第15課-第二次世界大戰(zhàn)-課件-部編版歷史九年級下冊_第1頁
第15課-第二次世界大戰(zhàn)-課件-部編版歷史九年級下冊_第2頁
第15課-第二次世界大戰(zhàn)-課件-部編版歷史九年級下冊_第3頁
第15課-第二次世界大戰(zhàn)-課件-部編版歷史九年級下冊_第4頁
第15課-第二次世界大戰(zhàn)-課件-部編版歷史九年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第15課第二次世界大戰(zhàn)世界歷史九下第四單元【學習目標】知道中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場;了解第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役;了解世界反法西斯聯(lián)盟形成的過程;了解世界反法西斯聯(lián)盟產(chǎn)生的影響;了解《開羅宣言》、雅爾塔會議和波茨坦會議的主要內(nèi)容?!局R梳理】1.二戰(zhàn)爆發(fā)的原因(1)根本原因:__________國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。(2)《_____________》埋下的隱患。(3)1929—1933年世界經(jīng)濟危機的打擊。(4)________的興起。2.戰(zhàn)爭的起止時間:____________3.戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志:1939年9月1日,德軍以“________”突襲波蘭。4.交戰(zhàn)雙方:________和________。5.戰(zhàn)場:_________、_________、___________、_________、_________等6.轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役:___________________7.戰(zhàn)爭進程:(1)1939年9月1日,德軍突襲波蘭。帝國主義凡爾賽條約法西斯同盟國軸心國1939—1945閃電戰(zhàn)中國戰(zhàn)場斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)場太平洋戰(zhàn)場北非戰(zhàn)場歐洲戰(zhàn)場【知識梳理】(2)1940年4—6月,德軍攻占北歐、西歐,______投降。(3)1941年6月22日,德軍突襲______,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),_________________的勝利。粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。(4)1941年12月7日,日軍偷襲美國________,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。(5)1942年1月,美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《______________》,標志世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。(6)1942年7月—1943年2月的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利成為第二次世界大戰(zhàn)的_______。聯(lián)合國家宣言轉(zhuǎn)折點法國莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)蘇聯(lián)珍珠港第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點——斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役,納粹德國投入200萬人,蘇聯(lián)投入300萬人,歷時半年,從夏天打到冬天。蘇聯(lián)紅軍用自己的血肉之軀擋住了德國炮彈和飛機的轟炸,最終納粹德國傷亡150萬,蘇聯(lián)傷亡200萬,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)以蘇軍的勝利而告終。這是一場極其血腥的戰(zhàn)役,對蘇聯(lián)來說,這是用無數(shù)蘇聯(lián)士兵的尸體堆砌起來的勝利。在斯大林格勒的戰(zhàn)場上,平均每個士兵只有一天時間可活,軍官平均活不過三天。倘若一個士兵能在戰(zhàn)場上活過三天,他就會被提拔為連長?!局R梳理】(7)1943年,意大利投降,軸心國開始瓦解。(8)1944年6月,美英盟軍成功登陸法國_______,開辟了歐洲__________。(9)雅爾塔會議:(1)時間:1945年2月(2)地點:________(3)與會者:美英蘇首腦________、________、________。(4)會議內(nèi)容:①決定徹底消滅_______法西斯主義,戰(zhàn)后德國由美英蘇等國分區(qū)占領(lǐng)。②決定戰(zhàn)后成立________。③蘇聯(lián)承諾歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個月內(nèi)對日作戰(zhàn)。(5)影響:確立了戰(zhàn)后世界的新秩序——的雅爾塔體系。聯(lián)合國諾曼底第二戰(zhàn)場羅斯福丘吉爾斯大林雅爾塔德國蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后3個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn),其條件是:維持外蒙古的現(xiàn)狀,庫頁島及千島群島交予蘇聯(lián),大連商港國際化,蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地等。會議在沒有中國人參與的情況下,具有明顯的大國強權(quán)政治的傾向,嚴重損害中國等國的主權(quán)和利益。雅爾塔會議三巨頭【知識梳理】(10)1945年5月8日,_______正式簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。(11)1945年7月,美英蘇召開_________會議,重申雅爾塔會議精神,并以中美英三國的名義發(fā)表《_____________》,重申《__________》的條件必須實施。(12)1945年8月上旬,美國在日本投下兩枚_______,蘇聯(lián)出兵中國東北和朝鮮。(13)1945年8月15日,______宣布無條件投降,9月2日,簽署無條件投降書,________________結(jié)束。8.二戰(zhàn)結(jié)果:________獲勝。9.性質(zhì):正義的世界___________戰(zhàn)爭。10.影響:P71德國原子彈波茨坦日本同盟國反法西斯第二次世界大戰(zhàn)波茨坦公告開羅宣言一戰(zhàn)二戰(zhàn)參戰(zhàn)國家36國61國參戰(zhàn)人口15億20億傷亡人數(shù)3000多萬1.9億經(jīng)濟損失3400多億美元40000多億美元兩次世界大戰(zhàn)規(guī)模比較1.一戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?戰(zhàn)后確立了什么體系?2.二戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?戰(zhàn)后確立了什么體系?3.你認為兩次世界大戰(zhàn)有聯(lián)系嗎?為什么?4.兩次世界大戰(zhàn)給你什么樣的啟示和認識?非正義的帝國主義戰(zhàn)爭凡爾賽—華盛頓體系正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭雅爾塔體系有。兩次世界大戰(zhàn)的都是源于后起帝國主義要求重新瓜分世界,希特勒利用民眾對一戰(zhàn)后簽訂的《凡爾賽條約》的不滿煽動復仇情緒,因此,二戰(zhàn)是一戰(zhàn)的繼續(xù)。珍愛和平,反對非正義戰(zhàn)爭?!局R歸納】第二次世界大戰(zhàn)1.二戰(zhàn)爆發(fā)的原因:2.戰(zhàn)爭的起止時間:3.戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志:4.交戰(zhàn)雙方:5.戰(zhàn)場:6.轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役:7.戰(zhàn)爭進程:8.結(jié)果:9.性質(zhì):10.影響:【課堂練習】1.(2019四川成都)史料的類型多種多樣,價值各有不同。在下列探究“第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志的史料中,可信度最高的是(

