第六章 生物之間的食物關系【單元測試卷】（原卷版）

第六章生物之間的食物關系單元測試卷（滿分30分，考試用時30分鐘）一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列生態(tài)系統(tǒng)的成員中，屬于分解者的是（

）A．榕樹B．人C．細菌D．豬2．在“樹→蟬→螳螂→黃雀”這條食物鏈中，黃雀體內的有機物最終來源于A．樹B．蟬C．螳螂D．光3．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖，下列說法錯誤的是（）A．①為該生態(tài)系統(tǒng)提供能量B．②→③→④構成一條食物鏈C．②、③是消費者D．⑤是分解者4．食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物是（

）A．腐生微生物B．草食動物C．肉食動物D．綠色植物5．某同學列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（

）A．植物←田鼠←蛇←黃鼠狼B．草→野兔→狐貍→真菌C．老鼠→蛇→鷹D．植物→田鼠→蛇→黃鼠狼6．保護生物圈是現代公民的基本素養(yǎng)和行為準則，是我們共同的家園。下列有關生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識敘述正確的是（

）A．生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環(huán)境B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一條食物鏈C．一個樹林中的所有生物可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是逐級遞減，多向流動7．自然界中存在一條食物鏈：植物→鼠→蛇，如果人們大量捕蛇，那么近期內可能會發(fā)生A．蛇的數量會增加B．鼠的數量減少，不會帶來鼠害C．鼠的數量不變D．鼠的數量增加，會造成鼠害8．在一片稻田中生活著蟲、蛙和蛇等生物，該片稻田長期被重金屬鎘污染．如果用長方形的大小代表四種生物體內鎘的量的多少，則下列各項中最能體現各生物體內鎘積累量關系的是（）A．B．C．D．9．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質循環(huán)和能量流動簡圖，其中M表示非生物的物質或能量，下列敘述錯誤的是（

）A．若圖中需增加一個箭頭，則箭頭應該由消費者指向MB．若M表示大氣，則碳在過程①②③④中以二氧化碳的形式傳遞C．在綠色植物細胞內，直接參與碳循環(huán)的結構是葉綠體和線粒體D．若M表示無機環(huán)境中的能量，則④大于各級消費者之間的傳遞總量10．能量在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中流動的特點是（）A．能量保持穩(wěn)定B．能量逐漸增加C．能量逐級遞減D．能量先增加后減少11．在“草→田鼠→鷹”食物鏈中，鷹體內的能量最終來源于（

）A．田鼠食草后體內合成B．捕食后在體內合成的C．草通過光合作用固定的光能D．草和田鼠體內的有機物12．下列關于食物鏈的說法，正確的是（）A．食物鏈中反映的是生物之間通過捕食和被食形成的營養(yǎng)聯系B．所有的動物都是食物鏈中的消費者C．食物鏈中的生物數量基本不變，有利于生態(tài)平衡D．在“蘑菇→兔子→狼”這條食鏈中，蘑菇是生產者13．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各種生物相對數量的柱狀圖，對該圖分析正確的是A．丙所示生物最可能是植物B．甲所示生物群體獲得的總能量最多C．若丁的數量減少，乙的數量一定會增多D．難分解的有毒物質會在丙個體內積累最多14．CO2從生物體返回到大氣中去的過程是（）A．光合作應B．微生物的分解作用C．呼吸作用D．B和C15．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分只有生產者和消費者B．生物富集是伴隨著食物鏈逐級遞增的C．一個池塘中所有的鯉魚是一個生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是不停循環(huán)的16．圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程圖解，圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是（

）A．生產者、消費者、分解者B．消費者、生產者、分解者C．分解者、消費者、生產者D．分解者、生產者、消費者17．食物鏈是指一定區(qū)域內各種生物之間由于食物關系所形成的聯系。有關食物鏈的敘述正確的是（）A．都是由細菌真菌開始的B．位于食物鏈第2個環(huán)節(jié)的生物通常是食草性動物C．食物鏈遭到破壞不可能危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定D．食物鏈只表示生物之間的食物關系，與能量流動無關18．下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果，這些生物之間有著吃與被吃的關系，請問下列哪一條食物鏈是正確的（

）生物種類ABCDE單位體積農藥含量（毫克）0．0450．1240．0030．1450．009A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→A→B→D19．圖中，能正確表示碳循環(huán)的圖解是（）A．B．C．D．20．如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖，圖2表示其中某條食物鏈的各生物體內有毒物質的相對含量。下列有關分析中，錯誤的是（）A．圖1中共3條食物鏈，其中最短的一條是：草→鼠→蛇B．圖1中若一只蛙被一條蛇吃掉，則蛙的能量最多有20%傳給蛇C．若該系統(tǒng)受到重金屬污染，則圖2的甲代表圖1中的蛇D．即使該生態(tài)系統(tǒng)的草木繁茂，鼠的數量也不會無限增加二、綜合分析題：每空1分，共10分。21．下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數量和植物數量關系”的實驗數據。實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。編號小魚（條）水草（棵）實驗結果生態(tài)瓶1號412小魚存活8天生態(tài)瓶2號48小魚存活6天半生態(tài)瓶3號44小魚存活3天半生態(tài)瓶4號42小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條生態(tài)瓶5號40小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數據并回答下列問題：（1）小生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是，池水、沙子中的淤泥中存在著屬于分解者。（2）本實驗可以提出的問題是。比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數量比較多時，動物存活的時間相對。由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有，動物可能死亡。（3）由生態(tài)瓶l~5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數量與植物數量的關系應是：動物數量一般（填寫“大于”或“小于”）植物數量。22．某校生物興趣小組的同學對公園湖內生態(tài)系統(tǒng)進行了探究,他們將下面幾種生物攝取的食物成分進行分析,并繪制成如下表格。請分析回答有關問題。生物種類鴨子河蚌小魚水蚤消化道內食物河蚌、小魚、