低年級看圖寫話專項(xiàng)練習(xí)課件

專項(xiàng)練習(xí)語部編版寫文看圖話看圖寫話選字填空：1、座坐

讓（）請（）（）位（）下（）車2已以

己（）經(jīng)（）后（）以所（）自（）3向像象相

方（）好（）（）牙（）棋照（）

天天（）上畫（）4哪那

這是（）兒？（）是誰？5在再

（）見（）一次（）家（）空中（）一起6做作

（）（）業(yè)（）事合（）動（）（）家務(wù)7青清晴請情睛

（）水（）天（）客眼（）心（）（）草8近進(jìn)

遠(yuǎn)（）（）出（）來（）聽水無聲選字填空：1、座坐讓（座

）請（坐）（座）位（坐）下（坐）車2已以己（已）經(jīng)（以）后所（以）自（己）3向像象相方（向）好（像）（象）牙（象）棋照（相）天天（向）上畫（像）4哪那這是（哪）兒？（那）是誰？5在再（再）見（再）一次（在）家（在）空中（在）一起6做作（做）（作）業(yè)（做）事合（作）動（作）（做）家務(wù)7青清晴請情睛（清）水（晴）天（請）客眼（睛）心（情）（青）草8近進(jìn)遠(yuǎn)（近）（進(jìn)）出（進(jìn)）來（近

）聽水無聲

量詞練習(xí)1、一（）羊

兩（）象

三（）馬

四（）魚

五（）

筆

2、一（）牙

兩（）傘

三（）衣服

四（）火五（）人六（）鞋子

七（）布

八（）扇子

3、一（）河

兩（）繩子

三（）樹

四（）房

五（）橋

4、一（）蘋果

兩（）米

三（

）葉子

四（）紙

五（）畫

六（）題目

七（）旗

八（）車九（）雨十（）花5、一（）沙灘

二（）門

三（）葡萄

量詞練習(xí)1、一（只）羊

兩（頭）象

三（匹）馬

四（條）魚

五（支）

筆

2、一（顆）牙

兩（把）傘

三（件）衣服

四（把）火五（個(gè)）人六（雙）鞋子

七（匹）布

八（把）扇子

3、一（條）河

兩（根）繩子

三（棵）樹

四（座）房

五（座）橋

4、一（個(gè)）蘋果

兩（袋）米

三（片）葉子

四（張）紙

五（幅）畫

六（道）題目

七（面）旗

八（輛）車九（場）雨十（朵）花5、一（片）沙灘

二（扇）門

三（串）葡萄

標(biāo)點(diǎn)練習(xí)小學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號訓(xùn)練句號（。）是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說話完。逗號（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號（、）像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語點(diǎn)中間。冒號（：）小小兩圓點(diǎn)，要說話兒寫后邊。問號（?

）好像耳朵樣，表示一句問話完。

嘆號（?。┫駛€(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“

”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ挕Ｊ÷蕴枺ā┝鶄€(gè)點(diǎn)，表示意思還沒完。書名號（《》）兩頭尖，書、刊名稱放中間。學(xué)標(biāo)點(diǎn)，并不難，多看多練才熟練。1、小筆筒可以裝鉛筆水筆尺子我可喜歡啦小筆筒可以裝鉛筆水筆尺子等我可喜歡啦1、小筆筒可以裝鉛筆、水筆、尺子……我可喜歡啦！小筆筒可以裝鉛筆、水筆、尺子等，我可喜歡啦！1過河

