古詩(shī)詞誦讀《 書憤》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

南宋是一個(gè)盛產(chǎn)愛國(guó)文人的時(shí)代人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否

?(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(?《示兒》)導(dǎo)入書憤陸游學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解陸游生平及其詩(shī)歌創(chuàng)作特色。2、深入探究“憤”的內(nèi)涵和根源。3、理解南宋末陸游等愛國(guó)志士報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的悲憤情懷。預(yù)習(xí)檢測(cè)知人論世壹知人論世陸游(1125—1210),_______詩(shī)人。字_______,號(hào)_______。越州山陰(今浙江紹興)人。積極主張抗金,受到主和派的排擠。一生創(chuàng)作詩(shī)歌很多,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的強(qiáng)烈愛國(guó)熱情。抒寫日常生活,也多清新之作。南宋務(wù)觀放翁知人論世

少年時(shí)陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國(guó)勢(shì)危迫的時(shí)代,一貫堅(jiān)持抗金主張,懷著“鐵馬橫戈”“氣吞胡虜”的英雄氣概和“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”、“靖國(guó)難”,但在政治斗爭(zhēng)中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,可是,他始終不渝地堅(jiān)持自己的理想。

嘉定二年(1210),85歲的陸游抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。臨終作詩(shī)仍念念不忘北伐和收復(fù)失地。

知人論世

陸游的詩(shī)今存9300首。他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人之一?!傲陙?lái)萬(wàn)首詩(shī)”,陸詩(shī)的突出特點(diǎn)是“多豪麗語(yǔ),言征伐恢復(fù)事”,這首詩(shī)就是一個(gè)鮮明的例子。初

詩(shī)

歌整

貳早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。書憤陸游誦讀詩(shī)歌豪情激昂沉郁憤恨思考:本詩(shī)的詩(shī)眼是什么?奠定了怎樣的感情基調(diào)?明確:“憤”為詩(shī)眼,奠定了高亢、憤慨的感情基調(diào)。解題“書”:動(dòng)詞,寫,抒發(fā)?!皯崱保簯崙?、悲憤?!皶鴳崱闭?,抒發(fā)胸中郁憤之情也。思考:?1.所“書”何事?2.所抒何“憤”?

3.如何“書憤”?首聯(lián):早歲那知世事艱,中原北望氣如山。年輕時(shí)血?dú)夥絼?、天真純真。艱難,道出辛酸與坎坷,濃縮了因主戰(zhàn)而受的種種刁難、排擠和迫害。當(dāng)年的豪情壯志,意氣風(fēng)發(fā)、以身許國(guó)的愛國(guó)志士形象。書:憤:早年恢復(fù)中原之志世事艱豪情年輕時(shí)候不知道世事艱難,北望淪陷的中原,收復(fù)失地的豪情有如山岳。分句解析分句解析樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍)(水陸)險(xiǎn)要的軍事?lián)c(diǎn)惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境兩次抗金勝利之役“書”瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯大散關(guān)失而復(fù)得頷聯(lián):激昂雪夜的瓜州渡口戰(zhàn)船森列,大散關(guān)前披甲的戰(zhàn)馬在秋風(fēng)中長(zhǎng)嘶。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。這兩句寫景的句子有什么特點(diǎn)?(藝術(shù)手法)列錦最早大約見于陳望道先生的《修辭學(xué)發(fā)凡》一書。所謂"列錦",就是全部用名詞或名詞性短語(yǔ),經(jīng)過(guò)選擇組合,巧妙地排列在一起,構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感的一種修辭。分句解析塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!翱铡薄獕阎疚闯?、無(wú)路請(qǐng)纓,沉痛之極?!耙选薄缒旰罋馊缟?,如今兩鬢斑白。祖國(guó)山河破碎,自己卻是蹉跎歲月、年華空老,悲涼之至。年事已高、壯志未酬之情“書”“憤”空自許鬢先斑南朝宋名將檀道濟(jì)曾自稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”?;实垡?dú)⑺?,他說(shuō):“自毀汝萬(wàn)里長(zhǎng)城?!弊髡咭蕴吹罎?jì)自喻,“空自許”,跟“世事艱”照應(yīng),既是對(duì)自己壯志難酬的感嘆,又是對(duì)投降派的憤怒指責(zé)。

