2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)練習(xí)題(一課一練)附全冊教案

新蘇教版四下科學(xué)精品練習(xí)題

一課*一練

全

冊

4

蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第1課

《冷熱與溫度》練習(xí)

一、填空題

1、人們用溫度來描述物體的（），用（）來測量溫度。

2、要等溫度計內(nèi)的液柱（）時才能認讀，并且要使（）與液柱上表面保持水平。

3、在測量液體的溫度時，溫度計下端的（）不要碰到容器的底和側(cè)壁。

4、一杯熱水的溫度變化規(guī)律是（）。

二、判斷題，對的打V,錯的打X

L用眼晴可以看出一杯水的冷熱。（）

2、同一個人的左右兩只手，包住同一只裝有水的杯子外壁，感覺到杯壁冷熱程度相同。

（）

3、想知道一個物體的冷熱程度，用手摸摸就可以了。（）

4、物體的冷熱程度叫溫度，都可以用體溫計來測量。（）

5、溫度計的液面達到的刻度數(shù)道越大,表示溫度越高。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、下列用溫度計測液體的溫度，正確的是（）

j/A.俯視

1勺.....VB.平視

I三AC.仰視

2、如圖的溫度計中，顯示的溫度是（）

A.27℃

B.33℃

C.25℃

3、一杯開水，由熱變涼的過程中,溫度變化特點是（）

A.均勻變化

B.先慢后快

C.先快后慢

5、如圖，把兩只手分別放入熱水和冷水中。然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷

熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度。先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是右手

感覺熱些。這一現(xiàn)象表明（）

A.物體的令熱程度叫溫度

B.只憑感覺判斷溫度是可靠的

C.只憑感覺判斷溫度是不可靠的

6、判斷水的冷熱程度，以下方法更為準(zhǔn)確的是（）

A.用手觸水杯外壁

B.看杯口"白氣”的多少

C.用溫度計測量

四、連線題

科學(xué)老師在整理實驗室的時候找到了一些儀器，你能幫老師認出它們的名稱及作用嗎？請

測量溫度支撐均勻受熱裝水加熱

五、綜合題

1、小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個相同的燒杯，在一個燒

杯中倒入半杯熱水，一個燒杯中倒入半杯自來水，還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這

三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。

（1）小明準(zhǔn)備用溫度計測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法

是（）（填字母，下同）。

A.把溫度計下端放入水中或冰塊中，但不碰到騎口壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計

放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。

（2）小明在讀溫度計時，正確的方法是（）。

(3)小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒〃白汽"，而放冰塊的燒杯外面卻有很

多小水珠。下面關(guān)于這些〃白汽"和小水珠的說法錯誤的是()。

A.這些“白汽"不是水蒸氣而是小水珠

B.這些“白汽"和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的

C.這些"白汽〃和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系

2、下表是某同學(xué)連續(xù)測量一杯熱水的溫度得到的數(shù)據(jù)：

時間開始1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘

溫度(℃)7572696765636160?

(1)根據(jù)推測，8分鐘時的溫度可能是()℃。

(2)通過上表數(shù)據(jù)分析，我們可以知道水溫的變化規(guī)律是()。

A.一直緩慢降低

B.先降低,后不變

C.先降得快，后降得慢

(3)如果這位同學(xué)所在的實驗室溫度是25℃,兩個小時后這杯水的溫度是()°C。

蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第2課

《熱脹冷縮》同步練習(xí)

