2024-2025學(xué)年新教材高中生物第5章植物生命活動的調(diào)節(jié)單元素養(yǎng)評價(jià)含解析新人教版選擇性必修1

PAGE14-第5章植物生命活動的調(diào)整單元素養(yǎng)評價(jià)(四)(第5章)(90分鐘100分)一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.生長素的化學(xué)本質(zhì)是 ()A.氨基酸B.吲哚乙酸C.乙酰膽堿 D.膽固醇【解析】選B。生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,B正確,A、C、D均錯誤。2.如圖表示芽尖生長與生長素的關(guān)系(其中黑色點(diǎn)表示生長素分布),芽尖生長將向右彎曲的是 ()【解析】選D。A圖沒有單側(cè)光,生長素分布勻稱,直立生長,A錯誤。B圖單側(cè)光引起生長素分布不勻稱,B圖的右側(cè)生長素分布多,長得快,向左側(cè)彎曲,B錯誤。C圖把尖端放在右側(cè),使右側(cè)下部生長素分布多,向左側(cè)彎曲,C錯誤。D圖的瓊脂塊上邊放置過尖端,因此瓊脂塊中含有生長素,D圖中瓊脂塊放在左側(cè),因此左側(cè)下部生長素分布多,長得快,D圖向右側(cè)彎曲,D正確。3.吲哚乙酸促進(jìn)植物生長的主要緣由是 ()A.促進(jìn)光合作用 B.促進(jìn)呼吸作用C.促進(jìn)蒸騰作用 D.促進(jìn)細(xì)胞伸長【解析】選D。生長素不能促進(jìn)光合作用,也不能促進(jìn)細(xì)胞呼吸和蒸騰作用,A、B、C錯誤;植物生長素促進(jìn)生長的緣由在于促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,D正確。4.下列事例與生長素的作用無干脆關(guān)系的是 ()A.臺風(fēng)吹倒的樹苗,莖背地生長B.扦插枝條時(shí)保留芽,易于枝條生根成活C.盆栽花卉放置在陽臺一段時(shí)間,莖會彎向光源生長D.剛摘下的青色香蕉放置一段時(shí)間后會自然變黃成熟【解析】選D。香蕉變黃成熟與乙烯有關(guān),故應(yīng)選D。5.下列能體現(xiàn)生長素作用低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的是 ()①頂端優(yōu)勢 ②莖的向光性③根的向地性 ④莖的背地性A.①②③ B.①③④C.①③ D.②④【解析】選C。頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素生理作用特點(diǎn),①正確;莖的向光性中背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用,未體現(xiàn)生長素生理作用特點(diǎn),②錯誤;將植物平放后,根向地生長,是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,近地側(cè)生長素濃度高,抑制生長,體現(xiàn)了生長素生理作用特點(diǎn),③正確;莖的背地性中近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)均為促進(jìn)作用,未體現(xiàn)生長素生理作用特點(diǎn),④錯誤。綜上所述①③正確,②④錯誤。6.植物生長調(diào)整劑的特點(diǎn)不包括 ()A.簡單合成 B.原料廣泛C.效果穩(wěn)定 D.在特定部位合成【解析】選D。植物生長調(diào)整劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì),不是植物在特定部位合成的,具有簡單合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。7.在裝有獼猴桃的袋子里放個成熟的蘋果,能促進(jìn)較硬的獼猴桃很快成熟變軟,這期間起重要作用的激素是 ()A.生長素 B.乙烯C.赤霉素 D.脫落酸【解析】選B。生長素的作用是低濃度促進(jìn)植物的生長和發(fā)芽,防止落花落果;高濃度抑制植物生長和發(fā)芽,促進(jìn)落花落果,故A項(xiàng)錯誤;乙烯是一種氣體植物激素,成熟果實(shí)可以產(chǎn)生乙烯,并釋放到空氣中,促進(jìn)其他果實(shí)的成熟,故B正確;赤霉素的作用是促進(jìn)種子的萌發(fā),促進(jìn)細(xì)胞伸長,故C項(xiàng)錯誤;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的蒼老和脫落,故D錯誤。8.生長素在胚芽鞘內(nèi)的運(yùn)輸與自身的載體分布有關(guān),也受光照、重力等外界因素的影響。在如圖所示的胚芽鞘中,生長素的運(yùn)輸方向不會發(fā)生的是 ()A.a→b B.b→dC.c→a D.a→c【解析】選C。在單側(cè)光照耀下,生長素可由向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸,可以由a側(cè)運(yùn)輸?shù)絙側(cè);在胚芽鞘部位生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸,只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,可由b運(yùn)輸?shù)絛,由a運(yùn)輸?shù)絚,但不能由c運(yùn)輸?shù)絘。9.吊蘭根在單側(cè)光照耀下會背光彎曲生長。進(jìn)一步探討發(fā)覺,單側(cè)光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參加。為驗(yàn)證該發(fā)覺,不須要對吊蘭根進(jìn)行的處理是 ()A.單側(cè)光照耀B.單側(cè)光照耀并用Ca2+處理C.單側(cè)光照耀并用鈣通道阻斷劑處理D.