2013年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)-成語(yǔ)運(yùn)用

大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃斜文主講說(shuō)出成語(yǔ)中的人物主角四面楚歌()初出茅廬()三顧茅廬()毛遂自薦()破釜沉舟(）紙上談兵()背水一戰(zhàn)()指鹿為馬()草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()負(fù)荊請(qǐng)罪()聞雞起舞()草木皆兵（）望梅止渴()圖窮匕見(jiàn)()

劉備諸葛亮勾踐祖逖曹操趙高趙括毛遂諸葛亮項(xiàng)羽韓信藺相如荊軻苻堅(jiān)項(xiàng)羽廉頗競(jìng)猜活動(dòng)成語(yǔ)專(zhuān)題復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一正確書(shū)寫(xiě)例如:下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、高談闊論壇花一現(xiàn)迫不及待竊竊私語(yǔ)B、神采奕奕彬彬有禮破鏡重圓月白風(fēng)清C、世外桃園曉風(fēng)殘?jiān)马樚倜鲜卤豆Π隓、四面楚歌挺而走險(xiǎn)厚此薄彼貌和神離

解析：“壇”應(yīng)是“曇”，花的名稱(chēng)；“園”應(yīng)是“源”，發(fā)源的意思；“挺”應(yīng)是“鋌”，快走的樣子；“和”應(yīng)是“合”，結(jié)合在一起；所以答案是DD考點(diǎn)二正確運(yùn)用例如:下面句中，成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A、你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得一筆什么賠償費(fèi)了。B、詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。C、當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。D、李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通，你們就不要再問(wèn)啦。解析：竅：洞，指心竅。沒(méi)有一竅是貫通的。比喻一點(diǎn)兒也不懂。對(duì)事情的經(jīng)過(guò)不能說(shuō)不懂，而應(yīng)說(shuō)不了解才是，所以說(shuō)一竅不通用錯(cuò)了，故D錯(cuò)D找出下列句子中使用不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，并分析原因。1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。2、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。3、民謠云：“賈不假，白玉為堂金作馬?！弊阋?jiàn)賈府金玉之多，簡(jiǎn)直達(dá)到了汗牛充棟的地步。

4、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。5、有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！”自主學(xué)習(xí)

1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。

“文不加點(diǎn)”并非“寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)”，而是“形容寫(xiě)文章很快，不用涂改就能寫(xiě)成”，褒義。一、望文生義故意曲解交流展示二、混淆感情色彩不當(dāng)

2、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。

始作俑者：首開(kāi)惡例的人，貶義詞。使用錯(cuò)誤。

例如：民謠云：“賈不假，白玉為堂金作馬。”足見(jiàn)賈府金玉之多，簡(jiǎn)直達(dá)到了汗牛充棟的地步。

句中“汗牛充棟”，形容圖書(shū)很多。不是指金玉之類(lèi)。三張冠李戴，用錯(cuò)對(duì)象在句子中已含有該成語(yǔ)的部分意思的詞語(yǔ)，造成整個(gè)句子疊床架屋的毛病，不加細(xì)辨會(huì)發(fā)生誤判。

四、疊床架屋語(yǔ)義重復(fù)“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來(lái)”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)，可刪去“撲哧一聲笑起來(lái)”，句子才簡(jiǎn)明。

4、看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”應(yīng)針對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事而言，這高考是八個(gè)月后的事，用在句中不合邏輯。五、忽視語(yǔ)境不合邏輯二.經(jīng)典真題

1.下列句子中劃?rùn)M線成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。B．為了提高學(xué)生的成績(jī)，老師犧牲休息時(shí)間，處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C．大家取得了好成績(jī)但不能驕傲，需要再接再厲才能有更大的作為。D．在2010年不同的背景上，我們?cè)谟駱?shù)、在舟曲、在世博展館、在亞運(yùn)賽場(chǎng)，在那些家喻戶曉的地方，都可以看到志愿者的身影。B實(shí)戰(zhàn)演習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練⑴下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、目前的當(dāng)務(wù)之急是制止濫砍濫伐。B、事情一件件、一樁樁地緊跟而至，人手反而減少了，讓留守的人目不暇接。C、世界游泳名將羅雪娟這次在巴塞羅那世錦賽初出茅廬，就得了三塊金牌。

D、誰(shuí)知細(xì)雨蒙蒙，連綿不斷，刮來(lái)秋風(fēng)瑟瑟，遍體生涼。D⑵下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、王帆競(jìng)選班長(zhǎng)成功，就職演說(shuō)那天，他精心準(zhǔn)備后粉墨登場(chǎng)。B、某廳長(zhǎng)前不久因違紀(jì)受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。C、他們疼愛(ài)孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。D、這也許是一種取巧的寫(xiě)法，但也無(wú)可非議，因?yàn)檎l(shuí)也不能規(guī)定作者應(yīng)該怎樣寫(xiě)。D⑶下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、那栩栩如生的報(bào)告，贏得了全場(chǎng)一陣陣熱烈的掌聲。B、面對(duì)著重重困難，她和奶奶相依為命，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?。C、時(shí)間風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼間我們初中要畢業(yè)了。D、臨近期末，各種考試接踵而至，我都快麻木了。

