看圖寫(xiě)話《新龜兔賽跑》課件

第二十九課新龜兔賽跑目錄01

看一看，找關(guān)鍵點(diǎn)

02

想一想，連線成句

03

補(bǔ)一補(bǔ)，豐富畫(huà)面看一看，找關(guān)鍵點(diǎn)第一步第一步看一看右邊圖找關(guān)鍵點(diǎn)第一步：看一看，找關(guān)鍵點(diǎn)

兔子烏龜說(shuō)話第一幅圖

烏龜做溜冰鞋第二幅圖

烏龜腳穿溜冰鞋第三幅圖

烏龜過(guò)終點(diǎn)兔子追第四幅圖

烏龜穿上了溜冰鞋關(guān)鍵點(diǎn)技巧提示每一幅圖上分別有哪些動(dòng)物？有一個(gè)的，有兩個(gè)的，還有多個(gè)的。找出故事的主要?jiǎng)游?，看看它（它們）在做什么？圖的順序其實(shí)也就是事情發(fā)生的先后順序。想一想，連線成句第二步第二步：想一想，連線成句

時(shí)間龜兔第一次賽跑后

地點(diǎn)家里賽場(chǎng)上句式

情節(jié)兔子挑戰(zhàn)—烏龜做溜冰鞋—烏龜贏

主角

兔子烏龜事件兔子找烏龜比賽跑步，烏龜又贏了第二步：想一想，連線成句早上上次龜兔賽跑失敗后，兔子不服氣。這一次，它又碰見(jiàn)了烏龜，一邊吃著胡蘿卜，一邊說(shuō):“我要和你再賽一次，這次我一定能贏！”烏龜答應(yīng)了?；氐郊乙院螅瑸觚攧?dòng)手給自己做了一雙溜冰鞋。比賽的時(shí)候，烏龜穿著溜冰鞋跑得飛快，兔子怎么追也追不上。結(jié)果，烏龜又贏了。技巧提示圍繞故事主角，看看每幅圖中的動(dòng)物在干什么。想好圖與圖之間是怎樣連接起來(lái)的，用好連接語(yǔ)，就能寫(xiě)出一個(gè)完整的故事。好詞提示失敗服氣心服口服想象一下關(guān)注兔子、烏龜?shù)谋砬?、?dòng)作，想象其心理，把故事情節(jié)寫(xiě)得豐富、生動(dòng)。你會(huì)怎樣描寫(xiě)？補(bǔ)一補(bǔ)，豐富畫(huà)面第三步第三步：補(bǔ)一補(bǔ)，豐富畫(huà)面誰(shuí)？還有誰(shuí)？在干什么？早上寫(xiě)幾句話：第三步：補(bǔ)一補(bǔ)，豐富畫(huà)面

自從上次和烏龜賽跑失敗以后，兔子心里一直不服氣。這不，它一邊吃著胡蘿卜，一邊蹺著二郎腿，又向?yàn)觚敿s戰(zhàn)。烏龜爽快地答應(yīng)了。

烏龜回去后心想：兔子這次肯定不會(huì)再睡覺(jué)了，那我怎么樣才能再贏它呢？它想起上次看到一群小朋友穿的溜冰鞋，跑得非常的快，于是它有辦法了。終于到了比賽的這一天，動(dòng)物們都來(lái)看它們比賽，裁判手一揮，兔子飛快地跑了出去，可是沒(méi)一會(huì)兒烏龜就憑借腳上的溜冰鞋跑到前面去了，不一會(huì)兒就把兔子越甩越遠(yuǎn)。最終烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，贏得了這場(chǎng)比賽！

兔子又輸了，它沒(méi)想到烏龜竟然會(huì)穿溜冰鞋參加比賽。它一方面后悔自己沒(méi)有講好游戲規(guī)則，一方面很欣賞烏龜愛(ài)動(dòng)腦筋善于創(chuàng)造，兔子輸?shù)眯姆诜?/p>

看圖寫(xiě)話：小兔近視了小練習(xí)第一步看一看右邊圖找點(diǎn)第一步：看一看，找關(guān)鍵點(diǎn)

第一幅圖

第二幅圖

第三幅圖

第四幅圖

關(guān)鍵點(diǎn)第二步：想一想，連線成句

時(shí)間

句式

地點(diǎn)

主角事件