一、填空題

1、水受熱時體積（），受冷時體積（），我們把水體積的這種變化叫做熱脹冷縮。

2、大多數(shù)的（）、（）和（）都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

3、酒精燈火焰分為（）、（）、（）三部分，（）的溫度最高。

4、熄滅酒精燈時，要用（）蓋滅，不能用嘴吹。

二、判斷題,對的打V,錯的打?。

1.不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。（）

2.自然界中所有的物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）

3.熱氣球是利用空氣熱脹冷縮的原理來工作的。（）

4.鋼鐵造的橋在溫度變化時會熱脹冷縮。因此，鐵橋通常都架在滾軸上。（）

5.巖石會因為熱脹冷縮而產(chǎn)生斷裂。（）

6.冰塊融化后體積變小，這是水的熱脹冷縮。（）

三、選擇題,將正確序號填寫在括號內(nèi)。

1.生活中哪些例子用到了熱脹冷縮的原理？（）

A.壓癟的乒乓球浸入熱水能重新鼓起來

B.夏天從冰箱里拿出的冰棍冒"白煙〃

C.搖晃汽水，氣體冒出

2.溫度計是利用了（）熱臟冷縮原理。

A.固體

B.液體

C.氣體

3.如圖所示，用手握住試管，過段時間后會觀察到（）。

A.燒杯中有氣泡冒出

B.燒杯中玻璃細管中水柱上升

C.沒有現(xiàn)象發(fā)生

4.要做熱脹冷縮實驗,下列裝置效果最好的是（）。

四、連線題：連一連，生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象

電線桿上的電線夏天易下垂

踩扁的丘乓拿熱水燙燙就鼓起來了熱脹

溫度計液柱下降

自行車輪胎在夏天容易爆裂

把剛煮熟的蛋立即放在冷水中蛋殼容易裂開

五、綜合題

1.閱讀資料，回答問題。

取一個帶孔的橡皮塞，中間插上一根帶尖嘴的細玻璃管，在一只燒瓶中加入少量的水，塞

緊這個橡皮塞，并讓細玻璃管的下端浸入燒瓶的水中。把燒瓶放到盛有熱水的水槽中，奇妙的

"噴泉"就產(chǎn)生了。

(1)把燒瓶放在盛有熱水的水槽中，細玻璃管的尖嘴端

就會噴出水柱來。其主要原因是()熱脹冷縮，使瓶內(nèi)

壓力增大，從而使水噴出。

A燒瓶

B.燒瓶內(nèi)的水

C.燒瓶內(nèi)的空氣

(2)要使“噴泉”噴得更高，我們可以采用哪些方法？

2.通常情況下，空氣是否具有熱脹冷縮的性質(zhì)？根據(jù)材料清單，請代替張瑋進行空氣熱

脹冷縮的定性實驗設(shè)計。

材料清單：必選材料~錐形瓶，氣球，盛有熱水的燒杯、盛有冰水的燒杯

內(nèi)容

空氣受熱后體積膨脹

空氣受冷后體積收縮

實驗結(jié)論

3.下面甲、乙兩幅圖哪幅畫的是夏天的電線桿？哪幅畫的是冬天的電線桿？你是根據(jù)什么

判斷的？

乙

(1)你的判斷：()。

(2)判斷理由:()。

4.閱讀以下材料

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱

水中c過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一

樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。

根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請用判斷正誤。

(1)西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。()

(2)西紅柿具有熱脹冷縮的，性質(zhì)。()

(3)固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。()

蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第3課

《水受熱以后》同步練習(xí)

一、填空題

1、冰受熱以后從（）態(tài)變成（）態(tài)，這種現(xiàn)象叫做融化。

2、一般情況下,當(dāng)溫度升高到（）℃時，水會沸騰。

3、水沸騰時的溫度叫做水的（）。

4、冰在融化的過程中溫度很長時間保持在（）℃。

二、判斷題，對的打。，錯的打？

1.水蒸氣、水和冰雖然形態(tài)不同，但它們都是水。（）

2.冰有固定的形狀，水和水蒸氣沒有固定的形狀。（）

3.當(dāng)冰融化后，變成的水的體積會比冰小。（）

4.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。（）

5.夏天用棉被把冰棍蓋起來，冰棍會比暴在陽光下融化得更快。（）

6.水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會繼續(xù)上升。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

L冰在融化成水的過程中形態(tài)從（）

A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)

B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)

C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)

2、冰在融化成水的過程中，溫度始終（）0℃

A保持

B.高于

C低于

3、水沸騰時杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，杯中的水（）

A.增加

B.減少

C不變

4、裝滿水的水壺加熱，沸騰時水會溢出來，是因為水溫升高后，水的（）變化了。

A.濃度

B.質(zhì)量

C體積

5、0℃的冰和0℃的水，相比較（）

A.CTC的冰比（TC的水冷

B.0℃的冰比0℃的水熱。

C.O°C的冰和0℃的水冷熱程度是相等的。

6、溫度計100攝氏度是以（）時的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。

A.水結(jié)冰

B.水沸騰

C.水蒸發(fā)

四、連線題

把水、水蒸氣、冰與它們各自特點用線連起來

水固態(tài),有一定的形狀和體積

水蒸氣液態(tài)，有一定體積，沒有固定形狀

冰氣態(tài),沒有固定體積和形狀

五、綜合題

1、如圖甲所示，是"研究水沸騰時溫度變化特點〃的裝置圖。

（1）實驗時，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的目的是（）。

（2）實驗過程中，依據(jù)觀察到的水的內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡，上升到水面破裂現(xiàn)象，判定

水開始（）。

（3）圖乙是實驗第5秒時溫度計的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中。

時間（分）0123456789

蘸。C

（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖象。

（5）通過實驗可知，水沸騰時，溫度保持（）（選填"逐漸升高"、"保持不變"

或"逐漸減低"）；為了說明水沸騰過程中需要吸熱，應(yīng)進行的操作是（）。

2、有3只大小、形狀一樣的玻璃杯，其中1號杯里加自來水、2號杯是空杯子、3號杯

裝著冰塊，都放在室溫26T左右的桌子上,

S01

1號杯2號杯3號杯

（1）隔幾分鐘后，觀察到杯子中的水位逐漸上升的是（）0

A.1號杯

B.2號杯

C-3號杯

(2)隔3天后，不能觀察到杯子中水位逐漸下降的是()。

A.1號杯

B.2號杯

C.3號杯

(3)如果把3號杯分別放在溫度不同的房間中，冰塊融化的最快的是()。

A.5℃房間

B.15℃房間

C.30℃房間

(4)冰塊融化一半時,用溫度計測量杯中的溫度，此時溫度計的讀數(shù)是()。

A.0℃

B.大于0℃

C.低于0℃

(5)為了減慢冰塊融化的速度，我們可以()。

A.搖晃冰塊

B.對冰塊吹氣

C.用毛巾包住冰塊

蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第4課

《水遇冷以后》同步練習(xí)