無光條件下用Ca2+處理【解析】選D。該試驗(yàn)為驗(yàn)證性試驗(yàn),須要在單側(cè)光照耀下,分組進(jìn)行試驗(yàn),即單側(cè)光照耀并用Ca2+處理和單側(cè)光照耀并用鈣通道阻斷劑處理,兩組試驗(yàn)可形成比照,A、B、C符合題意,D不符合。10.一個科學(xué)結(jié)論的得出,有時(shí)候須要多代科學(xué)家的共同努力,生長素的發(fā)覺就是一個很好的例子。下列關(guān)于生長素發(fā)覺過程的敘述,正確是 ()A.達(dá)爾文通過光照和黑暗的對比,發(fā)覺胚芽鞘會出現(xiàn)向光性彎曲B.溫特命名了生長素,并證明白生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸C.拜爾證明胚芽鞘的尖端會產(chǎn)生某種“影響”并向伸長區(qū)傳遞D.鮑森·詹森發(fā)覺胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部【解析】選D。達(dá)爾文發(fā)覺,在受到單側(cè)光照耀時(shí),金絲雀草的胚芽鞘會向光彎曲生長,假如去掉胚芽鞘的尖端,或者用錫箔紙把尖端罩上,則不發(fā)生彎曲,假如罩上尖端下面的一段,胚芽鞘還會彎向光源生長,他并沒有進(jìn)行光照和黑暗的對比,A錯誤;溫特命名了生長素,但沒有證明生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,B錯誤;達(dá)爾文依據(jù)試驗(yàn)提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”,拜爾的試驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不勻稱而造成的,C錯誤;鮑森·詹森的試驗(yàn)證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,D正確。11.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度改變的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度) ()【解析】選A。盆栽植物沒有橫放以前主根兩側(cè)生長素濃度相同,促進(jìn)生長作用也相同;橫放以后,由于重力作用,主根近地側(cè)生長素濃度漸漸增大,由于根對生長素敏感,所以近地側(cè)生長素濃度表現(xiàn)為先促進(jìn)后抑制,反映在曲線上就是生長素濃度漸漸上升并跨過對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度的虛線。12.下圖表示某植物種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總質(zhì)量的改變狀況。下列敘述正確的是 ()A.圖中體現(xiàn)了植物生長素調(diào)整生長具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn)B.圖中曲線反映誕生長素抑制脫落酸的合成C.蠟熟期脫落酸含量最高,抑制細(xì)胞分裂D.完熟期有機(jī)物總質(zhì)量削減可能是大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物【解析】選C。圖示曲線并未體現(xiàn)低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn);圖示曲線顯示,在乳熟期,生長素濃度較高時(shí),脫落酸含量上升,故生長素不會抑制脫落酸合成,大分子有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,可導(dǎo)致有機(jī)物總質(zhì)量下降,故A、B、D均不正確。13.如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列敘述錯誤的是 ()甲瓦龍酸A.GA與ABA的形成從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B.GA與ABA有肯定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)整作用C.GA與ABA的形成受光照的影響D.GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同【解析】選D。GA與ABA的形成從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,A正確;GA促進(jìn)細(xì)胞生長,ABA抑制細(xì)胞分裂,二者有肯定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)整作用,B正確;甲瓦龍酸在長日照條件下形成赤霉素,在短日照條件下形成脫落酸,C正確;不同的植物激素在植物不同器官和組織中的含量往往不同,D錯誤。14.如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長狀況。下列敘述錯誤的是 ()A.甲圖曲線P點(diǎn)為最適濃度B.甲圖中的PM段,隨著生長素濃度的增加,促進(jìn)生長的作用漸漸減弱C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn)D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量肯定不同【解析】選D。