廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字。

fánzhí

zàoshēnɡ

kǒuzhào

límínɡ

lǎnduò

xīhǎn

chóuxiè

dǎnqiè

míhuò

lǐnɡlüè

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.學(xué)習(xí)閱讀策略。請(qǐng)你完成下面的填空。

提高閱讀速度的方法有：集中______，盡量_____地讀，不要______地讀，更不要______。帶著問題讀也可以提高速度。讀得快還要______。2）.古詩文閱讀。

（1）讀古詩，按照要求做各題。

①死去元知萬事空，但悲不見九州同。_______，家祭無忘告乃翁。

②九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，_______。

③月落烏啼霜滿天，_______。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

④《山居秋暝》每一句都是一幅畫，由“竹喧歸浣女”一句你看到了怎樣的畫面？給這幅畫取個(gè)名字：______。

⑤《長相思》這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情？_______

（2）根據(jù)《少年中國說》原文，填空。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年______，少年富則國富，_______，少年________，少年自由則國自由，少年______；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年________。

（3）讀下面的文言文，按照要求做題。

余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

①寫出“漫浪”的意思：__________

②寫出劃線句子的意思：___________

③為什么說“三到之中，心到最急”？_________3）.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_________，他的綽號(hào)是__________。4）.根據(jù)提示，按照原文填空。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)。陸游“王師北定中原日，__________”的愛國情；朱熹“問渠那得清如許？________”的讀書情；納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，___________，故園無此聲”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。

（2）我們的成長離不開三個(gè)關(guān)鍵詞：一是惜時(shí)，岳飛說“莫等閑，___________________”。二是會(huì)讀書，《論語》有言：“____________，是知也?！比乔趦€，朱用純說：“______________；半絲半縷，恒念物力維艱?！?）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語寫一句話。

①心()神()

②(

)(

)歸趙

③內(nèi)()外()

④哀()遍()

⑤應(yīng)()不()

⑥(

)衣()食

_______________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字，字義不同的一組是（

）A．溺而不返

返回B．冀復(fù)得兔

重復(fù)C．守株待兔

守候D．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)強(qiáng)2）.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確的是（）A．有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花，結(jié)果。B．許多小園分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。C．毽子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。D．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的、家家相連，村村相通。3）.下列加點(diǎn)字的讀音或書寫，正確的一項(xiàng)是（

）A．傷疤（b?。?/p>

刷漿（jiāng）

吆喝（yào）B．揩淚（kāi）

奔赴（fù）

附庸（yōn）C．船艄（shāo）

琴弦（xuán）

露餡兒（xiàn）D．桅桿（wéi）

咧嘴（liě）

發(fā)怔（zhèng）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改為雙重否定句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

路遙知馬力

寧可人負(fù)我

欲求生富貴

是非終有日

切莫我負(fù)人

日久見人心

不聽自然無

須下死工夫2）.反義詞找對(duì)手連線。

清晰可辨

望風(fēng)披靡

星羅棋布

出言不遜

數(shù)以百計(jì)

徒勞無功

躡手躡腳

淺顯易懂

卓有成效

屈指可數(shù)

高深莫測(cè)

豐衣足食

昂首挺胸

不為人知

彬彬有禮

穩(wěn)如泰山

所向披靡

模糊不清

饑寒交迫

寥寥無幾

舉世聞名

垂頭喪氣

搖搖欲墜

大搖大擺評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()冬去春來，劉備決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了個(gè)身，又朝里睡著了。

()劉備上前輕輕敲門。

()出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來。

()劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。

()他們來到隆中，只見那里的山蜿蜒起伏，好像一條等待騰飛的臥龍。

()諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的策略。2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

()晚上，太陽漸漸地落下去了，鳥兒們也開始休息了。

()清早，太陽還沒有出來的時(shí)候，鳥兒們就開始練嗓子了。

()中午，鳥兒們也似乎怕太陽曬著，躲到大樹上乘涼去了。

()一只喜鵲喳喳地叫得好歡樂。

()還有一只麻雀從這枝頭跳到那枝頭，邊跳邊唱，好快活??！

()下午四、五點(diǎn)鐘，鳥兒們都帶著一天的勞動(dòng)成果回到家。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來、有的在撲翅膀。這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。

(

)

2．“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。

(

)

3．“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。(

)

4．《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動(dòng)物的，文體一樣。

(

)

5．《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。(

)

6．圓明園由迎春園、萬春園和長春園組成，所以叫圓明三園。(

)

7．“應(yīng)接不暇”一詞中，“暇”的意思是“空閑”。(

)

8．“缶”字的讀音是“fou”；“瑟"字共有13畫，最后一筆是撇。(

)

9．《將相和》一文的開頭“戰(zhàn)國時(shí)，秦國很強(qiáng)大，常常進(jìn)攻別的國家”是整個(gè)事情的起因。(

)

10．人們世世代代紀(jì)念海力布的原因是海力布經(jīng)常把打到的獵物分給他們。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀你好啊，快樂的小鳥！歡樂的精靈！你猶如一位畫家藍(lán)天

白云田野

山巒江河

淺川這些空中陸上都是你的畫坊你用羽翅描畫了四季的模樣1．聯(lián)系上下文填空。

詩中將小鳥比作(

)，它在(

)作畫，它的畫筆是(

)，畫了(

)

2．聯(lián)系上下文理解詞語。

畫坊：______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

自擬題目，介紹一種事物。寫的時(shí)候注意：寫清楚事物的主要特點(diǎn)；用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法；分段介紹事物的不同方面。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀軍神（節(jié)選）①病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！雹鄄∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”④沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”⑤“七十二刀?！雹尬挚梭@呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。

一聲不吭：___________

汗如雨下：___________

2．“他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下?！笔菍?duì)人物的_______描寫，說明此時(shí)劉伯承_________。

3．“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！笨梢泽w會(huì)到劉伯承具有________。

4．沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”？聯(lián)系短文回答。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)釋義，完成練習(xí)。

待【dài】

①等，等到；②以某種態(tài)度或行為加之于人或事物；③將，要（古典戲曲小說和現(xiàn)代某些方言中的用法）；

待【dāi】

④停留，逗留，遲延。

（1）給“待”字選擇正確的讀音。

大掃除時(shí)，同學(xué)們一直讓身體不舒服的我待(

)在教室里，大家待(

)我太好了。

（2）給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

以禮相待(

)含苞待放(

)

這服務(wù)員讓顧客待(

)會(huì)兒再走。2）.下面是某位同學(xué)搜集的詩句，請(qǐng)你按要求歸類。

①昨天剛剛和你告別，今天你又在這里。

②你蒼自的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟。

③我不記得我的母親，只是在游戲中間有時(shí)仿佛有一段歌調(diào)在我玩具上回旋，是她在晃動(dòng)我的搖籃時(shí)所哼的那些歌調(diào)。

④一千次我讀到分別的語言。一萬次，我看到分別的畫面。

⑤秋天的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。

⑥在這座古城的靜夜里，聽到了在故鄉(xiāng)聽過的明笛。

（1）描寫秋天的詩：_________________

（2）描寫分別的詩：_________________

（3）描寫母