一、填空題

L水蒸氣遇冷以后從（）變成（），這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。

2、一般情況下，當(dāng)溫度降到（）°C,水會結(jié)冰。

3、水結(jié)冰時，（）會增大。

4、自然界中，水能以（）、（）、（）三種狀態(tài)存在。

5、當(dāng)環(huán)境（）發(fā)生變化且到達一定程度時，水會從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。

二、判斷題，對的打V,錯的打？

L寒冷的冬季汽車不開時要及時放掉水箱中的水,避免水結(jié)冰后把水箱脹破。（）

2.水的液態(tài)和氣態(tài)能相互轉(zhuǎn)化，如水蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣凝疑結(jié)成水。（）

3.水在結(jié)冰時的溫度是0℃,結(jié)冰過程中,溫度會不斷地下降。（）

4.水結(jié)冰后會浮在水面上是因為水結(jié)冰后體積膨脹。（）

5.冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)。（）

6.液態(tài)的水只要受冷，一定會凝固成固態(tài)的水。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.下列屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是（）

A.濕毛巾放在空中變干

B.冰棍袋上的小水珠

C.河面結(jié)冰

2.做水結(jié)冰實驗時，在碎冰中加入較多的鹽是為了（）

A.改變水的顏色

B.產(chǎn)生更低的溫度

C.改變水的味道

3.水遇冷結(jié)冰后，體積會（）

A膨脹

B不變

C縮小

4.水結(jié)冰的過程中,冰水混合物的溫度（）

A.逐漸升高

B.逐漸降低

C.保持在0℃不變

5.下列現(xiàn)象又水蒸氣凝結(jié)而成的是（）

6、濕布擦過黑板后，黑板上留下的水變干了，這些水（）

A消失了

B.進入黑板里面去了

C.從黑板上去了空氣中

四、連線題：將下列事物與存在的形態(tài)連起來

霜

露固體形態(tài)

霧液體形態(tài)

水蒸氣氣體形態(tài)

云

五、綜合題

1.在試管中加入四分之一的清水，將裝有清水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的容器

中。用溫度計測量試管中水的溫度，井觀察試管中清水的變化。記錄如下:

時間/分鐘01234567

溫度/℃105200000

變化沒結(jié)冰沒結(jié)冰沒結(jié)冰結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中

仔細觀察上表的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)的知識回答以下的問題。

（1）試管中清水溫度的下降速度是（）（選填"均勻〃"先快后慢"或〃先慢后快”）。

（2）水在（）℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水（）（選填〃受熱"或〃受冷"）。

（3）碎冰中加入食鹽，主要目的是（）.

（4）用溫度計測量水溫時,溫度計（）（選填"能"或"不能"）接觸試管壁。

（5）水結(jié)冰后，體積（）（選填"增大‘"減小"或"不變"）。

（6）冰和水是同一種物質(zhì)嗎？（）（選填"是"或"不是”）。理由是（）。

2.在〃燒開水"的實驗中：

二

二

二

二

100

1C0

909O

甲乙

（1）上圖甲中①所指的實驗儀器是（）。

（2）燒開水的過程中，我們看見有大量“白氣〃冒出，這是（）。

A.水蒸氣B.水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠C.不確定

（3）下列自然現(xiàn)象的出現(xiàn)與該實驗中〃白氣〃出現(xiàn)的原理相同的是（）。

A.云和霜B.霜和霧C.露和霧

(4)如上圖乙所示，水燒開了的溫度是()°C。

(5)當(dāng)水燒開后，繼續(xù)加熱，我們發(fā)現(xiàn)()。

A.溫度繼續(xù)上升B.溫度保持不變C.溫度逐漸下降

3.把水放在冰箱冷凍槽內(nèi)水會結(jié)冰，但水到底是在什么溫度的時候會結(jié)冰呢？小剛和同學(xué)

們做了一個實驗。

①在試管里加入大約8毫升左右的純凈水,用溫度計測量并記錄試管里水的溫度。

②拿一只燒杯，在杯內(nèi)裝滿碎冰，把試管插入碎冰中。用溫度計觀測試管里的水溫。

③在碎冰里加入很多食鹽，保持幾分鐘持續(xù)觀測試管里的水溫。

④觀察到試管里的水開始結(jié)冰時，讀出溫度計的示數(shù)。

水的溫度狀態(tài)