A⑷下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、新建的雷峰塔橫空出世，成為西湖南線一個(gè)重要的景點(diǎn)。B、西博會(huì)狂歡節(jié)那天，大家擁到大街上去，社區(qū)里十室九空。C、半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。D、納米電子技術(shù)有望水到渠成地成為目前以硅等為基礎(chǔ)的微米集成電路技術(shù)的“接班人”。D⑸下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、一提到運(yùn)河近幾年的治理變化，管委會(huì)的老李夸夸其談，喜形于色，充滿了建設(shè)的自豪。B、形式多樣的文藝節(jié)目不斷出現(xiàn)，有如雨后春筍。C、廈門(mén)鼓浪嶼海灘的美景，使游客們留戀忘返，望洋興嘆。D、由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過(guò)幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。B這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。⑹下列句子中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。B、當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。C、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。D、弟弟對(duì)什么都好奇，一有不明白的事，總要問(wèn)個(gè)水落石出。D總結(jié)戰(zhàn)術(shù)辯別詞義明確對(duì)象結(jié)合語(yǔ)境

區(qū)分褒貶一.成語(yǔ)出處1、歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中形容眾賓飲酒的歡樂(lè)場(chǎng)面的成語(yǔ)是（）2、“無(wú)人問(wèn)津”這一成語(yǔ)出自《桃花源記》，文中原句是：

。觥籌交錯(cuò)后遂無(wú)問(wèn)津者題型拓展趣味成語(yǔ)清水洗玻璃（打一四字成語(yǔ))七仙女下凡（打一四字成語(yǔ)）一個(gè)人練臺(tái)詞（打一四字成語(yǔ)）綢緞被子黑心棉（打一四字成語(yǔ)）鼻孔看人（打一四字成語(yǔ)）6夠（打一四字成語(yǔ)）

一塵不染神不守舍自言自語(yǔ)表里不一有眼無(wú)珠千言萬(wàn)語(yǔ)布置作業(yè)完成以下中考真題下面是各地中考語(yǔ)文成語(yǔ)題的匯總，并含有答案。

懷化市

1、下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)

A、盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D.從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。

D

烏蘭察布市

2.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒(méi)有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D.“神舟”六號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005年舉世矚目的大事。

C

哈爾濱市

3.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的—項(xiàng)是()

A.這座寺廟經(jīng)過(guò)數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。

B.冬去春來(lái)，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無(wú)常。

C.每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會(huì)顧客盈門(mén)，生意蔥蘢。

D.家中的相冊(cè)里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

3.D

連云港市

4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學(xué)知識(shí)以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B.賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

C.由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊(duì)員往往突然會(huì)走投無(wú)路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開(kāi)展救援工作。

D.連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國(guó)溝通東西、連接南北的一個(gè)重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

(3分)C感情色彩有誤

聊城市

5.下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(2分)

A、“一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)學(xué)校組織的這次扔款販災(zāi)活動(dòng)，我們應(yīng)踴躍參加，不應(yīng)袖手旁觀。

B.法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟了的民貴君輕思想可謂別具匠心。

C.在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞.真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。

D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時(shí)光一千多個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在想來(lái)，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

答案：B(2分)

柳州市、北海市

6、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、奧運(yùn)“樣云”火炬所經(jīng)之處，“中國(guó)加油、四川加油”的口號(hào)絡(luò)繹不絕。

B、北部彎以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來(lái)投資開(kāi)發(fā)。

C、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。

D、詩(shī)人匠心獨(dú)運(yùn)，為我們描繪了一幅色彩鮮明、清景交融的山水畫(huà)。

A

北京市

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，分析不正確的一項(xiàng)是()

A.王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。

三顧茅廬：這個(gè)成語(yǔ)講的是劉備三次到草廬中邀請(qǐng)諸葛亮出山的故事。后用于表示誠(chéng)心誠(chéng)意的邀請(qǐng)或拜訪。

分析：王老師“看望生病在家的李曉明同學(xué)”是去關(guān)心他，沒(méi)有“邀請(qǐng)”“拜訪”的意思，所以使用有誤。

B.在少年隊(duì)比賽中，用青年隊(duì)隊(duì)員參賽，簡(jiǎn)直是拔苗助長(zhǎng)。

拔苗助長(zhǎng)：這個(gè)成語(yǔ)講的是宋人用拔苗的方法讓禾苗長(zhǎng)得更決，結(jié)果禾苗都死了的故事。后比喻不顧發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反將事情弄糟。

分析：“用青年隊(duì)隊(duì)員參賽”這是違反規(guī)定的行為，談不上“不顧發(fā)展規(guī)律”,所以使用有誤。

C.對(duì)這件珍藏多年的文物，博物館要采取亡羊補(bǔ)牢的措施，避免造成損失。

亡羊補(bǔ)牢：這個(gè)成語(yǔ)講的是一個(gè)人丟了羊以后，及時(shí)修補(bǔ)羊圈，從此羊不再丟失的故事。比喻出了差錯(cuò)，設(shè)法補(bǔ)救，免得再受損失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丟失，不存在“出了差錯(cuò)”，也就不存在“設(shè)法補(bǔ)救”的問(wèn)題，所以使用有誤。

D.一味地照搬他人經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于守株待兔。

守株待兔：這個(gè)成語(yǔ)講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹(shù)樁而死的兔子，便守在此處，以期再有所獲的故事。后比喻不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。

分析：“一味地照搬他人經(jīng)驗(yàn)”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”，含有“僥幸心理”，所以使用有誤。

答案：D

長(zhǎng)沙市

8.結(jié)合語(yǔ)境，指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)【】

A.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。(風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。)

B.長(zhǎng)江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴(yán)重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾：指對(duì)環(huán)境造成污染的廢棄塑料及制品。)

C.他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!

(氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。)

D.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。

(不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。)

.C

常德市

9、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)(

)(2分)

A.洶猛洪澇，罕見(jiàn)冰雪，特大地震……當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出多難興邦的歷史感慨。

B.集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。

C.現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn)，上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。

D.英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒店收入。

.A

湖北黃岡羅田縣

10、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“嫦娥一號(hào)”于10月24日晚成功發(fā)射，舉國(guó)人民彈冠相慶，共同感受偉