兩學一做活動方案

兩學一做活動方案演講人：03-26CONTENTS活動背景與意義活動內(nèi)容與安排活動方式與載體活動組織與保障活動效果與評估總結(jié)與展望活動背景與意義01隨著黨的發(fā)展壯大，黨員數(shù)量不斷增加，黨內(nèi)教育需要從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。新時代對黨員素質(zhì)提出了更高要求，需要通過學習教育提高黨員思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和業(yè)務能力。開展“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署的重要組成部分，是加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的有力抓手。黨內(nèi)教育深化需求黨員素質(zhì)提升要求全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署背景介紹通過“兩學一做”學習教育，引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步增強黨員意識。強化黨員意識通過學習黨章黨規(guī)和系列講話，提高黨員思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和業(yè)務能力，更好地履行黨員職責。提高黨員素質(zhì)開展“兩學一做”學習教育有利于推動全面從嚴治黨向基層延伸，落實到每個支部、每名黨員，保持黨的先進性和純潔性。推進全面從嚴治黨重要意義確保每一名黨員都能參與到“兩學一做”學習教育中來，接受教育、提高素質(zhì)。實現(xiàn)黨員教育全覆蓋通過學習教育，使黨員對黨的理論、路線、方針、政策有更深入的理解和掌握，提高黨員的思想覺悟和執(zhí)行力。提高黨員教育質(zhì)量以“兩學一做”學習教育為契機，推動黨建工作創(chuàng)新，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推動黨建工作創(chuàng)新將“兩學一做”學習教育與中心工作緊密結(jié)合，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動各項工作取得新成效。服務中心工作大局活動目標活動內(nèi)容與安排02

學黨章黨規(guī)學習黨章全文學習黨章，掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求。學習黨規(guī)重點學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨員權(quán)利和義務。學習方式采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，組織黨員領(lǐng)導干部講黨課、黨員交流心得等活動。學習方式通過集中學習、專題研討、輔導報告等方式，深入領(lǐng)會講話精神，把握核心要義。學習內(nèi)容重點學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于全面從嚴治黨、加強黨的建設等方面的重要論述。學習要求把學習系列講話與貫徹落實黨中央各項決策部署結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力。學系列講話做合格黨員堅定理想信念始終保持對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念。增強政治意識始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。踐行根本宗旨始終保持全心全意為人民服務的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。勇于擔當作為始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極為黨的事業(yè)貢獻智慧和力量。結(jié)合實際情況，制定詳細的學習計劃，明確學習內(nèi)容和時間安排。按照計劃有序開展學習教育，確保各項任務落到實處。定期對學習教育情況進行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。對學習教育情況進行總結(jié)評估，形成經(jīng)驗材料并向上級黨組織報告。制定計劃組織實施督促檢查總結(jié)評估時間安排與進度活動方式與載體03組織黨員定期參加集中學習，由黨組織負責人或邀請專家學者進行授課，重點講解黨章黨規(guī)和系列講話的核心內(nèi)容和精神實質(zhì)。集中學習鼓勵黨員利用業(yè)余時間進行自學，通過閱讀相關(guān)書籍、文章、觀看視頻等方式，深入了解黨章黨規(guī)和系列講話的內(nèi)涵和要求。自學在集中學習和自學的基礎(chǔ)上，組織黨員進行交流討論，分享學習心得和體會，加深對所學內(nèi)容的理解和認識。交流討論集中學習與自學相結(jié)合線上學習利用網(wǎng)絡平臺和數(shù)字化資源，為黨員提供便捷、高效的學習途徑。可以通過黨建網(wǎng)站、微信公眾號、學習APP等渠道，發(fā)布學習資料、開展在線測試和答題等活動。線下實踐將所學知識與實際工作相結(jié)合，組織黨員參與志愿服務、扶貧幫困、環(huán)保公益等實踐活動，踐行合格黨員的標準和要求?