P點(diǎn)表示促進(jìn)作用最大時(shí)對應(yīng)的濃度,A正確;甲圖中的PM段,隨著生長素濃度的增加,促進(jìn)生長的作用漸漸減弱,B正確;根對生長素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)的生長素濃度高,抑制根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)了根的生長,所以根向地生長,體現(xiàn)了生長素的低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn),C正確;依據(jù)圖示曲線,當(dāng)濃度不同但促進(jìn)作用相同時(shí),用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相等,D錯誤。二、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的只有一個選項(xiàng)正確,有的有多個選項(xiàng)正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。)15.用不同強(qiáng)度的光照耀植物豎直生長的根,發(fā)覺都出現(xiàn)了背光生長的現(xiàn)象,測定根尖向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量,結(jié)果如下表(已知光照不會影響生長素的合成)。下列敘述正確的是 ()處理方式生長素(IAA)含量/(ng·g-1)向光側(cè)背光側(cè)光強(qiáng):40μmol·m-2·s-1163.2426.6光強(qiáng):100μmol·m-2·s-1117.2439.4黑暗(不照光)415.6415.6A.本試驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)生長素的作用具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn)B.本試驗(yàn)可以得出根的背光生長主要是由于生長素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸C.平放時(shí)根近地生長的緣由是近地側(cè)生長素少而遠(yuǎn)地側(cè)生長素多D.單側(cè)光下,莖向光生長時(shí)生長素的分布特點(diǎn)與根相同【解析】選A、D。根的背光性說明生長素濃度高抑制生長,能體現(xiàn)生長素的低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn),A正確;由數(shù)據(jù)分析可得,光照條件下,生長素的總量比黑暗條件下少且差異較大,由于光照不影響生長素的合成,所以主要是光照引起向光側(cè)生長素分解造成的,B錯誤;將根平放,受重力影響,近地側(cè)生長素多,遠(yuǎn)地側(cè)生長素少,根向地生長,C錯誤;單側(cè)光下,莖向光生長時(shí)生長素的分布特點(diǎn)與根相同,均為背光側(cè)較多,D正確。16.對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖推斷下列敘述錯誤的是 ()A.有單側(cè)光照時(shí)仍直立生長的是①B.賜予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長的是②C.單側(cè)光照時(shí),不生長也不彎曲的是③⑤D.把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中心,并賜予右側(cè)光照,生長狀況是向右彎曲生長【解析】選B、D。有單側(cè)光照時(shí),由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽,胚芽鞘尖端不能感受單側(cè)光的刺激,所以仍直立向上生長,而②彎向光源生長,③不生長,④彎向光源生長,⑤不生長,所以有單側(cè)光照時(shí)仍直立生長的是①,A正確;②③④的尖端沒有用錫箔遮住,其尖端能感受單側(cè)光的刺激,③在尖端橫向插入云母片,生長素不能向下運(yùn)輸,所以賜予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長的是②④,B錯誤;③在尖端橫向插入云母片,生長素不能向下運(yùn)輸,⑤切去胚芽鞘尖端,不能合成生長素,所以單側(cè)光照時(shí),不生長也不彎曲的是③⑤,C正確;把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,雖然賜予右側(cè)光照,但胚芽鞘尖端受到的是勻稱光照,所以生長狀況是直立向上生長,D錯誤。17.某愛好小組用胚芽鞘進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)1和2,下列對該試驗(yàn)及其結(jié)果的分析正確的是 ()A.胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,也能感受單側(cè)光B.生長素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)上端C.生長素能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)下端D.試驗(yàn)1設(shè)置與自然條件下一樣,為比照組,試驗(yàn)2為試驗(yàn)組【解析】選B、C、D。試驗(yàn)1和試驗(yàn)2的自變量是形態(tài)學(xué)上端和下端的位置,因此試驗(yàn)不能說明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素,也不能證明感光部位在尖端,A錯誤;比較試驗(yàn)1和試驗(yàn)2的結(jié)果可知,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)下端,而不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸至形態(tài)學(xué)上端,B正確,C正確;試驗(yàn)1為自然狀態(tài)下生長素運(yùn)輸方向,為比照組,試驗(yàn)2為試驗(yàn)組,D正確。