過河

春天到了，大地?fù)Q上了碧綠的新衣裳，小河唱著歌兒快樂地流向遠(yuǎn)方。小白兔和小公雞想去河對岸玩，可是河上沒有橋，他們又不會游泳，這可怎么辦呢？正當(dāng)他們一籌莫展的時(shí)候，長頸鹿來了。他笑瞇瞇地說：“我來幫你們過河?！敝灰娝蛳律碜?，彎下腰，伸出長長的脖子架在了小河上。小河上立刻出現(xiàn)了一座彎彎的“小橋”。長頸鹿熱情地說：“歡迎過河，快上來吧！”小白兔和小公雞高興得一蹦三尺高。他們一溜煙地爬上了“小橋”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河。到了河對岸，他們向長頸鹿揮揮手，齊聲說道：“謝謝你，長頸鹿哥哥！”長頸鹿笑了，臉兒笑得就像一朵盛開的鮮花。環(huán)境起因語言動作心理好句子2不能摘不能摘星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。媽媽帶我來到公園里玩。我可高興了，心里樂開了花。公園里的景色真美啊！青翠的草坪就像一張碧綠的大綢毯?；▔锏幕▋河屑t的，黃的，紫的……一陣風(fēng)吹過，花兒好像一群美麗的小姑娘在跳集體舞。我忍不住伸出手，想摘一朵花，戴在頭上。這時(shí)，媽媽對我擺擺手說：“花兒也是有生命的，不能摘！公園里的花是給大家欣賞的。如果摘掉了，公園就不美了?！蔽疫B忙對媽媽說：“我不摘花了，我要愛護(hù)小花小草！”媽媽笑著說：“你真是個(gè)懂事的孩子！”聽了媽媽的話，我的心里就像吃了蜜一樣甜。環(huán)境起因語言動作心理好句子3澆水小紅和小明澆了一棵又一棵。澆完水，他們熱得滿頭大汗，汗珠像斷了線的珠子一樣不停地從他們的臉上落下來。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，小樹苗隨風(fēng)搖擺，好像在說：“謝謝你們！”小紅和小明看著小樹苗，開心地笑了，心里就像開了花似的，美滋滋的。澆水夏天，太陽像個(gè)大火球，曬得樹葉都卷起來了，山坡上的小樹苗好像在叫：“好熱啊！好渴啊！”小紅和小明提著水來給小樹苗澆水。他們拿著勺子，從水桶里舀出一勺一勺的水，澆在小樹苗的根部。小樹苗喝到了水，頓時(shí)感覺涼快多了。環(huán)境起因動作神態(tài)心理好句子4好幫手好幫手

星期天，天氣晴朗。媽媽決定給家里來一次大掃除。小蘭做起了媽媽的小幫手。媽媽拿起拖把，揮動胳膊，“唰唰唰”地拖起地來。不一會兒，地面就像洗了一個(gè)澡，變得干干凈凈的。

小蘭看見桌子上有灰塵，就拿來一塊抹布。她在桌子上來來回回地擦，桌子一下子變得光潔明亮了，就像洗了一遍臉。小蘭擦完桌子，又擦椅子，最后還把椅子擺得整整齊齊。媽媽看見了，忍不住豎起大拇指，夸贊道：“小蘭，你可真是媽媽的好幫手呀！”小蘭聽了媽媽的夸贊，心里就像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。小蘭干得更起勁了。環(huán)境起因動作語言心理結(jié)果好句子5打掃教室打掃教室星期五下午，輪到我們小組打掃教室。大掃除開始了。王強(qiáng)拿著大掃帚，揮動有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的小戰(zhàn)士。隨著“唰唰唰”的響聲，垃圾、紙屑都被他俘虜了，乖乖地?cái)D成一堆。李明負(fù)責(zé)擦黑板。他擦得可仔細(xì)了，連淡淡的粉筆痕跡都逃不過他的火眼金睛。最后，他還把粉筆槽里的粉筆灰也一網(wǎng)打盡。我負(fù)責(zé)擦窗。我先用濕抹布把粘在玻璃上的灰塵和斑點(diǎn)擦掉，玻璃就像揭去了一層面紗，露出了臉。然后，我又用干抹布把玻璃上的水跡擦干。玻璃經(jīng)過我的美容，變得光潔明亮了。最后，大家把桌子、凳子擺整齊，把垃圾倒掉。大掃除結(jié)束后，整個(gè)教室煥然一新。起因動作結(jié)果好句子6一把大傘一把大傘放學(xué)了，天空突然下起了傾盆大雨。我和東東都沒有帶傘。我們只好坐在教室里，焦急地等著雨停。這時(shí)，小剛提著一把傘走了過來，微笑著說：“我有一把大傘，我送你們回家吧！”我和東東異口同聲地說：“謝謝你?！庇谑?，我、小剛和東東一起撐著大傘，肩并肩地往家里走去。雨水“滴滴答答”地落在大傘上，好像鋼琴家在彈奏美妙的樂曲，非常動聽。我們躲在大傘下，就像躲在屋子里一樣，一點(diǎn)兒也沒有淋濕。小剛先把東東送到家，再把我送到家。我感激地說：“小剛，謝謝你。”小剛擺擺手，說：“不客氣！”說完他又走進(jìn)了雨中。