在試管中27℃水

在試管插入碎力件25℃水

3分鐘10℃水

6分鐘4℃水

在碎冰中加入較多食鹽

9分鐘0℃少量薄冰

12分鐘0℃冰層變厚

15分鐘0℃底部有冰

根據(jù)實驗記錄表，回答下列問題。27℃

(1)在碎冰中加入食鹽的作用是()

(2)水在()°C時開始結(jié)冰。

(3)你能解釋冰箱里的水為什么會結(jié)冰嗎？

(4)實驗時還發(fā)現(xiàn)裝冰塊的燒杯外壁有許多水珠，這些水珠是怎么形成的呢？

(5)如果當(dāng)時實驗室的氣溫是27:24小時后試管里水的溫度是多少？

2.5《地球》練習(xí)

一、填空題

1、自身不發(fā)光，圍繞太陽運行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱為O

2、1961年，人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，航天員從太空看到了池球這顆色的星球。

3、古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食時地球投射到月球的弧形陰影，推測地球是形的。

4、太陽系中目前已知唯有生物的行星是o

二、判斷題，對的打J,錯的打X

1、人類對地球形狀的認識經(jīng)歷一個漫長的過程。（）

2、天圓地方是古代印度人對地球形狀的認識。（）

3、現(xiàn)代衛(wèi)星拍攝的照片證明地球是球形的。（）

4、地球的衛(wèi)星照片上，藍色部分是海洋。（）

5、海面上駛來的船只先看到桅桿。（）

6、麥哲倫環(huán)球航行證實了人們對地球是球形的猜想。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、下列現(xiàn)象不能夠證明地球是球體的有（）

A、日食現(xiàn)象

B、麥哲倫率船隊環(huán)繞地球航行一周

C、海面上駛來的船只，先出現(xiàn)桅阡

D、哈勃望遠鏡拍攝的地球照片

2、如果你乘船出海，你會看到港口的燈塔（）

A、整個突然從視野中消失

B、從上到下依次從視野中消失

C、從下到上依次從視野中消失

D、塔頂和塔基同時從視野中消失

3、證明地球是球體的方法（）

A、在海邊看到遠方駛來的帆船，總是先看到桅桿,再看到船身

B、麥哲倫率領(lǐng)的船隊環(huán)地球航行，證實了地球是一個球體

C、人造地球衛(wèi)星拍的地球照片，確證地球是一個球體

D、月食是地球的影子遮當(dāng)了月球,從月食的過程可以判斷地球是球體

4、在模擬帆船在球體和平面上航行實驗時，觀察者眼睛要（）

A.俯視B.平視C.仰視

5、古希臘學(xué)者（）根據(jù)月食景象分析，地球是球體。

A.亞里士多德B.柏拉圖C.張衡

6、人類認識地球形狀的先后過程是（）

①②③

A①f③f②B③一①一②C③f②一①D②f③一①

四、閱讀材料，回答下列問題.

材料一：印度人認為支撐世界的是站在巨龜上的大象，而巨龜又是站在蛇上的。古埃及人認

為高高的大山支撐著天空，而星星則從天上垂懸著。

（1）材料一中，古印度人和古埃及人對地球形狀的認識是否正確？請分析原因。

（2）人類歷史上最早帶領(lǐng)船隊完成環(huán)球航行的航海家是_____,該船隊從______出發(fā)，首先

進入_____洋，繞過A洲南端進入______洋，1521年到達馬來群島，艱難地橫渡_____洋，

再經(jīng)過B洲南端的好望角，最終回到了o

（3）該船隊環(huán)球航行的成功能說明o

五、綜合題

地球是圓的還是方的呢?讓我們隨著古人的足跡來探究一番。

1、很久很久以前，多數(shù)的古人認為地球的形狀是（）

A.方形B.圓形C.不規(guī)則

2、如圖，以下現(xiàn)象中不可以推翻古人認識的是（）

A.用望遠鏡看遠方進港B.月食時，觀察到地球C.在沙漠里，偶爾

的船,總是先看到船投射到月球上的影子會看到海市蜃

樓

帆,再看到船身總是圓的的現(xiàn)象

3、讓我們找材料來模擬一下哪些認識是合理的？

（1）如果要證實第2題中A的想法是否合理，應(yīng)選擇圖一和圖一進行實驗。

（2）如果要證實第2題中B的想法是否合理,應(yīng)選擇圖和圖進行實驗。

圖3圖4

（3）在上述模擬實驗中，為了讓實驗現(xiàn)象更明確,我們主要采用（）

A.對比觀察B.驗證觀察C.仔細觀察

（4）在實驗中，能證明地球是球形的現(xiàn)象有（）

A.木板上的船模移動時不會出現(xiàn)先看到帆頂后看到船身的現(xiàn)象

B.球面上的船模移動時出現(xiàn)先看到船帆后看到船身的現(xiàn)象

C.用手電筒照射正方體木塊,在屏上出現(xiàn)方形影子

4、在以往人類證實地球是球形的過程中，最令人信服的證據(jù)是（）

A.遠方的海面上,先看到船帆后看到船身

B.1519年，航海家麥哲倫的環(huán)球航行結(jié)果

C.月食時,地球投影在月球表面的影子形狀

5、20世紀，人類進入太空,從太空觀察地球,通過______證實地球是一個球體。

2.6《月球》練習(xí)