大志落空而年華已老,何等悲愴?我有心,天不予,能不憤乎?一個(gè)“已”字生動(dòng)刻畫出詩(shī)人壯志難酬,歲月蹉跎的悲憤之情。頸聯(lián):沉郁當(dāng)年我曾徒然自許為萬(wàn)里長(zhǎng)城,如今只可嘆鏡中兩鬢白發(fā)早生。分句解析出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!罢l(shuí)堪伯仲間”,含蓄地譴責(zé)了南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安,以致收復(fù)大業(yè)無(wú)人領(lǐng)軍,抒發(fā)壯志難酬的憤懣。用典明志。諸葛堅(jiān)持北伐,一表名世,名滿天宇,千載而下,無(wú)人可與相提并論。很明顯,詩(shī)人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人,追慕先賢的業(yè)績(jī),表明自己的愛國(guó)熱情至老不移,渴望效仿諸葛亮,施展抱負(fù)。尾聯(lián):憤恨諸葛亮和《出師表》名傳后世,千百年來(lái)有誰(shuí)能相提并論。深

讀仔

細(xì)

味叁早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?!皶痹缒昊謴?fù)中原之志?!皶眱纱慰菇饎倮??!皶蹦晔乱迅?、壯志未酬之情?!皶本囱鲋T葛、渴望建功立業(yè)之愿。1、所“書”何事?賞析詩(shī)歌根源:在于南宋朝廷“主和派”,他們是阻撓收復(fù)失地的絆腳石。2、所抒何“憤”?所“憤”之一:世事艱所“憤”之二:空自許所“憤”之三:鬢先斑所“憤”之四:誰(shuí)堪伯仲間賞析詩(shī)歌“憤”報(bào)國(guó)無(wú)門“憤”壯志難酬“憤”年華空老“憤”收復(fù)無(wú)望

時(shí)代的悲劇

英雄的悲憤①詩(shī)人自身的對(duì)比,昔日的豪氣壯舉和今日的年邁衰頹的對(duì)比,感慨歲月無(wú)情、壯志難酬。②理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,理想“塞上長(zhǎng)城”與現(xiàn)實(shí)“鏡中衰鬢”對(duì)比。③諸葛亮的矢志北伐、積極進(jìn)取和南宋朝廷茍且偷安的對(duì)比,表現(xiàn)了詩(shī)人懷古傷今的悲憤和無(wú)奈。賞析詩(shī)歌對(duì)比3、如何抒“憤”?3、如何抒“憤”?運(yùn)用列錦的修辭手法,六個(gè)名詞的疊加,勾勒出兩幅豪壯的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫,展示了聲勢(shì)宏大、勇猛進(jìn)攻的抗敵場(chǎng)面?!皹谴寡┕现荻?,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?!辟p析詩(shī)歌3、如何抒“憤”?①首聯(lián)“中原北望氣如山”以虛寫實(shí),用有形的“山”形容無(wú)形的“氣”,突出“氣”的堅(jiān)毅、豪邁、軒昂。②頸聯(lián)“塞上長(zhǎng)城”寫理想,氣勢(shì)雄偉,意境高遠(yuǎn),從大處遠(yuǎn)處落筆,是虛寫。①首聯(lián)上句寫實(shí),寫年輕時(shí)的雄心壯志。②頸聯(lián)下句“鏡中衰鬢”寫現(xiàn)實(shí),感情沉郁,格調(diào)凝重,從細(xì)處著墨,是實(shí)寫。賞析詩(shī)歌虛實(shí)相生“塞上長(zhǎng)城空自許”——借用南朝宋名將檀道濟(jì)自比為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的典故。表明詩(shī)人年少時(shí)以捍衛(wèi)國(guó)家、揚(yáng)威邊疆的雄心壯志。但一個(gè)“空”字又表現(xiàn)了他徒負(fù)才華、大志落空的無(wú)奈和悵惘。3、如何抒“憤”?賞析詩(shī)歌“出師一表真名世”——借用《出師表》的典故,用典明志,詩(shī)人以諸葛亮自況,諸葛亮曾有“鞠躬盡瘁,死而后已”“北定中原,興復(fù)漢室”的話,詩(shī)人以此自勉,表明他至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。用典詩(shī)歌主旨

這首詩(shī)借北望中原,回顧了陸游青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤。沉雄渾厚,感慨蒼茫,真有英雄暮年之嘆。被稱為是陸游“一生愛國(guó)熱情的藝術(shù)概括”??偨Y(jié)歸納《書憤》理解性默寫1.《書憤》在強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩(shī)句是:_________________________________________________2.《書憤》記述兩次抗金勝仗的句子是:_____________________________________。3.《書憤》中用典明志的詩(shī)句是:_____________________

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