18.某愛好小組探討a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷中最合理的是 ()A.a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長B.b濃度生長素主要是促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂C.c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度D.三種濃度的大小關(guān)系為:b<c<a【解析】選A。分析試驗(yàn)結(jié)果柱狀圖可知,圖中清水處理組是空白比照組,a、b、c三種不同濃度的生長素處理組均為試驗(yàn)組;與比照組相比,a濃度生長素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長量減小,說明a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長,A合理;b、c濃度生長素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長量增大,說明b、c濃度生長素均能促進(jìn)楊樹莖段側(cè)芽生長,即能促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞生長,而不是促進(jìn)側(cè)芽細(xì)胞分裂,B不合理;圖中顯示,c濃度生長素處理?xiàng)顦淝o段側(cè)芽生長量最大,只能說明該濃度最接近楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度,但未必是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度,C不合理;在促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長的生長素濃度范圍內(nèi),可存在效果相同的兩種不同濃度的生長素,因此僅依據(jù)圖中信息無法推斷b、c兩種濃度的大小關(guān)系,D不合理。19.某課題組探討了激素類調(diào)整劑甲和乙對某種月季插條生根的影響,試驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是 ()A.激素類調(diào)整劑的種類和濃度是該試驗(yàn)的自變量B.若探究10μmol·L-1時(shí),甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組試驗(yàn)C.試驗(yàn)證明乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol·L-1D.該試驗(yàn)證明激素類調(diào)整劑甲的作用具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn)【解析】選A、B。探討激素類調(diào)整劑甲和乙對某種月季插條生根的影響,試驗(yàn)的自變量包括激素類調(diào)整劑的種類和激素類調(diào)整劑的濃度,A正確;探究10μmol·L-1甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)不加激素類調(diào)整劑、只加激素類調(diào)整劑甲、只加激素類調(diào)整劑乙、加入激素類調(diào)整劑甲和激素類調(diào)整劑乙的4組試驗(yàn),B正確;據(jù)圖可知與比照組相比,隨激素類調(diào)整劑乙濃度增加,插條生根數(shù)削減,說明該濃度范圍內(nèi)激素類調(diào)整劑乙抑制插條生根,C錯誤;圖中各濃度下激素類調(diào)整劑甲促進(jìn)插條生根數(shù)目均大于不加激素類調(diào)整劑組,不能證明甲的作用具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn),D錯誤。20.用相宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑S處理水仙莖切段,48小時(shí)后測得水仙莖段的伸長率(伸長率=×100%)如圖所示,下列結(jié)論正確的是 ()A.在無外源的IAA和GA時(shí)莖段仍能生長B.IAA和GA均能促進(jìn)莖伸長,IAA促進(jìn)莖伸長的效果更好C.IAA和GA在促進(jìn)莖伸長時(shí)具有協(xié)同作用D.植物激素抑制劑S能抑制IAA和GA的作用【解析】選A、B、C。由第1組(比照組)伸長率為20%可知,A正確;將第2組和第4組分別與第1組進(jìn)行比照,說明IAA和GA均能促進(jìn)莖伸長,第2組比第4組的伸長率高,所以IAA促進(jìn)莖伸長的效果更好,B正確;對比第1、2、3、4組試驗(yàn)可知,IAA和GA共同作用時(shí)比兩者單獨(dú)作用時(shí)莖段的伸長率都要高,據(jù)此可說明IAA和GA在促進(jìn)莖段伸長方面具有協(xié)同作用,C正確;將第1組、第2組和第5組進(jìn)行比照,說明加入植物激素抑制劑S不影響IAA對莖段伸長的促進(jìn)效果,D錯誤。三、非選擇題(共5小題,共54分)21.(8分)(2024·全國卷Ⅱ)某探討小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時(shí)間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測得數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題。分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀_____________________________________。