一、填空題

1、403多年前，伽利略用自制的望遠鏡觀察到月球眾有多的、高地和—

2、現(xiàn)代的科學(xué)家認為環(huán)形山大部分是由來自宇宙的撞擊形成的。

3、在宇宙中，環(huán)繞行星運行的天體被稱為o

4、月相變化規(guī)律是上半月由____到_____,下半月由_____到_____<,

二、判斷題，對的打錯的打X。

1、每月農(nóng)歷十五觀察環(huán)形山效果最佳。（）

2、月球是自西向東繞著地球運轉(zhuǎn)。（）

3、月球在天空的位置每天都在變化。（）

4、月球沒有生命，沒有空氣，沒有水。（）

5、月相是由月球自轉(zhuǎn)形成的。（）

6、月球上黑色部分是環(huán)形山。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.月球表面環(huán)形山形成的主要原因,科學(xué)界比較公認的假說是（）

A.月球表面隆起

B.隕石撞擊形成

C.火山爆發(fā)形成

2.月球有許多不同于地球的特征，以下不屬于月球特征的有（）

A.生活著許多的生物B.沒有水

C.沒有生命D.有環(huán)形山

3.下列關(guān)于月球的運動軌跡的圖形，正確的是（）

4.詩句中“楊柳岸曉風(fēng)殘月”所描繪的月相最接近的是（）

A.B.C.

5.詩句“可憐九月初三夜”中這?天出現(xiàn)的月相圖是（）

6、月球表面白天溫度高達127℃,夜晚會到-183℃,原因是（）

A.月球表面布滿環(huán)形山B.月球上寂靜無聲

C月球上沒有液態(tài)水和大氣I）?月球上沒有生命

四、連線題

在環(huán)形山形成原因的探究實驗中，將實驗材料或行為與其所模擬的對象連線。

沙面陽光

石塊月面

手電筒流星

丟石子流星或隕石撞擊月球

大小坑環(huán)形山

五、綜合題

1.讓我們一起來研究月球的奧秘。

（1）圖中大圈代表的是_______；小圈代表的是。同學(xué)手中的球體模擬的是

（2）舉著球的同學(xué)在實驗的時候要沿著大圈方向轉(zhuǎn)動一周，在轉(zhuǎn)動過程中，球的亮面要求

（3）通過這個實驗我們就能看到這個周期在我們的生活中大致需要時間。

（4）請分別寫出下圖中四種月相的名稱。（沒有陰影的部分為月相）

??oo

（1）（2）（3）（4）

2.小明在學(xué)習(xí)月相后堅持觀察后拍下了一些照片（見下圖）。

（1）這些月相照片，最有可能出現(xiàn)在農(nóng)歷十五那天的是______（填字母）照片，至少要過——時間,

才可能出現(xiàn)同樣的月相。

（2）上面的幾個月相中，晚上7點觀測，小紅不可能看到的是。

（3）一個月中，月相由缺到圓，再由圓到缺，請你根據(jù)時間的先后順序給上面4個月相排個順序

—>—?—>

（4）使用天文望遠鏡觀察月球后，我們發(fā)現(xiàn)月球表面布滿了環(huán)形山，下面是小明班同學(xué)在探究月球環(huán)形山

成因而做的模擬實驗。同學(xué)們先將沙坑弄平整，然后將鉛球用力拋向沙坑，觀察沙坑的變化。請你做出分

析：這個模擬實驗中，同學(xué)們想要驗證的假設(shè)是（）。

A.環(huán)形山可能是由隕石撞擊月球表面留下的痕跡

B.環(huán)形山可能是由月球上的火山噴發(fā)形成的

C.環(huán)形山可能是由外星人挖掘后留下的痕跡

3.下圖是某網(wǎng)站新聞中出現(xiàn)的月相變化順序圖，請回答下列問題。

（1）當(dāng)出現(xiàn)圖中b的月相時，月球的位置最接近下圖中的（）。

（2）圖中的月相變化存在某些錯誤，根據(jù)你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，請你指出錯誤之處一，若請你修改，你的

修改意見是（可以圖文結(jié)合）。

（3）農(nóng)歷四月初六晚，太陽系的“大個子”一一木星與月亮距離將變得非常接近，上演一幕“木星合月”

的美景。下圖中，與我們可以看到的“木星合月”景象最接近的是（）。

2.7《太陽》練習(xí)

