè)美好家庭不符的是()A.女兒:媽媽,您休息一下,我來洗碗吧 B.兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經(jīng)夠煩了 C.媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧 D.爸爸:這次考試你考得不太理想,我們一起來分析原因【分析】本題考查的知識點(diǎn)是建設(shè)美好家庭的要求。建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛;建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛;建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德;建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任?!窘獯稹拷ㄔO(shè)美好家庭需要每個家庭成員共同努力,題干中ACD體現(xiàn)了父母與子女的互相理解和相互尊重,有利于建設(shè)美好家庭,不符合題意;媽媽的嘮叨體現(xiàn)了對子女的愛,我們不能不耐煩,B說法錯誤,符合題意。故選:B?!军c(diǎn)評】本題屬逆向考查,審題時要注意,解答本題要把握好建設(shè)美好家庭的要求。9.(2分)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,江蘇省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對此認(rèn)識正確的是()A.參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式,沒有任何意義 B.參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時間,不利于學(xué)習(xí) C.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)就是接受和掌握,參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),對于我們每個人來說都是苦樂交織的。以為學(xué)習(xí)是個探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個過程,我們不段地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂?!窘獯稹繉W(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,旅游的見聞也是學(xué)習(xí),參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí),C符合題意;AB錯誤,沒有正確認(rèn)識參觀紅色景點(diǎn)的意義;D錯誤,學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。故選:C?!军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,把握好學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,排除錯誤說法,完成解答。10.(2分)2024年10月9日,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記給“銀齡行動”老年志愿者代表回信,向全國的老年朋友致以誠摯的佳節(jié)問候。對此,從法律層面而言,下列理解正確的是()A.孝親敬老是公民的法定義務(wù) B.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.孝親敬老是道德的要求 D.孝親敬老是良好家風(fēng)的體現(xiàn)【分析】本題考查孝敬父母。孝敬父母,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母?!窘獯稹苛?xí)近平總書記向全國的老年朋友致以誠摯的佳節(jié)問候,是因?yàn)樾⒂H敬老是公民的法定義務(wù),A說法正確;BCD說法不是法律層面的內(nèi)容,應(yīng)排除。故選:A?!军c(diǎn)評】把握孝敬父母的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。11.(2分)我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真、英語老師平易近人……面對風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該()A.只接受自己喜歡的風(fēng)格的老師 B.無需理解和接納老師 C.尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師 D.希望老師改變自己的風(fēng)格【分析】本題考查適應(yīng)風(fēng)格不同的老師的知識點(diǎn)。每位老師都有自己的獨(dú)特個性,教學(xué)也各有特點(diǎn),我們應(yīng)主動接近、了解老師,積極主動的與老師交流溝通,感受每位老師的獨(dú)特魅力?!窘獯稹坑捎谀挲g、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重,我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師,尊重老師的“不同”,故C說法正確,符合題意;A錯誤,接受不同風(fēng)格的老師;B錯誤,需要理解和接納老師;D錯誤,該觀點(diǎn)不符合實(shí)際。故選:C?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查適應(yīng)風(fēng)格不同的老師等知識,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。12.(2分)“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!边@句話啟示我們()A.友誼是一種心靈的相遇 B.交友要慎重選擇,多交益友 C.不要與有缺點(diǎn)的人交往 D.交友需要真誠和熱情【分析】本題考查交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事?!窘獯稹俊耙簧蓴?,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎也?!闭f明友誼的重要性,我們交友要慎重選擇,多交益友,B說法正確;AD說法與題干內(nèi)容無關(guān),應(yīng)排除;C錯誤,人無完人。故選:B?!军c(diǎn)評】把握交友需要講原則的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。13.(2分)“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)?!弊層颜x“成其久遠(yuǎn)”需要()①與所有人交朋友②關(guān)心和尊重對方③正確處理朋友之間的沖突矛盾④被動接受A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【分析】本題考查體悟友誼的真諦。友誼是一種親密的關(guān)系,友誼是一種心靈的相遇,友誼是平等的、雙向的?!窘獯稹孔層颜x“成其久遠(yuǎn)”需要關(guān)心和尊重對方,需要正確處理朋友之間的沖突矛盾,故②③正確;①錯誤,結(jié)交益友,不交損友;④錯誤,主動交往。故選:B?!军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題,考查體悟友誼的真諦,結(jié)合材料,仔細(xì)分析,依據(jù)題意,得出正確的答案。14.(2分)“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!痹诩w中,我們感受溫暖和力量,集體的溫暖取決于()A.集體的聯(lián)結(jié)度 B.集體成員的數(shù)量 C.集體的共同愿景 D.集體環(huán)境【分析】本題考查了集體的聯(lián)結(jié)度集體的聯(lián)結(jié)度。集體的聯(lián)結(jié)度是指一個集體內(nèi)部成員之間的緊密聯(lián)系程度,它影響著集體的凝聚力、穩(wěn)定性和成員對集體的感知?!窘獯稹考w帶給我們溫暖和力量,集體能幫助我們解決困難,集體激勵我們不斷進(jìn)取。集體的溫暖取決于集體的聯(lián)結(jié)度,A是正確的選項;B錯誤,集體的溫暖與集體成員的數(shù)量無關(guān);CD不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,明確考查了集體的聯(lián)結(jié)度集體的聯(lián)結(jié)度,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正確答案。15.(2分)某校七年級一班在運(yùn)動會開幕式前,班主任老師征集了班級同學(xué)意見,大家各抒己見,確定了班級入場檢閱表演方案。有的同學(xué)負(fù)責(zé)排練,有的同學(xué)負(fù)責(zé)音效剪輯,有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具制作……最終取得了很好的效果。這說明建設(shè)美好集體要()A.關(guān)注個人利益,堅持個人主義 B.我們要堅持集體主義,不要考慮個人利益 C.樹立主人翁意識,主動作為,各盡所能 D.要善于合作,杜絕競爭【分析】本題考查了建設(shè)美好集體。美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長。在美好的集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念?!