2024年10月自考00401學(xué)前比較教育試題及答案含評分參考

絕密啟用前

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年月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

202410

學(xué)前比較教育試題答案及評分參考

課程代碼

(00401)

一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。

1.D2.C3.D4.A5.B

6.C7.A8.D9.B10.A

11.B12.B13.C14.A15.D

16.B17.A18.C19.C20.D

21.D22.D23.C24.B25.A

26.D27.C28.B29.D30.A

二、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

是把各國各地區(qū)同一類學(xué)前教育問題放在一起進行比較分析從中找出各國各地區(qū)

31.、,、

學(xué)前教育特點和共同趨勢的研究方法

。

是為了解決學(xué)前教育機構(gòu)二元化體制帶來的諸多問題日本政府著力推進幼保一元化

32.,

改革將幼兒園和保育所兩種機構(gòu)改為一元性的幼兒教育機構(gòu)以實現(xiàn)教育機會均等的

,,

理念

。

是兼具托兒所和幼兒園特點的學(xué)前教育機構(gòu)主要招收個月至歲的兒童是俄羅斯

33.,27,

學(xué)前教育機構(gòu)的重要組成部分

。

第二次世界大戰(zhàn)后法國政府任命了由大學(xué)中小學(xué)教育行政部門及教師工會等各方

34.,、、

面代表組成的委員會該委員會提出了郎之萬瓦隆教育改革方案該方案首次提

,《—》。

出了教育民主化的思想并強調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個別差異要求根據(jù)兒童的年齡

,,、

能力和心理的特點來開展教育

。

三、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

政府加大投入滿足不同教育需求分

35.(1),;(2)

立足于兒童的全面發(fā)展增強課程的綜合性分

(2),;(1)

早期學(xué)習(xí)標(biāo)準與發(fā)展適宜性教育的有效融合分

(3)“”;(1)

提升教師資質(zhì)提高教師地位和待遇分

(4),。(1)

一日活動分

36.(1);(2)

區(qū)域活動分

(2);(1)

游覽活動分

(3);(1)

大型專題活動分

(4)。(1)

大學(xué)分

37.(1);(2)

技術(shù)學(xué)校分

(2);(2)

培訓(xùn)學(xué)校分

(3)。(1)

學(xué)前比較教育試題答案及評分參考

1(2)

優(yōu)點第一能夠集中全國力量實現(xiàn)教育機會均等便于全國教育事業(yè)的統(tǒng)一規(guī)劃

38.(1):,,,

能夠克服各地區(qū)教育發(fā)展的不均衡狀態(tài)分

;(2)

第二能夠規(guī)定統(tǒng)一的教育標(biāo)準有助于教育質(zhì)量的普遍提高分

,,。(1)

缺點第一地方?jīng)]有辦教育的自主權(quán)難以充分調(diào)動地方辦教育的積極性分

(2):,,;(1)

第二容易出現(xiàn)官僚主義和形式主義導(dǎo)致辦事效率低下只求形式劃一容易脫離

,,,,

地方實際不利于教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展分

,。(1)

四、論述題:本大題共2小題,每小題11分,共22分。

逐步完善職后培訓(xùn)的法律政策分

39.(1);(2)

逐漸加大職后培訓(xùn)的財政支出分

(2);(2)

逐步構(gòu)建職后培訓(xùn)的專業(yè)化體系分

(3)。(2)

能結(jié)合具體實例對每個要點進行闡釋說明酌情加分

,,1-5。

學(xué)前教育機構(gòu)無法滿足不斷增長的社會需求分

40.(1);(2)

學(xué)前教育經(jīng)費投入不足分

(2);(2)

合格的學(xué)前教育師資不足分

(3)。(2)

對每個要點進行闡釋說明酌情加分

,1-5。

五、案例分析題:本大題12分。

第一創(chuàng)造性表現(xiàn)和表達是知識建構(gòu)的基本要素分

41.(1)①,;(2)

第二共同建構(gòu)在方案活動中有重要的地位分

②,;(2)

第三記錄既是學(xué)習(xí)過程又是學(xué)習(xí)結(jié)果分

③,,。(2)

瑞吉歐提倡幼兒教育是全社會的教育需要社會支持和家長的參與家庭作為兒

(2)①,,

童成長的第一個并且也是很重要的環(huán)境對兒童的發(fā)展有著重要而獨特的功能

,。

家長要積極參與到學(xué)校中來分

。(2)

瑞吉歐讓教師成為兒童的合作研究者教師與兒童共同參與到活動中教師及時

②,,

給兒童以反饋建議和支持引導(dǎo)兒童拓展自己的想法教師在合作與反思的實

、,,

踐中教學(xué)相長分

。(2)

瑞吉歐重視在兒童的活動中自然而然地生成課程在這種生成的課程中兒童興

③,,

致盎然內(nèi)在的動機使他能夠有足夠的興趣堅持力和成就意識在眾多的可能

,