一、填空題

1、太陽是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的______星球。

2、太陽是離最近的恒星。

3、太陽的體積相當(dāng)于萬個地球那么大。

4、太陽與地球之間的距離約為千米，光在真空中的傳播速度約千米/秒，光線到達地球需要約

_____分鐘時間。

5、陽光照射到地面，光線與地平面的夾角就是_____°

二、判斷題，對的打錯的打X。

1、太陽高度就是太陽到地面的垂直距離。（）

2、中午太陽高度最大，早晨或晚上較小。（）

3、觀察太陽在天空中的位置和高度，隨便找個地方就可以。（）

4、陽光強烈時，不要直視太陽。（）

5、太陽是銀河系中唯一的一顆恒星。

6、地球黑夜時，太陽、月亮都沒有發(fā)光。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.關(guān)于太陽的描述正確的是（）

A.太陽比月球離地球更近

B.太陽是一個能自己發(fā)光發(fā)熱的星體

C.太陽圍繞地球運動

2.太陽表面經(jīng)常出現(xiàn)的太陽黑子是太陽（）

A,不發(fā)光的地方

B.溫度高的地方

C.溫度低的地方

3.如圖，根據(jù)太陽的方向，可以知道圖中此時是一天中的（）

A.上午B.中午C.下午【）.傍晚

4.一天中，太陽高度變化規(guī)律是（）

A.高-低-高

B.低-高-地

C.低-高

5.一天中氣溫的變化與太陽高度的關(guān)系是（）

A.太陽越高，溫度越高

B.太陽越低，溫度越高

C.太陽越高，溫度越低

6、白天，太陽在天空中的位置變化是（）

A.西升東落B.東升西落C.固定不變

四、綜合題

1.探索宇宙的奧秘。

（1）太陽是一顆恒星，當(dāng)它內(nèi)部的核燃料用盡后首先會體積變大,變成紅巨星繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。等到燃料燃盡

后,會塌縮成密度很大、發(fā)出微弱光芒的白矮星，當(dāng)熱量耗盡后最終變成一顆大發(fā)光也不發(fā)熱的黑矮星。如

果是更大質(zhì)量的恒星則最終可能會變成中子星或黑洞。

①請你把太陽的演變過程填寫完整:恒星一紅巨星一一

②太陽演變成紅巨星的過程,地球的狀況將會怎樣?請寫出你的推測：

③2019年4月10日，科學(xué)家第一次公布一種天體的照片，它的特點是引力巨大、自身的光和熱逃不出它的表

面，這種天體是________o

（2）太陽系八大行星的赤道直徑（千米）、與太陽的距離（萬千米）如下表，由此可知，體積與地球最接近的行

星是________，距離地球最近的行星是o

行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星

直徑1880121041275667921430001205005112049500

距太陽580010800150002280077800142900287100150100

2.下表是五（1）班某組同學(xué)關(guān)于“在陽光下水平、直立以及和太陽光垂直放置的紙袋哪個升溫快？”實驗

記錄表

紙袋擺放的情況剛開始的溫度（°C）2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘

和地面水平121315171921

和地面垂直121316182022

和太陽光垂直121518212427

（1）分析以上三組數(shù)據(jù)，你可以得到什么結(jié)論?

（2）根據(jù)實驗結(jié)果，下列三瓶礦泉水在太陽下升溫速度最快的是（）。

■不

（3）如何讓一瓶礦泉水在太陽下熱得更快？請選擇合適材料，說出你的一種實驗方法。（可用文字或圖畫

表示出來）

2.8《太陽鐘》練習(xí)

一、填空題

1、陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，太陽位置最高時影子最,影子的方向總

是和太陽的方向0

2、如圖，手影游戲中形象的動物就是手的影子，需要具有和才能形成手影。

3、陽光照在旗桿上，地面會出現(xiàn)旗桿的影子。一天中，旗桿影子長短變化的規(guī)律是。

旗桿影子的長短與太陽的位置有關(guān)，一天中旗桿的影子最短的時間是。古人很早就利用這個規(guī)律來

計時，這種利用日計時的儀器叫0

二、判斷題，對的打錯的打X。

1、FI號是利用一天中物體影子的變化規(guī)律來計時的。（）

2、制作一個簡易的日暑可以幫助我們找到影子變化的規(guī)律。（）

3、同一項帽子，產(chǎn)生的影子形狀都相同。（）

4、影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。（）

5、太陽的高度越高，物體的影子越長。（）

6、手電簡照射下，一塊長方體橡皮的影子，一直是長方形的。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、如圖所示的影子，此時是（）

A、上午B、中午C、下午

2、晚上，小明從路為下經(jīng)過（如圖所示），對影子的變化進行了描述。下列說法正確的是（）

A、影子始終跟在人后面

B、影子的清晰度是清晰一一模糊一一清晰

C、影子的長短變化是長一一短一一長

3、小明在研究一天中影子的變化中記錄的某物體的影子的情況，正確的是（）

4、赤道日居是利用太陽和影子什么的變化來計算時間的（）

A、方位B、長度C、影子大小

5、在模擬影子發(fā)生變化的實驗中，下列方法可以讓影子的方向發(fā)生變化的是（）

A、改變物體的擺放方式B、改變光的照射角度C、改變光照的亮度

*

=

C

D

/I口\

一

6、奇奇看到了果樹都有影子，下列說法錯誤的是（）

A、果樹的影子形成所需要條件是太陽（光源）、果樹（遮擋物）、地面（屏）

B、果樹的影子方向與太陽的方向總是相同的

C、太陽的位置變化可能會影響果樹影子的長短變化

D、果樹的影子形狀可能與果樹自身的形狀有關(guān)