)A.英國首相丘吉爾的二戰(zhàn)回憶錄

B.關(guān)于二戰(zhàn)的電影《最長的一天》C.長篇小說中關(guān)于德國閃電戰(zhàn)的描述

D.當時拍攝的德國通過華沙街頭的照片D2.(2019山東威海)1941年12月9日,國民政府發(fā)布《中華民國政府對日宣戰(zhàn)布告》,正式對日本宣戰(zhàn)。該布告是在哪一事件發(fā)生后迅速發(fā)布的?(

)A.九一八事變

B.盧溝橋事變

C.日本偷襲珍珠港

D.德國突襲波蘭C3.(2021浙江)在第二次世界大戰(zhàn)期間,各國人民為維護國家獨立和人類正義,結(jié)成最廣泛的戰(zhàn)時同盟。該同盟正式建立的標志是簽署了()A.《聯(lián)合國家宣言》 B.《慕尼黑協(xié)定》C.《大西洋憲章》 D.《凡爾賽條約》A4.(2021遼寧

)下面是第二次世界大戰(zhàn)進程示意圖,圖①的歷史事件是()

A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸

D.德國投降B5.(2021·廣西)下圖前排三人是參加第二次世界大戰(zhàn)后期某次重要會議的主要代表。下列屬于此次會議內(nèi)容的是()

A.成立國際聯(lián)盟

B.簽署《聯(lián)合國家宣言》C.建立北大西洋公約組織

D.蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)D6.(2021·內(nèi)蒙古)按照時間先后順序?qū)Φ诙问澜绱髴?zhàn)重要戰(zhàn)役的影響進行排序,正確的一組是()①對德軍形成東西夾擊之勢,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場

②第二次世界大戰(zhàn)達到了最大規(guī)模③粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話

④第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點A.①②③④

B.②③④①

C.③②①④

D.③②④①D7.

(2020年四川成都)有學者在分析“二戰(zhàn)”的史料后發(fā)現(xiàn),就軍隊戰(zhàn)斗力而言,德軍強于蘇軍,蘇軍強于日軍,日軍強于美軍,美軍強于德軍,形成了“錘子——剪刀——布”的關(guān)系。據(jù)此可推知,世界反法西斯戰(zhàn)爭()A.始于歐洲戰(zhàn)場

B.敵我雙方實力懸殊

C.屬于正義戰(zhàn)爭

D.最后勝利來之不易D8.(2021貴州

)通過對下表統(tǒng)計數(shù)字的分析,可以直接得出的結(jié)論是,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論