窘獯稹空f明建設(shè)美好集體要樹立主人翁意識,主動作為,各盡所能,C正確;A錯誤,關(guān)注集體利益,堅持集體利益;B錯誤,集體主義與個人利益在根本上是一致的;D錯誤,美好的集體既有合作也有競爭。故選:C?!军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,明確考查了建設(shè)美好集體,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個選項,選出正確答案。二、非選擇題(共40分)16.(11分)某校七年級(1)班同學(xué)圍繞“你好!初中生活”開展主題班會,活動需要策劃、主持、板報設(shè)計、繪制等工作,請你全程參與其中,回答下列問題?!倦A段一:自薦工作我能行】(1)為了更好地認(rèn)識自己,進(jìn)而選定在此次班會中的工作,你可以從哪些方面進(jìn)行自我全面分析?【階段二:設(shè)計任務(wù)我知道】(2)任務(wù)卡:開學(xué)以來,我感到初中生活和以前有很大不同。同時也為我們提供了新的機(jī)會,如……請你補(bǔ)充省略號處的內(nèi)容。(答出兩點(diǎn)即可)【階段三:同伴合作我收獲】班會籌備工作圓滿結(jié)束,同學(xué)們回想自己在此過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲:小紅:我在合作中學(xué)會了怎樣與同學(xué)友好相處。小明:我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并改正了它,不斷完善自己。小軍;我感受到集體的團(tuán)結(jié)和力量同時個人能力也得到了提升。小麗:我體驗(yàn)到了責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)了一定的自我價值。(3)根據(jù)上述同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為集體生活對個人成長有何意義?(答出兩點(diǎn)即可)【分析】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自己的途徑、初中階段新的機(jī)會、集體生活的意義等。解答時要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識,綜合作答?!窘獯稹浚?)本題考查進(jìn)行自我全面分析的要求。結(jié)合教材知識,從生理狀況、心理特征、社會關(guān)系等方面認(rèn)識自己作答即可。(2)本題考查初中階段新的機(jī)會。結(jié)合教材知識,從富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的社會實(shí)踐、新的集體生活等方面分析解答即可。(3)本題考查集體生活的意義。結(jié)合教材知識,從集體生活可以影響甚至改變一個人、給我們溫暖、有助于我們學(xué)會與人交往、有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感、有助于我們發(fā)展個性、是成長的園地等方面作答即可。故答案為:(1)①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己。③從自己在家庭或班級中的角色等社會關(guān)系中來認(rèn)識自己。(2)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。②豐富多彩的社團(tuán)活動,給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺。③各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會的大門。④在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個性,提升自我。(3)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地?!军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析材料及問題,把握好正確認(rèn)識自己的途徑、初中階段新的機(jī)會、集體生活的意義等知識點(diǎn),具體分析作答。17.(8分)【全國道德模范——張桂梅】現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)校長,為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,用實(shí)際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。她堅守初心、對黨忠誠,響應(yīng)黨的號召,她堅決貫徹黨的教育方針,將堅定的理想信念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)張桂梅校長輔就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路,表明成就夢想的重要路徑是什么?(2)“她將堅定的理念融入辦學(xué)體系,用紅色教育為師生鑄魂塑形”體現(xiàn)出教師承擔(dān)的使命是什么?(3)為何說老師在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用?(答出兩點(diǎn)即可)【分析】本題以典型材料為背景,涉及到教師的作用等知識,考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學(xué)和題意解答?!窘獯稹浚?)本題考查成就夢想的重要路徑是什么。張桂梅校長輔就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路,表明成就夢想的重要路徑是學(xué)習(xí)。(2)本題考查教師承擔(dān)的使命是什么。依據(jù)教材知識,答出是教書育人即可。(3)本題考查為何說老師在學(xué)生成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。依據(jù)課本內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識,可從老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、是我們成長道路上的引路人、老師的愛是超凡脫俗的,是無私的、老師是人類文明的傳播者,老師是人類靈魂的工程師等方面作答。故答案為:(1)學(xué)習(xí)。(2)教書育人。(3)①老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋中遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。②老師是我們的人生導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨?,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙,指引我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。③老師是我們的榜樣,言傳身教,用人格的力量影響我們,讓我們受益終生。④老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們?!军c(diǎn)評】解答時,要注意認(rèn)真讀題,明確材料考查的目標(biāo)是教師的作用等,準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容,規(guī)范地去組織答案。18.(11分)2024年5月30日,在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信,對他們予以親切勉勵,并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。習(xí)近平總書記在回信中說,少年兒童是祖國的未來。把家鄉(xiāng)建設(shè)好,把我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時光,堅持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時代好少年,努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。(1)材料中提到“希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向”。青少年為何要樹立遠(yuǎn)大志向?(2)回信內(nèi)容對我們做有夢想的少年有何啟示?(3)“少年兒童是祖國的未來”作為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接班人,你的夢想是什么?為實(shí)現(xiàn)這一夢想,面對初中生活出現(xiàn)的可能與挑戰(zhàn),我們應(yīng)如何做?【分析】本題以典型材料為背景,涉及到夢想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等知識,考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學(xué)和題意解答?!窘獯稹浚?)本題考查青少年為何要樹立遠(yuǎn)大志向。依據(jù)教材知識,可從夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩等方面作答。(2)本題旨在考查少年夢想的特點(diǎn)。依據(jù)教材知識,可從少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連,與時代的脈搏緊密相連等方面作答。(3)本題
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