7、某天上午9時，小明測得一棵大樹在陽光下的影子長5米，1小時前測得的大樹影子長度會（）

A、不變B、大于5米C、小于5米

四、連線題

地平日暮赤道日暮牛頓鐘立式日辱

五、綜合題

1、小紅為了研究陽光下影子的變化，在平地上豎直插了一根木棒。陽光下，木棒在地面上投射出一道影子。

她及時記下了影子的長度（15厘米），并每隔30分鐘測量一次影子的長度。測量時，她發(fā)現(xiàn)影子在中午12

時最短。下面是小紅在4小時內(nèi)測量的木棒影子長度變化的數(shù)據(jù)表。請仔細閱讀，并回答下面的問題。

測量次數(shù)1231567S9

影長（厘米）151210s616）￥10

（1）從上面的數(shù)據(jù)表中，我們能推測出該小組是在________（填“上午”“中午”或“下午”）結(jié)束測量的。

（2）從上面的數(shù)據(jù)表中可以推測，如果進行第10次測量，此時木棒影子的長度大約為______厘米。

（3）從上面的數(shù)據(jù)表中可以知道，從第1次測量到第6次測量這段時間里，影子的長度變化規(guī)律：隨著時

間的推移，影子越來越________（填“短”或“長”）。

（4）畫出一天中木棒影長變化的柱狀圖。

影長（厘米）

20-

10?

0123456789測量次數(shù)

2、制作日展的操作步驟：

①在一個平板上，貼上畫有的觀察紙，在紙板上

北

南

②根據(jù)太陽的確定方向，把紙板放在平地上。

③在紙板的中心，立上小短桿。

④每隔一段時間觀察和記錄一次影子的O每次記錄時，要標(biāo)上。

⑤觀察記錄紙，尋找影子的。

3、圖①是陽光下同一物體在不同時刻形成影子的情況，圖②是陽光下不同物體在同一時刻形成影子的情況。

請你根據(jù)圖片分析物體在陽光下形成影子的規(guī)律。

OO

圖①圖②

（1）如圖①，在陽光下，同一物體在不同時刻形成影子的規(guī)律是（）。

A.方向不同，長短相同

B.方向不同，長短也不同

C.方向相同，長短不同

（2）古代的人們利用圖①的現(xiàn)象制作出的計時器是（)

A.日辱B.指南針C.地動儀

（3）在陽光下，測得旗桿的影子長2米，過了一會兒，旗桿的影子變長了。這種現(xiàn)象發(fā)生在（）。

A.上午B.下午C.中午

（4）如圖②，在陽光下，不同物體在同一時刻形成影子的規(guī)律是（）

A.方向相同，長短也相同

B.方向相同，長短不同

C.方向不同，長短也不同

（5）陽光下，關(guān)于物體影子的變化規(guī)律正確的是（）

A.中午的影子最短B.早晨和下午的影子最短C.早晨和中午的影子一樣長

3.9《龐大的“家族”》練習(xí)

一、填空題

1、動物界中種類最多的是O

2、昆蟲中種類最多的是o

3、昆蟲的身體分為、、三部分。

4、螞蟻的頭上有一對觸角，胸部有一對足。

二、判斷題，對的打錯的打X。

1.蝗蟲胸部有三對足，所以它屬于昆蟲類。（）

2.蜜蜂、蝗蟲、蚊子等都屬于昆蟲。（）

3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹、尾四部分。（）

4.我們平時所見的蟲子都是昆蟲。（）

5.昆蟲是動物王國中種類最多的，約占80%。（）

6.昆蟲的個體都很小，所以它們屬于微生物。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.下列動物屬于昆蟲的是（）