望著雨中的大花傘，我覺得它真像一個(gè)彩色的大太陽，是那樣的美麗，那樣的溫暖。環(huán)境起因語言動作心理結(jié)果好句子7野餐野餐星期天，天氣晴朗，陽光明媚。草地綠綠的，就像一塊亮閃閃的大翡翠。草地上的野花競相開放，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。小蘭、小紅、小明、小剛一起來到草地上野餐。他們在草地上鋪上餐布，然后拿出自己帶來的各種美食。你瞧，有蘋果、香腸、餅干、糖果、漢堡包，還有牛奶、果汁等，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在餐布上，讓人看得饞涎欲滴。他們都是很大氣的孩子。你瞧，小蘭拿起自己最愛吃的軟糖送給小明吃；小明把一個(gè)紅彤彤的大蘋果遞給小蘭吃，而自己卻拿了一個(gè)小蘋果吃。小剛拿起鮮美的香腸送給小紅吃，小紅則捧著一個(gè)香噴噴的漢堡包請小剛吃。四個(gè)好朋友坐在草地上津津有味地吃著東西。吃完東西，他們又玩游戲，開心得就像四只快樂的小鳥。這真是一次愉快的野餐！環(huán)境起因動作總結(jié)好句子心理品德8晨練晨練早晨，空氣清新。溫暖的陽光灑落到大地上，小草、小花都亮閃閃的。媽媽帶著我來到公園里晨練。公園里晨練的人真多??！中間的空地上，幾個(gè)老奶奶在舞劍；旁邊有幾個(gè)老爺爺在打太極拳。左邊的小路上，幾個(gè)大哥哥在練習(xí)跑步。前面的一塊空地上，兩個(gè)小朋友在比賽拍皮球。我和媽媽也開始了跳短繩練習(xí)。我雙手抓住繩子的兩頭，迅速地甩動起來，繩子在我的腳下、頭上一閃而過，彩環(huán)似的上下翻飛起來。媽媽也跳得很快，腳尖“嗒嗒嗒”地踩著地面，好像一個(gè)熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。通過晨練，我們的身體都越來越強(qiáng)健了。

環(huán)境事情總分動作結(jié)果點(diǎn)明中心好句子9課間活動課間活動下課了，同學(xué)們在操場上進(jìn)行自己喜歡的課間活動。有的同學(xué)在爬竿，只見他們雙手抓住竹竿用力一拉，兩腳夾住竹竿使勁一蹬，“唰唰唰”，一下子就爬到了竿頂，真像一只只靈活的小猴子。

有的同學(xué)在跳高，只見一個(gè)同學(xué)跑到跳高竿前，左腳在踏板上猛地一蹬，身子高高騰起，像一只大鵬鳥一樣，輕松地越過了橫竿。旁邊的同學(xué)情不自禁地鼓起掌來。最激烈的要數(shù)打乒乓球了。兩個(gè)同學(xué)忽而揚(yáng)臂重扣，忽而揮拍輕吊。乒乓球就像閃電一樣在綠色的球臺上穿梭。兩個(gè)人的比分不相上下，難分勝負(fù)，精彩紛呈。操場上，還有的同學(xué)幾個(gè)人一組在打籃球、跳長繩、踢毽子等。課間活動真是豐富多彩??！事情動作

總結(jié)好句子10

自己承擔(dān)自己承擔(dān)

一天，天氣晴朗。小明和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里的一塊空地上踢足球。大家你追我趕，踢得可開心了。足球滾到了小明的腳下，只見他抬起腳用力一擊，可是踢偏了，球就像一顆出膛的炮彈一樣飛了出去，飛到了鄰居家的陽臺上，“砰”的一聲，砸碎了一只花盆。小明一下子慌了，心就像打鼓似的“咚咚咚”直跳。小伙伴們也急得目瞪口呆。過了一會兒，小明想：我自己犯的錯(cuò)誤就要自己承擔(dān)。于是，他到市場里買了一盆一模一樣的花，來到了鄰居家。小明見到鄰居阿姨，羞愧地說：“對不起，我踢足球時(shí)不小心砸碎了您家的花盆，這是賠給您的?！卑⒁涛⑿χf：“啊，你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子！”小明聽了，心里的一塊石頭終于落了地，他快樂得就像一只小鳥一樣飛回了家。環(huán)境起因動作心理語言好句子11我和奶奶這是一篇寫人的文章，一般要看清楚人物之間的關(guān)系和人物之間發(fā)生的事情。我和奶奶我今年7歲了，在我成長的過程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對我可好了，我也很關(guān)心奶奶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會看到奶奶顧不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈，還常常燒許多好吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候，她總會耐心地教導(dǎo)我要養(yǎng)成什么菜都吃的好習(xí)慣。有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身無力，臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里就像一盆糨糊似的，一時(shí)不知道怎么辦。我趕緊給奶奶倒了一杯熱水，奶奶吃了兩片藥，過了一會兒，就慢慢好起來了。我搬來一把椅子坐在床前，陪伴著奶奶，還拿來一本書，給奶奶講故事。奶奶聽了，臉上露出了開心的笑容，病也很快就好了。我和奶奶生活在一起感到很幸福！總起分述總結(jié)動作心理好句子12小明和爸爸走散了

小明和爸爸走散了一天，爸爸帶著小明去超市購物。超市里人很多，商品也琳