；咏涣髟诰€上學習和線下實踐的過程中，鼓勵黨員之間進行互動交流，分享經(jīng)驗和感悟，促進彼此的成長和進步。線上學習與線下實踐相結(jié)合創(chuàng)新活動載體01除了傳統(tǒng)的集中學習、自學、交流討論等方式外，還可以探索新的活動載體，如微黨課、情景模擬、實地教學等，增強學習的趣味性和實效性。豐富活動形式02可以采取多種形式相結(jié)合的方式進行活動，如知識競賽、演講比賽、文藝表演等，讓黨員在輕松愉悅的氛圍中接受教育。拓展活動范圍03可以將活動范圍從黨組織內(nèi)部拓展到社會各個領(lǐng)域，與群眾進行互動交流，增強黨組織的凝聚力和影響力。創(chuàng)新活動載體與形式活動組織與保障04加強組織領(lǐng)導各級黨組織要結(jié)合實際制定具體實施方案，明確目標任務、方法措施和時間安排，確保學習教育有計劃、有步驟地推進。制定實施方案各級黨組織要切實履行主體責任，把“兩學一做”學習教育作為當前和今后一個時期的重要政治任務，加強領(lǐng)導、精心組織、周密安排，確保取得實效。明確領(lǐng)導責任各級黨組織要成立“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組及其工作機構(gòu)，負責學習教育的具體指導和督促檢查。建立工作機構(gòu)落實黨組織責任各級黨組織要切實擔負起組織學習教育的責任，把“兩學一做”學習教育納入黨建工作總體部署，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部帶頭作用黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，帶頭參加學習教育，帶頭講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議黨員，帶頭立足崗位作貢獻。強化基層保障各級黨組織要加強基層保障，為開展“兩學一做”學習教育提供必要的人力、物力和財力支持。同時，要關(guān)心愛護基層黨員干部，幫助他們解決實際困難。落實工作責任加強督促指導上級黨組織要加強對下級黨組織的督促指導，通過巡回檢查、專項調(diào)研、隨機抽查等方式，及時了解掌握學習教育情況，發(fā)現(xiàn)和解決問題。開展評估驗收各級黨組織要在學習教育結(jié)束后，組織開展評估驗收工作，對學習教育效果進行全面檢查評估，確保學習教育取得實效。嚴格考核問責各級黨組織要把“兩學一做”學習教育情況作為黨組織和黨員領(lǐng)導干部考核的重要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的要進行批評教育、嚴肅問責。010203強化督促檢查活動效果與評估05衡量黨員參與活動的積極性和廣泛性，包括參與人數(shù)、參與頻率等。評估黨員通過學習黨章黨規(guī)、系列講話等內(nèi)容所取得的理論成果和實踐成果。對活動的組織實施過程進行評估，包括活動計劃、組織方式、資源保障等。了解活動在社會各界引起的反響和評價，衡量活動的影響力和社會效果。黨員參與度學習成果組織實施情況社會反響評估指標體系構(gòu)建組織黨員和群眾代表召開座談會，聽取他們對活動的評價和建議。對活動現(xiàn)場進行實地考察，了解活動的組織實施情況和實際效果。通過設計問卷，收集黨員和群眾對活動的意見和建議，了解活動效果。對活動相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析，包括參與人數(shù)、學習時間、學習成果等。問卷調(diào)查座談會實地考察數(shù)據(jù)分析活動效果評估方法020401將評估結(jié)果及時反饋給相關(guān)單位和個人，讓他們了解活動效果和改進方向。通過宣傳推廣評估結(jié)果，讓更多的人了解活動成果和經(jīng)驗做法。將評估結(jié)果與獎懲激勵相結(jié)合，對表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人進行表彰和獎勵。03根據(jù)評估結(jié)果，對活動進行改進和提升，提高活動質(zhì)量和效果。及時反饋改進提升獎懲激勵宣傳推廣評估結(jié)果反饋與運用總結(jié)與展望06通過“兩學一做”學習教育，廣大黨員的黨章黨規(guī)意識和系列講話精神得到了顯著提升，合格黨員的標準和行為得到了進一步明確?；顒映晒@著在活動中，我們采取了集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，注重理論與實踐的結(jié)合，強化了黨員的自我教育和自我提高。經(jīng)驗值得借鑒通過宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，及時宣傳“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，營造了濃厚的學習氛圍。宣傳引導有力活動總結(jié)與經(jīng)驗分享123部分黨員在學習黨章黨規(guī)和系列講話時，存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象，對一些重要理論和觀點的理解不夠深入。學習深度不夠一些黨員雖然掌握了理論知識，但在實際工作中運用不夠自如，存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。實踐能力不足部分基層黨組織在開展“兩學一做”學習教育時，活動形式相對單一，缺乏創(chuàng)新性和吸引力。活動形式單一存在問題與不足分析03創(chuàng)新發(fā)展方式未來，“兩學一