2.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有（）對足。

A.2B.3C.4

3.大多數(shù)昆蟲有（）對翅膀。

A.1B.2C.3

4.卜列昆蟲中屬十甲蟲的是（）

A.蚯蚓B.蜻蜓C.七星瓢蟲

5.世界上種類最多數(shù)量最大的一類動物是（）

A.昆蟲B.鳥類C、魚類

四、連線題

螞蟻蜻蜓蝴蝶

昆蟲非昆蟲

蝙蝠蛉鳥壁虎

五、填圖題

寫出昆蟲結(jié)構(gòu)名稱。

六、綜合題

1、下面是一則新聞報道，閱讀后回答相關(guān)問題。

都是“天?！比堑牡?/p>

校園里的很多大樹的樹干都被掏得渾身是洞，這是怎么回事？感到很擔(dān)憂的同學(xué)們仔細查看、原來

是“天?！比堑牡湣?/p>

老師隨后找到了綠化管理部門的工作人員，工作人員稱，這些洞是天牛造成的，這些天牛的幼蟲蛀食

樹干和樹枝，危害樹木的生長發(fā)育。工作人員還表示，防治天牛有幾種辦法，如人工捕捉成蟲后處理掉；

在洞口注射農(nóng)藥，用泥封口；給大樹掛吊瓶注射農(nóng)藥或用農(nóng)藥1比1加水噴射樹干，讓樹干吸收等。

（1）從報道中我們知道，天牛對本植物有很大危害。天牛的幼蟲會蛀食和0

（2）我們知道天牛是一種昆蟲，那么昆旦都有哪些形態(tài)特征呢？

（3）對于防治天牛的方法，你有什么更好的建議？（從保護生態(tài)環(huán)境方面作答）

2、請閱讀下面的文字資料，然后回答問題。

昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，是地球上數(shù)量最多的動物，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。

直到21世紀初，人類已知的昆蟲有100余萬種，但仍有許多種類尚待發(fā)現(xiàn)。昆蟲在動物界中種類最多，

數(shù)量最大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成重大影響。常見的有蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、贈蜓、蒼蠅、蚊子、蟒螂

等。

多數(shù)昆蟲在兩只復(fù)眼的中上方都有一對觸角，觸角是昆蟲的主要感覺器官，幫助昆蟲探明前方是否有

障礙物，尋找食物和配偶。有些昆蟲也經(jīng)常用觸角與同伴交流信息。

口器是昆蟲的嘴，擔(dān)負著取食的重任。因為食物不同，不同的昆蟲也就具有不同類型的口器，如蝗蟲

的咀嚼式口器，家蠅的舐吸式口器等。

有些昆蟲的耳朵長得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它們每條前足膝蓋以下一塊呈鼓膜狀的隆起，能感

覺其他蟋蟀求偶的聲音；飛蛾的耳朵長在腹部，可以感受到蝙蝠靠近的聲音。

（1）可以幫助昆蟲探明前方是否有障礙物，尋找食物和配偶等的感覺器官稱作O

（2）口器是昆蟲的嘴，擔(dān)負著取食的重任。因為食物不同，不同的昆蟲也就具有不同類型的口器。根據(jù)蚊

子的進食特點，請你判斷蚊子的口器是（填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”）。

（3）下列動物中屬于昆蟲的動物是（）。

A.知了B.蜘蛛C.蜘喻（鼻涕蟲）

（4）課堂上觀察蟋蟀的耳朵，相對合適的工具是（）。

A.放大鏡B.顯微鏡C.透視鏡

（5）有人認為，昆蟲數(shù)量巨大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成重大影響，所以要盡量捕殺昆蟲。我認為這個

觀點是（填“正確”或“錯誤”）的。

3.10《養(yǎng)昆蟲》練習(xí)

一、填空題

1、蠶的一生經(jīng)歷了、_____、_____、______四個階段。

2、蠶與所有動物一樣都要經(jīng)歷_____、_____、_____、_____的過程。

3、蠶脫了次皮后開始吐絲結(jié)繭。

4、蠶的生命是從開始的，橢圓形，淡灰色，中間。

二、判斷題，對的打錯的打X。

1、給蠶換桑葉時只要用力抖一抖，蠶就都下來了。（）

2、蠶蛾和蠶一樣要吃桑葉。（）

3、像蠶一樣，所有小動物的生都要經(jīng)過變態(tài)。（）

4、蠶生長發(fā)育到一定階段就變成蛹，生命就結(jié)束了。（）

5、蠶蛾是蠶的成蟲。（）

6、蠶不屬于昆蟲，菜青蟲是昆蟲。（）

三、選擇題，將正確的序號填寫括號內(nèi)。

1、小明養(yǎng)的蠶不吃桑葉，身體發(fā)黃發(fā)亮，這是因為蠶（）

A.生病了B.要皮了C.要葉絲了

2、蠶的一生經(jīng)歷經(jīng)時間最長的是（）

A.成蟲期B.幼蟲期C.蛹期

3、蠶在繭里變成了（）

A.蛹B.蛾C.卵

4、把剛孵出的小蠶放到桑葉上，使用（）比較合適。

A,毛筆刷B.銀子夾C.手抓

5、以下現(xiàn)象不屬于蠶即將進入吐絲階段的是（）

A,吃桑葉B.身體縮短、發(fā)黃C.頭胸部昂起,頭來回晃動

6、蠶在結(jié)繭前一共要4次脫皮，每次蛻皮都會產(chǎn)生變化。下列說法錯誤的是（）

A,脫皮后,會吐數(shù)量不等的蠶絲

B,脫皮后，身體會變大

C,脫皮后，顏色會有變化

四、連線題