(2)上圖中α角形成的緣由是

__。

(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,緣由是

__。

【解析】(1)生長素在胚芽鞘中只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸。(2)胚芽鞘出現(xiàn)了向右彎曲生長是因?yàn)榄傊瑝K中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘切段左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成α角。(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,所以左右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,而甲瓊脂塊中的生長素含量較高,所以甲瓊脂塊所引起的α角會更大。答案:(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成α角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量22.(10分)如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長狀況。請回答下列問題:(1)比較圖中三條曲線,能說明__。

(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為__________(用圖中字母回答),二者的生長狀況體現(xiàn)了生長素作用特點(diǎn)是__

__。

【解析】(1)在肯定生長素濃度范圍內(nèi),均促進(jìn)根、芽、莖生長,超過肯定濃度范圍,均抑制生長;最適生長素濃度從小到大依次為:根、芽、莖,表明對生長素濃度敏感性從大到小依次為根、芽、莖。(2)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,側(cè)芽生長受抑制,頂芽優(yōu)先生長,為頂端優(yōu)勢,體現(xiàn)生長素作用的特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長。故最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為f。答案:(1)植物的不同器官對生長素的反應(yīng)敏感程度不同(2)f低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長23.(10分)解除頂端優(yōu)勢可以達(dá)到調(diào)整植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的,為此種植煙草的煙農(nóng)經(jīng)常對煙草植株進(jìn)行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后,側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量改變以及側(cè)芽長度的改變狀況,已知圖中一種植物激素是生長素,另一種植物激素是細(xì)胞分裂素。請回答下列問題:(1)激素甲代表的是__。

(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是________________。

(3)去除頂芽后,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有________________(植物激素)。

(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程中,除了受各種植物激素的調(diào)整和環(huán)境因子的影響外,在根本上是______________的結(jié)果。

【解析】(1)依據(jù)曲線,去掉頂芽后,側(cè)芽部位的激素甲濃度降低,說明激素甲代表的是生長素,激素乙代表的是細(xì)胞分裂素。(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是抑制和促進(jìn)。(3)去除頂芽后,側(cè)芽部位的生長素濃度降低,低濃度生長素促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程中,細(xì)胞發(fā)生分化,除了受各種植物激素的調(diào)整和環(huán)境因子的影響外,在根本上是基因組在肯定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。答案:(1)生長素(2)抑制、促進(jìn)(3)赤霉素(4)基因組在肯定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)(受基因組調(diào)控)【補(bǔ)償訓(xùn)練】細(xì)致視察下列三個圖,圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長狀況;圖二是燕麥胚芽鞘的向光性試驗(yàn),圖三是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:(1)圖一中試驗(yàn)一段時(shí)間后,玉米幼苗莖__________生長,根________生長。(2)圖二中試驗(yàn)一段時(shí)間后,燕麥胚芽鞘________生長,緣由是__________處的生長素濃度較高,細(xì)胞縱向伸長生長較快。尖端下方生長素的運(yùn)輸方向具有極性,運(yùn)輸方式為________。(3)若圖三表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時(shí)B點(diǎn)應(yīng)分別向____________移動?！窘馕觥?1)圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長狀況。受地心引力的影響,近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),因根對生長素較莖敏感,近地側(cè)高濃度的生長素

抑制了根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)低濃度的生長素促進(jìn)了根的生長,使根表現(xiàn)出向地生長;但對莖而言,近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),使莖表現(xiàn)出背地生長。(2)圖二是燕麥胚芽鞘的向光性試驗(yàn)。由于單側(cè)光照耀,胚芽鞘N處(背光一側(cè))的生長素濃度高于M處(向光一側(cè))的生長素濃度,使N處細(xì)胞縱向伸長生長較快,表現(xiàn)出彎向光源生長。尖端下方生長素的運(yùn)輸方向具有極性,即進(jìn)行極性運(yùn)輸,該運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。(3)圖三中的B表示促進(jìn)生長的最適濃度。不同器官對生長素的敏感程度不同,最敏感的是根,其次是芽,最終是莖。若圖三表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時(shí),B點(diǎn)應(yīng)分別向左移動和向右移動。答案:(1)背地向地(2)彎向光源N主動運(yùn)輸(3)左和右24.(12分)植物激素對植物的生命活動具有重要的調(diào)整作用,在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,請回答下列有關(guān)植物激素的問題:(1)生長素是植物細(xì)胞間傳遞__________的分子,是促進(jìn)植物生長的重要內(nèi)源激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,肯定濃度的生長素類調(diào)整劑可作為除草劑,用以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其主要的原理是____________________。

(2)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,被國際上譽(yù)為第六激素。題圖表示科研人員以莧菜幼苗為材料進(jìn)行相關(guān)探究試驗(yàn)的結(jié)果,本試驗(yàn)的目的是____________。

【解析】(1)生長素是植物細(xì)胞間傳遞信息的分子,是促進(jìn)植物生長的重要內(nèi)源激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,肯定濃度的生長素類調(diào)整劑可作為除草劑,用以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,其主要的原理是雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素類調(diào)整劑更為敏感,肯定濃度的生長素類調(diào)整劑對雙子葉雜草起到抑制作用,而對單子葉農(nóng)作物的生長起促進(jìn)作用。(2)依據(jù)曲線的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)意義推斷,試驗(yàn)的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯對莧菜幼苗生長(株高)的影響。答案:(1)信息雙子葉雜草比單